考选领导干部面试试题及解析

公开选拔领导干部考试司法类面试真题(1)-公选领导干部试卷与试题
1. 现在，少数地方公安机关实行“点警制”，即人民群众有什么困难，可随时指定公开的民警为他服务。

对于“点警制”，你有何看法?
参考答案：
(1)这种制度充分体现了公安机关全心全意为人民服务的精神，密切了公安机关与人民群众的联系，树立了公安机关亲民、爱民的形象。

(2)在实行“点警制”的过程中，也存在一些不容忽视的问题，如少数素质不高的公民有时滥用这一制度，这样就降低了公安机关的整体效率。

(3)从目前来看，对这种制度要允许试行，不要争论，也不宜迅速推行。

2. 公安机关普遍实行警务公开制度有何意义?
参考答案：
(1)这是贯彻落实党中央精神，进一步发扬社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，建设社会主义法治国家的需要，也是加强公安队伍建设的一项重要举措。

(2)便于人民群众和社会各界对公安工作实施监督，促进公安机关严格、公正执法，保障和维护人民群众合法权益不受侵犯。

公开选拔副科级面试题及参考答案一、面试题1、请简要介绍一下你的个人经历和家庭情况。

2、你为什么选择参加这次公开选拔副科级干部？3、在工作中，你如何处理与领导和同事的关系？4、如果你的同事在工作中出现了失误，你会如何处理？5、你认为一名优秀的副科级干部应该具备哪些素质和技能？6、在未来的工作中，你如何规划自己的职业发展？7、你认为政府应该如何加强基层党建工作？8、你对当前社会热点问题有何看法？9、你认为政府应该如何推进数字化转型？10、你对未来五年内我国的发展趋势有何预测？二、参考答案1、我来自一个普通的家庭，父母都是普通的工人。

我的个人经历比较简单，大学毕业后参加公务员考试，进入政府部门工作。

在工作中，我始终坚持勤奋努力，踏实肯干，赢得了领导和同事的信任和支持。

2、我选择参加这次公开选拔副科级干部，主要是因为我想在更高的平台上为人民群众服务，同时也想通过这个机会提高自己的能力和素质。

3、在工作中，我始终坚持团结协作的原则，与领导和同事保持良好的沟通和合作关系。

我会尊重领导的决策，积极配合同事的工作，共同完成工作任务。

4、如果同事在工作中出现了失误，我会首先了解情况，帮助他分析原因，并找到解决问题的方法。

同时，我也会提醒自己不要犯同样的错误，以免再次出现失误。

5、我认为一名优秀的副科级干部应该具备以下素质和技能：要有良好的政治素质和坚定的理想信念；要有较强的领导能力和组织协调能力；再次，要有较高的专业素养和学习能力；要有良好的品德和道德修养。

6、在未来的工作中，我会始终保持对工作的热情和积极性，不断提高自己的能力和素质，为组织的发展贡献自己的力量。

同时，我也会注重个人成长和学习，不断拓展自己的视野和知识面。

7、政府应该加强对基层党建工作的领导和支持，提高基层党组织的组织力和战斗力，加强党员队伍建设，提高党员素质和组织认同感。

同时，还应该注重创新党建工作方式和方法，提高党建工作的实效性和针对性。

8、我认为当前社会热点问题主要包括经济发展、社会公平、环境保护等方面。

2011年公开选拔党政领导干部面试题及参考答案（副科级、正科级、副县级、正县级）（2011版）1、漫画。

一个领导的塑像下写着政绩，旁边是一群农民工讨薪。

对此你如何？【主测要素】社会现象题，综合分析和解决实际问题的能力。

【参考答案】漫画描画了一个写着政绩的领导塑像，而旁边则是一群四处讨薪的农民工。

漫画反映了部分领导班子和领导干部“重政绩，轻民生”的一种现象。

尽管这种现象是支流而不是主流，是局部而不是全部，但是已经严重损害了党和政府的形象，严重阻碍了经济社会全面协调发展。

产生这种现象，我认为有以下几点原因：一是部分领导干部缺乏全心全意为人民服务的思想。

为了个人的利益、个人的政绩，而忽视了广大人民群众的利益。

二是部分领导干部贪大求全，盲目片面地追求经济上的利益，甚至是场面上的好看，而忽视了广大人民群众的根本需求。

三是缺乏完善健全的监督制度、财政制度、审计制度乃至廉政制度。

解决这种现象，我觉得应该从以下几个方面入手：一是结合开展深入学习实践科学发展观活动，加强领导干部的教育，树立全心全意为人民服务的思想，进一步提高广大领导干部对科学发展的认识，杜绝“政绩工程”，开展“民生工程”。

