《活版》课件

25 活 板
北宋.沈括
第一课时
教学目标 1.借助注释，把握文章基本内容，积累文言词汇。 2.理清文章结构，了解活字印刷技术及其主要特点，学 习写流程说明。 3.通过课文学习，感受我国古代劳动人民的高超智慧和 创造才能。
一、 资 料 链 接
【写作背景】
本文选自《 梦溪笔谈 》卷十八， 1082年后，作者政治上不得志，约 1088年前后住在润州(今江苏镇江)， 在那里修筑一座梦溪园，创作了《梦 溪笔谈》，内容涉及古代中国自然科 学、工艺技术及社会历史现象。
⑧不以木为之者 做，引申为制作、刻制
⑨每韵为一帖 做
⑩极为神速 是
⑪其印为余群从所得 介词，被
四、课 后 达 标
1.熟读《活板》。 2.借助注释疏通文意。
25 活 板
北宋.沈括
第二课时
一、 学 习 检 测
一、朗读《活板》。 二、借助注释，疏通文意。
参考译文：
用雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模地做这种事。从冯瀛 王才开始用雕版印五经，此后，经典文献都是版印书籍。庆历年 间，有个平民叫毕昇，又发明了活版印刷。它的办法是：用黏土 来刻字模，（字模）薄得跟铜钱的边缘一样，每个字刻一个字模， 用火烧使它坚硬。先设置一块铁板，在它上面用松脂、蜡混合纸 灰这类东西覆盖着。想印刷的时候，就把一个铁模子放置在铁板 上，（然后）就密密地排上字模，排满了铁模子作为一版，拿它 靠近火烘烤，（等到)松脂、蜡和纸灰等混合物稍稍熔化，就用 一块平板放在版面上往下一压，那（所有排在铁板上的）活字平 得像磨刀石。如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十甚至 成百上千本，就是极其快了。
4. 持就火炀之 5. 药稍镕，则以一平板按其面 1.一板印刷 2. 一板已自布字 3.落。

有排在磨刀铁石板上的）同“活熔字”平，得用像高磨温刀使固石态。
平如砥。
物质转变为液态
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为
译文：如果只印三两本，不能另自算，是另简外便；如果印
几十本乃至成百上千本，那就极其神速。通常是
神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印
做两块铁版，这一块在印刷，那一块已另外在排
毕昇像 毕昇纪念馆·湖北英山
毕昇是世界上第一个发明活字印刷术的人，其发 明比欧洲发明活字印刷术早四百多年。
我国在隋唐时期发明了雕版印刷术，宋仁宗 庆历年间，毕昇又发明了活字印刷术，但他的发 明当时未受重视。他死后，其发明的部分泥活字 被沈括的堂兄弟、子侄辈获得，引起沈括重视， 将该发明记录下来。
板，一板印刷，一板已自布字，此
ɡēnɡ
印者才毕，则第二板已具，更互用
shù
之，瞬息可就。每一字皆有数印，
如“之”“也”等字，每字有二十
余印，以备一板内有重复者。
tiè
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木
zhù
格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，
以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，
木理有疏密，沾水则高下不平，兼与
用之，瞬息可就。”
使用频率高的字，如“之”“也”， 需要一个就要刻一个。
每字皆有数印，如“之”“也”等使 用频率高的字，每字有二十余枚，使 用极为方便。
自由朗读课文，读准字音，读出节奏。
活板
wéi
板印书籍，唐人尚未盛为之。
yínɡ
自冯瀛王始印五经，已后典籍皆
wéi
为板本。
shēnɡ wéi
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。
成活字板印刷书籍。1450年左右，德国人谷登堡用铅 合金制成活字板，用油墨印刷，为现代金属活字印刷 术奠定了基础。可见，毕昇的活字印刷早于西方四百 多年，毕昇开创了现代印刷术的先河。 记录活字印刷术的古文献资料最重要的就是沈括的《 梦溪笔谈》。

合作探究
《活板》写制作过程是以什么为序？
程序顺序（时间顺序）。
合作探究
课文最后一段交代活版的下落又有什么 作用呢？
在结构上，“至今”强调了作者写 作本文的时间，充分证明活版为毕昇所 创制是确凿无疑的，并与开头“布衣毕 昇，又为活板”相照应。
在内容上，“宝藏”说明所得者对 活字极为珍视。
合作探究
疏通文意
不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平 ， 兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令 药➢熔木，理以：木手头拂的之纹，理其印自燔落，，烧 殊不沾污。
➢ 讫：终了，完毕
译文：不用木料刻活字的原因，是因为木料的纹 理有的稀疏有的紧密，沾上水就高低不平了。加上跟 药物相互粘连，（拆板时）拿不下来；不如用胶泥制 的字模，用完了再用火烤，使药物熔化，用手轻轻一 掸，那活字便自己掉下来，一点儿也不会弄脏。
课堂检测
1、第2段文字中介绍活板的排版先后有五 个步骤，它们的正确顺序是怎样的？请将 它们的字母按顺序写在横线上。 A.以火熔药 B.用药物蒙盖铁板 C.按平版面能其 D.设置铁板陈 E.排列字印类性 _D__B__E__A__C__________________
课堂检测
2、选出下列句中“其”字所指代的内容 解说正确的一项（ D ） A.其法：用胶泥刻字(指代毕异) B.其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之(指铁 板) C.则以一平板按其面(指铁框) D.以手拂之，其印自落(指先设的铁板)
➢ 帖：名词用作动词，用标签标出 ➢ 帖：名词，标签 ➢ 木格：名词作状语，用木格 奇字：生僻字
译文：每个字有二十多个字模，用来防备一板 内有重复的字。不用的时候，就用纸条给它们作标 记，每一个韵部归成一类，再用木格把它们贮藏起 来。有些生僻的字平时没有准备的，立即刻制，用 草火烧，转眼功夫就可以制成。

活动：本期节目讲述中国古代重要笔记作品 《梦溪笔谈》，聚焦我国古代科技成就——“活字 印刷术”。在节目播出前，请你结合背景资料，为 本期节目创作50字左右的宣传语，吸引观众前来 开启一场穿越古今的文化之旅。
我国的“四大发明”
造纸术
印刷术
指南针
火药
沈括
（1031—1095），字存中，号梦溪丈人 北宋著名科学家、政治家和军事家。 代表作有《梦溪笔谈》，共30卷。 被誉为“中国科学史上的里程碑”。
节目组为你的活字印刷店提供了一批订单，作为老板， 请你选择合适的订单进行印刷。
A.《静夜思》2份 B.《诗经》20部 C.《宋诗精选》200部 D.《东京邸报》2000份
我选择_______订单, 理由是__________________________________________
我选择C、D订单。 理由是：活字印刷最大的特点在于“活”，因为“若 止印三二本，未为简易”，10份的量成本高利润低。 “五代时始印五经，以后典籍皆为版本”，雕版印刷 店有现成的版，活版印刷店再版制没有竞争力。活字 印刷适合印刷数量多的订单；又因为活字印刷“每字 为一印”“乃密布字印，满铁范为一板”，活字印刷 的字印活和排版活，可知活字印刷适合印制篇幅较长 的订单。
设置 指铁板 用
混合 这
冒 之。 蒙，盖 代“铁板”
先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混 合纸灰这一类东西在上面覆盖。
疏通文意
想要
用，把 铁模子
欲印，则 以 一 铁范 置铁板上，
于是，就
成为 印版
乃密布字印，满铁范为 一 板，
排列
想要印刷，就把一个铁模子放在铁板上面，
然后在铁模子内密密地排上字模排满了一个
北 宋 · 沈 括