读书 最美的教育

《最美的教育最简单》读书心得体会范文最美的往往是最简单的，爱是一门艺术，让我们拥有一颗平常心，信任孩子、修炼自己。

下面是小编整理的《最美的最简单》，分享给大家!《最美的教育最简单》读书感受本月读了尹建莉老师《最美的教育最简单》一书，书中传达的有心无痕的教育理念，让我感受很深，字里行间流露出教育的美丽和质朴，再次让我接受了心灵的洗礼。

虽然两本书落脚点在上，但书中列举出很多案例，对教育方式方法进行论证，简单有效的家庭教育和学校教育有机融合的方式，却非常值得我学习借鉴。

在孩子的教育上只有我们不断加强自我教育能力，才能为孩子提供更宽松、愉快、深入的教育方式。

结合我的实际，浅谈一下我读完这本书的几点感受：第一：培养孩子的专注力。

尹老师提到孩子注意力不需要培养，越培养越涣散。

“不打扰”就是最好的培养。

的确，孩子之间存在着个体差异。

有的孩子很容易被什么东西吸引，分散注意力;有的孩子会全神贯注于一件事情。

根据他们的年龄特点，好玩是他们的天性。

玩耍也是孩子重要的学习途径。

我在设计教学的时候，多在中让孩子们找到学习中的乐趣，给他们宽松的学习学习氛围。

第二：接纳孩子的与众不同。

大千世界丰富多彩，人的爱好也五花八门。

一个人喜欢什么，醉心于什么，会受天赋和环境等各钟因素的影响，微妙得不可捉摸，爱好就是天才，想想现在我教的一年级小朋友中，有个叫杨元生的孩子，他的表现在孩子中特别显眼，不太和同龄的小朋友玩，一个人总是默默的坐在自己的座位上忙着自己的事情。

他不愿意和我交流，我主动找他说，主动和他拉勾勾，让他愿意和我交朋友。

尽管看似他上课不认真听，但是学习思维却非常敏捷。

第三：时刻关注自己的潜台词。

生活有万千细节，在和孩子们相处的每个细节中都有教育。

现在的孩子都很聪明，对孩子们的教育也要甜甜化。

孩子们在不断的长大，不光是身体的长高，更重要的是他们的心智发展，也会有变化。

我要不断的观察孩子，经常自己，从观念上提升自己，尊重以孩子为主体的生命化教育。

《最美的教育最简单》读书心得总结《最美的教育最简单》这本书，是作者曾仕强所著的一本有关教育的书籍，书中从不同的角度讲述了教育的真义，探讨了现代教育中存在的问题以及如何解决这些问题。

本次读后感主要从以下三个角度来总结这本书：教育的核心、教育的问题以及教育的改进。

教育的核心这本书让我深刻认识到了教育的核心是什么，也就是让每个学生成为合格的人。

所谓合格的人，首先应该具备道德修养，懂得如何做人、如何与人相处；其次，应该有知识和技能积累，具备一定的文化素养和职业技能。

因为只有这样，才能更好地适应社会的发展和进步，为自己和社会创造更多的财富和价值。

教育的问题从书中我们也可以看出，在现代教育中存在着很多问题，如突出应试教育、过度关注学生的成绩、忽略学生的个性等等。

在这些问题中，突出应试教育是最为突出的问题之一。

在当今的社会中，政府在各个方面对教育提出了更为高的要求，同时学生们也在各个方面要求越来越高，因此，许多学校都采取了应试教育的方式来应付这些要求。

但这种方式虽然可以让学生们得到更好的成绩，但同时也存在着一些问题，如测评标准不够公正、导致学生价值观扭曲、失去自信和勇气等等。

教育的改进针对上述问题，作者也提出了一些改进的措施，其中最为关键的是改变教师的教育观念和教育方式。

教育是一项人类事业，只有真正把教育视为一项事业来对待，才能更好地塑造出优秀的学生。

而要改变教育方式，我们可以引入多种形式的教育，如情感教育、职业教育、独立思考等等，这些都是能够更好地培养学生创造力和创新力的方式。

总之，在读完这本书之后，我认为道德修养是教育的核心，突出应试教育是现代教育中存在的最突出的问题之一，而改善教育观念和改进教育方式则是现代教育改革的重要方向。

因此，我也希望能够在自己的教育工作中，认真对待每一个学生，注重他们的道德、文化、职业等多个方面的发展，同时也不断改进自己的教育方式，让更多的学生能够成为真正的合格人才。

《最美的教育最简单》读书心得范文9篇《最美的教育最简单》读书心得范文 1根据学校的安排，本学期继续阅读《教育中的心理效应》一书，上学期由于种种原因没能跟大家一起从头学习，我本是很不情愿的接受了这项任务，而当我打开了书才发现很多的例子就发生在我的身边，发生在我的课堂，很多心理教学的方法我也用到了却用的并不恰当，在书中我还学到了很多教育方法，为我解决了上课中遇到的难题。

比如：依恋心理。

依恋心理：心理学家哈洛等人设计了一个实验，研究幼小的儿子对母亲的依恋，他们通过小猴子对铁丝妈妈和布妈妈以及奶瓶位置的改变了解到，小猴对母猴的不只是因为母猴能给它喂奶，更重要的原因是母猴能给小猴以柔和的感觉。