二是强化干部考核工作，实行严格的问责制。

要强化对各类工程的跟踪以及对干部的考核工作，对那些片面追求经济效应，忽视社会民生的领导干部要按照相关规定追究责任。

三是建立健全相关的监督制度、财政制度、审计制度乃至廉政制度，综合运用行政监督、群众监督和舆论监督等各种监督手段，多管齐下，形成合力。

作为一名领导干部，在今后的工作中，我要树立正确的政绩观和价值观，将党和国家的利益、将人民群众的利益放在第一位，想人民之所想，急人民之所急，成为一名“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的公务员。

2、 2010年4月6日，在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上，胡锦涛总书记强调各级领导干部要“干干净净做事”。

这已经是胡锦涛总书记第四次强调“干干净净”，请对此谈谈你的看法。

一、某党支部换届选举时，上级党委批准的书记侯选人落选，另一名党员通过非组织手段拉选取，被选为党支部书记。

如果这个党支部的上级党委向你请示怎样处理这件事，你如何答复？【答题参考思路】：l．党委对选举结果不予批复。

2．派人进一步调查了解，查清事实，依照有关规定，对这名党员的违纪行为进行处理。

3．深入做好该支部其他党员的工作，保持稳定。

4．待条件具备时重新组织选举．或暂由党委直接任命支部书记。

二、有人认为现在搞市场经济了，要选能人进领导班子，你对这个问题有什么看法？【答题参考思路】：1．不能笼统地讲选能人对不对，我们党的用人标准是德才兼备，要看选的能人是不是德才兼备。

2．坚持德才统一的原则，正确处理德和才的关系。

德是第一位的，同时要看才能。

3．要按照党在新时期的总任务总目标的要求，选拔那些德才兼备的优秀人才担任各级领导职务。

三、某企业即分职工下岗，几名党员带领下岗职工数次到上级机关集体上访：要求解决生活困难。

如果领导安排你去处理这件事，你打算怎样做？【答题参考思路】：1．教育党员有意见和要求应通过组织渠道反映，带头集体上访是不对的。

2．了解这个企业部分职工下岗的原因和实际生活状况，通过党员有针对性地做好职工思想工作，避免再次集体上访。

3．会同企业领导，研究采取有效措施，发挥党员的先锋模范作用，帮助下岗职工解决实际困难。

四、某厅拟选拔一位副厅长，有A、B、C三位人选。

人选A：任职时间较长，办事稳妥，熟悉本部门业务，群众威信较高，比较成熟，但年龄偏大（55岁），学历偏低（中专），魄力较小。

人选B：思想解放，有开拓精神，48岁．本职工作政绩突出，但说话不注意场合，工作粗一些，群众威信一般。

人选C：比较年轻（39岁），大学本科毕业，熟悉本部门业务，思维敏锐，好学上进，有一定工作能力和发展潜力，但任职时间短，政绩还不够突出，推荐票居第3位。

你认为应该为领导提出什么样的参考意见？【答题参考思路】：1．从总体上讲，应选拔年纪轻、学历层次高、有发展潜力的干部，特别是在班子老化、文化程度偏低的情况下，C可作为进班子的最佳人选。

公开考选领导干部面试试题及参考答案问题1：有这样一个经典的小寓言故事，说的是：有一个美国人、一个法国人和一个犹太人要被关进监狱3年。

监狱长让他们每人提一个要求。

美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄；法国人提出要有个美女相伴；而犹太人则要一部与外界沟通的电话。

