江苏大学_805机械设计2004--2017_考研真题/硕士研究生入学考试试题
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硕士研究生入学考试大纲《机械原理》考试大纲一、考试要求机械原理是机械类各专业中研究机械共性问题的一门主干技术基础课。
其考核目标是要求学生掌握机构学和机械动力学的基础理论、基本知识和基础技能,具有拟定机械运动方案、分析和设计常用机构的能力。
二、考试内容第一章机构的组成和结构了解机构的组成(包括构件、运动副概念,平面运动副的各种分类,平面高低副引入约束的情况)。
读懂平面机构运动简图(包括构件与各种运动副的表示,机构的组成和动作原理)。
掌握平面机构的自由度计算(包括机构自由度概念、自由度计算公式、运动链成为机构的条件、计算自由度时应注意的三类问题:复合铰链、局部自由度与虚约束的识别与处理)。
掌握平面机构的高副低代。
第二章平面连杆机构了解铰链四杆机构的三种基本型式(曲柄摇杆、双曲柄、双摇杆机构),平面四杆机构的演化方法。
掌握四杆机构的曲柄存在条件(主要是根据机构的几何参数判断其具体类型)。
掌握四杆机构的急回特性、传力特性和死点位置(包括机构极限位置的作图,图上标注极位夹角、摇杆摆角,计算行程速比系数,机构压力角、传动角、死点等基本概念;能对曲柄摇杆机构和偏置曲柄滑块机构进行急回运动特性分析,用压力角或传动角表达机构的传力性能,并找到机构的最小传动角或最大压力角的位置;了解机构死点位置的特点)。
掌握用瞬心法对简单高、低副机构进行运动分析(如四杆机构、凸轮机构)。
掌握刚体导引机构设计以及急回机构的设计(主要是曲柄摇杆机构或曲柄滑块机构的设计)。
第三章凸轮机构了解凸轮机构的组成及分类;理解从动件常用运动规律及其特点(包括凸轮机构的运动学设计参数(如基圆,升距,推、回程运动角,远、近休止角等),常用运动规律的线图和冲击特性)。
掌握图解法设计盘形凸轮轮廓曲线(主要是尖顶或滚子移动从动件盘形凸轮轮廓设计)。
了解凸轮机构的压力角和自锁概念,了解凸轮机构压力角与机构基本尺寸的定性关系(如压力角与基圆半径之间的关系,从动件偏置方位的合理选择,滚子半径的确定原则)。
机密★启用前江苏大学2004年硕士研究生入学考试试题考试科目:电子技术考生注意:答案必须写在答题纸上,写在试题及草稿纸上无效!需要用计算器。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 请将正确选项前的字母连同题号一起,写上答题纸,否则不予计分。
1、当PN 结外加反向电压时,其耗尽层变宽,势垒增强。
因此,扩散电流为【 】。
A 、零;B 、无穷大;C 、毫安数量级;D 、微安数量级2、界定双极型晶体三极管(BJT )安全工作区的3个极限参数是I CM 、P CM 和【 】。
A 、I CEO ;B 、U (BR )CER ;C 、U (BR )CEO ;D 、U CES3、在某一放大电路中,测得一只BJT 的3个管脚的电位分别是12V 、11.7V 、6V ,可知该管的类型为【 】。
A 、PNP 锗管;B 、NPN 锗管;C 、PNP 硅管;D 、NPN 硅管4、与BJT 相比,场效应晶体管(FET )的温度稳定性【 】。
A 、差一些;B 、好得多;C 、与BJT 大致相同;D 、差得很5、交流负反馈能从4个方面改善放大电路的性能,改善的程度均与【 】有关。
A 、反馈系数; B 、反馈深度; C 、环路增益; D 、闭环增益6、单级BJT 共射放大电路的上限频率f H 主要由【 】决定。
A 、BJT 的C b ′e 和C b ′c ; B 、隔直耦合电容C 1、C 2; C 、BJT 的f α和f β; D 、共射电路的静态工作点Q7、工作在线性区的集成运算放大器处于【 】状态。
A 、理想;B 、开环;C 、不但开环,而且引入正反馈;D 、闭环(引入负反馈) 8、在如下由集成运放组成的应用电路中,运放处于线性区的电路是【 】。
A 、三角波发生电路; B 、电容三点式振荡器; C 、迟滞型电压比较器; D 、反相输入积分运算电路9、实际功放电路中的双极型晶体三极管常采用甲乙类,而不采用乙类工作状态,因为乙类工作状态会引起功放电路输出波形的【 】。
