《工程制图及AUTOCAD》实验指导书word版本

AutoCAD实验指导书实验一熟悉AutoCAD基本环境及设置一实验目的1、熟悉AutoCAD的软硬件环境、启动、退出、文件管理等方法；2、熟悉AutoCAD的工作界面、系统配置的修改等；3、熟悉键盘和鼠标输入命令的方法。

二实验内容1、认识AutoCAD的硬件及设备配置，学习启动、退出AutoCAD；2、练习文件管理，包括新建文件、打开旧文件、保存、另存文件等操作；3、练习用“选项”对话框进行常用的缺省配置修改；4、练习用键盘和鼠标输入命令，学习工作界面中各部分功能区的使用。

三实验过程及说明1．启动AutoCAD进入WindowsXP开始界面后，用鼠标双击桌面上AutoCAD图标，或执行“开始”菜单中AutoCAD命令启动AutoCAD。

2．进入AutoCAD后基本练习1）新建一文件，分别用“从草图开始”、“使用样板”、“使用向导”三种创建方法；2）对应三种不同的创建新图的方法，练习绘图界限（LIMITS）、绘图单位（UNITS）等基本设置的操作；3）熟悉工作界面，主要包括：标题行、下拉菜单、功能区、绘图区、工具栏（标准、绘图屏幕菜单）、命令提示区、状态栏、滚动条、十字光标等，如图1-1所示；图1-1 AutoCAD 界面的构成4）了解系统配置选项的修改，通过“选项”对话框练习常用的三项修改：绘图背景色、按实际情况显示线宽、自定义右键功能；（选择“显示”选项卡，修改绘图区背景颜色为白色；选择“用户系统配置”选项卡，设置线宽随图层、按实际大小显示；选择“用户系统配置”选项卡，自定义右键功能。

）说明：其它选项的缺省配置是否修改，根据具体情况自定。

3．退出AutoCAD退出时，切不可直接关机（会丢失文件），应按下列方法之一进行：1）从下拉菜单中选取：“文件”→“退出”2）从键盘键入：EXIT或QUIT3）单击工作界面标题行右边的“关闭”按钮如果当前图形没有全部存盘，输入退出命令后，AutoCAD会弹出“退出警告”对话框，操作该对话框后，方可安全退出AutoCAD。

工程制图及AUTOCAD实验指导书任课教师：缪玉桂机械与电气工程学院实验一AutoCAD的基本操作及简单图形绘制实验一、实验目的1、熟悉软件的界面组成部分及其功能，熟悉对图形文件进行管理的基本方法。

2、掌握绘图环境的设置、坐标系的使用。

3、了解如何创建样板文件，了解辅助绘图工具的使用方法。

二、实验内容1、习题集75页图2；2、习题集75页图3；3、习题集76页图9。

三、实验步骤1、（1）画中心线执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：0,0指定下一点为：@24,0重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：12,12指定下一点为：@0,-24重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：50,0指定下一点为：@33,0（2）画粗实线以12,0为圆心，画直径为12和18的圆。

执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：53,9依次指定下一点为：@27,0@0，-18@-27,0最后输入C封闭图形即可。

（注意三视图的相对位置和投影关系）（3）画虚线执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点53,6指定下一点为：@27,0重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：53,-6指定下一点为：@27,02、（1）画中心线执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：0,0指定下一点为：@34,0重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：17,17指定下一点为：@0,-45重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：50,0指定下一点为：@28,0（2）画粗实线以17,0为圆心，画直径为14的圆。

以三点方式画圆弧，三点坐标分别为：3,0、17,14和31,0。

执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：3,0依次指定下一点为：@0，-25@7,0@0,4@14,0@0，-7@7,0@0,25即可。

重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：53,14依次指定下一点为：@22,0@0，-39@-22,0最后输入C封闭图形即可。

工程制图与CAD 实习报告学院：材料与化工学院班级：化工0801学号：2008010719姓名：李天宇指导老师：张平实验一：AutoCAD的基本操作指导教师实验时间：2011 年3月10日学院学院专业班级学号姓名实验室一、实验题目：AutoCAD的基本操作二、实验目的：1、了解AutoCAD基本概念2、学习AutoCAD2008的基本操作三、实验主要步骤及结果：1、几何图形绘制（1）启动AutoCAD用下拉菜单“格式”→“单位”或命令行输入：UNITS↙，查看和设置绘图单位、精度（建议使用缺省值）及角度（建议使用缺省值）。

