社会结构是行动者的 互动模式,吸取了现 象学和民俗学方法论 的研究成果,力图为 宏观社会学奠定微观 基础
必须建立假说—演绎 的命题系统,并从经 验上加以验证
符号互动理论
乔治.米德
在符号互动理论中,符号是基本的概念。符号是指所 有能代表人的某种意义的事物,比如语言、文字、动 作、物品甚至场景等。一个事物之所以成为符号是因 为人们赋予了它某种意义,而这种意义是大家(相关 的人们)所公认的。文字是一种符号,它是认识或使 用该种文字的人的沟通工具。语言是所有符号中最丰 富、最灵活的一个符号系统,通过口头语言、身体语 言(包括表情与体态)等人们可以传达各种意义,实 现人们之间的复杂交往。物品也是重要的符号,比如 校徽是一间学校的代表,国旗是国家的象征
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时某一结构组成部分可以具有多种功能, 而同一功能也可由系统的不同部分所实现
社会冲突理论
主要代表人物有:科塞、柯林斯、达伦多夫、赖 克斯等。 1975年,柯林斯的《冲突社会学:迈向一门说明性科学》 出版,标志着冲突问题的研究进入了一个新的阶段。
coser解释说, 冲突是价值观 观、信仰以及 对于稀缺的地 位、权利和资 源的分配上的 争斗。
功能主义理论 强调社会每一个部分都对总体发生作用,由此维持社会稳定 (宏观)
社会冲突理论 强调社会冲突对社会巩固和发展的积极作用(宏观)
符号互动理论 强调人们总是处在创造、改变他们的生活世界的过程中(微观)
社会交换理论 强调人类行为中的心理因素