煤矿安全生产标准化管理体系
条件。——黑格尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯 8、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。——马克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯 10、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。——马克思煤矿安全生产标准化管理体系煤矿安全生产标准化管理体系 基本要求及评分方法 煤矿是安全生产的责任主体,必须建立健 全煤矿安全生产标准化管理体系,通过树 立安全生产理念和目标,实施安全承诺, 建立健全组织机构,配备安全管理人员 建立并落实安全生产责任制和安全管理制 度,提升从业人员素质,开展安全风险分 级管控、事故隐患排査治理,抓好质量控 制,不断规范、持续改进安全生产管理, 适应煤矿安全治理体系和治理能力现代化 要求,实现安全发展。
进入21世纪以来，几件涉及生物安全的大事，如警钟敲响般向人们宣告生物安全问题是不容忽略的大事。稍微的不慎可能带来社会的动荡，一时的疏忽可能会带来危及生命的灾难。生物安全问题涉及到社会各个领域，上到国家安全战略、下及人民日常生活。作为兽医教育工作者更是经常会触及生物安全问题，为此，笔者就兽医教学环节中的生物安全问题进行了总结分析，以期为应对教学环节中的生物安全问题提供帮助。 1 兽医教学过程中的生物安全隐患 多数兽医课程会涉及到生物安全问题，这些课程包括一些直接使用微生物的课程，如兽医微生物学、兽医传染病学等，此外还包括一些涉及到实验动物的课程，以及一些直接在养殖单位进行的实践教学课程。生物安全问题可能来自直接使用的微生物，更多的是未知病原微生物，特别是在使用来源不清、健康情况不明的实验动物时，更容易使师生暴露于未知病原的威胁之下。实践教学过程更是生物安全隐患集中的一个环节，实验农场的生物安全措施
