UG制造工程师综合实训指导书

计算机绘图综合训练指导书（机电设备维修专业13级1、2班用）主编：陆荣信息与电气化系机电教研室辽宁水利职业学院目录实训任务书 (3)一、实训目的 (3)二、实训内容及要求 (3)三、实训的时间安排 (3)实训指导书 (4)项目1 UG NX8.0 应用体验 (4)任务1.1 产品建模典型流程 (4)任务1．2入门实例 (4)任务1.3 草图设计中常见的问题 (7)任务1.4 绘制绘制基座截面实例 (7)项目小结 (7)项目2 阀盖三维建模 (7)任务2.1工作任务分析 (8)任务2.2阀盖草图创建 (8)任务2.3 阀盖实体创建 (11)项目小结 (15)项目3 实训任务练习 (15)任务3.1 轴承座零件的实体建模 (15)任务3.2 盖零件的实体建模 (18)任务3.3 连杆零件实体建模 (19)任务3.4 泵体实体建模 (21)任务3.5 建立模型及工程图 (22)实训考核办法 (26)参考书目 (26)实训任务书一、实训目的1.培训学生综合运用三维CAD课程的理论知识，结合工程实际，具备独立建立三维模型及绘制零件工程图的能力。

2.培养学生熟悉并运用有关手册，图表，规范等有关技术资料的能力。

3.进一步培养学生识图，制图，运算和编写技术文件的基础技能。

4.培养学生独立思考和独立工作的能力，为后续课程及实训打下良好基础。

二、实训内容及要求1.三维CAD软件UG的基本知识，掌握国家标准有关机械工程图样的基本规定。

2.熟悉UG操作环境，包括键盘鼠标的使用，常用工具栏的介绍，文件管理，视图及其操作，导航器及其操作，坐标系及其创建以及通用工具的使用。

3.熟练绘制草图，掌握草图参数预设置、约束草图、草图操作、草图管理和草图设计中常见的问题。

4.零件三维模型建立，会使用回转体、抽壳、孔、边倒圆等简单命令；会设置快捷键和鼠标的操作；能对资源条、类选择器、构造器、对话框等知识有一定了解。

5.工程图建立，能够在模型基础上建立基本视图、投影视图、剖视图、局部视图，并能够根据国家标准进行标注。

Ug实训（实验）报告
授课时间：2012年9、14 授课班级：______________学生姓名：_________________
一、实训（实验）目的：
1、巩固草图绘制的步骤、方法
2、掌握绕点旋转使用（注意与上节课绕点旋转复制使用的区别）
二、实训所涉及的知识点：
直线、圆、圆弧、快速标注尺寸、约束（共线、相切、等长）
转换、倒圆角
三、实训课时：
2课时
四、实训内容（含项目、任务、图案及步骤）
绕点旋转移动：选取对象，单击编辑－变换－增量编辑－移动－绕点旋转，选取旋转点，输入旋转角度值，单击确定完成绕点旋转移动。

五、实训（实验）心得、体会、收获（由学生填写）：
六、实训（实验）成绩及教师评语：
指导教师:
_____年____月____日。

引言概述正文内容
1.UG软件介绍
1.1UG软件的背景和发展历程
1.2UG软件的主要功能和特点
1.3UG软件的应用领域和市场前景
1.4UG软件的安装和系统要求
2.UG软件基本操作
2.1UG软件界面介绍与配置
2.2UG软件基本命令与工具栏使用
2.3UG软件文件管理与存储
2.4UG软件零件建模与编辑
2.5UG软件装配与关系设计
3.UG软件实际应用技巧
3.1UG软件绘图与注释技巧
3.2UG软件曲面建模与修饰
3.3UG软件模块化设计与参数化建模3.4UG软件模拟分析与优化设计
3.5UG软件快速原型制造与可视化展示
4.UG软件实训案例
4.1UG软件实训案例1：立体零件设计与装配4.1.1案例需求分析与功能定义
4.1.2零件建模与装配设计
4.1.3零件参数化与参数化装配
4.1.4零件动画与装配优化
4.1.5案例报告撰写与展示
4.2UG软件实训案例2：注塑模具设计与优化4.2.1案例需求分析与功能定义
4.2.2模具零件建模与注塑成型分析
4.2.3模具装配与流道设计
4.2.4模具模拟与优化设计
4.2.5案例报告撰写与展示
5.UG软件学习与发展建议
5.1学习UG软件的基本途径与资源推荐
5.2UG软件配套教材和在线教育平台介绍
5.3UG软件的持续学习与实践方法
5.4UG软件的职业发展与应用前景
5.5UG软件学习中的常见问题和解决方法
总结。

