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作文是一项重要的语言能力，不仅能够展现个人的思想和情感，还能够通过文字传递信息和思想。
在作文过程中，如何选择最美的姿态，应该是每个写作人都应该思考的问题。
以下将从字面、结构、用词、概念层面探讨如何选择最美的姿态。
一、字面上的最美姿态字面最美姿态要求文章字迹清晰、工整，整齐美观。
写字的人应该选择有感染力、富有个性的字体，如宋体、楷体等，以增加文字的美感。
除此之外，还需要对字母、标点符号进行正确的使用；合理划分段落、使用标题，增加文本的可读性和艺术效果。
最美的姿态不仅要求文章的整体排版美观，还要注意细节。
如在文章开头、段落切换处、文章结束时插入几句优美的过渡句，可以让文章更加流畅。
同时，使用意境美、音律美、意象美和语言美等手法，可以达到精美的效果。
二、结构上的最美姿态文章结构的最美姿态应该是内容充实、条理清晰且逻辑完整。
其结构应该是有层次、有分层次的。
这样可以让读者看到文章的主旨，从而更加清晰明了。
在文章的结构上应该尽量避免偏离主旨。
因此，在写作中，应该首先明确文章的中心思想、中心论点，其次确定各个参考内容，以便更好地围绕主题发展。
三、用词上的最美姿态在文章用词上的最美姿态是用简练、准确的词语，使得文章具有艺术效果，文字简明扼要。
因此，在写作中，应该考虑使用平易近人的词汇，尽量用常见的词语来代替漫长、复杂、专业术语。
鉴于此，在写作时可以多利用词语资料查询、语言词典和书籍等工具，来提高词汇量。
此外，还要注意使用各种修辞手法，如夸张、反问、排比、比喻、拟人等，以官腔、铿锵有力的语言成为文章宝贵的瑰宝。
四、概念上的最美姿态在写作中，概念上的最美姿态应该是清晰明了，使读者读懂文本。
因此，在写作前，应该充分考虑概念上的确定，从而确保概念的准确、清晰、完整和体系化。
写作时应该避免使用难以理解的专业术语，使文章能够被大多数读者所理解。
在总结作文的最美姿态包括字面、结构、用词和概念层面。
通过在这些方面使用艺术技巧，写作人可以使其作品更加充实、精美，并令读者感受到作者的思想和情感。
（2）读下边资料，而后作文。
放寒假前的最后一节课，班主任王老师给她的学生们带来三幅画：《落花生》《向日葵》《雁阵》。
她说：“人间万物都有属于自己的姿态：落花生扎根土地，静静生长，这是朴素安静的姿态；向日蔡心中有光，追赶太阳，这是乐观向上的姿态；大雁万里迁移，相互帮助，这是团结友善的姿态。
我把我喜爱的‘姿态’分享给大家，老师希望你们在将来的日子里活出自己最美的姿态”要求：①依据资料寓意，选好角度，自拟题自。
②除诗歌外，文体不限，许多于 600 字。
③文中不得出现真切的人名、地名、校名。
最美的姿态凝视着它，枯瘠的枝干僵直地立着，能看见几个残留的蕊，突兀的颜色，却又极其和睦。
不漂亮，像一具尸体，年迈的皮肤龟裂着，柔弱不堪。
可它不会倒下，它的根依旧紧抓着土地。
显然的，它要活着，它要开花。
可它看起来那么衰弱，它要怎样活着？又怎样开花？“啪”不知是谁的泪，湿了我衣裳。
我想起了从前，那棵花树的从前。
刚入春，风多少沾了些冬的气味，刺刺的打得面颊疼。
我发现了它，修长的枝干上有几十个青绿的芽，翡翠一般，透着光明。
远方的天空，苍白，有丝丝寒意，我凝视着它，感觉了一股暖流流在心间。
我觉察到，它是尊贵的。
垃圾堆里生计的尊贵生命。
以后，我便常去看它。
我从不给它浇水或施肥，由于我知道，它不是那种让我怜悯的生命，我不需要恩赐，那是对它的轻渎。
过了一两个年头，它高了，也不像本来那般纤细了。
它能够开花了吧？会的，会开花的。
果真，那年初夏，它发出了花骨朵，认真数来竟有七十多个！花骨朵是鲜红的，红得刺眼，不知开了会变什么样。