通过依恋心理学的学习，可以看出爱和自尊的满足对孩子的重要性。

通常在历史课中，我对历史成绩好的学生会格外偏爱，而通过布妈妈的启示，我试着对后进生“开小灶”背题的时候给他画出最经常考的题，减轻压力，对历史检测有进步的学生，在班上大加表扬，当有别的学生起哄质疑时，我会在提问前告诉他一会儿提问他哪个题，这样在提问的时候这位同学会很自信的站起来回答，通过这个方法帮助他建立自信，也使同学对他的看法慢慢改变，经过了三轮历史检测，这位同学的成绩由原来的历史十几分提升到三十分左右，我想等到最后会考他一定可以达到及格的水平。

我认真学习书本中有效教育方法并在课堂中加以实施，同时我也发现了自己的很多不足之处，比如德西效应运用过度自己还浑然不知。

德西效应：在学生感兴趣的学习活动中，过度的奖励刺激不仅不能提高学生学习的主动性，反而有可能弄巧成拙。

学生将主要学习目标置于脑外而着重于奖励，使他们原有的学习热情降低。

我觉得书中的这段话好像说的就是我自己，曾经为了让学生背下历史知识，我也采取过这样的措施，只要你背下来我就给你这样的东西那样的东西，指望靠着表面看得见的刺激来激发孩子的兴趣，而历史检测成绩却一直不尽人意，学生虽然背下来了，可是到做题的时候好像没背过一样，通过德西效应的学习，我想我应该学着书中的王老师一样，巧妙运用德西效应，培养学生对学习真正的热爱，让学生亲自去发现兴趣的源泉，让他在发现中感到自己付出了劳动，并且有了进步，得到了认可，这才能成为孩子学习真正有效的动力来源。

《最美的教育最简单》读书心得[精选3篇]【《最美的教育最简单》读书心得第1篇】1、利于培养学生提问题的能力在自学课本时，学生由于认知能力的局限，往往不能很到位的理解某些知识，只是有一些模糊的认识，让学生大胆提出不懂的问题。

尽管在老师看来非常简单，但这些问题是学生思考后的思维断点。

由于学生间存在较大差异，有的问题具有思考的价值，有的甚至幼稚，我们重在培养学生提问题的能力。

长此以往，滴水穿石，学生提出的问题肯定越来越精彩。

2、利于突出重点，提高教学效率经过自学后，有些简单的问题学生自己可以解决，教师没有必要在课堂上设置情境让学生解决。

在单位时间内，解决三个问题与解决两个问题，哪个更有效率？不言而喻。

学生都有强烈的好奇心和探究的兴趣，对自己疑惑的问题肯定会倍加关注。

教师要及时抓住学生的“模糊点”进行有针对性的探究和澄清，鼓励学生学有所思，思有所疑，疑有所得。

经教师的点拨后，“山重水复疑无路，柳岸花明又一村，”让学生体验成功的快乐。

对教师来说，间接实施了因材施教。

对学生来说，易突出学习重点，突破学习难点。

如果没有预习，学生的大脑会一片空白，不能及时与旧知识链接，会毫不批判的无条件接受。

在教师引导下自学后，当认知发生冲突时，及时反思学习成果，碰撞出智慧的火花。

3、借鉴课本想法撞击思维火花由于学生生活得背景和思考角度的不同，对同样的知识构建的途径必然也是多样的。

但因课本编排的局限，不可能将各种想法全部展现出来，这就要求我们尊重学生，鼓励学生在借鉴课本想法的基础上，展现多样化的见解，撞击出思维的火花。

在自学的基础上，教师要鼓励学生不满足于课本知识的获得，敢于向课本挑战，从不同的角度提出不同的见解，运用自己的智慧填补课本的空白点，从而达到对课本知识的深层次理解。

最后独立学习是基础，合作才能开展。

合作学习强调个体在学习活动中的重要作用，但我们并不是否定合作、交流、对话的学习方式，合作交流的学习方式需要合作者有平等交流的能力和基础，独立学习、独立思考、独立解决力所能及的问题，是高水平有效力合作的基础，是在合作中人人都可以有不同收获的起点。

最美的教育最简单读书感悟1. 最美的教育最简单，就像春雨滋润大地一样无声却有力！你看那些在良好教育下成长的孩子，多么阳光自信啊！比如邻居家的小孩，有礼貌又聪明，这难道不是教育的魅力吗？2. 教育可不简单，但最美的教育又确实最简单，这是不是很神奇？就好比烹饪，简单的食材也能做出美味佳肴。

像我认识的一个老师，用爱和耐心让学生们茁壮成长，多棒啊！3. 最美的教育最简单，这不就是我们一直追求的吗？想想看，一颗小树苗在精心呵护下长成参天大树，这过程多么像孩子的成长啊！我亲戚家就是这样教育孩子的，孩子可优秀了！4. 哎呀，最美的教育最简单，真的是这样呢！就像阳光温暖万物一样自然。

记得有次在公园看到一个爸爸和孩子玩游戏，那画面太温馨了，这就是简单又美好的教育啊！5. 最美的教育最简单，这不是空话呀！好比走路，一步一步踏实地走就能到达目的地。