第1篇一、前言制造工程实践教学是高等教育的重要组成部分，旨在培养学生的工程实践能力、创新能力和团队协作能力。

本指导书旨在为制造工程实践教学提供全面、系统的指导，帮助教师和学生更好地开展实践教学活动。

二、实践教学目标1. 培养学生的工程实践能力，使学生能够掌握制造工程的基本原理、技术和方法。

2. 培养学生的创新能力，使学生能够在实践中发现问题、分析问题和解决问题。

3. 培养学生的团队协作能力，使学生能够在团队中发挥自己的优势，共同完成实践任务。

4. 提高学生的综合素质，使学生具备良好的职业道德、工程素养和社会责任感。

三、实践教学内容1. 制造工艺基础（1）金属切削加工：讲解金属切削加工的基本原理、切削力、切削热、刀具磨损等知识，使学生掌握金属切削加工的基本技能。

（2）铸造：介绍铸造工艺、铸造设备、铸造缺陷等知识，使学生了解铸造过程。

（3）焊接：讲解焊接原理、焊接工艺、焊接设备等知识，使学生掌握焊接技术。

2. 机械制造基础（1）机械设计：介绍机械设计的基本原理、设计方法、设计规范等知识，使学生具备机械设计能力。

（2）机械加工：讲解机械加工的基本原理、加工方法、加工设备等知识，使学生掌握机械加工技能。

（3）自动化控制：介绍自动化控制的基本原理、控制系统、执行机构等知识，使学生了解自动化控制系统。

3. 制造设备与工艺（1）数控机床：讲解数控机床的基本原理、数控编程、数控加工等知识，使学生掌握数控机床的操作。

（2）机器人：介绍机器人的基本原理、控制系统、应用领域等知识，使学生了解机器人技术。

（3）模具设计与制造：讲解模具设计的基本原理、模具制造工艺、模具设计软件等知识，使学生具备模具设计与制造能力。

4. 实践教学项目（1）课程设计：通过课程设计，使学生将所学知识应用于实际工程问题，提高学生的设计能力和创新能力。

（2）毕业设计：通过毕业设计，使学生将所学知识综合运用，提高学生的工程实践能力和综合素质。

（3）实习：通过实习，使学生了解企业生产过程，提高学生的工程实践能力和就业竞争力。

引言概述：正文内容：1.工作背景：1.1公司简介在这一部分，要详细介绍实习公司的背景和业务领域。

包括公司的规模、业务范围、产品和服务等。

1.2实习岗位这一部分应该介绍自己在实习期间担任的岗位以及岗位职责。

可以描述具体的工作内容和所需技能。

2.任务描述：2.1实习任务的目标和要求在这一部分，要详细介绍实习任务的具体目标和要求。

描述任务的背景、目的和重要性。

2.2实习任务的具体内容这一部分应该详细说明自己在实习期间所负责的具体任务。

包括任务的分解、工作计划和时间安排等。

3.工作成果：3.1完成的项目或任务这一部分要详细介绍自己在实习期间完成的具体项目或任务。

可以提供项目的背景、目标、过程和结果等。

3.2工作成果的价值和意义在这一部分，要分析自己的工作成果对实习公司的价值和意义。

可以从技术、效益等方面进行评价和分析。

4.遇到的困难和解决方案：4.1遇到的困难和问题在这一部分，要真实、客观地描述自己在实习期间遇到的困难和问题。

可以描述困难的性质、原因和影响等。

4.2解决困难的方法和策略这一部分应该详细介绍自己在实习期间解决困难的具体方法和策略。

可以从技术、组织、沟通等方面进行阐述。

5.个人收获：5.1技术上的收获在这一部分，要总结自己在实习期间在技术方面的收获。

可以描述学到的新技术、解决问题的能力提升等。

5.2职业素养和团队合作能力的提高这一部分应该总结自己在实习期间在职业素养和团队合作能力方面的提高。

可以描述自己在团队中的角色和贡献。

总结：引言概述：UG实习报告是对于在UG软件实习期间所学到的知识和经验的总结和归纳。

