上海中考课内文言文重点句子整理

课文朝代作者出处主旨备注1、橘逾淮为枳春秋晏子《晏子春秋》本文记述晏子出使楚国，凭着机智善辩，挫败楚王的诡计，维护了个人和祖国尊严的故事。

作者在论辩中提出“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的用意：以此为比喻，表明齐人在楚国的行为是由其所在环境决定的，将问题的重点由楚王所说的“齐人固善盗”转至齐人为什么“入楚则盗”，引出对楚国的讽刺，晏子凭着机智善辩维护了个人和国家的尊严。

环境能改变人文中晏子是一个爱国、机智、善于辞令的人。

楚王是一个平庸愚昧的人。

2、孔孟论学春秋孔子《论语》《论语》是孔子弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。

学习思考紧密结合，要虚心请教、自强不息成语：不耻下问、功亏一篑3、曹刿论战春秋左丘明《左传》本文写了弱鲁战胜强齐的史实，阐明了取信于民及善于掌握战机才能取得战争胜利的道理。

文中花大量笔墨写鲁庄公的“鄙”目的是与曹刿形成鲜明的对比，突出曹刿的“远谋”。

曹刿深谋远虑取信于民善于把握战机《左传》是我国一部有名的编年体史书一鼓作气4、愚公移山战国列御寇《列子·汤问》文章通过愚公移山成功的事情,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力,说明了要克服困难就必须下定决心，持之以恒，坚持不懈的道理。

5、公输战国墨子《墨子》课文记载了墨子以实际行动阻止楚国攻宋的故事，生动地表现出他的艰苦实践的精神和反对不以战争的“非攻”思想。

墨家的创始人6、生于忧患死于安乐战国孟子《孟子》文章采用列举历史事例和讲道理相结合的方法，层层深入的论证了“生于忧患，死于安乐”的观点。

一个人要成就一番事业，必然要经过许多磨炼，其目的，用作者的话就是动心忍性，曾益其所不能，本文的论点：生于忧患，死于安乐。

《孟子》是儒家经典之一孟子是战国时期儒家的代表人物，有亚圣之称，与孔子合称为“孔孟”。

（一曝十寒、专心致志）7、孔孟论学“尽信《书》，则不如无《书》”的论断告诉我们读书要有批判怀疑精神学习要持之以恒专心致志8、王顾左右而言他从作者三个角度设问中，可以看出他是一个善于设问，敢于批评时政的人。

古诗文整理一、课内文言文1、《生于忧患，死于安乐》《孟子》第一段列举历史上六个著名人物的事例论证了人才要在忧患中造就的道理，第三段从正反两方面论证了经受艰苦磨练的必要性，说明认出困境能激发斗志，国务忧患易遭灭亡的道理。

本文中心论点：生于忧患，死于安乐。

2、《黔之驴》唐柳宗元讽刺当时统治集团中官高位显，有无才无德、外强中干的人物。

3、《狼》清蒲松龄揭示了狼的贪婪、凶残、狡猾，赞扬了屠夫的勇敢。

道理：对待像狼一样的恶人要敢于斗争，善于斗争。

4、《孔孟论学》孔子名丘《论语》孟子名轲字子舆《孟子》第一则反映了人生经验不断积累的规律；第二则强调了学习与思考必须紧密结合；第三则表明了要向地位比自己低、学识比自己钱的人请教；第四则劝人自强不息。

第一则：学习不能一暴十寒，必须坚持不懈，持之以恒；不能三心二意，必须集中精力，专心致志；第二则：读书要有批判怀疑精神。

5、《潍县署中寄舍弟墨第一书》郑燮，清，文学家、书画家，字克柔，号板桥《板桥家书》这封家书是对“读书以过目成诵为能”的批驳。

第一段表明作者态度；第二段作者引用事实论据，从正反两面进行论证，强调只有深入研读才能真正读懂书中真谛的道理；第三段作者论证了读书应该有所选择，取其精华，去其糟粕。