我朋友对孩子的教育就是顺其自然，孩子反而发展得很好呢！6. 你们说，最美的教育最简单，是不是真理呢？就像微风轻拂脸庞一样让人舒服。

我曾经看到一个老师用鼓励代替批评，学生进步超大，这就是简单教育的力量啊！7. 最美的教育最简单，这多有意思啊！就像画画，寥寥几笔也能勾勒出美丽的轮廓。

像我同学的妈妈，用生活中的小事教育孩子，孩子特别懂事！8. 真的呀，最美的教育最简单，这不是随便说说的！好比一首简单的歌却能打动人心。

我知道的一个家庭，充满爱和理解，孩子每天都开开心心的，多好！9. 最美的教育最简单，这是肯定的呀！就像星星在夜空中闪耀，虽然微小却很耀眼。

我听说有的家长从不给孩子压力，孩子反而很有出息呢！10. 最美的教育最简单，这就是真理啊！好比一条清澈的小溪流淌而过。

像我们小区的一位阿姨，用耐心陪伴孩子，孩子特别优秀！我觉得最美的教育就是用爱去陪伴和引导孩子，让他们在轻松愉快的氛围中成长，不需要过多复杂的手段和方法，简单往往最有效。

最美的教育最简单读书笔记概述：《最美的教育最简单》是一本关于家庭教育的书籍，作者认为最美的教育是最简单的教育，即以爱为基础、尊重为原则，帮助孩子建立正确的价值观、人生观和世界观，引导他们成为独立、自信、善良、有爱心的人。

本书提供了大量的实用方法和案例，帮助父母更好地理解和应对孩子成长中的各种问题。

核心观点：作者倡导“最美的教育最简单”的理念，认为家庭教育应该以爱为基础，尊重为原则，以引导、帮助和示范为主要方式，关注孩子的个性和兴趣，培养他们的独立思考和自我管理能力。

作者反对体罚和恶言相向等极端手段，认为这些方法不仅不能解决问题，反而会伤害孩子的心理和自尊。

重要章节：本书的第三章“给孩子一个健康的人格”和第四章“帮助孩子建立规则意识”是重要的章节。

第三章中，作者提出了如何培养孩子健康人格的方法和注意事项，比如要培养孩子的自信心、责任感和同情心，要让孩子学会感恩和尊重他人，要注意孩子的情绪管理和心理辅导等。

第四章中，作者阐述了如何帮助孩子建立规则意识，比如要制定明确的规则，要让孩子知道规则的意义和后果，要在孩子遵守规则时给予奖励和表扬等。

思考题：1. 如何以爱为基础，尊重为原则，建立家庭教育的核心价值观？2. 在教育孩子的过程中，如何处理孩子的个性和共性的关系？3. 对于孩子的错误行为，最好的引导方式是什么？4. 如何帮助孩子建立规则意识，同时又不会伤害孩子的自尊心？总结：《最美的教育最简单》是一本有启发性的家庭教育书籍，它告诉我们家庭教育应该是以爱为基础，尊重为原则，帮助孩子建立正确的价值观、人生观和世界观。

本书提供了大量的实用方法和案例，让父母更好地理解和应对孩子成长中的各种问题。

在阅读过程中，可以结合自己的实际经验进行思考和总结，以加深对家庭教育方法的理解和应用。

精选全文完整版（可编辑修改）《最美的教育最简单》读书心得优秀范文（精选15篇）《最美的教育最简单》读书心得优秀范文篇1伊建莉《最美的教育最简单》这本书，我很认同这本书作者的大部分观点。

作者是一位母亲同时也是一名教育研究者，在书中传达的教育理念质朴而真实，从个体经验到群体现象，从经验分析到学术解析，覆盖了很多家长及老师们所遇到的问题或困惑，并且遵循了发现问题、分析问题、解决问题的思路，简单、生动地表述了自己的观点。

这本书在以下几点我感受颇深，分享一下给大家参考。

我们在儿童期间能给予孩子什么?作者在书中提到每个孩子都是生命中最美的馈赠，时代发展到今日，除了生命，我们能给予孩子什么，可保障他们一生健康幸福的生活是“习惯、自由、平等”。

习惯,对于社会人来说十分重要，好的习惯的重要的培养时期是少儿时期，怎么样帮助孩子养成好的习惯，成为家长们任重道远的话题。

作者认为习惯的培养首先不是在于改造，而是在于接纳，让孩子们认识到习惯的好处，从而形成良好的习惯。

例如在学习上，家长们都希望自己的孩子能养成“认真”的好习惯，但由于儿童年幼知识不足的前提下，各种“马虎”的行为属于非常正常的情况，我们需要给孩子“试错”的机会，不能以强制的方式要求孩子马上立即变得不马虎，并且不要往孩子身上标记“马虎、不认真”的标签，使得孩子潜意识降低自我认同感，阻碍智力发育，批评的方式更不可取，会给孩子一种负面的影响，在心理上造成极大的伤害。