（2）设置图幅（选A3图幅）。

（3）用绘图工具栏的直线命令绘制，绘图时确定点的方式：用鼠标导向“直接距离”方式画各水平、垂直线（打开极轴）；用“相对坐标”方式画斜线。

（4）将绘制的图形存盘，在后面标注尺寸时使用。

2、图框设置与绘制（1）用“图形单位”对话框确定绘图单位（建议使用缺省值）。

（2）用“LIMITS”（图限）命令选A3图幅（长420 mm，宽297 mm）。

（3）打开正交、栅格及栅格捕捉。

（4）建图层、设线型、线宽及颜色。

粗实线白色（或黑色）实线（CONTINUOUS）0.7 mm 细实线白色（或黑色）实线（CONTINUOUS）0.35 mm点画线红色点画线（CENTER）0.35 mm虚线蓝色虚线（HIDDENX2）0.35 mm尺寸白色（或黑色）实线（CONTINUOUS）0.35 mm（5）用绘图工具栏的直线命令图标按钮绘制边框，在粗实线层上画图框线，在细实线层上画图幅线。

心得体会：通过这次实验，我对CAD绘图有了初步的了解，掌握了CAD中基本绘图操作以下书写实验的有关格式，仅作参考：实验一：熟悉CAD软件指导教师张平实验时间：2011 年3月10日学院材料与化工学院专业化工工艺班级0801 学号2008010719 姓名搞形式实验室机房－A1 一、实验题目：熟悉CAD软件二、实验目的：1．掌握进入和退出AutoCAD的基本方法，熟悉用户界面。

《工程制图与AutoCAD实验》教案大纲一、课程基本信息课程编号： 2中文名称：工程制图与AutoCAD英文名称：Engineering Graphics & CAD适用专业：四年制本科药物制剂专业课程类别：学科基础必修开课时间：第三学期总学时：24总学分：1二、课程简介工程图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。

本课程是理工类专业的一门必修的技术基础课。

本课程是入门课，是在掌握绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法的基础上，引导学生掌握CAD 技术，绘制生化反应器的常见图形，为实际工作奠定基础。

三、相关课程的衔接与相关课程的前后续关系。

预修课程（编号）：立体几何；高级程序设计语言并修课程（编号）：WINDOWS操作四、教案的目的、要求与方法（一）教案目的本课程旨在学生掌握工程制图的基本知识上，让学生熟练掌握应用《Auto CAD》基本命令的基础上，用计算机绘制生化反应器的常见图形。

以此培养绘制和阅读生化反应器零件图和部件图的基本能力；培养和发展空间构思能力、分析能力和表达能力；培养耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。

（二）教案要求了解计算机绘图的现状及其发展前景；掌握Auto CAD绘制、编辑图形的方法和技巧；掌握机械图样的绘制方法和技能；能根据标注尺寸的需要恰当地设置尺寸标注形式。

（三）教案方法上机和实物测绘相结合。

五、实验内容及学时分配本课程包括AutoCAD上机画图和实物测绘两部分。

Ⅰ。

AutoCAD画图-机房演示及上机操作（20学时）(一) 基本绘图命令训练（2学时）；熟练绘制直线命令、圆弧命令，射线命令，样条曲线命令；圆、椭圆、多段线、圆环、矩形、正多边形命令、多线、宽线命令。

（二）绘图辅助工具（0。

5学时）熟练运用绝对坐标、相对坐标、极坐标；栅格与正交；捕捉命令：捕捉顶点、中点、交叉点、圆心点、切点等。

(三) 图层训练（2学时）；熟练设置图层包括线型、线宽、颜色；运用图层的特性、名称、设置、删除、开、关、彩色、线条；线形比例、线条宽度、取用标准线形；以及图层转换。

《AutoCAD》实验指导书一、课程编号（由教务处统一编写）课程名称：CAD(A)二、课程类型（选修)学时:共计４８学时，理论2８学时,实践2０学时。

适用专业:测绘专业先修课程:三、上机时数： 20学时。

四、意义和目的ＡｕtoCAＤ自198２年问世以来,其功能逐渐强大,且日趋完善。

AutｏCＡD 已广泛应用于机械、建筑、测量、土木工程等各领域。

由于AutoCＡＤ具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等特点，我国许多院校的相关专业将AｕｔoC ＡD作为重点介绍的CAD应用软件之一。