6、《黄生借书说》袁枚，清，字子才，号简斋《小仓山房文集》运用对比进行议论和抒情，从而证明“书非借不能读”的观点，勉励青年人努力为自己创造条件，发奋学习。

7、桃花源记晋陶渊明1．全文以武陵渔人进出桃花源为线索，虚构了一个宁静祥和的世外桃源，描绘了一幅没有剥削，没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的生活图景，表达了作者对黑暗现实的不满和对和平生活的向往。

2. 向往者和平与世无争的田园生活,反映了人民厌恶战争和追求和平生活的愿望,表现了作者对现实的不满和对理想社会的憧憬平与与世无争的意境,和黑暗社会的鲜明对比,3.陶渊明用《桃花源记》寄托了对理想社会的渴望，抨击当时社会的黑暗。

上海初中必背文言文1.《陋室铭》-刘禹锡山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？2.《爱莲说》-周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！3.《岳阳楼记》-范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里；浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。

何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

4.《醉翁亭记》-欧阳修环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美。

望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

上海中考语文备考之课内知识重点与课外文言文备考根据考纲,重点分析了课内默写和课内文言文应重点复习的一些篇目;并对翻译和课外文言文需要注意的一些方面给予了指导,为你的中考助力!二模备考之根据考纲,重点分析了课内默写和课内文言文应重点复习的一些篇目;并对翻译和课外文言文需要注意的一些方面给予了指导,为你的中考助力!根据考纲,重点分析了课内默写和课内文言文应重点复习的一些篇目;并对翻译和课外文言文需要注意的一些方面给予了指导,为你的中考助力!默写备考重点一、通过和去年的默写篇目对比，今年新增了10篇默写篇目(8首诗2首词):六上：《观沧海》《迢迢牵牛星》六下：《钱塘湖春行》《雨晴》七下：《蝶恋花》《绝句》《题都城南庄》八上：《丑奴儿》九上：《十一月四日风雨大作》九下：《竹枝词》既然是新增默写，想必会在即将到来的二模及中考中有所体现，所以，在教学中，应有所强调。

根据考纲,重点分析了课内默写和课内文言文应重点复习的一些篇目;并对翻译和课外文言文需要注意的一些方面给予了指导,为你的中考助力!二、今年默写篇目共有40篇(包括10篇新增),其中文言文默写篇目共12篇：七上：《小石潭记》七下：《陋室铭》《爱莲说》《曹刿论战》八上：《生于忧患，死于安乐》《孔孟论学》(前四则)八下：《黔之驴》《狼》九上：《岳阳楼记》《醉翁亭记》九下：《桃花源记》《捕蛇者说》根据考纲,重点分析了课内默写和课内文言文应重点复习的一些篇目;并对翻译和课外文言文需要注意的一些方面给予了指导,为你的中考助力!近三年默写比例：09年中考10年中考11年中考诗歌323词\曲121文言文222根据考纲,重点分析了课内默写和课内文言文应重点复习的一些篇目;并对翻译和课外文言文需要注意的一些方面给予了指导,为你的中考助力!作为中考前演练的二模考，在无论在形式上还是内容上都是最贴近中考的。

所以通过以上的分析，我认为，我们在备考诗歌默写时，尤其是针对这方面比较薄弱的学生进行复习时，可以注意以下方面：1、可以按新增篇目文言文剩余篇目，这样的顺序进行复习。

上海中考课内文言文归纳篇Revised as of 23 November 2020上海中考考纲课内文言文（总结）六上1.《为学》作者：彭端淑，清代文学家原题为《为学一首示子侄》选自《白鹤堂集》中心：本文以两个和尚去南海的故事为例，生动形象地说明了难与易之间的辩证关系，勉励人们立志求学，努力上进。

六下2.《天时不如地利》作者：孟子，名轲，字子舆，战国思想家，被称为“亚圣”选自《孟子》，《孟子》是孟子和他弟子所着。

中心：强调了战争中“人和”的重要性，提出了“天时不如地利，地利不如人和”的观点。

3.《橘逾淮为枳》作者：晏子，名婴，字平仲，春秋时期齐国政治家选自《晏子春秋》中心：文章叙述了晏子出使楚国，挫败了楚王的诡计，维护了个人和祖国的尊严，表现了一个爱国，机智，善于辞令的晏子和平庸愚昧的楚王形象。