共 页 第 1 页机密★启用前江苏大学2004年硕士研究生入学考试试题考试科目:管理学原理考生注意:答案必须写在答题纸上,写在试题及草稿纸上无效! 一.名词解释(每小题6分,共30分):1.价值链2.决策3.管理幅度4.组织文化5.公平理论二.简答题(每小题10分,共40分):1.简述人群关系理论的基本观点。
2.控制的基本原则是什么?3.如何建立合理的领导群体的素质结构?4.简述影响行业内竞争结构及其强度的因素。
三.计算题(10分)某产品价格为2000元,其固定成本为1600万元,单位可变成本为1600元,请问该产品在嬴亏平衡点的产量是多少?边际贡献率是多少?(列出计算过程)四.论述题(30分)与正式沟通相比,非正式沟通有哪些特点?请结合实际,谈谈管理人员应当如何对待非正式沟通?五.案例分析(40分)能兴公司通过重构化解危机实现成长的案例1998年3月28日,南海市“能兴”发展有限公司在原南海市景宏实业公司基础上改制成立。
企业的主营业务继承了原景宏公司的主营业务——“11万千伏以下的电力工程”安装业务,由于国家对电力工程安装行业的放松管制,改制结束不久的能兴公司就遇到了企业的生存问题。
11万千伏以下的电力安装行业市场价格在1999年1月1日—1999年10月31日短短的10个月内平均下跌了30%,这对于当时毛利润率仅为6%的“能兴公司”主营业务造成了严重的影响。
为了生存,全体股东决定增发新股、募集资金,实施企业业务转型,谋求企业在其他产业领域内的发展,以摆脱对电力安装业务的过度依赖,维持企业的持续成长。
募集资金到位后,能兴公司在1998年下半年连续进行了两个项目的投资:(1)与南海市政府达成协议,以分期开发的形式在桂城区A11位置进行为期6年,共300余亩的房地产开发;(2)在南海市南庄镇投资7000万元介入建筑陶瓷生产行业。
共 5 页第 1 页 机密★启用前 江苏大学2005年硕士研究生入学考试试题考试科目:管理学原理考生注意:答案必须写在答题纸上,写在试题及草稿纸上无效!2 页第 3 页第 4 页第5页。
机密★启用前江苏大学2004年硕士研究生入学考试试题考试科目:机械原理考生注意:答案必须写在答题纸上,写在试题及草稿纸上无效!一、填空题 (16分)1、 平面运动副按组成运动副两构件的接触特性,分为 和 两类。
其中两构件间为面接触的运动副称为 ;两构件间为点接触或线接触的运动副称为 。
(4分) 2、 铰链四杆机构的三种基本类型是 、 、 。
(3分) 3、 凸轮机构的从动件常用运动规律中,等速运动规律具有 冲击,等加速等减速运动规律具有 冲击。
(2分)4、一对渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件是 。
(2分)5、斜齿圆柱齿轮的 面参数为标准值,几何尺寸计算在 面上进行。
(2分)6、斜齿圆柱齿轮的当量齿数z v 与其齿数z 之间的关系为 。
(1分)7、刚性回转件的平衡按其质量分布特点可分为 与 。
(2分) 二、 图示为凸轮与连杆的组合机构。
要求:(1) 计算机构自由度; (8分)(2) 若有复合铰链、局部自由度或虚约束,请直接在图上指出其相应位置; (3分)(3) 说明该机构的确定运动条件; (2分) (4) 试用低副代替高副,并画出替代后的低副机构。
(3分)三、 已知机构各杆杆长如图所示,μl =1mm/mm ,机构原动件位置角φ1=135˚,ω1=10rad/s ,试确定:(1) 在图上画出该机构的全部瞬心,并指出哪些是相对瞬心,哪些是绝对瞬心; (6分) (2) 求ω3的大小及方向。
(要求列出求ω3的速度矢量方程,指出已知量的大小及方向;设定速度比例尺,画出速度矢量图;列出求ω3大小的公式,并指出其转向。
) (8分) (3) 列出求ε3的加速度矢量方程,指出已知量的大小及方向。
(不需作加速度矢量图) (4分)四、设计一铰链四杆机构。
已知机构的行程速比系数k=1.4,摇杆长度l CD =60mm ,摇杆摆角ψ=45º,摇杆的左右极限位置如图C 1D 、C 2D 所示,机架长度l AD =50mm ,选取长度比例尺μl =2mm/mm ,试确定:共 3 页第 1 页。