AutoCAD实验课是使同学掌握CＡD技术和计算机绘制地形图等技能的一个重要的实践环节。

通过该实验课,同学应掌握通用图形软件AutｏCAD的使用，能熟练使用该软件进行绘制地形及工程用图。

五、要求基本目的是让学生掌握用AutoCAＤ进行制图的基本步骤、方法,能独立运用此软件上机完成一个制图项目。

让学生较轻松地全面地熟悉和了解AｕｔoCＡD 的基本内容和制图方法,基本能自如运用。

在基本掌握上述内容的基础上，达到增长学生动手能力、提高学生素质的基本目的。

要求学生能理解AutoCＡD基本命令的操作和制图思想,会熟练应用相关命令绘制图，最终能用AutoCAD生动形象地表达自己的设计思想,制出精确美观的图。

1、结合本课程的理论课,复习所学内容。

2、学生应根据每个上机实验的任务和教师所提要求，实现准备好并熟悉相应上机内容;在做每个实验之前需清楚该实验的目的、内容及步骤。

3、完成每个实验的的全部任务;4、每个实验结果之后，应及时总结上机完成任务情况,对未达到要求部分应在下次上机时完成。

该实验是一人一台电脑的自主实验方式。

要求学生充分利用所学知识，独立认真地按时完成每个实验。

对学生的要求是：具备基本的电脑操作技能;熟练运用AUTOCAD软件；态度认真，积极好学。

六、实验项目本实验课共计2０学时,分成7个实验项目。

各实验项目具体内容和要求如下:实验一基础知识(2学时）㈠实验目的１、了解ＡUTOCAＤ绘图环境的定制。

工程制图与CAD实习报告学院：材料与化工学院班级：化工 0801学号：姓名：李天宇指导老师：张平实验一：AutoCAD的基本操作指导教师实验时间： 2011 年3月10日学院学院专业班级学号姓名实验室一、实验题目：AutoCAD的基本操作二、实验目的：1、了解AutoCAD基本概念2、学习AutoCAD2008的基本操作三、实验主要步骤及结果：1、几何图形绘制（1）启动AutoCAD用下拉菜单“格式”→“单位”或命令行输入：UNITS↙，查看和设置绘图单位、精度（建议使用缺省值）及角度（建议使用缺省值）。

（2）设置图幅（选A3图幅）。

（3）用绘图工具栏的直线命令绘制，绘图时确定点的方式：用鼠标导向“直接距离”方式画各水平、垂直线（打开极轴）；用“相对坐标”方式画斜线。

（4）将绘制的图形存盘，在后面标注尺寸时使用。

2、图框设置与绘制（1）用“图形单位”对话框确定绘图单位（建议使用缺省值）。

（2）用“LIMITS”（图限）命令选A3图幅（长420 mm，宽297 mm）。

（3）打开正交、栅格及栅格捕捉。

（4）建图层、设线型、线宽及颜色。

粗实线白色（或黑色）实线（CONTINUOUS） 0.7 mm细实线白色（或黑色）实线（CONTINUOUS） 0.35 mm点画线红色点画线（CENTER） 0.35 mm虚线蓝色虚线（HIDDENX2） 0.35 mm尺寸白色（或黑色）实线（CONTINUOUS） 0.35 mm（5）用绘图工具栏的直线命令图标按钮绘制边框，在粗实线层上画图框线，在细实线层上画图幅线。

心得体会：通过这次实验，我对CAD绘图有了初步的了解，掌握了 CAD中基本绘图操作以下书写实验的有关格式，仅作参考：实验一：熟悉CAD软件指导教师张平实验时间：2011 年3月10日学院材料与化工学院专业化工工艺班级 0801 学号姓名搞形式实验室机房－A1一、实验题目：熟悉CAD软件二、实验目的：1．掌握进入和退出AutoCAD的基本方法，熟悉用户界面。

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 《CAD技术与应用》课程实验报告学院：专业：班级：姓名：淮海工学院测绘工程学院测绘工程系实验一：AutoCAD基础知识内容1：安装AutoCAD2002（或2004、2006、2008、2010）1、目的要求为了应用AutoCAD2002（或2004、2006、2008、2010），首先应独立安装它。

在安装之前，先了解安装AutoCAD2002（或2004、2006、2008、2010）所需的软、硬件环境。

安装完后熟悉进入和退出AutoCAD2002（或2004、2006、2008、2010）环境的方法。

2、操作指导（1）了解软、硬件环境是否满足安装AutoCAD2002（或2004、2006、2008、2010）的条件；（2）打开主机，进入WindowXP界面；（3）根据提示安装软件；（4）双击桌面上的“AutoCAD2002（或2004、2006、2008、2010）”图标进入操作界面。

内容2：熟悉AutoCAD2002（或2004、2006、2008、2010）的操作界面1、目的要求本实验要求学生了解AutoCAD2002（或2004、2006、2008、2010）界面的构成、各组成部分的主要用途，掌握改变作图窗口颜色和十字光标大小的方法。

2、上机操作（1）AutoCAD2002（或2004、2006、2008、2010）界面由哪几部分组成？各部分的作用是什么？（2）如何打开/关闭“工具栏”？（3）在绘图过程中，“工具栏”与“下拉菜单”比较，有什么优点？（4）如何设置作图窗口（模型空间）的颜色和十字光标的大小？（5）如何设置命令行背景颜色？如何设置命令行文字的字体、颜色？（6）如何设置在工具栏中使用大按钮？（7）如何设置“自动捕捉标记”颜色及大小？（8）如何设置“拾取框”大小？（9）如何设置“夹点”颜色及大小？（10）如何设置坐标系图标的打开、关闭、大小、颜色、显示图标原点等属性？（11）掌握“工具”下拉菜单—“草图设置”的设置及应用？（12）草图设置中，“捕捉与栅格”、“极轴追踪”、“对象捕捉”的功能是什么？（13）掌握“工具”下拉菜单—“选项”中各参数设置？内容3：管理图形文件1、目的要求AutoCAD图形是以.DWG文件的形式存储的，在绘图和编辑过程中用户经常要对图形文件进行有关的操作，因此要求学生掌握对图形进行新建、打开、浏览、搜索、存储等操作。