要开花了。
我期望着。
一个暖和和的傍晚，我看见了它的花朵。
真的是火红火红的花，密密地开着，仿佛树上起了一把大火，就这么妖冶地开着，美得令人害怕，美得令眼睛难以蒙受，忧如要把人吞噬了去。
斜阳也是艳红艳红的，是被这花火点燃了吧。
我睁大眼，看看斜阳，再看看花树，突然眼前有些模糊，感觉自己身处在漫天遍野的红色中，就这么浸泡在此中，又突然感觉自己逐渐消融了，皮肤火烧般的痛苦，噢，那不仅仅是颜色，那是火。
作文最美的姿态教学提纲作文最美的姿态【作文题目】花的纤柔是一种姿态，树的挺拔也是一种姿态；山的沉稳是一种姿态，水的灵动也是一种姿态。
迅疾奔驰是一种姿态，悠闲徜徉也是一种姿态；仰望天空是一种姿态，关注脚下也是一种姿态……你心目中最美的姿态是怎么样的？请以“最美的姿态”为题目，写一篇不少于８００字的文章。
注意：①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定。
③文体自选。
④不得抄袭。
【思路点拨】话题呈现的材料所说的都是抽象的姿态，写作时需要化虚为实，写出富有内涵的姿态来。
按字面意来解释，姿态意为“姿式，样儿；态度，气度”，即人外在的举止神态与气质。
但从立意看，学生单写人外在的举止、神态、气质易流于肤浅，而需要由外而内，进一步挖掘，即透过人外在的举止、神态、气质表现人的品格、情趣、追求、精神。
明白这些，写作时只要找到自己最熟悉的内容，用自己最擅长的写法，就可以写出一篇好文章来。
本次作文的总体情况：由于考生在审题时对材料与话题的理解不够，导致部分同学偏题，但真正离题者为少数。
在改卷中，鲜见佳作。
较多作文没有谋篇布局的意识，没有严谨的构思，想到哪里写到哪里，信笔由缰，不讲过渡衔接，思维跳跃大，缺少清晰的脉络和整体感。
本次作文平均分为40.5分。
评分细则：1、切题：能强调“最”，只写人外在的举止、神态、气质，普通作文最高42分；能强调“最”，透过人外在的举止、神态、气质表现人的品格、情趣、追求、精神，一般给42分以上。
2、偏题：能写到“美的姿态”，但没有强调“最”，36-41分；写了多种“美的姿态”，36-41分。
3、走题：单纯谈“姿态”，没有紧扣“美”，35分以下。
4、文体不分或罗列事例而无议论无抒情。
40分以下硬伤扣分：１、无标题扣2分。
２、出现错别字1字扣1分，不封顶。
３、不足100字10分以内；不足200字15分以内；不足300字25分以内；400字以上正常打分，不够的字数按少50字扣1分计算。
４、用笔不规范0分。
命题作文“最美的姿态”导写作者：刘腾辉来源：《作文成功之路·中考冲刺》2019年第11期文; 题“宁曳尾于涂中，也不愿留骨而贵。
”这是庄子最美的姿态。
“采菊东篱下，悠然见南山。
”这是陶潜最美的姿态。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”这是李白最美的姿态……请以“最美的姿态”为题，写一篇不少于600字的作文。
思路点拨生活中有很多姿态，哪一种你认为最美呢？只要认真观察、细细品味，总能找到属于自己的“最美的姿态”。
一次爱的托举，一次努力冲刺，一次友好的握手，一次不经意的弯腰……这些举动看似平凡，却能触动人心，留下让人难忘的印象。
这种姿态也许平常，却包含了一份情、一片心，能突出人物的精神品质，能揭示鲜明的主题。
审题时，要结合生活经历，尽量从小处入手来写“最美的姿态”。
一方面要注意记事的条理性，按照一定的顺序，将事件的起因、经过和结果写清楚;另一方面要注重刻画人物的外貌、神态、语言、动作等，以细节反映人物的内心世界，推动情节发展。
这种姿态既有表面的特征，又有深层的内涵，要由表及里地去写，以突出“最美”的特质。