机密★启用前江苏大学2004年硕士研究生入学考试试题考试科目:机械原理考生注意:答案必须写在答题纸上,写在试题及草稿纸上无效!一、填空题 (16分)1、 平面运动副按组成运动副两构件的接触特性,分为 和 两类。
其中两构件间为面接触的运动副称为 ;两构件间为点接触或线接触的运动副称为 。
(4分) 2、 铰链四杆机构的三种基本类型是 、 、 。
(3分)3、 凸轮机构的从动件常用运动规律中,等速运动规律具有 冲击,等加速等减速运动规律具有 冲击。
(2分) 4、一对渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件是 。
(2分) 5、斜齿圆柱齿轮的 面参数为标准值,几何尺寸计算在 面上进行。
(2分)6、斜齿圆柱齿轮的当量齿数z v 与其齿数z 之间的关系为 。
(1分)7、刚性回转件的平衡按其质量分布特点可分为 与 。
(2分)二、 图示为凸轮与连杆的组合机构。
要求:(1) 计算机构自由度; (8分)(2) 若有复合铰链、局部自由度或虚约束,请直接在图上指出其相应位置; (3分)(3) 说明该机构的确定运动条件; (2分) (4) 试用低副代替高副,并画出替代后的低副机构。
(3分)三、已知机构各杆杆长如图所示,μl =1mm/mm ,机构原动件位置角φ1=135˚,ω1=10rad/s ,试确定:(1) 在图上画出该机构的全部瞬心,并指出哪些是相对瞬心,哪些是绝对瞬心; (6分) (2) 求ω3的大小及方向。
(要求列出求ω3的速度矢量方程,指出已知量的大小及方向;设共 3 页第 1 页定速度比例尺,画出速度矢量图;列出求ω3大小的公式,并指出其转向。
)(8分)(3)列出求ε3的加速度矢量方程,指出已知量的大小及方向。
(不需作加速度矢量图)(4分)四、设计一铰链四杆机构。
已知机构的行程速比系数k=1.4,摇杆长度l CD=60mm,摇杆摆角ψ=45º,摇杆的左右极限位置如图C1D、C2D所示,机架长度l AD=50mm,选取长度比例尺μ(3)应如何正确设计该对齿轮不发生根切的最小变位系数;(4分)(4)计算该对齿轮的下列参数:分度圆半径r1、r2;基圆半径r b1、r b2;齿根圆半径r f1、r f2;齿顶圆半径r a1、r a2;啮合角α′。
江苏大学机械设计考研复习题[1]一、填空及选择填空:把答案写在题中的空格里( 每空2分, 共26分)1、工程上常用的螺纹联接的防松方法有___________、____________与_______________。
2、滚动轴承的基本额定寿命L h10是指_______________。
3、阿基米德蜗杆传动的正确啮合条件是______________、______________与_______________。
4、带传动中,带每转一周受____________应力、_________应力与________应力作用,最大应力发生在 ________________。
5、在闭式软齿面齿轮传动中(无冲击载荷),按________设计,按________校核A.齿根弯曲疲劳强度B.齿根弯曲静强度C.齿面接触疲劳强度D.齿面接触静强度二、说明下列滚动轴承代号的意义 (本大题共4小题,每小题4分,总计16分)1、62092、7311AC/P4/DF3、30420/P2/DB4、N220/P5三、计算题(共30分)1、.图示托架受铅垂力F (N ),托架与托体之间的摩擦系数为µs,,可靠系数K f =1,螺栓与被联接件的相对刚度为0.2,螺栓材料的许用应力为[σ],按步骤列出螺栓根径d 1的计算式。
(14分)2、一轴上有一对30204圆锥滚子轴承,轴承受载荷N F R 5400=,N F A 2700=n=1250r/min ,运转时有轻微冲击1.1=p f ,试计算这对轴承当量动载荷p 与寿命L 10h 。
轴承参数:d=20mm ;N C r 305000=; N C r 28200=;35.0=e ;Fa/Fr ≤e ,x=1,y=0;Fa/Fr>e ,x=0.4,y=1.7,[注:)2/(Y F F r s =] (本题16分)F F 12四、分析题(18分) 图示蜗杆-斜齿轮传动,已知蜗杆为左旋,转向如图示,蜗杆m =8mm ,d 1=64mm(q =8),z 1=2,z 2=42,蜗杆输入转矩T 1=38000N .mm ,蜗杆传动效率η=0.75。