《工程制图与AutoCAD》实训（实践）指导书实训一 AUTOCAD基础知识一、目的要求1、了解CAD软件系统的基本界面。

2、使学生掌握建筑CAD软件的基本工具操作方法。

3、学会用CAD系统中的绘图辅助工具绘制相关图形文件二、知识要点1、了解CAD软件系统的基本界面。

2、了解绘图辅助工具。

3、了解坐标的输入法。

4、了解坐标系。

三、设备、软件（一）实训仪器设备1、电脑：每位学生配备一台2、打印输出设备、教学多媒体系统(二)软件CAD2000软件，安装到每台电脑上。

四、实训步骤与要点（一）、实训步骤1、打开CAD软件。

1、新建一个绘图文件。

2、对该软件的工作界面和各种绘图工具进行操作，并利用快捷键。

3、建立一个坐标点为（0，0）的用户坐标系。

4、绘制一长为100mm的直线。

5、设定绘图界限为A3图纸幅面大小。

6、设定栅格大小X=20，Y=20并打开与栅格等距网点捕捉。

7、利用网点捕捉绘制直角边长为100mm的等腰直角三角形。

（二）、要点重点掌握利用多种坐标输入法绘制长为100mm的直线。

五、注意事项1、启动计算机时要按照要求正确启动，注意电源开关别触摸。

2、在使用前首先设定单位、精确度、角度方向等。

3、在建立图像文件后，每做一段时间要进行文件保存。

以免发生以外时文件不会丢失。

六、实训报告要求及成绩评定1、认真填写实训报告表中的各项内容。

2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。

3、实训成绩是根据绘制的图形的完成程度与熟练与否评定实训二、常用二维绘图命令一、目的要求1、掌握常见的绘图命令的执行及参数设置。

2、掌握常见的绘图命令的作用及具体的应用范围。

3、掌握常见的绘图命令的快捷键操作。

二、知识要点1、运用直线类命令绘制灯具各部位的轮廓线等。

2、运用曲线类命令绘制飘窗、门、建筑曲线轮廓线、各类家具等。

3、运用填充类命令绘制各类建材图例、阳台局部等。

三、设备材料（软件）（一）实训仪器设备1、每位学生配备一台电脑2、打印输出设备、教学多媒体系统(二)软件CAD2000软件，安装到每台电脑上。

《工程制图》实验指导书目录目录 (2)实验一基本操作及基本绘图命令 (3)实验二Auto CAD 样板文件制作 (10)实验三平面图形的编辑 (12)实验四尺寸标注 (22)实验五三视图的绘制 (28)实验六轴测图的绘制 (38)实验七综合绘图 (46)实验八用Auto CAD绘制零件图 (47)实验九用Auto CAD绘制装配图 (48)实验十三维建模（自学，不作要求） (49)实验一基本操作及基本绘图命令一、实验目的：1、掌握进入、退出CAD的步骤；2、掌握点的坐标表示法，建立作图环境；3、掌握绘图基本命令并绘制一些基础图形。

二、实验设备：计算机，Autocad2008软件三、实验原理：1．Autocad2008界面介绍启动AutoCAD 后，用户界面如图1-1所示，菜单栏、工具栏、工具选项板、绘图窗口、文本窗口与命令行、状态栏等元素组成。

状态栏文本窗口与命令行“面板”选项板绘图窗口十字光标坐标系模型选项卡和布局选项卡工具栏图1-1 用户界面2．Autocad2008基本绘图命令2.1 直线直线是AutoCAD中最基本的图形，也是绘图过程中用得最多的图形。

用户可以绘制一系列连续的直线段，但每条直线段都是一个独立的对象。

单击“直线”按钮，或在命令行中输入LINE，都可执行该命令。

其命令格式：命令：line指定第一点:指定下一点或[放弃(U)]:指定下一点或[放弃(U)]:指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]:2.2绘制圆弧选择“绘图”→“圆弧”菜单下的级联菜单命令，或单击“圆弧”按钮，或在命令行中输入ARC，都可执行绘制圆弧命令。