而是应该建议孩子合理进行注意力分配，循序渐进的建立起好的习惯。

自由，自由是指多让孩子获得自我管理的权力，自由的人才是自觉的人，没有机会进行自我掌控的孩子，不可能学会自我控制。

中国教育多年热衷讲纪律、讲严格，尤其在教育上，家长错把控制欲当成教育的手段，以自己的认知，所谓的经验来控制住孩子的一言一行，使得孩子套着“枷锁”长大，有可能会出现心理失序、怯弱胆小，逆反暴躁、谎话连篇的问题，我们应该给孩子在特定的条件下，自主管理、自由支配、自我完善的机会，比如零钱、作息计划、新事物探索等，通过锻炼，孩子会不断的完善自己的自觉和自主意识，同时也获得自尊感和责任感，使孩子在心理上更加强健。

《最美的教育最简单》读书心得感想《最美的教育最简单》读书心得感想篇1假期中借阅了尹建莉的书《最美的教育最简单》，这是我品读她的第二本书，第一本是在几年前的一次家长会前夕，突发奇想想与家长交流一下家庭教育的科学性与艺术性问题，有针对性的到书店挑选了《好妈妈胜过好老师》一书，读后如沐春风，家长会过后好多家长纷纷借阅，并通过飞信、QQ等进行了热情交流。

现今再次手捧尹老师的潜心之作，顿觉倍感亲切，深感此书理论扎实可靠、案例详实可操作，读来令人信服，当真是万千家长和孩子的福音。

静心品味，浮现于眼前的是我们该送给孩子的三个礼物：最深情的礼物无条件的爱孩子6岁之前的人格已经基本形成，尤其3岁之前是建立安全感非常重要的时期，这个时候孩子还没有和外界建立清晰的认知，他最依赖的人就是母亲，母亲即世界，世界即母亲，母亲对待他的态度，就是这个世界和他自己对待自我的态度。

这个时期，母亲和孩子怎么亲密都不为过，及时回应孩子的情感需求、允许他亲自动手、动脚尝试这个世界，允许犯错，亲自照顾他的衣食起居，以孩子的需求为中心。

很多人说这样会惯坏孩子，其实这是一种误解，这正是父母之爱应该有的深度，让小婴孩时刻感知到自己是被呼应的，他对这个世界自然是感觉安全的，自我认知也得到强化。

如果这个时刻错失了，孩子终生内心都有一处深深的心灵黑洞，那种不安全感会深深影响日后的人际交往。

爱之深，情之切，很多父母往往陶醉在这种给予的幸福中，殊不知他们又进入另一个极端，变成了替代父母，剥夺孩子锻炼的机会，替他决策人生的交友、学习、游玩等事项，这就是溺爱，本质是父母爱自己的伟大与奉献。

无条件的爱就是不因为孩子是什么，是否听话，是否满足我们的要求而去爱他，而是尊重他的本来面目，允许他按照意愿发展自己的人生，我们只需用目光温情相送。

最丰盛的馈赠不羁绊和自由做了父母的我们，总是想教孩子这个，指导那个，殊不知孩子有无限的可能，如果操作不当，孩子终生在我们划定的圈圈里打转，无法发展、成就自己的人生。

最美的教育最简单读书笔记（精选5篇）最美的教育最简单读书笔记（精选5篇）读完一本名著以后，大家一定都收获不少，是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。

你想好怎么写读书笔记了吗？下面是小编收集整理的最美的教育最简单读书笔记（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最美的教育最简单读书笔记1故事"手端银碗讨饭吃":有三位父亲经常到庙里为儿子祈福，天长日久感动了菩萨。

有一天他们同时被菩萨请去，允许他们从众多的宝物中每人挑一样，回去送给儿子。

第一位父亲挑了一只镶嵌着宝石的银碗，第二位父亲挑了一辆包满黄金的马车，第三位父亲挑了一付铁铸的弓箭。

得了银碗的儿子每天热衷于吃喝，得了金马车的儿子喜欢在街市上招摇，得了弓箭的儿子整天在山野间狩猎。

多年后，三位父亲去世，爱吃喝的儿子坐吃山空，把碗上的宝石抠下来变卖完，最后不得不手端银碗讨饭吃。

爱招摇的儿子失去了招摇的资本，每天从金马车上剥一小片金子，换点粮食辛苦度日；会打猎的儿子练就了一身狩猎好功夫，经常扛着猎物回来，一家人有酒有肉有穿有吃。

尹建莉老师对这个民间故事的寓意是这么理解的：作为父母，如果我们留给孩子的只是一些消耗性的财富，是不可靠的；只有给孩子留下一些生产性的财富，才是真正对他们一生负责。

时代发展到今天，什么是我们能送给孩子，可保障他们一生幸福健康的最可靠的宝物呢？从教育的角度来说，主要是以下三样东西。

第一件宝物是"阅读"阅读不但可以塑造一个孩子的智力，还可以塑造他的心理品质。

因为任何一部书，只要它是一本好书，往往充满真善美的情怀，会对孩子形成潜移默化的影响。

现在的我们比以前更重视阅读，大家都知道阅读的重要性，在我们身边，有很多家长就是非常好的榜样，有时我听说某某家长每天晩上坚持给孩子讲故事，我发自内心的佩服，自己有了孩子的人会懂，我们有很多理由做不到这件事情。

很多时候，连自己想静下心来阅读的想法也没有。

可是当一个人还是孩子的时候，他有没有爱上阅读，跟他所处的环境有非常大的关系，这一点我有个家长在家长会上做过分享，她说家里要营造阅读氛围，大人喜欢看书，孩子自然也会喜欢看书，如果大人真的不喜欢读书，哪怕手里拿的是娱乐杂志陪在孩子旁边，那也是好的。

