发动机电控技术教案
1 / 28 word完美整理版上海科学技术职业学院《现代汽车发动机电控技术》课程教案总学时/周学时 85学时（51理论）+34实训）授课班级使用教材《现代汽车发动机电控技术》任课教师唐晓丹发动机电控技术教案
2 / 28 word完美整理版授课章节第一章第一节汽车发动机电控技术概述教学目的了解发动机电控技的发展状况、特点、应用及基本组成主要教学内容1、发动机电控技术的发展状况2、电控技术对发动机性能的影响3、应用在发动机上的电子控制技术4、发动机电控系统的基本组成重点与难点重点：发动机上应用的电子控制技术及基本组成难点：发动机上应用的电子控制技术及基本组成教学方法课堂教学：使用多媒体+板书实训教学：教师演示+学生操练技能培养措施使用轿车及电控发动机实训台进行实训，使学生熟悉发动机上应用的电子控制技术。讨论练习作业讨论题：现代发动机电控技的发展趋势？练习题：电控技术对发动机性能的影响授课后记发动机电控技术教案
3 / 28 word完美整理版授课章节第二章、第一、二节汽油机电控燃油喷射系统教学目的掌握电控燃油喷射系统的组成、特点、类型及功能主要教学内容1、电控燃油喷射系统的组成2、电控燃油喷射系统的特点3、电控燃油喷射系统的类型4、电控燃油喷射系统的功能重点与难点重点：电控燃油喷射系统的工作原理及功能难点：电控燃油喷射系统的工作原理教学方法课堂教学：使用多媒体+板书实训教学：教师演示+学生操练技能培养措施使用电控发动机实训台进行实训，通过设置故障、反复练习；学生能熟练掌握电控燃油喷射系统的组成及工作原理。讨论练习作业讨论题：电控燃油喷射系统的优点练习题：说明电控燃油喷射系统的组成作业：说明电控燃油喷射系统的功能发动机电控技术教案
4 / 28 word完美整理版授课后记授课章节第二章、第四节、空气供给系统主要元件的构造与检修教学目的掌握空气供给系统主要元件的位置、构造与检修主要教学内容1、空气供给系统主要元件的位置2、空气供给系统主要元件的构造3、空气供给系统主要元件的检修重点与难点重点：空气供给系统主要元件的构造难点：空气供给系统主要元件的检修教学方法课堂教学：使用多媒体+板书实训教学：教师演示+学生操练技能培养措施使用电控发动机实训台进行实训，通过设置故障、反复练习；使学生掌握空气供给系统主要元件的检修方法。讨论练习作业讨论题：空气供给系统由哪些元件组成？作业题：说明空气供给系统主要元件的检修方法发动机电控技术教案
发动机电控技术课程标准 《发动机电控技术》课程标准
一、课程概述
本课程是汽车检测与维修技术专业的一门专业必修课。开设本课程的目的是使学生全面掌握汽车发动机电控系统的基本理论，以理论为基础，结合应用实际，可以针对不同的故障进行分析、判断及故障排除；了解目前汽车发动机电子控制技术发展概况；掌握车用汽油机电子控制技术的基本组成、主要元件的结构特点、工作原理和常见故障诊断检修方法。
二、培养目标
1、方法能力目标
（1）培养学生谦虚、好学的态度。
（2）培养学生勤于思考、做事认真的良好作风。
（3）培养学生自学能力与自我发展能力。
（4）培养学生创新能力。
（5）培养学生良好的职业道德
2、社会能力目标
（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神。
（2）培养学生分析问题、解决问题的能力。
（3）培养学生勇于创新、敬业、乐业的工作作风。
（4）培养学生的自我管理、自我约束能力。
（5）培养学生的环保意识、质量意识、安全意识。 课程基本信息
课程名称 发动机电控技术 课程代码
课程性质 专业主干课程 课程类别 专业必修课
总学时 84(72/12) 开课学期 大二第一学期
适用专业 汽车检测与维修技术 考核方式 考试
编写人 贾文静 制定日期 2011.8.20
审核人 贾宝栋 审核日期
修订人 修订日期
审核人 审核日期 3 3、专业能力目标
知识目标
（1）掌握现代汽车电控发动机的结构、工作原理。
（2）掌握故障检测与诊断方法。
（3）掌握检测设备及维修工具的使用方法。
（4）了解故障数据的分析方法。
（5）区分现代电控系统的类型。