如图1-2所示(1)指定三点方式：ARC命令的默认方式，依次指定3个不共线的点，绘制的圆弧为通过这3个点而且起于第一个点止于第三个点的圆弧。

(2)指定起点、圆心以及另一参数方式：圆弧的起点和圆心决定了圆弧所在的圆，第3个参数可以是圆弧的端点（中止点）、角度（即起点到终点的圆弧角度）和长度（圆弧的弦长）(3)指定起点、端点以及另一参数方式：圆弧的起点和端点决定了圆弧圆心所在的直线，第3个参数可以是圆弧的角度、圆弧在起点处的切线方向和圆弧的半径。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==cad上机实验指导书篇一：《工程CAD》上机实验指导书(基础练习)》上机补充资料（基础部分）编制人：吴俭四川水利职业技术学院201X年9月《工程CAD实验一：AutoCAD的基本操作一、实验目的：1．掌握AutoCAD201X的界面设置方法； 2．掌握AutoCAD201X的基本绘图方法。

二、实验内容：1．熟悉AutoCAD 201X的界面2．熟悉通过“文件”菜单，进行图形文件的新建、打开等基本操作。

3．熟悉基本绘图环境设置，如：绘图环境中工具栏打开或关闭，对象捕捉的设置。

4．设置单位和精度：通过“格式/单位”命令5．设置图形界限：通过执行“格式/图形界限”命令，以不同图纸和比例，在命令窗口中按提示输入左下角坐标和右上角坐标。

6．改变栅格间距：通过执行“工具/草图设置”命令7．在绘图区中绘制一个边长为200的正五角星，其内角为36度。

8．按照相关规范绘制如下图形：其中：边界为0,0到4200,2970，正六边形边长为1000，其余数据自定，但要尽可能与上图相符。

实验二：AutoCAD的简单图形绘制练习一、实验目的：1．掌握AutoCAD下不同坐标表示；2．掌握AutoCAD中基本绘图命令的使用； 3．掌握AutoCAD捕捉和跟踪等方法的设置； 4．掌握一些简单的绘图技巧。

二、实验内容：按照相关绘图规范完成以下图例的绘制： 1．要求务必遵守相关制图规范；2．根据需要，设置绘图图层； 3．绘图要求图形清晰准确。

图1：图2：图3：图4：图5：图6：图9：图10：图11：图12：图15：图16：图17：图18：篇二：CAD上机实验指导书实例一绘制二维图形——起重钩本例制作的图形和尺寸如1-1所示。

本例用到了一些二维作图的基本方法，如圆的画法，修剪，倒角等，是二维视图的经典范例。

航海学院轮机工程专业AutoCAD实验指导书轮机教研室罗缨AutoCAD实验指导书一、意义和目的随着计算机软硬件技术的发展，特别是微型计算机的迅速普及，计算机辅助设计（CAD）在我国正在逐步得到推广。

CAD技术正在促进设计领域发生根本性的变革，推动着现代设计方法和设计技术进入一个新的发展时期，使设计工作走向了一个崭新的阶段。

由于AutoCAD 具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等特点，深受广大工程技术人员的欢迎，我国许多院校的相关专业将AutoCAD作为重点介绍的CAD应用软件之一。

AutoCAD实验课是使同学掌握CAD技术和计算机绘图技能的一个重要的实践环节。

通过该实验课，同学应掌握通用图形软件AutoCAD的使用，并能熟练使用该软件进行二维工程制图.二、要求1、结合本课程的理论课，复习所学内容。

2、在做每个实验之前需清楚该实验的目的、内容及步骤。

作出预习报告，在实验开始前交指导教师检查。

3、每个实验完成后需按要求作出实验报告。

并在下次实验时交指导教师批阅。

三、实验项目本实验课共计16学时，分成8个实验项目各实验项目具体内容和要求如下：实验一AutoCAD2004基础知识（一）实验目的1、熟悉AUTOCAD的工作界面和基本文件管理方法。

2、熟悉命令和系统变量的使用方法。

3、掌握坐标的输入方式。

4、熟悉基本作图命令直线（LINE）、矩形（RECTANG）和基本编辑命令分解（EXPLODE）、偏移（OFFSET）、修剪（TRIM）、删除（ERASE）的使用方法。