《最美的教育最简单》读书心得《最美的教育最简单》是一本备受推崇的教育类读物，作者倪岳峰是一位教育实践家和教育理论家，他通过自己多年的教育实践和观察，提出了他对于最美的教育的理解和见解。

这本书让我受益匪浅，对于教育的本质和方式有了更深入的认识。

这本书的核心观点是，最美的教育是最简单的。

作者认为，教育的本质在于培养孩子的品德和能力，而品德和能力的培养并不需要复杂繁琐的教育方式和大量的知识输入。

相反，我们应该回归教育的本质，用最简单的方法去培养孩子的品格和能力。

作者提出了三个关键的教育要素，即爱、关怀和引导。

他认为，爱是最基本的教育元素，是孩子成长过程中必不可少的。

只有爱孩子、关心孩子，才能真正激发他们的潜能和动力。

而关怀则是通过给予孩子关注和支持，让他们感受到自己的价值和重要性。

引导则是为孩子提供正确的指导和引路，帮助他们培养正确的价值观和行为习惯。

我觉得这三个要素非常重要，也非常符合我的教育理念。

作为一个教育工作者，我们首先要给予孩子充分的爱和关怀，让他们感受到安全和温暖。

只有在这种环境下，他们才能积极主动地学习和成长。

同时，我们还要引导孩子，帮助他们树立正确的价值观和行为习惯。

这样，孩子们才能在成长的过程中逐渐成为真正有道德和能力的人。

在书中，作者还详细介绍了如何用最简单的方法去实践最美的教育。

他提到，教育不能仅仅停留在课堂上，更要注重培养孩子的实践能力和创造力。

他通过自己的教育实践，提出了一些简单而有效的教育方法，比如通过生活实践课程培养孩子的实践能力，通过阅读养成孩子的阅读习惯等等。

这些方法不仅简单易行，而且可以真正帮助孩子培养品德和能力。

在阅读这本书的过程中，我深有感触地认识到，作为一个教育工作者，我们不应该仅仅注重知识的传授，更要注重品德和能力的培养。

教育不仅仅是给予孩子知识，更是培养孩子的品格和能力，让他们成为真正有价值的人。

只有这样，教育才能真正发挥作用，为社会的发展和进步做出贡献。

《最美的教育最简单》读书心得（精选3篇）【《最美的教育最简单》读书心得第1篇】从学生学习的五个环节（预习、听课、复习作业、反馈）抓起，把独立思考放在较为突出的位置。

以预习为例要求学生改浏览型为思考型，使预习成为有意义学习。

我们的做法是通过问题串的形式，诱发学生独立思考，再在课上作相互交流和提炼总结。

独立思考不是异想天开地胡思乱想，必须遵循正确的规律与方法。

科学的思维方法，不是游离于获得和运用知识这个过程之外，而是贯穿、渗透在这个过程之中，在这个过程中，教师不只告诉学生结论，而要让学生了解得出结论的过程和方法，知道知识的来龙去脉及相互联系。

通过学习知识的过程，同时学会正确地思考，逐步构建起思想方法的体系，为真正意义上的独立思考作准备。

以“复数有关概念”的教学过程为例，随着学生在课上的讨论不断深入，师生共同构建起复数概念的知识结构，并在此解决的过程中，提炼出一些思想方法。

教师讲解不宜过细，要给学生留有思考、探究和自我开拓的余地。

否则，看似讲透，实则难以内化为学生的观点，学生的独立思考能力也无法形成，因此，教学过程中，对于最基本、最主干的东西要讲清，以利于知识迁移；而对于一些扩展性问题、简单的推导和论证、前后知识对比以及区别和联系，对知识和方法的归纳、总结等，可以给学生留出余地，激发学生自己去钻研思考。

以“数学归纳法的应用举例”的教学为例，我们的侧重点放在了问题结论的探求上，而在此过程中，出现了有限与无限的矛盾，从而加强了学生对数学归纳法应用功能的理解。

推迟判断是奥斯本智力激励法的一个原则，该原则的要点是限制在畅想和讨论问题阶段，不宜过早地作出判断和批评，要营造宽松的氛围，使讨论者在心理上具有安全感和自由感，不断诱发创造设想，最终使思维走向灵活、深刻和全面。

【《最美的教育最简单》读书心得第2篇】在新冠肺炎居家隔离的这段时间里再次拿起这本书，认真看了起来。

都说父母是最容易的职业，只要你会生孩子，你就能当父母，不用考证，不用过关。

一. 第二章净化育儿理念1.严厉教育是危险教育严厉教育像一把刀子，肯定会让孩子受伤。

儿童是脆弱的，成长只需要鼓励，不需要惩罚，一切严厉的对待都隐藏着某种伤害。

父母不仅要放下手中的棍棒，更要放下心中的棍棒。

宽容而饱含真诚的教育最有影响力。

严厉教育，即强制性改造，不尊重儿童，不体恤儿童身心发育特点，不符合人性，并无教育要素，只是一种破坏力。

单纯制止吃手，是对孩子自我心理安慰的粗暴剥夺。

即使从表面达到了阻止的目的，但孩子内心的压抑和痛苦必须要找一个出口，将可能出现更严重的心理问题和其他生理问题家长希望用各种规矩培养出孩子各种良好的习惯，而这对孩子来说，却是自由意志被剥夺，或在日复一日的冷酷对待中。