本文将围绕UG实习报告的撰写范文模版展开探讨，通过引言概述、正文内容、小点详细阐述和文末总结的结构，详细讲解UG实习报告的写作要点。

正文内容：一、实习目的和背景1.明确实习目的2.分析实习背景二、实习工作内容1.介绍实习项目的背景和目标2.详细介绍实习期间所从事的具体工作3.对实习工作的重要性和意义进行分析三、所学知识和技能1.概述在实习期间所学到的基础知识和技能2.阐述在实习过程中演练和实践的技能3.分析在实习中对于专业知识的理解和运用能力的提升四、实习收获和感悟1.总结实习期间的收获和体会2.分析实习对个人职业发展的影响和启示3.总结实习经历中面临的挑战以及自己所采取的解决方法五、寻求进一步发展1.对未来职业发展的规划和展望2.提出对自己进一步学习和发展的要求3.探讨如何将实习经验应用到今后的工作中小点详细阐述：一、实习目的和背景1.明确实习目的-解决遇到的问题-提高自身能力-了解行业环境2.分析实习背景-公司背景介绍-实习岗位的重要性二、实习工作内容1.介绍实习项目的背景和目标-项目的目的和意义-项目的实施计划2.详细介绍实习期间所从事的具体工作-具体工作任务-工作中遇到的问题及解决方案3.对实习工作的重要性和意义进行分析-个人成长-为公司创造的价值三、所学知识和技能1.概述在实习期间所学到的基础知识和技能-软件的使用技巧-行业实践中的知识2.阐述在实习过程中演练和实践的技能-沟通能力-解决问题的能力3.分析在实习中对于专业知识的理解和运用能力的提升 -理论知识的实践应用-对于专业技能的进一步熟练掌握四、实习收获和感悟1.总结实习期间的收获和体会-技术方面的收获-团队合作的收获2.分析实习对个人职业发展的影响和启示-对于自身职业规划的调整-对行业要求的更加清晰认识3.总结实习经历中面临的挑战以及自己所采取的解决方法 -挑战的原因分析-自身解决问题的策略和方法五、寻求进一步发展1.对未来职业发展的规划和展望-行业的发展前景-对于个人的职业目标设定2.提出对自己进一步学习和发展的要求-学习计划的制定-发展目标的设定3.探讨如何将实习经验应用到今后的工作中-实习经验的总结和归纳-应用到今后的工作实践中的具体方案文末总结：通过上述对UG实习报告范文模版的详细讲解，我们可以看到UG实习报告的写作要点包括实习目的和背景、实习工作内容、所学知识和技能、实习收获和感悟以及寻求进一步发展等五个大点。

UG实训报告书姓名刘超凡班级14机制3班专业机械制造与自动化指导教师朱修传学号3314111024安徽国防科技职业学院零件 11.创建主轴外形1）新建文件。

启动UGNX8.5，单击标准工具栏上新建“按钮”，系统自动弹出”新建”对话框，选择“模型”选项卡，选择单位为“毫米”，使用名称栏默认文件名，单击“浏览”按钮，选择一个保存目录，如E：/UG8.5wenjian/，确定后进入建模界面。

2）创建草图单击工具栏上的“草图”按钮，系统自动弹出“创建草图”对话框，选择“X-Y”面作为基准面，单击“确定”按钮，进入草绘平面，绘制图1所示草图，单击“完成草图”按钮，然后退出。

图.13）回转建模单击工具栏上的“回转”按钮，弹出“回转”对话框，选择绘制好的边界曲线，指定“Y-C”轴矢量，旋转角度360°,布尔运算为“无”，单击“确定”按钮，得到如图2所示形状。

图.2 图.32.创建键槽1）创建草图单击工具栏上的“基准平面”按钮，类型为“按某一距离”，以“X-Y”平面为参考平面，创建一距离“X-Y”平面4cm的平面；单击工具栏上的“草图”按钮，弹出“创建草图”对话框，选择新创建的基准平面作为“基准平面”，绘制如图3所示的的草图；击“完成草图”按钮，然后退出。