另外，还可以将几幅最美的画面组合起来，从不同角度写。
比如：爷爷站立的姿态，父亲劳作的姿态，母亲目送我的姿态。
三个段落集中反映爱的主题，亦能达到感染读者的目的。
佳作展示最美的姿态界首市顾集中心学校; 应小迪我曾好奇最美的姿态是什么，是小草从夹缝中顽强地探出头，还是雄鹰自由地飞翔于天际？是水滴执着地击穿顽石，还是儿童在愉快地嬉戏？最终，我发现了最美的姿态，其实就是认真、奋力地去突破，去做自己，无关世界，无关年龄。
阳光并不那么明媚，天有些阴，可运动场上锣鼓喧天，加油声在运动场上空回荡。
我站在第二棒的起跑线上，开始有些后悔自己几天前做出的决定。
从没跑过接力赛的我，却因嗓门大当了体育委员，极强的好胜心理，让我报了4×100米接力赛。
我对自己的实力没有把握，队友小鱼、小武等都跑得很快，我怕拖她们的后腿。
最美的姿态
作者：杨春艳
来源：《初中生世界·七年级》2020年第06期
“杨春艳，江苏省南京市语文骨干教师，南京市六合区语文中心组成员，现任教于南京市科利华中学棠城分校。
主持人语
同学们，初初很是羡慕你们啊，正值青春年华，多么恣意而美好。
这段时光也是成长的关键时期。
今天，初初和你们一起徜徉在第四单元。
这里既有杰出人物的丰功伟绩，也有小人物的精彩故事，他们身上都蕴含着中华民族优秀传统美德——“修身正己”。
我們能瞻仰叶圣陶先生的节操风范，能领略梁启超先生的嘉言懿行。
当我们穿越梨花林，定会种下乐善好施的种子;当我们徘徊在陋室和莲塘，还会开出洁身自好的花。
哦，原来这还是一趟汲取精神力量，陶冶情操，净化心灵的修养身心之旅啊。
榜样的力量是无穷的，这趟旅行定会在我们飞扬的青春上打下成长的烙印。
那么，这趟旅途有哪些注意事项呢？
1.学会略读——提纲挈领、读有所得;”
2.不舍精读——微言精义、反复琢磨;
3.重在体会——望文有感、涤荡心灵;
4.读写并行——模仿借鉴、内化提升。
相信此番游历，定能成就我们最美的姿态。
出发吧！。
最美的姿态语文作文(好)范文一：最美的姿态最美的姿态是一种表现出来的气度和精神状态，它不仅仅是身体动作的表现，更是一种内心的体现。
语文是我们沟通交流的工具，也是我们展现自我的方式。
因此，如何拥有最美姿态需要从语文学习和使用中着手。
一、语文学习要掌握语文这个工具，首先需要学习它。
我们需要掌握好语文的基本功，比如词汇、语法、修辞等等。
只有掌握了这些基本技能，才能够更好的应用语文来表达自己，展现自己最美的姿态。
同时，我们还需要大量阅读，积累经验和知识，提高自己的阅读能力和写作能力。
二、用词得当用词是展现语文美感的关键。
要想拥有最美的姿态，我们需要用恰当的词汇来表达自己的思想和情感。
选择恰当的词汇可以让我们的文章更加生动、有力、准确，也可以充分体现我们的语文文化水平和修养。
三、表达准确在语文表达中，准确是最重要的，因为它关系到我们的信息是否能够传递到读者。
我们要用简短明了的语言来表达自己的思想，而不是花言巧语、夸张语言。
这样才能让我们的思想更好的被理解和接受。
最美的姿态来自于内心的修养和语文的文化素养，只有不断努力学习、积累，才能够成为最美姿态的拥有者。
写作重点：语文学习、用词得当、表达准确用词分析：使用了恰当的词汇，如掌握、积累、生动、有力、简短明了等。
范文二：最美的姿态姿态，是每个人散发出的一种意识形态、心灵境界和生命状态，它是我们生命中最重要的体验。
语文是我们表达自己的工具，如何运用好它，才能拥有最美姿态。
一、学会尊重语文语文既是一门学科，也是一门艺术。
学好语文，需要对语文有深刻的理解。
要尊重语文，需要从学习语文的基本知识做起，如字词、句法、修辞等等。
同时，在日常使用中，要注意语文的规范用法。
二、培养阅读习惯阅读是提高语文修养和创作能力的有效途径。
