《春》PPT课件

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朱自清
(1898-1948),字佩弦,号秋实,浙江绍兴人, 是我国现代最优秀的散文家之一,也是 著名的诗人、学者、语文学家。主要作 品有散文《背影》、《荷塘月色》《绿》 等。其散文朴素缜密、清隽沉郁,以语 言洗炼,文笔清丽著称,极富有真情实 感。
预习检测
读一读下面的词语
zhăng yìng hè bó
水涨 应和 薄烟
yùn
黄晕
cáng
捉迷藏
zhuăn
宛转
朗读指导 1、读音正确 ,声音洪亮。 2、把握好感情基调的变化。
3、读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。
理清文章思路 (一)盼春 (二)绘春
(三)颂春
(总领全文,开启下文) (2)总绘春天
(3)春草图 (4)春花图 (5)春风图 (6)春雨图 (7)迎春图 (8)“新” (9)“美” (10)“力”
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演wk.baidu.com人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
写作特色
1、观察细致,特征突出。 2、结构严谨,顺序明晰。 3、语言生动,流畅优美。 4、诗情画意,情景交融。
思考:
你还知道古人笔 下描写春天的诗句吗?
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
江南春绝句
杜牧
千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。
赞春
新:新生命的开始,给人无限希 望 美:令人喜爱 充满活力:给人以信心和力量
“ 一年之计在于春”
激励人们把握时机,奋发 向上,辛勤劳作,也抒发 了作者热爱生活,进而要 创造美好生活,积极向上 的感情。
小结
这篇优美的写景抒情散文抓 住春景的特点,描绘了大地春回、 生机勃发的动人景象,赞美春的 活力带给人以希望和力量,激励 人们抓紧春光努力工作,奋发向 上。
盼春
作者的心情怎样?
急切、喜悦
春草图
文章抓住了春草的什么特点?
嫩、绿、满、软——草(生机勃勃)
坐、躺、滚、踢、跑、捉——人(喜悦、高兴)
人与自然的和谐
作者如何全方位的描写春花?
树上繁花
树中昆虫
树下野花 自上而下
眼前花儿争春
花的色彩(“红”、 “粉”“白”)
想象结果实 由实到虚 花的味道 色味结合
赋得古草原离别
白居易
离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。
春夜喜雨 杜甫
好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 夜径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。
惠崇春江晚景 苏轼
竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。
像星星眨呀眨
暗写风与太阳 明暗结合
全方位描绘春花的美
春风图
作者从哪些感觉来写春风?
像母亲的手抚摸着你 触觉
泥土的气息、草 味、花香 鸟鸣、流水、短笛
嗅觉 听觉
运用各种感觉描绘春 风和煦、芳香、悦耳
作者抓住了春雨什么特点?
一下就是三两天
像牛毛、像花针、 像细丝
……一层薄烟
绵长 细密 轻盈
抓住特点描绘 春雨的“润”
泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又到江南岸, 明月何时照我还?
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be

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