2.拉伸（求差）单击工具栏上的“拉伸”按钮，弹出“拉伸”对话框，选择绘制好的草图，向下拉伸距离为-2cm。

布尔运算为“求差”，单击“确定”按钮，得到如图.4所示形状。

图.43.符号螺纹单击工具栏上的“插入”按钮→设计特征→螺纹，选取半球头轴端，创建螺纹。

零件21.绘制轴套1）创建草图单击工具栏上的“草图”按钮，系统自动弹出“创建草图”对话框，选择“X-Y”面作为基准面，单击“确定”按钮，进入草绘平面，绘制图5所示草图，单击“完成草图”按钮，然后退出。

图.5 图.6 图.7 图.83）回转建模单击工具栏上的“回转”按钮，弹出“回转”对话框，选择绘制好的边界曲线，指定“Y-C”轴矢量，旋转角度360°,布尔运算为“无”，单击“确定”按钮，得到如图6所示形状。

《机械CAD/CAM》教学大纲适用专业：机制课程周数：2周课程负责教研室：XX教研室一、实训的性质、目的及任务1.课程性质：《机械CAD/CAM》是一门应用于机械设计、数控技术专业的专业技能课。

2.课程目的：使学生学会运用UG软件进行简单三维零件的绘画及装配。

3.课程任务：掌握曲线命令，熟练用曲线指令创建曲面，掌握各种自由曲面特征，并能编辑曲面，熟练常见零部件的设计绘制，掌握各种过渡表面特征，能熟练对曲面进行分析，并能进行较复杂装配图的组装。

二、适用专业机械设计制造及其自动化三、考核方式机试四、主要设备计算机五、实训项目内容及安排序号实训项目实训内容实训课时1 熟悉UG软件环境、熟练各种操作命令熟悉UG软件环境的窗口布局、熟悉UG软件各菜单功能及各工具条功能、UGNX软件介绍、UGNX的文件管理、新建（New）、打开（Open）、储存与另存为（Save &Save as）、关闭（Close）、退出（Exit）、鼠标的使用、下拉菜单和工具条、视图管理、视图操作、对象的选择、层管理、层设置（Layer settings）、层分类（Layer category）、移动到层（Move to layer）、拷贝到层（Copy to layer）、对象的编辑、删除（Delete）、对象显示（Object display）、隐藏（Blank）、转换（Transform）22 特征建模（一）、三维尺寸标注、建模实例训练1.特征建模概述：部件导航器（Part Navigator）、基准、基准平面（Datum Plane）、基准轴（Datum Axis）；2.设计特征:长方体（Block）、圆柱体（Cylinder）、圆锥体（Cone）、球体（Sphere）、孔（Hole）、键槽（Slot）、沟槽（Groove）；23.三维尺寸标注3 特征建模（二）、三维转二维、建模实例训练1．参数预设定：对象（Object）、可视化（Visualization）、选择（Selection）、建模（Modeling）、用户界面（Userinterface）、草图（Sketch）、装配（Assembly）、工程图（Drafting）；2．腔体（Pocket）、凸垫（Pad）、圆台（Boss）、成型特征的定位（Positioning）、三角形加强筋（Dart）；3.三维转二维44 特征综合建模（三）、建模实例训练1．信息查询：信息（Information）、对象（Object）、点（Point）、样条线（Spline）、特征（Feature）；2.拉伸（ExtrudeBody）、回转（Revolve Body）、螺纹（Thread）45 特征综合建模（四）、建模实例训练1．扫描：沿导引线扫描（Sweep Along Guide）、管道（Tube）；2.联合体:并（Unite）、差（Subtract）、相交（Intersect）、缝合（Sew）、补片（Patch）、装配切割（Assembly Cut）；3.细节特征:边倒圆（Edge Blend）、面倒圆（Face Blend）、倒角（Chamfer）、拔锥（Taper）；4.偏置/比例:偏置面（OffsetFace）、加厚片体（Thicken Theet）、抽壳（Hollow）、比例（Scale）46 特征综合建模（五）、建模实例训练1．点构造器（Point Constructor）、矢量构造器（VectorConstructor）、平面子功能（Plane）；2.工作坐标系（WCS）:原点（Origin）、旋转（Rotate）、方位（Orient）、动态（Dynamic）、显示（Display）、保存（Save）；3.裁剪:、修整（Trim）、分割（Split）；4.关联复制：抽取（Extract）、引用（Instance Feature）47 草图设计、建模实例训练1.特征编辑：参数（Edit Feature Parameters）、定位（EditPositioning）、移动（Move Feature）、重排序（ReorderFeature）、删除（Delete Feature）、抑制（Suppress Feature）、取消抑制（Unsuppress Feature）、去除参数（RemoveParameters）、实体密度（Density）；2.信息（Information）:对象（Object）、点（Point）、样条线（Spline）、特征（Feature）、距离（Distance）、角度（Angle）、弧长（Arc length）；3.草图设计（Sketch）:草图任务（Sketch Task）、草图曲线（Sketch Curve）、草图约束（Sketch Constraint）、草图操作（Sketch Operation）、草图编辑（Sketch Edit）28 基本曲线、建 1.基本曲线：直线（Line）:、圆弧与圆（Arc & Circle）、 2模实例训练倒圆（Fillet）、裁剪（Trim）；2.其它曲线:点与点集（Point & Point Set）、倒角（Chamfer）、矩形（Rectangle）、多边形（Polygon）；3.样条曲线:根据极点、过极点、拟合；4.曲线操作:偏置（Offset）、在面上偏置（Offset in Face）、桥接（Bridge）、简化（Simplify）、合并（Join）、投影（Projection）9 复杂曲线、建模实例训练1.组合投影（Combined Projection）:镜像曲线（Mirror）、相交（Intersection）、截面（Section）、抽取（Extract）、缠绕（Wrap/Unwrap）；2.曲线编辑:编辑曲线参数（EditCurve Parameter）、裁剪曲线（Trim Curve）、分割曲线（Divide Curve）、编辑圆角（Edit Fillet）、拉伸曲线（StretchCurve）、编辑弧长（Edit Arc Length）210 UG装配图训练1．UG装配：新建组件、加入组件、创建爆炸视图、自底向上建模、配对约束、爆炸视图的建立2 合计28四、指导方式教师随堂指导学生绘图五、课程考核方法及成绩评定本课程为考查科目，成绩主要由学生平时实训任务的完成情况和考试成绩两部分组成。