通过阅读，可以扩展自己的知识面，增加阅历和见识，提高思维能力和文化素养。
在阅读的过程中，也可以吸取写作的经验和技巧。
三、熟悉写作规范写作是语文运用的最终目标。
最美的姿态命题作文及升格指导阅读下面的文字，根据要求作文。
花的纤柔是一种姿态，树的挺拔也是一种姿态；山的沉稳是一种姿态，水的灵动也是一种姿态。
迅疾奔驰是一种姿态，悠闲徜徉也是一种姿态；仰望天空是一种姿态，关注脚下也是一种姿态……你心目中最美的姿态是怎么样的？请以“最美的姿态”为题，写一篇不少于600字的文章。
话题呈现的材料所说的都是自然界的姿态，写作时需要化虚为实，写人类的姿态。
按《现代汉语词典》的解释，姿态意为“姿态，样儿”、“态度，气度”，即人外在的举止神态与气质。
但从立意看，学生单写入外在的举止、神态、气质易流于浅薄，而需要由外而内，进一步挖掘，即透过人外在的举止、神态、气质表现人的品格、情趣、追求、人性、精神。
明晓这些，写作时只要找到自己最熟悉的内容，用自己最擅长的写法，就可以写出一篇好文章来。
最美的姿态我的家住在城区。
这是一个喧闹嘈杂的城市。
很早以前，我就想有一个盆景，以抚慰自己的内心。
一个偶然的时机，我得到了一盆小文竹，我郑重其事地把它种到了自己天天站立的窗前。
在我的精心照料下，小文竹开始了它的成长。
望着它飒爽的姿态，我不禁想到它刚来到我家的细弱的模样，疑心它是否能茁壮成长。
那年夏天，一场异常猛烈的台风登陆本地，从那天下午起，台风从大街小巷里穿过，接着便是一场似乎无穷无尽的滂沱大雨，夹杂着电闪雷鸣。
我突然想起了我的那盆小文竹。
在阳台上，它正与狂风暴雨搏斗。
它瘦弱的身躯被狂风撕扯着，娇小的身体被暴雨一番又一番地打击着。
我连忙将它搬下，放在角落里。
看着它垂头丧气的模样，我担忧它的生命就此夭折。
台风过后，我将病蔫蔫的小文竹放在阳台上，心里想着就让它最后一次享受一下阳光的温暖——它那残破的样儿铁定是完蛋了。
一个月后的一天，我再次来到阳台上，却惊奇地发现，小文竹竟然冒新芽了。
原先的枝叶已枯黄，但在一片残枝败叶上赫然冒出了绿色的希望，那么鲜嫩，那么新绿，简直就在昭示一个新生命的诞生。
我愕然了：经历过台风打击的文竹竟然又重生了。
最美的身影提纲（1）题目。
要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
（2）主要内容和中心。
要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
（3）结构安排。
这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：①安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
同学们看一看，下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲：题目：难忘的一件事主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。
中心思想：关心同学、急人所急。
结构安排：一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。
（略）二、周丽同学热心照顾我。
（重点段）1．周丽把我扶到她的家。
（次详）2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。
（详）3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。
（次详）三、我十分感动，至今记忆犹新。
（略，点题）制定作文提纲时，要注意哪些问题呢？第一，形式可以灵活。