故事告诉我们在羞辱别人的同时也在羞辱自己；待人要随和，心胸狭窄往往会搬起石头砸自己的脚；不要用小人之心去度君子之腹。

七上4.《伤仲永》作者：王安石，字介甫，号半山，北宋政治家，文学家。

选自《临川先生文集》中心：通过描写方仲永的事迹，流露出对一个神童“泯然众人”的惋惜。

提示人们要重视后天教育，勤奋努力地学习。

5.《周处》选自南北朝文学家刘义庆编辑的《世说新语》周处，字子隐，晋朝义兴（今江苏宜兴）人中心：人是可以转变的，只要痛下决心，浪子也可以回头，并成为一个有用的人。

6.《小石潭记》作者：柳宗元，字子厚，唐代文学家选自《柳河东集》中心：作者时而欢乐，时而忧伤，思想感情随景而变，借景抒情，情景交融，含蓄的抒发了自己被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情。

7.《卖油翁》作者：欧阳修，字永叔，谥号文忠，号醉翁、六一居士，宋代文学家选自《欧阳文忠公文集》中心：卖油翁以高超的酌油技艺表演征服对方，用事实证明熟能生巧的道理。

8.《核舟记》作者：魏学洢，字子敬，明末嘉善人选自清朝人张潮所编的《虞初新志》中心：通过介绍核舟的形象、结构、主题，表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思，反映出我国古代工艺的高超成就。

中考语文课内文言文整理1、刘禹锡—唐代文学家、哲学家，字梦得①《陋室铭》选自《全唐文》2、周敦颐—北宋哲学家，字茂叔，号濂溪①《爱莲说》选自《周元公集》※3、晏婴—春秋时期齐国政治家，字平仲；善于辞令①《橘逾淮为枳》选自《晏子春秋》4、王安石—北宋政治家、文学家，字介甫，号半山；唐宋八大家之一①《伤仲永》选自《临川先生文集》②《答司马谏议书》选自《临川先生文集》5、刘义庆—南朝文学家，字季伯①《周处》选自《世说新语》（编撰）6、孟轲—战国时期政治家、思想家，字子舆；被誉为“亚圣”，与孔子并称“孔孟”（儒家学派）①《生于忧患，死于安乐》选自《孟子》—儒家学说之经典——仁政※②《王顾左右而言他》选自《孟子》③《孔孟论学》后两则选自《孟子》7、欧阳修—北宋文学家，字永叔，号醉翁、六一居士；唐宋八大家之一①《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集》※②《醉翁亭记》选自《欧阳文忠公文集》※8、魏学洢—明朝散文作家，字子敬①《核舟记》选自《虞初新志》—清张潮（编辑）※二、三段9、柳宗元—唐代文学家，字子厚；唐宋八大家之一，与韩愈并称“韩柳”①《黔之驴》选自《柳河东集》※②《小石潭记》（《永州八记》之一）选自《柳河东集》※③《捕蛇者说》选自《柳河东集》※第四段10、苏轼—北宋文学家、书画家，字子瞻，号东坡居士；唐宋八大家之一①《黠鼠赋》选自《东坡全集》②《记承天寺夜游》选自《东坡志林》11、蒲松龄—清代文学家，字留仙，号柳泉①《狼》选自《聊斋志异》—短篇文言小说集※12、墨翟—春秋时期思想家、政治家①《公输》选自《墨子》—墨家学派之经典——非攻、兼爱13、庄周—战国时期哲学家、文学家①《庄子钓于濮水》选自《庄子》—道家之经典14、左丘明—春秋时期史学家①《曹刿论战》选自《左传》—我国著名编年体史书——《资治通鉴》可与其相提并论（司马光，宋代著名文学家、历史学家）※第三段15、刘向—西汉史学家（编订），字子政①《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》—我国著名国别体史书16、孔丘—春秋时期思想家、教育家，字仲尼；儒家学说创始人，被誉为“圣人”①《孔孟论学》前四则选自《论语》—儒家学说之经典※17、郑燮—清代书画家、文学家，字克柔，号板桥；扬州八怪之一①《潍县署中寄舍弟墨第一书》选自《板桥家书》18、袁枚—清代文学家，字子才，号简斋、仓山居士、随园主人、随园老人；著有诗歌评论集《随园诗话》等①《黄生借书说》选自《小仓山房文集》19、刘开—清代散文家，字明东（方来），号孟涂；桐城派古文的重要作家①《问说》选自《孟涂文集》20、刘基—明朝军事家、政治家、文学家，字伯温①《卖柑者言》选自《诚意伯文集》21、范仲淹—北宋政治家、文学家，字希文，号文正①《岳阳楼记》选自《范文正公集》※22、司马迁—汉朝史学家、文学家、思想家，字子长①《陈涉世家》选自《史记》—我国第一部纪传体史书；鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。