实训报告《机械CAD/CAM软件应用》班级14机械制造3班学生学号学生姓名指导老师日期2016.1.8机械工程系一UG简介1 UG软件介绍Unigraphis简称UG是美国UGS公司的主导产品，是当今世界上最先进，最流行，应用最普遍的计算机辅助设计和辅助制造系统软件之一。

它集合了概念计，绘图，工程设计，分析与加工制造的功能，实现了优化设计与产品生产过程的组合。

现在广泛用于机械，汽车，模具，航空航天，医疗仪器等各工行业。

UGNX 由多个应用模块组成，使用这些模块可以实现工业设计，绘图，装配，辅助制造，加工和分析的一体化生产过程。

NX是当今世界上最先进且高集成的CAD/CAM/CAE高端软件之一，是siemens plm software公司的高端产品，它广泛应用于机械，汽车，航空航天，家电，电子以及化工各行业的产品设计和制造领域。

2 UG 的基本功能与操作(1).UGNX操作环境1.UGNX 操作环境是一种windows风格的gu环境，包括基本的系统操作界面，用户操作界面设置和环境参数设置等内容2.系统操作界面中主要包括标题栏，菜单栏，提示栏，工具栏，绘图工作区和资源导航条等这些部分分担着各不相同的功能3.文件管理具体包括新建文件，打开文件，保存文件，关闭文件，导入和导出文件等工作4.工具栏是为快速访问常用操作而设计的特殊对话框，工具栏是一行图标，每个图标代表一个功能，当进入某个模块应用时，为使用户有较大的图形窗口，在默认状态下系统只显示一些常用的工具栏及常用的图标按钮，而不是显示所有工具栏和它们全部图标(2).UGNX建模工具1.在造型设计过程中，许多操作功能将用到ug中一些常用系统工具如点构造器，矢量构造器，类选择器和坐标系构造器等。

这些系统常用工具将对建模操作起到辅助，帮助用户方便地创建参考点，参考方向，变换工作坐标系2.坐标系是用来确定特征或对象的方位，ug系统中用到的坐标有两种形式，分别为绝对坐标系acs和工作坐标系wcs绝对坐标系是模型空间坐标系，其原点和方位固定不变，而工作坐标系用当前使用的坐标系，其原点和方位随时改变，在一个部件文件中，可以有多个坐标系，但只有一个工作坐标系，所有坐标系均为右手笛卡尔坐标系选择菜单命令/格式/wcs，系统会弹出如图示的级联菜单利用该级联菜单，可对当前的工作坐标系进行原点平移或绕某个坐标轴旋转操作3.图层操作，在零部件设计过程中，合理地利用图层以有坐标系的操作，将大大提高设计效率，并且使计对象易于控制和操作图层类似于设计师在透明覆盖层上建立模型的方法，一个图层就类似于一个覆盖层。