总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。
一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。
第二，要认真推敲、修改。
列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。
自己满意了，才可以动笔行文。
第三，一定要先列提纲后作文。
作文最美的姿态【作文题目】花的纤柔是一种姿态，树的挺拔也是一种姿态；山的沉稳是一种姿态，水的灵动也是一种姿态。
迅疾奔驰是一种姿态，悠闲徜徉也是一种姿态；仰望天空是一种姿态，关注脚下也是一种姿态……你心目中最美的姿态是怎么样的？请以“最美的姿态”为题目，写一篇不少于８００字的文章。
注意：①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定。
③文体自选。
④不得抄袭。
【思路点拨】话题呈现的材料所说的都是抽象的姿态，写作时需要化虚为实，写出富有内涵的姿态来。
按字面意来解释，姿态意为“姿式，样儿；态度，气度”，即人外在的举止神态与气质。
但从立意看，学生单写人外在的举止、神态、气质易流于肤浅，而需要由外而内，进一步挖掘，即透过人外在的举止、神态、气质表现人的品格、情趣、追求、精神。
明白这些，写作时只要找到自己最熟悉的内容，用自己最擅长的写法，就可以写出一篇好文章来。
本次作文的总体情况：由于考生在审题时对材料与话题的理解不够，导致部分同学偏题，但真正离题者为少数。
在改卷中，鲜见佳作。
较多作文没有谋篇布局的意识，没有严谨的构思，想到哪里写到哪里，信笔由缰，不讲过渡衔接，思维跳跃大，缺少清晰的脉络和整体感。
本次作文平均分为40.5分。
评分细则：1、切题：能强调“最”，只写人外在的举止、神态、气质，普通作文最高42分；能强调“最”，透过人外在的举止、神态、气质表现人的品格、情趣、追求、精神，一般给42分以上。
2、偏题：能写到“美的姿态”，但没有强调“最”，36-41分；写了多种“美的姿态”，36-41分。
3、走题：单纯谈“姿态”，没有紧扣“美”，35分以下。
4、文体不分或罗列事例而无议论无抒情。
40分以下硬伤扣分：１、无标题扣2分。
２、出现错别字1字扣1分，不封顶。
３、不足100字10分以内；不足200字15分以内；不足300字25分以内；400字以上正常打分，不够的字数按少50字扣1分计算。
４、用笔不规范0分。
５、标点书写不规范在总分内扣1-2分。
６、三段论文章不超过40分。
本次作文误区展示：1、部分学生语言表述能力有待加强。
如陈述自己的观点时，有同学说“成功的姿态”，“战胜挫折的姿态”，“生活便是最美的姿态”，“内心的美是最美的姿态”，“信守承诺所表现出来的姿态是最美的姿态”等。
2、入题慢，未能开门见山，开篇点题。
有同学文章写了差不多一半，才说“我心中最美的姿态是……”；有同学最后才亮出自己的观点。
3、文章结构松散，思路不清。
议论文重点段无中心句（分论点）；重复论证。
4、作文为凑字数，表述多口水话。
如有同学在引用孟郊的《游子吟》时，故意一行只写一句诗。
5、偏题现象还比较严重。
有同学整篇文章在论述“慢跑，是人生最好的姿态”（不是“最美”）。
6、错字连篇。
如“姿（资）态”“磨砺（历）”“招聘”“锻炼（练）”等。
整改意见：１、提高学生的审题意识。
这是关键，因为如果找错了方向，只会越走越偏离目标。
所以要加强学生的审题能力的训练的基础上，注重学生的语言表达能力的训练。
２、指导学生行文之前打腹稿，明确立意，确定基本的说理思路。
３、卷面不够整洁、错别字、标点符号、数字不足、语病较多的情况仍然的存在。