（二）实验内容1、打开AUTOCAD2004，熟悉AUTOCAD的工作界面和文件的打开、关闭、保存、另存为、帮助、绘图窗口和文本窗口的切换等内容。

2、熟悉命令和系统变量的使用方法。

（命令和参数的输入方法；透明命令的概念；命令的放弃、重做、重复和终止；系统变量的概念和使用方法等）3、利用点的绝对坐标或相对坐标绘制图1和图2所示图形。

图1利用绝对坐标绘制图2利用相对坐标绘制4、利用点的直角坐标或相对极坐标绘制图3所示图形。

实验1 基本操作练习一、实验学时：2二、实验类型：设计性三、开出要求：必修四、实验目的：1、了解AutoCAD绘图环境、界面的组成。

2、熟悉AutoCAD2010的界面，熟悉菜单的使用，特别是“文件”菜单，“编辑”菜单；熟悉标准工具栏、绘图工具栏以及编辑工具栏上的常用按钮。

五、实验内容及要求：绘制下图。

六、实验条件：计算机七、注意事项：1、用SA VE存盘时，注意记住自己的图形文件存放的路径，以便再次调用。

2、作图顺序、方法可自行调整。

实验2 图形编辑一、实验学时：2二、实验类型：设计性三、开出要求：必修四、实验目的：1.使用夹点编辑对象是一种非常方便和快捷的方法。

通过该实验，读者应了解夹点的编辑模式有那几种，掌握进行模式的切换方法和使用夹点进行各种编辑的方法。

2. 利用一个对象生成多个相同或相似对象的方法包括复制、镜像、阵列和偏移。

在绘图过程中，根据图形特点，对图形进行复制、镜像、阵列和偏移等操作，可以极大地提高绘图效率，节省绘图时间。

通过该实验，使读者掌握复制、镜像、阵列和偏移对象的方法，掌握构造选择集常用的方法，并了解他们的区别。

3. 在绘图过程中，综合使用绘图命令和编辑命令进行绘图是最快捷的方法。

通过绘制下列典型图形，可以体会有关命令应用特点，操作技巧，为绘制更复杂的图形打下基础。

五、实验内容：练习：绘制以下三图六、实验条件：计算机七、注意事项：夹持点的编辑。

实验3 平面图形的绘制一、实验学时：2二、实验类型：设计性三、开出要求：必修四、实验目的：1、熟悉AUTOCAD作图环境的定制；2、了解AUTOCAD作图的一般步骤。

3、熟悉常用编辑命令的使用。

4、熟悉层的设置，包括各层上颜色、线型的设置。

5、熟悉各绘图工具的使用、显示控制命令。

6、熟悉图案的填充。

7、了解块的定义、插入及编辑五、实验内容及要求：画如下图所示平面图形。

六、实验条件：计算机七、注意事项：1、在绘图过程中，注意灵活运用绘图工具和显示控制命令。

工程制图与CAD 实习报告学院：材料与化工学院班级：化工0801学号：20080107佃姓名：李天宇指导老师：张平实验一：AutoCAD的基本操作指导教师______________ 实验时间：2011年3月10日学院____________ 专业______________________班级_______________ 学号______________ 姓名__________________ 实验室 _____________「、实验题目：AutoCAD的基本操作1、实验目的：1、了解AutoCAD基本概念2、学习AutoCAD2008的基本操作三、实验主要步骤及结果:1、几何图形绘制（1）启动AutoCAD用下拉菜单“格式”7“单位”或命令行输入：UNITS /,查看和设置绘图单位、精度（建议使用缺省值）及角度（建议使用缺省值）。

（2）设置图幅（选A3图幅）。

（3）用绘图工具栏的直线命令空绘制，绘图时确定点的方式：用鼠标导向“直接距离”方式画各水平、垂直线（打开极轴）；用“相对坐标”方式画斜线。

（4）将绘制的图形存盘，在后面标注尺寸时使用。

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工程制图与CAD 实习报告学院：材料与化工学院班级：化工0801学号：2008010719：李天宇指导老师：平实验一：AutoCAD的基本操作指导教师实验时间：2011 年3月10日学院学院专业班级学号实验室一、实验题目：AutoCAD的基本操作二、实验目的：1、了解AutoCAD基本概念2、学习AutoCAD2008的基本操作三、实验主要步骤及结果：1、几何图形绘制（1）启动AutoCAD用下拉菜单“格式”→“单位”或命令行输入：UNITS↙，查看和设置绘图单位、精度（建议使用缺省值）及角度（建议使用缺省值）。

（2）设置图幅（选A3图幅）。

（3）用绘图工具栏的直线命令绘制，绘图时确定点的方式：用鼠标导向“直接距离”方式画各水平、垂直线（打开极轴）；用“相对坐标”方式画斜线。

（4）将绘制的图形存盘，在后面标注尺寸时使用。

2、图框设置与绘制（1）用“图形单位”对话框确定绘图单位（建议使用缺省值）。

（2）用“LIMITS”（图限）命令选A3图幅（长420 mm，宽297 mm）。

（3）打开正交、栅格及栅格捕捉。

（4）建图层、设线型、线宽及颜色。

粗实线白色（或黑色）实线（CONTINUOUS）0.7 mm细实线白色（或黑色）实线（CONTINUOUS）0.35 mm点画线红色点画线（CENTER）0.35 mm虚线蓝色虚线（HIDDENX2）0.35 mm尺寸白色（或黑色）实线（CONTINUOUS）0.35 mm（5）用绘图工具栏的直线命令图标按钮绘制边框，在粗实线层上画图框线，在细实线层上画图幅线。