3年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里塞满了雪茄，大喊要火，原来他当初忘了要打火机。

接着出来的是法国人，一手抱着一个孩子，另一手牵着一个孩子。

最后出来的是犹太人，他感谢监狱长，使他在这三年中一直与外界联系，生意不断，并增长了200%。

你若作为领导者，读了此寓言故事有何感想呢？请谈谈参考答案：①思路决定出路。

面对3年牢狱之苦，美国人、法国人选择了享受生活，但已失去了人身自由还能怎样呢？犹太人则不同，没有什么能阻止他对事业的追求，哪怕是冰冷的铁窗。

所以说，面对困难，看法不同，思路不同，结果自然迥异。

②学习改变命运，犹太人靠一部电话与外界勾通，获取信息，就能运筹“牢狱”中，决胜千里外，把生意做得更大，这固然有寓言本身的夸张，但至少可以反馈给我们这样一个信息：那就是信息时代，学习改变命运。

当今社会，科技高速发展，人类社会已进入信息时代，知识将成为生产的重要要素，这就要求我们不能满足现状，而应该不断学习创新。

问题2：任何一个领导在受到部属顶撞时都不会无动于衷。

尤其是当部属的顶撞伴随着讽刺、挖苦和嘲弄时，领导者的反感和“反击”情绪会油然而生。

你若作为领导者，面对这一情形该怎么办呢？请作答。

参考答案：①领导者一定要完全地避免与部属正面冲突。

因为双方“交火”之后的结果只能是两败俱伤。

②当部属顶撞自己时，要保持冷静，即使自己在得理的情况下，也不要用过火的言词刺激部属。

一般情况下，可任其发泄，待其情绪回落时，说几句缓和的话，使顶撞逐渐平息下去。

③事后作为领导者，不可记帐记仇，对其部属要宽宏大量，并在适当的时候找其谈心，给予必要的批评教育和引导，使其提高认识，改正不足。

问题3：安迪·葛洛夫的远见卓识是英特尔公司成功的关键。

领导干部竞争上岗面试题尊敬的各位考生，欢迎参加领导干部竞争上岗面试。

本次面试旨在进一步选拔优秀的领导干部，以推动组织的发展。

请各位考生根据以下面试题准备并在规定时间内完成面试。

一、领导才能与素养考察1. 作为一名领导干部，你认为自己具备哪些领导才能？2. 请描述一个你在工作中取得的卓越成绩，并谈谈你是如何发挥自己的领导才能的。

3. 领导干部应具备高尚的品德和远大的理想，你认为领导干部应该怎样做到自律和廉洁？4. 良好的沟通能力是一名领导干部必备的素养，请分享一次你成功解决团队内部沟通问题的经验。

二、政策法规与组织管理考察1. 请就当前国家政策法规方面的重要变化，谈谈你的理解和应对措施。

2. 在组织管理方面，你认为有效的目标制定和团队激励是实现组织发展的关键，请谈谈你在这方面的经验和做法。

3. 面对团队中的不和谐因素以及冲突矛盾，作为领导干部，你将如何处理并维护良好的工作氛围？4. 请分享一次你成功推进重大组织改革的经验，以及在此过程中面临的困难和挑战。

三、全面发展与个人素养考察1. 领导干部需要全面发展，包括身心健康、学习进修、文化素养等多方面，请谈谈你在自身全面发展方面的经验。

2. 在处理工作与家庭、个人发展之间的平衡问题上，你有何秘诀和体会？3. 领导干部的个人品质和修养是其核心竞争力，请谈谈你如何提升个人素养和修养。

4. 面对媒体和公众质疑，以及舆论的施压，作为领导干部，你将如何应对并维护形象？四、综合应对与领导决策考察1. 在复杂多变的工作环境中，作为领导干部，你认为如何应对和应对各种突发事件？2. 请谈谈你在战略决策和组织规划方面的经验和思考。

3. 面对重大工作挑战和困难，你将如何应对并引领团队向前？4. 请分享一次你成功解决复杂问题并取得良好效果的经验。

各位考生，请仔细思考以上面试题，并结合自己的实际工作经验进行回答。

在答题过程中要清晰表达自己的观点，注重逻辑性和条理性，同时也注重语言的得体和表达的准确性。

乡镇基层领导干部面试题（含答案）一、乡镇需注意的问题：1、如果你考是副镇长之类的干部，遇到一些事情你应怎么处理，主要看你的处理事情的思路和能力，内容广泛，但决不会走出这个范畴，2、处理突发事件的技巧；3、如何拟定一个方案；4、到单位的简短即兴演讲。