应狠抓书写为当前急务之一，中下等学生尤其必要。
４、要求学生多关注生活、多积累素材，多读多练，不断提高自己的写作水平。
【精彩片段】花最美的姿态是绽放，树最美的姿态是挺立，河最美的姿态是流淌，狮最美的姿态是奔跑。
那么，人生最美的姿态是什么呢？是学习。
人类的文明与阅读是密不可分的。
阅读使人类走出了蛮荒，使人类有了自己的历史。
我一直认为一个人最迷人、最值得赞美、也是最经得起审美的一个姿态，是阅读！我认为一个人坐在那里阅读的姿态可能是世界上最美的姿态，不论是坐在桌子前，还是很休闲地躺在床上，甚至是坐在厕所里，都是人世间最优雅的一个姿态。
我们常常说，某人有书卷气，实际上是在说这个人是有质量的人。
书卷气哪里来？是通过长期的阅读慢慢形成的。
它从人的灵魂与骨头里无声无息地散发出来。
我见过许多先生，我对他们很崇敬，但有时候我暗暗地一想，这个人如果不读书，他将会怎么样？他们长得很不好看，但是通过阅读，他产生了一种气质。
这个气质我认为是人世间最美丽的东西。
——曹文轩《阅读是世上最美的姿态》阅读是最美的姿态“阅读是最美的姿态”，这句话为我们提示了这样一种生活的境界；安详宁静，神定气闲，人的心灵在作者营造的精神时空中漫步。
时而有感而泣，时而掩卷沉思，读者合作者的脉搏一起跳动。
凡有阅读兴趣得人也许都会由此同感。
试想，当黑夜将临，窗帘把夜色隔绝在外，室内灯光温暖柔和，身子埋在沙发里，或者拥被半躺在床头，手边是一杯果汁或清茶。
沿着书籍的纸质一页一页地走进一个神奇美妙的世界中去。
我相信，此时此刻没有比阅读更舒心惬意的享受了。
阅读不仅是姿态优美的，更重要的是能给人的精神丰沛饱满起来。
人在阅读中增长知识的同时，心灵也在文字的渲染下变得晶莹，纯净。
古人说，付有诗书气自华。
可以想象，一个爱好读书的人一定是一个热爱生活的人，一个乐观自信，积极进取的人。
人在阅读中发现自然之美和生命之美，人也在阅读中变的美丽，这就是阅读的意义。
可以给人一种妙不可言可言的享受。
并且阅读会给你心智上愉悦和满足，并让这有美的姿态伴随你整个人生，是你的生命因此而永远灿烂着。
【学生考场佳作一】最美的姿态最美的姿态，它没有军人般挺拔的身姿，它没有战士威武的形态，它没有将军严整的英姿。
最美的姿态——弯腰、拱背、直立。
最美的姿态，它虽没有将军战士钢铁般的威武形态，但它却包涵了水一般的柔情与爱意。
小时候，爷爷那瘦弱、单薄的身躯就是我的快乐的摇篮。
在那不宽但却结实的背上悄悄地度过了我快乐无忧的童年……如今，往事只留成为追忆，但爷爷那弯腰、拱背、直立的形态早已被时光定格。
那最美的姿态啊！那蕴含了无尽亲情的姿态啊！可我却无法再次拥有了！“来，宝贝！快上来！爷爷背你去买糖啰！又大又甜的棒棒糖呦！”爷爷弯下腰，拱起背，笑声朗朗地说。
“好，来，走啰，买糖去啰！等会吃完糖要记得刷牙，要不然，小虫就会来咬你的小牙啰！”爷爷直起腰，双手托着我，欢快地走着笑着。
最美的姿态——弯腰、拱背、直立。
有一次，我随爷爷去种田。
那时的天气好热，爷爷执意要背我走，说是怕被田埂上的石头绊着，他重复着不能再熟悉的动作——弯腰、拱背、直立。
一边走着一边说笑话给我听。
汗水从爷爷的额头上流下来，也浸湿了他的背衫，他依然不肯放我下来，说背我他很高兴。
爷爷弯下腰，拱起背，卷起裤脚，踩在泥里，汗水早已打湿了他的衣服……“来，回去啰！爷爷背你走，快，不要被晒累了。
”爷爷弯下腰，拱起背，双手托着我，边哼着歌边走着。
突然，一阵声响，天黑了下来，没有了知觉。
……我醒了，爷爷却永远睡了，睡在他背着我的美好回忆里，睡在过去的美好快乐里……爷爷最后一次背我的记忆，永远地定格在那一刻，弯腰、拱背、直立。