（6）了解最新的发动机电控技术应用。
（7）了解常见故障的产生原因。
能力目标
（1）能够辨别传感器及执行部件类型的能力。
（2）培养和锻炼学生的知识综合应用能力。
（3）具备诊断、排除电控发动机常见故障的能力。
（4）查找相关技术资料的能力
（5）使用检测设备及维修工具的能力
郑州交通技师学院
实习教学指导手册
学期： 2013 --2014学年第二学期
班级：
科目（课题）：汽车电控发动机构造与维修
开课学期： 一
教师：
实习教学管理规定
为了保证实习教学遵照实习教学大纲的基本要求，全面完成教学任务，特制定本规定。
1.实习课前准备
1.1开学前一周内各任课教师根据教学大纲、《学期实训计划》编写《学期授课计划》，开学一周内交各教研组长审核。
1.2各任课教师根据学期授课计划和教学进度编制《教案》，并于授课前一周内交教研组长审批。
1.3对学生操作时可能出现的问题，要有充分的分析准备。
1.4上课前一天各任课教师检查上课所需用的设备、工量具、材料等。
1.5实习教师应提前二十分钟打开实习教室，做好当天上课的准备工作。在实习时间必须坚守岗位。若有特殊情况须经处、系系主任允许，并要做好安排，在不影响学生实习前提下方可离开。
2.上课
2.1入门指导：
1）准时组织上课，认真填写《教师教学日志》，检查学生实习前的准备工作（特别是要根据安全要求检查衣、帽、鞋的穿戴）。
2）按教案内容讲授，讲构造、工艺过程、操作方法。
3）按教案规定分配实习教学任务，让学生明确实习目的、要求、注意事项和实习纪律。
2.2示范指导：
1）根据讲授内容，认真进行分解演示，分析操作的重点与难点。
2）加强安全生产和文明生产教育。
2.3巡回指导：
1）巡回指导要着重检查学生生产技术准备，安全文明生产、操作方法和工作质量。
2）巡回指导要采取集体指导和个别指导相结合，对于实习中存在的普遍性问题要集体指导，对个别人的问题要个别指导。
3）实习课中做到“四勤”即：眼勤、腿勤、嘴勤、手勤。
2.4结束指导：
每天实习结束要验收实习设备工件，总结一天来安全文明生产和操作方法情况，评讲好人好事，指出不足，提出改正方法。组织学生搞好实习教室卫生和物件的收集，保管。
1 《发动机电控系统》课程标准
课程名称：《发动机电控系统》
课程类别：专业核心课
适用专业：汽车维修专业（中专）
学 时：66
学 分：6
引言
一、课程的性质
《发动机电控系统》是中等职业学校汽车类专业的一门核心专业课程。
二、设计思路
1．课程设计理念
依据市场发展的要求，在理论知识够用的基础上，突出以能力为本位，重点培养学生的实
践应用能力。所以，要在内容上突出理论基础知识的应用和实践能力的培养，强化实践教学。
2．课程设计思路
分析教学任务---提出教学目标-----进行教学设计---组织教学条件-----实施课程教学----
不断持续改进。
三、课程目标
（一）知识目标：
（1）初步掌握现代汽车发动机电子控制系统组成结构原理；
（2）懂得汽车发动机电子控制系统的检测方法及诊断程序。
（二）能力目标：
（1）掌握各类检测诊断仪器的使用方法和分析程序；
（2）能完成各类汽车发动机电子控制系统装配、诊断、检测。
（三）职业素质目标：
培养严谨的工作态度和严格的质量意识、安全意识、环保意识、团队协作意识。
四、课程内容和要求
序号 教学内容
（教学单元） 知识内容 技能内容 内容选取依据
1 绪 论 （一）汽车电子控制技术的发展历史与发展状况
（二）汽车电子控了解发动机控制系统的结构特点。 汽车发动机电控系统故障的基本内容
2 制的项目及功能
2 模块一、电控汽油喷射系统 （一）电控汽油喷射系统 分类，基本组成和功能。
（二）空气供给系统结构、类型、作用、原理。
（三）燃油系统的组成和功用、各部件的结构、工作原理.
（四）电子控制系统及控制功能 1空气供给系统 安装位置和拆装方法
2空气流量计、进气压力传感器、节气门位置传感器在不同工况下测取的数值。
3了解燃油系统在车上的安装位置和拆装方法。
4燃油系统油路流向和系统油压在不同工况下的数值。
5 各传感器的安装位置、检修数据，并能正确拆装。