我们常常在在无意中阻碍了儿童的发展，因此，我们应该对他们的终身畸形负责。

我们很难认识到自己是多么生硬和粗暴，所以我们必须时时刻刻尽可能温和地对待儿童，避免粗暴。

教育的真正准备是研究自己。

——蒙台梭利。

人们特别愿意谈规矩，很少谈自由。

自由意志被剥夺，回避和外界交流，直到失去正常的沟通能力。

严厉教育如果真能让孩子优秀，天下将尽是英才。

儿童天性都是温柔善良的，如果表现出残忍和冷酷，一定是他在生活中体会了太多的冷酷无情。

经常被苛责的孩子，学会了苛责；经常被责骂的孩子，学会了仇恨；经常被批评的孩子，很容易变得自卑；经常被限制的孩子，会越来越刻板固执。

“身教重于言传”是教育中的一条被时间和无数时间验证过的真理性结论，严厉教育本身也是一种示范，如果成年人对孩子拿出的是经常性的批评和打骂，怎么能培养出孩子的友善与平和呢？“亲有过，谏使更，怡吾色，柔无声”，即家人之间提意见，应该和颜悦色地说，而不要声色俱厉的指责。

打骂孩子是无能教育和无耻教育。

放不下严厉教育的人，真正的原因是潜意识放不下莫名的恨意。

虚伪和粗暴总是结伴而行。

孩子偶尔说句脏话需要惩罚吗？幼小的孩子甚至连什么叫“脏话”的概念都没有，模仿和尝试又是儿童的天性。

一个情感和智力正常的孩子，自然会对各种行为的好坏慢慢形成自己的判断。

最美的教育最简单读书摘抄1. 最美的教育最简单，就像大自然教鸟儿飞翔一样自然。

在这本书里提到，孩子就像小树苗，不需要过度的修剪和捆绑，只需给予阳光、雨露和适当的空间。

我邻居家的小孩，之前被各种补习班填满了生活，孩子整天无精打采的。

后来他爸妈看了这本书，减少了一些不必要的安排，那孩子脸上的笑容又回来了，整个人都变得开朗起来。

2. 最美的教育呀，简单得如同清澈的溪水。

书里说，教育不是把孩子雕琢成一模一样的工艺品，而是让他们成为独一无二的自己。

我有个朋友，总想着把自己的孩子培养成全能型选手，琴棋书画都要精通。

结果孩子压力太大，产生了抵触情绪。

后来她读了这书，才明白教育应该顺应孩子的天性，就像溪水顺着地势流淌一样，不强求方向。

3. 最美的教育最简单，仿佛清晨的第一缕阳光，自然而然地洒下温暖。

书中提到教育不能被功利心所左右。

我见过一位家长，一心想让孩子考第一名，给孩子制定了严格的学习计划，孩子稍有松懈就会被严厉批评。

这孩子慢慢变得很胆小，生怕犯错。

读了这本书后才懂得，教育就像阳光滋养万物，是默默的、无条件的，而不是用压力去逼迫。

4. 最美的教育简单得很呢，就像一阵微风，轻轻地吹过就好。

在中讲到，不要给孩子太多的规矩去束缚他们的创造力。

我记得小时候，我在墙上画画，我妈没有马上呵斥我，而是跟我一起画了起来。

她就像书里说的那种智慧家长，没有用规矩去打压我的想象力，反而让我对画画更有兴趣了。

5. 最美的教育简单得如同繁星点缀夜空。

这本书告诉我们，家庭氛围对孩子成长的重要性。

我表弟的家庭总是充满欢声笑语，他爸妈从不吵架，而且经常一起陪他做游戏。

在这种氛围下，表弟性格特别阳光。

这不就像繁星下的大地，宁静而美好吗？教育有时候不需要长篇大论的教导，一个温暖的家庭环境就足够了。

6. 最美的教育最简单，就像种子发芽，只要有合适的土壤就能茁壮成长。

书里强调要尊重孩子的成长节奏。

我有个同学，学走路比别人晚，他爸妈可着急了，总是强迫他练习。

最美的教育最简单读书感悟读尹建莉老师的《最美的教育最简单》，就如同在教育的迷雾中寻到了一盏明灯，它没有高深莫测的理论，没有晦涩难懂的术语，有的只是一份对教育的真诚和对孩子深深的爱。

