优选《论语十则》课件

听 注意句读
划出停顿，并给难读的字词注音
读 放声朗读
读准字音，正确停顿，
体味五千年前圣哲的教诲。
译
结合所学知识及课下注解 翻译
论语中特指孔子
“按一定的时间”“及时” 或“时常”
子曰:“学而时习之，不亦说乎？有
志同道合的人
也
朋自远方来，不亦乐乎？人不知
从
而不愠，不亦君子乎？”了解（自己的长处）
我来作批注
运用“ 与学习 有关”这个句式
如“‘学而时习之’与学习方法有 关，与学习习惯有关”， 又如“‘不耻下问’与学习态度有 关”
理读课文
• 请同学们在摘记本上整理本课书的 重点内容。要求按分类的方法来整 理，比如可分成作家作品类、成语 类、名言警句类、难句翻译类等。
1、作家作品类
• 孔子(公元前551--公元前479)，名丘,字仲尼， 春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人.他是我国 古代伟大的思想家、教育家。儒家学派创始 人。
有抱负或有特殊社 会地位的人的人
勇毅。
路程
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
胸怀宽广 使命 重大
使命
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦
把 当作
停止
曾子说：“士人不可以不胸怀宽广、意志
远乎？” 坚定，因为他肩负着重大的使命，道路又
很遥远。把实现“仁”的理想看作自己的 使命，不也很重大吗？到死为止，不也很 遥远吗？”
孔子名_丘___字_仲__尼_，公元前6世纪 至公元前5世纪_鲁___国人，我国 _春_秋__时期著名的_思_想__家、_教__育__家， 是____学儒派家的创始人。先秦儒家典 籍是《____论》语，它属于______体， 由语_录__________孔_子门人和编再纂传，弟共子 ____篇。 二十
却 生气，发怒
《论语•学而》
孔子说:”学习了（知识）,然后按一定的时间去实习（温习） 它,不也高兴吗?有志同道合的人从远处（到这里）来，不 也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?”
反省。三省：多次进行自
每天
我检查，反省。曾子曰：“吾 Nhomakorabea三省吾身：wè为i 人谋而不
忠
跟我 泛指多次
自己
尽心竭力 老师传授的知识
• 《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部 书，共20篇，是儒家经典著作之一。
2、成语类
• 学而不厌 温故知新 三人行必有我师
• 己所不欲，勿施于人 任重道远 死而后已
• 3、名言警句类
• ①学习态度： 三人行必有我师 吾日三省吾身 知之为知之，不知为不知
• ②学习方法：学而时习之 温故而知新 • ③思想修养：人不知而不愠 三人行必有我师
《论语十则》课件
孔子 (公元前551--公元前479)，名丘,字仲尼，
春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜市)人。他是我国古代伟 大的思想家、教育家。中国儒家学派的创始人。孔子还 是一位古文献整理家，整理《诗》、《书》等古代文献。 孔子幼年丧父，家境贫寒，据孔子自述，他十五岁时就 以学为志，学习的内容非常广泛，到三十岁时，所学已 颇有成就。曾周游列国，希望找到一个能够实现其政治 理想的地方，但终究未能如愿。孔子的思想核心是 “仁”，反对残暴统治，同情人民疾苦。他创办私学, 开私人讲学之先河, 讲学之风主张“有教无类”“因材 施教”，相传有弟子三千，贤弟子七十二人，是我国历 史上致力于教育的第一人。他的思想和学说，为中国文 化乃至世界文明作出了不朽的贡献，联合国教科文组织 把他列为世界十大名人之一。
从
代词
走路，必定 在其中 他 优点 学
行走
们 长处
的
之，其不善者而改正之。”
句意
孔子说：“看见贤人要想着向他 看齐，看见不贤的人要反省自己 有没有跟他相似的毛病。”
孔子说：“几个人一同走路，其 中必定有我的老师。我要选择他 们的长处来学习，（看到自己也 有）他们那些短处就要改正。”
意志坚强。弘毅：刚强，
真诚，诚实
复习
曾乎子？说与：朋“友我交每而天不多次信地乎反？省传自不己习：乎替？别人”办
事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实
呢？老师传授的学业是不是复习过呢？”
得到新的理解与体会
子曰:”温故而知新,可以为师矣.”
旧的知识，
做,成为
学过的知识 迷惑。意思是
子曰:”学而不思则罔, 感到迷茫而无
所适从。
不知为不知，是知也。”
此、这 通“智”，聪明，智慧
孔子说：“由，教给你对待知与不知的 态度吧：知道就是知道，不知道就是不 知道——这就是聪明智慧。”
见到贤人就向他学习，
希望能和他看齐。 贤人
自我反省
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
想和他看齐
内心 连词，表示
承接关系
子曰： “三人行，必有我师焉。择其善者而
见贤思齐焉 仁以为己任 死而后已 岁寒，然后知松柏之后凋 己所不欲，勿施于人
• ④思想方法：学而不思则罔，思而不学则殆 • ⑥日常生活：有朋自远方来，不亦乐乎
4、难句翻译类
《论语》：记录孔子和他的弟
子言行的一部书，是儒家经典著作之 一。由孔子门人和再传弟子编纂，共 二十篇。从宋朝以来，它和《大学》 《中庸》《孟子》合称“四书”，成 为封建时代读书人的必读书。
《论语》：由若干篇章组成，前后
两章之间不一定有什么关联。各章的体 式也不尽相同，归纳起来，有以下几种：
一种是语录体，（也可称格言体）仅指 的是孔子的话。一种是对话体，记录孔 子对弟子的问题所作的回答。一种是叙 事体，其中多少有一点情节，但也往往 是以记录孔子的话为主。
这样 无义
子曰:“岁寒，然后知松柏之后凋
年
也。”
凋谢
孔子说：“（碰上）寒冷的冬天， 才知道松柏树是最后落叶的。”
代词，代这句话
一句话
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
指儒家的推己及人， 仁爱待人。
奉行 不要
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
大概、 也许
想要 施加在
子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的 话？”孔子说：“那大概是‘恕（道）’ 吧！自己所讨厌的事情，不要施加在别人 身上。”
思而不学则殆.有”害
却,表示转折
就《论语•为政》
句意
孔子说：“在温习旧知识后，能 有新体会、新发现，就可以当老 师了。”
孔子说：“只读书却不思考，就 会迷惑而无所得；只是空想却不 读书，就有（陷入邪说的）危险。
子曰：“由，诲同人“称女你汝代。知”词之，， 乎词语“！气吧助知”之为知之，
教导 代词，指教诲 是 的内容