二、相关面试题：1、有人认为乡镇领导干部工作艰苦、待遇低、压力大、风险高，也有人认为权力大、地位高、八面威风，那么，你怎样看待乡镇领导干部工作？2、领导安排你分管全镇信访工作，你带领同志们全力以赴投入工作，热情为群众服务，解决了不少问题。

一时间在群众纷纷来信访办反映问题，结果在全县信访量统计中被认为信访量快速上升，被有关领导严厉批评。

那么你该怎样看待这件事情？3、你所在乡镇有一个出了名的落后村，能人多，但班子涣散，有资源但没有很好地开发利用。

许多方面工作常拉全镇后腿，镇党委研究决定由你负责蹲点包村解决该村落后局面，请谈谈你该如何开展工作？4、两个乡镇主要领导个性都比较强，工作上经常出现明显分歧，对你分管的工作常出现不同的要求，这种情况下新上来的副职，你该怎么办？5、初到单位正职领导对你很信任，把不属于你的工作也交给你，其他副职领导很有意见认为你爱出风头，请问你怎么办6、一个化工企业是当地税收大户，但是高污染，周围群众因此患病，请问你怎么看，怎么解决。

根据自己参加国家公务员、事业单位和国有企业的面试经历，总结了一些常见面试题。

如下：1、假如你是乡镇街道分管经济工作副职，工作任务十分繁重，但是每周还要参加很多临时性工作会议，占用了大部分时间，你如何协调好二者之间的关系？参考答案：①工作要分清主次，理顺秩序、统筹安排，分管工作与会议之间②加强时间管理，如何安排自己的工作计划③提高工作效率④做好平时基础性工作⑤处理好授权与分权之间的关系⑥加强团队合作2、假如你是乡镇街道副职，在你分管的工作中，由于改革力度较大，损害了部分人的利益，出现个别群众到上级机关上访，由你去处理上访事件，你该如何办？参考答案：①依法、依政策、依程序处理②换位思考③分析上访者诉求④想办法帮助解决问题⑤给以心理安慰4、假如你作为副职，在和主要领导研究工作时，你认为自己的意见正确，提出后却没有被采纳。

结构化副科级面试题集，共四题，20 分钟第一题：你觉得乡镇副职需要哪些能力，报考这个职位你有哪些优势和不足。

第二题：我县正在大力推进生态旅游建设，请你就如何推进生态旅游作五分钟讲话。

第三题：你所在乡管辖的一个村委会正在进行选举，发生了纠纷，有人把选举箱给砸了，让作为乡镇领导的你去处理。

你该怎么办？第四题：现在有些干部，对于省里的一些项目，落实不是很到位。

现在省里给你们乡镇2000 万元从事高山蔬菜项目，让你来落实。

你该如何开展工作？湖南某市公选副科级干部面试真题题目大致意思如下：1、有的干部抱怨工资太低、权利和责任不一致，如果你是乡镇领导干部，你会怎么做？2、你和单位主要领导闹了矛盾，这时你的一个下属跟你说，这位领导一直很专横跋扈，建议你告诉上级部门。

你会怎么做？2、你正在陪同上级领导视察一个村子的新农村建设情况，突然领导说想到他以前建设扶贫过的一个村子去视察一下那个村子的新农村建设情况，而那个村子事先没有准备，你该怎么做？第三道题9 月份吉林白山乡镇科级公选考试考过类似题目，附上答案：调查研究是党的优良传统和重要的工作方法，有利于科学地认识和正确地解释纷繁复杂的社会现象，有利于科学地作出决策。

因此，各级领导为了了解实际情况，推进决策的科学化，经常会到基层调研。

作为基层领导，陪同各级领导调研是一项重要的工作任务，如果我遇到题目中出现的这种情况，我会这样处理：第一、向领导提出合理化建议。

调研的目的就是要掌握实际情况，所以，基层应该创造条件让调研领导到最具有代表性的地方，和最有代表性的群众进行交流，掌握现实情况。

为保障调研取得好的效果，基层干部往往要进行充分的准备，如果临时改变行程，可能不利于工作的开展。

所以，如果领导提出到该村调研，我会委婉地向领导提出自己的建议，请领导继续到准备好的村调研，同时，向领导坦白，由于自己刚上任，对该村情况不太了解的实际情况，为保证调研的效果，还是请领导按计划到该村调研。

