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毕业设计（论文）评价表1
评审专家（签名）：
年月日
毕业设计（论文）评价表2
毕业设计（论文）检查记录表
：
注：此表为样表，可根据需要扩栏。
毕业设计（论文）总体评价表
评阅专家组成员（签字）：年月日
填表说明：
《总体评价表》主要填写检查院(部)在毕业设计或毕业论文中存在的共性问题，肯定意见简略表述即可，不需要展开。
毕业设计（论文）质量评价指标体系
说明：1、本指标体系的二级指标共17项，每项指标的评价等级为A、B、C、D四级
2、评价等级标准中，给出了A、C两级，介于A、C之间的为B级，低于C级的为D级
3、综合评价结论分为：优秀、良好、合格、不合格四个等级
其中：优秀：A>12，D=0
良好：A>6，C≤3，D=0
不合格：D>6 合格：其他。
2020届本科毕业论文（设计）评估分析报告为进一步加强对本科毕业论文（设计）管理力度，保证教学质量，学校于2020年11月底组织35名评估专家分成5个小组进入毕业论文（设计）管理系统对各教学单位的毕业论文（设计）进行线上评估。
评估专家组综合考虑毕业论文（设计）成绩分布、指导教师职称、工科的论文与设计比例等，按照不少于毕业论文（设计）总量10%的要求对各单位的本科毕业论文（设计）进行随机抽查，并对照《广东石油化工学院本科毕业论文（设计）评估指标和等级标准》进行逐项评估。
本次评估共抽查475份毕业论文（设计），抽查评估情况如下。
（一）评估结果本次评估结果如表1所示，其中环境设计专业抽评6份论文，因部分评价项目无法对应学校相关规定，无具体评估分析结果。
表1 毕业论文（设计）评估结果（二）总体情况1.论文（设计）管理方面由于本次评估采取网评方式，其中的“组织领导”和“档案管理”两项因未体现在系统中而未加评议。
大部分专业指导教师均具有中级以上职称；高级职称教师中参与指导毕业论文（设计）的比例均≥90%；大部分专业指导教师指导论文数符合学校规定。
各专业指导教师均按规定给学生发布任务书，对每个学生的开题报告进行评审、进行中期检查，每个学生都上传了教师指导记录，每份毕业论文（设计）都有评语。
抽评的论文（设计）的各个环节都有教研室主任（代表）进行审议签字。
2.选题质量方面大部分选题符合专业人才培养目标要求，题目大都紧密结合专业方向，与实际需求相结合，解决社会发展中的实际问题。
题目难易度及工作量适中，基本上能做到每人一题，少部分课题来源于生产、科研，有一定的创新性和实用性。
题目内容均有一定的覆盖面，能涵盖本专业的主干课程的内容。
3.能力水平方面大部分学生能将所学的知识用于毕业论文中，有一定的查阅文献资料、综合运用知识、设计研究方案和调查研究、合理利用和分析数据、运用科学的研究方法解决问题的能力，但外文应用能力一般。
毕业设计（论文）中期检查工作小组检查质量反馈表学院：
序号抽查专业
本学年
毕设人数
检查小组
抽查论文数
抽查结果
合格不合格
本次抽查的学生进展情况: 指导教师的指导情况:
学院的组织管理情况:
改进的意见及建议:
表现优秀的学生及论文情况
序号学生姓名指导教师论文题目
不合格学生及论文情况
序号学生姓名指导教师论文题目
整改意见：
序号学生姓名指导教师论文题目
整改意见：
序号学生姓名指导教师论文题目
整改意见：
序号学生姓名指导教师论文题目
整改意见：
学院中期检查工作小组组长签名：
年月日。
一、有关毕业设计（论文）排版的说明：
1．纸张大小及版心：封面纸用170g 的天蓝色色书，其它统一用A4纸（21×29.7）打印，边距设为： 上 2.8cm ，下 2.2cm ，左 2.8cm ，右 2.2cm 。
行距为固定值20磅。
页眉字体中文-小五号宋体，英文-Times New Roman ；分割线：0.5磅双线；奇数页：章名，偶数页：广东石油化工学院本科毕业(设计)论文：题目名。
居中。
2． 中文摘要（含关键词）和英文摘要（含关键词）各占一页
3．文章中的英文均用Times New Roman 字体。
3. 正文换章时必须换页
4. 正文第一级标题用三号粗黑体，居中上下空一行
5. 正文第二级标题用小三黑体，靠左上下空一行
6. 正文第三级标题用四号黑体，靠左本身不空行
7. 正文小四号字体，行距为固定值20磅
8. 图题及图中文字用5号宋体
9. 参考文献标题用三号黑体，居中上下空一行，参考文献正文为五号宋体 毕业设计说明书（毕业论文）资料的组成与装订
1、毕业设计说明书（毕业论文）按统一标准装订：封面→诚信承诺保证书→毕业设计（论文）任务书→中外文摘要→目录→正文→参考文献→译文及原件影印件→计算机编程程序（包括使用说明书）
2、装袋：①毕业设计（论文）说明书、②设计图纸、③软盘（或光盘）。
广东石油化工学院本科生毕业设计（论文）格式规范
（斜体字均作为格式说明用）。