心得体会：通过这次实验，我对CAD绘图有了初步的了解，掌握了CAD中基本绘图操作以下书写实验的有关格式，仅作参考：实验一：熟悉CAD软件指导教师平实验时间：2011 年3月10日学院材料与化工学院专业化工工艺班级0801 学号2008010719 搞形式实验室机房－A1一、实验题目：熟悉CAD软件二、实验目的：1．掌握进入和退出AutoCAD的基本方法，熟悉用户界面。

工程制图CAD 实验指导书实验一 AutoCAD的基本操作一、实验目的1 、熟悉AutoCAD系统界面；2 、掌握AutoCAD环境设置；3 、掌握在AUTOCAD工具栏、左键、中键和命令栏等的操作命令；4 、熟悉坐标系，掌握坐标输入方法。

二、实验要求掌握AutoCAD 的启动、AutoCAD基本操作、命令输入方法、状态栏、图形的显示控制。

三、实验内容绘制下列图形四、思考题1.选择方法左键框选从左往右与从右往左有什么区别？2.直线相对坐标，如何输入？实验二直线、构造线、修剪一、实验目的学会AutoCAD的基本绘图直线、构造线、修剪。

二、实验要求：1、熟练掌握直线、构造线的绘制方法2、熟练修剪修改工具。

三、实验内容绘制下列图形四、思考题1、构造线→偏移如何用？2、再结束命令后再次点击确定键的作用是什么？实验三：圆、圆弧、多段线一、实验目的学会AutoCAD的基本绘图命令圆、圆弧、多段线二、实验要求：1、学习圆（c）、半径-圆、直径-圆及相切圆的绘图方法2、熟悉圆弧、多段线的方法三、实验内容实验四：正多边形、矩形、图案填充一、实验目的学会AutoCAD的基本绘图命令正多边形、矩形、图案填充命令操作及使用技巧。

二、实验要求：1、熟练掌握绘制给定长度和宽度的矩形的方法2、掌握多边形和图案填充的绘制方法，分辨内接于圆和外切于圆的不同三、实验内容实验五：创建图块、多线一、实验目的学会AutoCAD创建图块、多线的基本修改命令二、实验要求：掌握创建图块、多线命令三、实验内容实验六：面域、表格、多行文字、图形的修改一、实验目的学会AutoCAD的基本修改命令，面域、表格、多行文字、移动、镜像、偏移二、实验要求：掌握命令面域、表格、多行文字、移动、镜像、偏移三、实验内容实验七：图形的修改一、实验目的学会AutoCAD的基本修改命令，阵列、旋转、缩放、合并、圆角等二、实验要求：掌握命令阵列、旋转、缩放、合并、圆角等三、实验内容实验八：文本标注一、实验目的掌握AutoCAD的文本标注命令二、实验要求：1.掌握单行文本的输入2.掌握多行文本的输入3.掌握文本的编辑修改三、实验内容。

AutoCAD实验指导书(范例)目录一、实验目的与要求二、方法与步骤三、实验过程及内容正文一、实验目的与要求二、方法与步骤三、实验过程及内容四、实验报告填写要求学生需要及时填写实验报告，填写内容为各实验项目最后一项综合练题的解题步骤，并注明各步骤的命令参数。

由于实验时间有限，学生对课程的掌握不同，除安排上机实验之外应另外自行安排时间研究、解决相关知识及问题。

本实验旨在对学生进行AutoCAD的综合考核。

在考核中，学生将需要绘制一份符合要求的二维或三维图形，并添加文字、表格、尺寸标注等信息。

通过本考核，学生将展示他们在AutoCAD中所学的知识和技能，检验他们的实际操作能力。

以“单元平面图zoom练”文件为练对象。

1）使用“选择”命令，选择“主卧”区域内的所有图形对象。

2）使用“选择”命令，选择“主卧”区域内的某一个图形对象。

3）使用“选择”命令，选择“主卧”区域外的所有图形对象。

4）使用“选择”命令，选择“主卧”区域外的某一个图形对象。

4．捕捉快捷菜单的调用1）在“单元平面图zoom练”文件中，选择一个图形对象，右键单击鼠标，调出捕捉快捷菜单。

2）在捕捉快捷菜单中，选择“中心点”，观察图形对象中心点的位置。

1. 按照教材第39页的案例，我们可以使用两种方法来绘制一个200长，100高的矩形。

第一种是参数法，我们可以指定第一点后，使用参数D，然后按照提示，分别输入200和100。

第二种是相对坐标法，我们可以指定第一点后，输入相对坐标“@200,100”。

3. 按照教材第41页的案例，我们可以使用正多边形命令来绘制一个正六边形。

5. 按照教材2.4节的内容，我们可以练图案填充命令，如图2-6所示。

1. 实验目的：学会AutoCAD的基本修改命令，能够根据绘图要求采用适当绘图命令与修改进行图形绘制。

- 复制命令：打开随书光盘“案例文件\第3章\3.1.1复制copy例图”文件，执行复制命令，将例图中的矩形随意复制。

《工程制图实践》实验指导书中国矿业大学机电工程学院机械基础与CAD教学实验中心2009．5．9中国矿业大学学生实验守则一．学生进入实验室必须遵守实验室规章制度，遵守课堂纪律，衣着整洁，保持安静，不得迟到早退，严禁喧哗、吸烟、吃零食和随地吐痰，如有违犯，指导教师有权停止其实验。