处级领导干部竞争上岗考试面试试题B提醒：答案仅供参考，评分时不要拘泥于参考答案，只要考生言之成理，即可得分。

一、对自己的工作经历作简要陈述，并结合竞争岗位，谈谈主要竞争优势和不足。

参考答案：略二、有人认为：“管理工作要注意细节，细节决定成败”，也有人认为“成功的关键在于把握重点，抓大放小”。

请你联系实际谈谈自己的看法。

参考答案：1.这确实是两种不同的领导风格，他们之间既有区别又有联系。

2.前者要求领导者在“决策正确、运行正常”的前提下，善于抓住工作薄弱环节，将工作抓深、抓细、抓实，把工作做好，更多体现了一个领导干部的执行力。

3.后者要求领导者面对错综复杂的形势，冷静思考、综合分析、科学决策，正确选择路线、战略与工作思路，把工作做对，更多体现了一个领导干部的决策力。

4.提高管理质量和效率，既要有科学的决策，又要有严密的执行，所以，两者是辨证统一、互相补充、缺一不可的，领导者既要提高自己科学的决策力，又要打造自己精细的执行力。

5.在税务管理上，前者体现了税收管理精细化，后者体现税收管理科学化，精细化就是在科学化指导下体现“集约管理、注重实效”的管理。

只有坚持两者的联系与互补，才能够提高管理质量与效率。

三、当你的直接领导在做工作报告时，公布了一些不确切的统计数据，你听到后如何处理？参考答案：1.领导干部公布的数据一般是有出处的，所以自己应首先认真核实有关统计数据，以免“不确切”是自己不了解情况而造成的。

2.如果数据确实不确切，而且该数据非常重要，并可能直接影响工作决策的正确性，则是原则性问题，应加强与领导的沟通，提醒领导及时改正，以免影响工作，造成工作失误，必要时可向上级反映。

3.如果该数据的不确切并不直接影响工作决策的正确性，则不是原则性问题，可在适当时候以适当方式，提醒领导，促使其在适当场合纠正这些错误。

4.无论哪种方式，注意以工作为重。

既不幸灾乐祸、坐等事态扩大，也不明哲保身，相互包庇遮掩。

四、依法治税是我国的基本治税方略，可我们每年仍然需要完成“税收计划”。

某省公开选拔领导干部考试教育厅（局）面试试题(题后含答案及解析)题型有：1.1．国家教委强调指出，高等教育进一步的改革发展是要解决好“全面提高办学的质量和效益”这一重大问题。

请你根据了解的情况和工作实践，谈谈高教厅当前应如何抓好提高高校教育质量的工作。

正确答案：(1)要明确指导思想，真正把教学工作作为学校的中心工作，加大对教育教学各项工作的投入，从严治校。

(2)采取有力措施，加强师资队伍建设，充分调动老师的积极性。

(3)全面贯彻党的教育方针，加强德育工作，搞好“两课”改革，注重大学生综合素质教育。

(4)深化教学内容和教学方法的改革，建立激励机制。

解析：考查综合分析能力。

2．作为行政(教育)学院的副院长，你认为应当怎样处理教学与科研的关系?正确答案：(1)教学与科研并重、相互促进是办好高水平学院的重要内容。

(2)教学水平的提高依赖于高水平的科研，科研促进教学；而对教学中问题的提炼、归纳，则能促进科研工作的深入开展和科研水平的提高。

(3)作为院领导，要摆正二者的关系，不能偏向一面，要处理好当前发展和长远发展的关系。

(4)提高广大教师的整体素质可以促进教学与科研水平的提升。

解析：考查综合分析能力。

3．据调查，实行收费上学后，我省高校的贫困生数量增多。

据五所高校抽样调查，在500多名学生中，约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。

某校93—96级的1190名国家计划生中，每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13％至31％之间。

党的政策是不能让贫困生失学。

你认为应如何解决好这个问题?正确答案：(1)加大宣传力度，创造良好的舆论环境。

(2)以政府投入为主，同时依靠社会力量，多渠道筹集资金资助贫困生；有计划地组织勤工助学活动；建立健全奖学金制度；建立特殊困难补助制度。

(3)进一步健全贷学金制度，适当增大借款额度，延长还贷时间；逐步建立贷学金回收机制。

解析：考查协调能力、解决问题能力。

4．“素质教育”你听说过吗?请谈谈你的看法。