实验1 UG自动编程平面铣实验目的1.掌握UG自动编程平面铣是铣削加中最基本的类型。

2.掌握UG自动编程平面铣只能对侧面与底面垂直的加工部位进行加工，而不能加工侧面与底面不垂直的部位。

3.掌握UG自动编程平面铣所用刀具及切削三要素实验内容UG自动编程平面铣的数控编程与实际加工实验设备FANUC-0IM加工中心与UG数控加工软件相关知识点析1）Mill_Planar (平面铣)通常用于粗加工切去大部分材料，也用于精加工外型、清除转角残留余量。

适用于底面（Floor）为平面且垂直于刀具轴、侧壁为垂直面的工件2）创建步骤创建或选择刀具选择几何边界选择切削方法选择步距选择控制点选择进刀/退刀方法及其参数选择切削参数确定分层加工方法及其参数常用选项——避让选项、进给速率、机床控制命令刀具路径的显示（可选）刀具路径的产生与模拟实验实例：用UG数控加工软件粗精加工（平面铣）（一）建模（二）进入加工环境1）指定部件边界：每一个表面都是材料所以都选2）指定毛坯边界：第一种方法：图纸的最大边线，材料侧为内第二种方法：上表面，忽略孔，忽略岛屿3）指定最底面（三）后处理生成轨迹校对（四）实际加工思考题：UG数控加工与手工编程的优异？注意事项：1、操作数控铣床时应保证安全、包括人身和设备的安全2、禁止多人同时操作机床3、禁止让机床在同一方向连续超程实验2 UG自动编程型腔铣实验目的1.掌握UG自动编程型腔铣的加工范围。

2.掌握UG自动编程型腔铣所用刀具及切削三要素实验内容UG自动编程型腔铣的数控编程与实际加工实验设备FANUC-0IM加工中心与UG数控加工软件相关知识点析1）型腔铣的切削层及其切削深度的定义方法不同于平面铣。

型腔铣可以将总切削深度划分成多个切削区间，同一范围内的切削层的深度相同，不同范围内的切削层的深度可以不同。

型腔铣在每个切削层上都沿着零件的轮廓切削，不用边界生成刀轨，能够识别实体的零件几何体，计算出每个切削层上不同的刀轨形状。

实训教学大纲（Ug）课程名称：CAD/CAM(UG)适用专业：数控设备应用与维护一、课程简介：本课程是实践性较强的专业必修课，主要讲授CAD/CAM的基本原理和基本方针。

其中主要目标是使学生对CAD/CAM这门学科有基本的较全面的了解，掌握其基本原理及方法，培养和锻炼学生用计算机解决实际工程问题的能力。

二、实训目的与要求实训目的：以机械零件的建立为例提出问题，接着结合建模理论分析问题，再通过建模过程的详细介绍来解决问题，立足于实际问题的应用设计。

使学生在掌握基础知识的同时，通过实例分析，开拓思路，掌握方法，提高对知识综合运用的能力。

在学习过程中，突出“设计理念”和“设计思路”两个重点，通过对某些应用实例的分析和讲解，使学生真正掌握、利用Ug 进行计算机辅助设计的应用。

实训要求：（1）掌握参数化草绘的基本知识。

（2）掌握拉伸、旋转、扫描、曲面造型等基础特征的建立。

（3）掌握基准平面、基准轴、基准坐标系等基准特征的建立。

（4）掌握特征的复制、阵列操作。

（5）掌握工程图及装配图。

（6）掌握Ug数控加工的创建。

（7）掌握数控加工的操作。

（8）培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

三、考核方法平时成绩：操作：40%，实训报告60%期末成绩：平时成绩100%四、主要仪器设备及台（套）数计算机及软件支持（50套）五、主要参考书目教材：1、何华妹. UG NX4三维造型设计实例详解.第一版.北京：人民邮电出版社，20082、何华妹. UG NX4数控编程实例详解.第一版.北京：人民邮电出版社，20083、李锦标等.精通UG NX5数控加工.第一版.北京：清华大学出版社，2008六、实训项目。