书中的每一个观点，每一个案例，都像是一把钥匙，为我们打开了教育的新视角，让我对教育有了全新的认识和感悟。

教育，这个看似宏大而复杂的命题，在尹建莉老师的笔下变得简单而清晰。

她告诉我们，最美的教育往往是最简单的，不需要过多的技巧和方法，只需要一颗爱孩子的心，一份尊重和信任。

这让我反思自己过往的教育观念和行为，是否过于追求形式和效果，而忽略了教育的本质。

在书中，尹建莉老师强调了“自由”对于孩子成长的重要性。

她认为，给孩子自由，不是对孩子放任不管，而是在一定的规则和界限内，让孩子能够自主地探索和选择。

回想我们的教育环境，常常充满了各种限制和规定，孩子们的天性被压抑，创造力被扼杀。

我们总是担心孩子犯错，担心他们走弯路，于是不自觉地为他们规划好了一切。

然而，这样的教育真的能培养出独立、自信、有创造力的孩子吗？或许，我们应该学会适当放手，让孩子在自由的空间中去尝试、去犯错、去成长。

尹建莉老师还提到了“阅读”对于孩子的深远影响。

阅读不仅能够丰富孩子的知识，培养他们的语言表达能力和思维能力，更能够塑造他们的品格和价值观。

在这个信息爆炸的时代，孩子们被各种电子产品所包围，阅读似乎变得越来越奢侈。

作为家长和教育者，我们应该为孩子营造一个良好的阅读氛围，让他们从小养成阅读的习惯。

这不仅需要我们为孩子提供丰富的书籍，更需要我们以身作则，成为爱阅读的榜样。

书中关于“习惯培养”的观点也让我深受启发。

习惯的养成并非一蹴而就，需要长期的坚持和引导。

我们不能急于求成，而是要耐心地陪伴孩子，在日常生活中一点一滴地培养他们的良好习惯。

同时，我们也要注意方式方法，不能采用强制和惩罚的手段，而是要通过鼓励和引导，让孩子从内心认同并愿意去养成好习惯。

在教育孩子的过程中，我们往往容易陷入焦虑和攀比的陷阱。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 《最美的教育最简单》读书心得总结最近一直在读《最美的教育最简单》一书，作者用很容易读懂的话语讲述了教育的最最珍贵的道理，很多的教育案例都充分说明我们人作为子女或者家长身上存在的问题，在此分享读书心得总结。

下面是小编为大家收集整理的《最美的教育最简单》读书心得总结，欢迎大家阅读。

《最美的教育最简单》读书心得总结篇 1本月读了尹建莉老师《最美的教育最简单》一书，书中传达的有心无痕的教育理念，让我感受很深，字里行间流露出教育的美丽和质朴，再次让我接受了心灵的洗礼。

虽然两本书落脚点在家庭教育上，但书中列举出很多案例，对教育方式方法进行论证，简单有效的家庭教育和学校教育有机融合的方式，却非常值得我学习借鉴。

在孩子的教育上只有我们不断加强自我教育能力，才能为孩子提供更宽松、愉快、深入的教育方式。

结合我的实际，浅谈一下我读完这本书的几点感受：第一：培养孩子的专注力。

尹老师提到孩子注意力不需要培养，越培养越涣散。

不打扰就是最好的培养。

的确，孩子之间存在着个体差异。

有的孩子很容易被什么东西吸引，分散注意力;有的孩子会全神贯注于一件事情。

根据他们的年龄特点，好玩是他们的天性。

玩耍也是孩子重要的学习途径。

我在设计教学的时候，多在游戏中让孩子1 / 21们找到学习中的乐趣，给他们宽松的学习学习氛围。

第二：接纳孩子的与众不同。

大千世界丰富多彩，人的爱好也五花八门。

一个人喜欢什么，醉心于什么，会受天赋和环境等各钟因素的影响，微妙得不可捉摸，爱好就是天才，想想现在我教的一年级小朋友中，有个叫杨元生的孩子，他的表现在孩子中特别显眼，不太和同龄的小朋友玩，一个人总是默默的坐在自己的座位上忙着自己的事情。

最美的教育最简单（读书笔记）序言在序言中，朱旭东，提到的：“教育是发展儿童个性。

个性不是孤僻，是在遵循社会普遍规则，准则的基础上所表现出来的与众不同。

”（个性不是玩世不恭，不是不顾及他人感受的随意行为，而是在大众标准下的与众不同，就像我们所说的世界因为有不同的色彩而丰富多彩。

）前言中《生命中最美的馈赠》这个朴素的民间故事寓意是深刻的：作为父母，如果我们留给孩子的只是一些消耗性的财富，是不可靠的；只有给孩子留下一些生产性的、可持续性的财富，才是真正对他们一生负责。

第一件宝物是“阅读”。

阅读不但可以塑造一个孩子的智力，还可以塑造他的心理品质。

因为任何一部书，只要它是一本好书，往往充满真善美的情怀，会对孩子形成潜移默化的影响。

(非常赞同，我觉得我自己就是因为读书少了，才导致自己的心态不好，在两年前怀孕后有了一整块时间去阅读，慢慢养成了阅读习惯，并买了一大堆书，现在觉得自己的想法，观念都有了很大的改善，观念变了事情还是那个事情，但是看问题的角度变了，自己的心态也变好了，主要是看书后发现世界上的强人优秀的人真的太多了，所以也对这个世界有了敬畏之心。