二．实验课前，要认真阅读教材，做好实验预习，根据不同科目要求写出预习报告，明确实验目的、要求和注意事项。

三．实验课上必须专心听讲，服从指导教师的安排和指导，遵守操作规程，认真操作，正确读数，不得草率敷衍，拼凑数据。

四．预习报告和实验报告必须独自完成，不得互相抄袭。

五．因故缺课的学生，可向指导教师申请一次补做机会，不补做的，该实验以“0”分计算，作为总成绩的一部分，累计3次者，该课实验以不及格论处，不得参加该门课程考试。

六．在使用大型精密仪器设备前，必须接受技术培训，经考核合格后方可使用，使用中要严格遵守操作规程，并详细填写使用记录。

七．爱护仪器设备，不准动用与本实验无关的仪器设备。

要节约水、电、试剂药品、元器件、材料等，如发生仪器、设备损坏要及时向指导教师报告，属责任事故的，应按有关文件规定赔偿。

八．注意实验安全，遵守安全规定，防止人身和仪器设备事故发生。

一旦发生事故，要立即向指导教师报告，采取正确的应急措施，防止事故扩大，保护人身安全和财产安全。

重大事故要同时保护好现场，迅速向有关部门报告，事故后尽快写出书面报告交上级有关部门，不得隐瞒不报，不得隐瞒事实真相。

九．实验完毕要做好整理工作，将试剂、药品、工具、材料及公用仪器等放回原处，洗刷器皿，清扫实验场地，切断电源、气源、水源，经指导教师检查合格后方可离开。

十．各类实验室可根据自身特点，指定出切实可行的实验守则，报经系（院）主管领导同意后执行，并送实验室管理科备案。

2004年2月说明美国Ａuto Desk公司推出的ＡutoCAD微机绘图软件包是一个功能强、流行广、深受欢迎的交互式绘图软件包。

淮阴工学院工程制图实验指导书严桃平编写适用专业：__车辆工程、汽车服务工程____交通运输_、物流工程 _ 实验学时：_____16_____淮阴工学院交通工程学院2010 年7月前言本课程是一门专业基础课，通过本课程的学习，能够掌握AutoCAD 软件的绘图功能、编辑功能、目标捕捉功能、图层和特性配置功能、图块和图块的属性功能、文本注释和图案填充功能、尺寸标注功能等知识，并具有应用所学知识绘制实际工程图的能力。

为了使学生更好地理解和深刻地把握这些知识，训练和培养计算机绘图的基本技能，共设置了八个实验项目，其中实验五和实验八为综合性实验。

本指导书所列的实验均为必修，适用于本科层次的车辆工程、交通运输、物流工程、汽车服务工程等专业。

目录实验一：基本绘图命令 (4)实验三：图形编辑命令 (6)实验五：尺寸标注 (8)实验六：块与剖面填充 (10)实验一：基本绘图命令一、实验目的通过本实验的学习，使学生熟悉AutoCAD绘图软件的绘图界面；掌握绘图下拉菜单和工具条的使用方法；掌握AutoCAD 图层操作的方法；掌握图形文件的打开、保存和正确退出AutoCAD系统的方法，为今后的学习奠定基础。

二、实验内容1. 练习基本绘图命令及基本编辑命令；2.练习基本绘图命令；3.绘制教材p22 图2-24三、实验条件计算机和实验指导书。

四、实验步骤(由学生填写画图过程)在U盘中建立一文件夹，文件夹名为：班级-学号(最后两位)-姓名，如：车辆1091-01-柏亚超；存盘前使整个图形充满屏幕：在命令行输入命令“z”回车，“a”回车；将文件存盘。

存入上述文件夹中，文件命名方法：学号(最后两位)-姓名-实验1.dwg，如. 01-柏亚超-实验1.dwg。

五、实验思考题1.调用AUTOCAD命令的方法有哪些？六、实验体会实验二：初始环境设置及绘图工具的使用一、实验目的通过本实验的学习，掌握AutoCAD 图层操作的方法,掌握AutoCAD 各基本绘图命令的正确操作方法；掌握对象捕捉工具条的使用方法；掌握图形显示控制的方法；正确绘制二维图形等知识。