那是最美的姿态，有着最真的情爱，有着天下最珍贵的情火，有着世界最长远的爱意，有着最幸福的亲情……【佳作一】最美的姿态沈虹在车如流水马如龙的世界里，仰望拔地而起的现代文明，环顾灯红酒绿的物质气息，我扪心自问：哪里有一方静谧的灵魂栖息地？哪里去寻找曾经最美的姿态？料峭春寒已过，窗外笼着一层朦胧的新绿。
冬日的暗香早已被杨柳风吹散，一地的落蕊已被杏花雨掩埋。
绽放的梅已逝去，但我仍留恋那素雅的背影。
“众芳摇落独暄妍”，你注定是孤独的。
当百花偃旗息鼓时，你便开始酝酿芬芳，忍着无情的北风挣出自己的花芽，于绿叶之前，你孤独地站立枝头，在风雪中飘荡暗香。
当百花打扮得万紫千红之时，你消隐于枝头的绿意中，人们便忘了你，吟诵起满园关不住的春色。
你注定是“寂寞开无主”“黄昏独自愁”。
但是，我记住了你“疏梅溶淡月”蕊寒香冷的姿态——这是美的姿态。
我想起了那些寂寞的人们。
陶渊明的“采菊东篱下”“带月荷锄归”，于一方田园的悠闲中，他坚守不为五斗米折腰的原则，以悠闲的姿态开拓了自己心灵的空间。
十字架上的布鲁诺则大声疾呼：“终究有一天，你们将会被自己的无知毁灭。
”熊熊烈火早已吞噬了那段黑暗的神学统治历史，但对真理的呼唤却仍荡漾在苍茫的夜空，伴随着布鲁诺临刑前的昂扬的姿态。
流星已划过苍穹，但我记住了那转瞬即逝的弧线和坚守真实的光辉——这是真的姿态。
曾几何时，我们被喧嚣浮躁的社会折磨得疲惫不堪，不愿相信这世界还有完美的真爱。
但那个黑色的下午，在天崩地裂中，那些尘封在心灵最深处的真爱，倏忽之间被点燃，太多的感动让我们热泪盈眶。
再也没有这样的定格让人震撼了：地动山摇，他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开翅膀的身躯定格为永恒……谭千秋老师，你用你五十岁的脊梁护住了４名学生，这是中国不屈的脊梁！这是永恒闪亮的人性光辉——这是爱的姿态。
“为什么我的眼中常含热泪，因为我对这土地爱得深沉！”是啊，这世间有着太多的美好让我们感动：一朵花的纤柔与挺立，一个人的追求与坚守，一个社会的善举与和谐，以及其中透露出的真、善、美的行为，留给我们一方静谧的栖息地，而留给世界和后人的，是最最美丽的姿态。
【点评】这是一个物质的世界，这是一个有着现代文明的世界，但人们更多地感到了喧哗，找不到静谧的灵魂栖息地，找不到最美的姿态。
作者进行了苦苦地追寻，她找到了傲寒开放的梅花那孤独的背影，梅花以蕊寒香冷守住了一冬的美丽；她找到了陶渊明的悠闲与布鲁诺的昂扬，他们以自己的坚贞守住了内心的真实；她找到了谭千秋的大爱无痕。
于是作者感到，这世上并不缺少最美的姿态，因为还有真善美。
文章角度新颖，立意高远，事例典型，读后能给人以心灵的震动。
【佳作二】仰望星空柯歆蕾德国的哲人康德曾经说过：“这世界上有两样东西让我感到敬畏，一是头顶上的星空，一是人世间崇高的道德法则。
”仰望星空，是一个民族世世代代最常见的举动，是哲学家思索的起点，也是我心目中最美丽的姿态。
仰望星空中，先辈们明白了自然的魔力与奥秘。
宽广深邃的星空，使多少人夜不能寐；幽蓝圣洁的星空，给了多少人探究自然的勇气。
郭守敬仰望星空，悟出了长期萦绕脑海的困惑，创制了《授时历》，告诉古代的劳动者何时生产劳作，何时娱乐休息。
他告诉人们：一年四季，劳作生活，都要顺应自然的规律。
哥白尼仰望着星空，他在行星的运转中发现了真理。
在他之后，一代代的人们望着这片同样的星空，伽利略、布鲁诺、第谷、开普勒，他们完善了行星运动规律，引导人们远离教会的愚昧落后，坚定地奔向光明。
是他们，推动了欧洲近代科学的产生和发展。
仰望星空中，科学家们用思想的星光照亮了人类文明的前行。
仰望星空中，无数民主斗士聆听到了正义的呼唤。
庄严崇敬的星空，使多少人心潮澎湃；自由无尽的星空，给了多少人为理想奋斗的勇气。