）第二件宝物是“自由”。

给孩子自由，不是对孩子放任不管，而是意味着你必须给孩子“三权”：选择权、尝试权、犯错误权。

一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个自觉的人。

（孩子不可能生下来就是一个懂规范的人，也不是通过我们的外在塑造形成一个完美的人，而是自己慢慢去尝试，而不断完善的人，我们应该给孩子一些机会，这样他才能成长的好。

）第三件宝物是“良好表率”。

给孩子做出表率，不仅是你在外人面前是什么样子，更重要的是你和孩子相处时是什么面貌。

和孩子如何相处，是最直接最有效的教材，你能教给孩子的，全写在这里面了。

（言传身教，不言而喻是重要的，我们在和孩子交流的过程其实就是一个教育的过程，上周六的时候，老姐回来，抱怨孩子说孩子老师要他读蜘蛛侠，他觉得没意思，老师都相同的东西，而且还觉得里面的内容不是很好的，孩子就和他又犟了起来，老姐也和他犟，我说那你就给他读呗，他说没劲，我就不读，我姐的性格我了解，其实这不就是再教会孩子犟么，给孩子教会了最生动的一刻。

《最美的教育最简单》读书心得每一个喜爱文字的人，都会跟书籍有着一段或深或浅的缘分。

一次偶然的机会有人向我推荐了尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》，就马上在当当网上买了一本，还配套买了本《最美的教育最简单》。

读完第一本之后，让我受益匪浅，马上又开始了第二本的阅读。

这本《最美的教育最简单》，她的角色从家长完全进入到了研究者的身份中，写作更进一步地从个体经验进入到群体经验，从经验理性进入到学术理性，从个案思考进入到更广泛社会教育问题的关注。

尹老师的书，用平实的语言叙述，阐释自己的观点，佐以例证。

那笔调，就如她坐在你的面前，有条不紊，娓娓道来，和风细雨，浸入心脾。

之所以如水的语言能震慑人心，就在于有理不在高声。

整本书彰显的是尹老师深厚的人文底蕴和专业知识素养。

关于教育学、心理学，关于人性的种种理论，定然深植于老师的内心并已然与老师融为一体。

教育生活中的点滴小事、成长过程中的细枝末节，尹老师都能从人性发展的角度，站在一定高度适时适度地引导其发挥最大潜能，让事物朝着美好的方向发展。

在老子的《道德经》中，老子曰“我有三宝：持而保之。

一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。

慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。

”在本书前言”生命中最美的馈赠“中，作者也提了家庭教育的三宝：“一曰阅读，二曰自由，三曰良好表率。

”阅读不仅可以发展孩子智力，还可以塑造心理品质，潜移默化地让孩子走向优秀；自由意味着给孩子三权：“选择权、尝试权、犯错误权。

”一个首先是自由的人，才可能成为一个自觉的人；良好表率是给孩子最直接最有效的教材，以身作则，孩子最好的榜样！在每个人的生命成长中，没有比家长更重要的老师！一个缺少尝试、不犯错误的童年是恐怖的，它并非意味着孩子的未来会生活得更正确、更好。

也许恰恰相反，由于没有童年探索的铺垫，他的认知基础反而很薄，在未来，她将要花更多的力气，付出更多去辨识世界，适应生活。

教育并不是单纯的规范和监督，其实”放纵“也是一种教育，是一种形式消极、意义却积极的教育，在这种”纵容“下，孩子可能损坏一些东西，可能制造更多的家务，甚至可能受点小伤，而事实上，她正是走在教育的轨道上。

《最美的教育最简单》读书心得《最美的教育最简单》是一本非常引人入胜的教育读物，作者用简洁明晰的语言，深入浅出地阐述了教育的真正意义和最重要的核心价值。

本书分为三个部分，分别是教育的力和义、教育的简和美、教育的实和准。

通过阅读这本书，我深深体会到了教育的本质，并对如何将这些原则应用到实际中有了全新的认识和思考。

在第一部分《教育的力和义》中，作者重点强调了教育的力量和意义。

他指出，教育不仅仅是传授知识，更重要的是引导和培养学生的人格和品质。

作者引用了很多实例和故事，生动地展示了教育的力量。

书中提到了一个真实的故事，讲述了一位叫莱曼的学生，他的家境贫困，但通过教育的力量，他逐渐走出困境，成为一个成功的人。

这个故事深深打动了我，让我明白了教育的力量是无穷的，它可以改变一个人的命运。

同时，作者还谈到了教育的义务和责任。

他认为，教育者需要有责任感，要关心每一个学生的成长和发展。

教育不应该只是一种机械的工作，更应该是一种关爱和呵护。

只有教育者真正对学生负责，才能真正发挥出教育的力量。

这让我深思，作为一个未来的教育者，我应该如何去对待我的学生，如何去引导他们，实现他们的潜力。

第二部分《教育的简和美》着重强调了教育的简洁和美好。

作者认为，教育不应该被繁复的教学方法和评价体系所束缚，而应该追求简单、纯粹的教育。

作者以亲身经历讲述了他创办学校的故事，他在学校中实施了一种简单而有效的教学方法，使学生变得更加自主和积极。

这个故事让我感受到了教育的美好，让我对教育的方式和方法有了新的思考。

此外，作者还强调了教育的个性化。

他认为每个学生都是独特的个体，应该根据每个学生的特点和需求来进行教育。

并且，他还提到了教育需求的多样性，不同学生有不同的兴趣和才能，应该给予他们充分的发展空间。

这让我深受触动，我们作为教育者应该尊重学生的个体差异，并针对他们的需求制定个性化的教育方案，让每个学生都能展现自己的特点和才能。

最后，第三部分《教育的实和准》详细地讲解了教育的实践和准备。