爱莲说（周敦颐）水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

黔之驴（柳宗元）黔无驴，有好事者船载以入。

至则无可用，放之山下，虎见之，庞然大物也，以为神。

蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。

然往来视之，觉无异能者。

益习其声，又近出前后，终不敢搏。

稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。

虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，净其肉，乃去。

曹刿论战“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡（mǐ），故逐之。

”孔孟论学子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。

君子务本，本立而道生。

孝弟也者，其为仁之本与！”子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”醉翁亭记环滁（chú）皆山也。

其西南诸峰，林壑(hè)尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊（láng yá）也。

山行六七里，渐闻水声潺（chán）潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。

《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

《饮湖上初晴后雨》苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

《迢迢牵牛星》佚名迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。

《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

《黄鹤楼》崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是烟波江上使人愁。

《山居秋暝》王维空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

《送友人》李白青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

《雨晴》王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

《题破山寺后禅院》常建清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

《过零丁洋》文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

《江城子·密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

文言文部分一、考点归纳：序号年份知识点（考点）2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 20101 默写8 8 10 15 15 15 18 182 词解 4 4 4 4 4 4 0 03 诗歌词解0 0 0 0 0 0 2 2内容理解0 0 0 0 0 0 2 24课内文言文文学常识0 2 2 2 2 2 2 2翻译句子44 2 2 2 2 33内容理解4 2 2 3 3 3 3 35课外文言文词解2 4 4 4 4 4 4 4 翻译句子4 4 2 2 2 2 3 3 内容理 2 2 4 6 6 6 3 5解二、试题透视【试题汇总】1、默写★【10-1】l.浮云游子意，。

（《送友人》）2. ，不尽长江滚滚来。

（《登高》）3.风萧声动。

，一夜鱼龙舞。

（《青玉案·元夕》）4. 黄山绿水，。

（《天净沙·秋》）5.潭中鱼可百许头，。

（《小石潭记》）6．，百废俱兴。

（《岳阳楼记》）答案：l.落日故人情2．无边落木萧萧下3．玉壶光转4．白草红叶黄花5.皆若空游无所依6．政通人和【09-1】1.柴门闻犬吠，＿＿＿＿。

（《逢雪宿芙蓉山主人》）2．＿＿＿＿，潭影空人心。

（《题破山寺后禅院》）3．黄鹤一去不复返，＿＿＿＿。

（《黄鹤楼》）4．醉里挑灯看剑，＿＿＿＿。

（《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄》）5．吾视其辙乱，＿＿＿＿，故逐之。

（《曹刿论战》）6．＿＿＿＿，佳木秀而繁阴。

（《醉翁亭记》）答案：1.风雪夜归人 2.山光悦鸟性 3.白云千载空悠悠 4.梦回吹角连营 5.望其旗靡 6.野芳发而幽香【08-1】（1）老骥伏枥，。

（《步出夏门行》）（2），长使英雄泪满襟。

（《蜀相》）（3）可怜身上衣正单，。

（《卖炭翁》）（4）敏而好学，，是以谓之文也。

（《孔孟论学》）（5）《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是：“”。

答案：⑴志在千里⑵出师未捷身先死⑶心忧炭贱愿天寒⑷不耻下问⑸自云先世避秦时乱【07-1】（1）向来枉费推移力，＿＿＿＿（2）＿＿＿＿，壮心不已。

课内文言文句子翻译训练1、为学1、为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。

2、吾欲之南海，何如？3、子何恃而往？4、吾数年来欲买舟而下，犹未能也。

5、人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？6、贫者自南海还，以告富者。

7、西蜀之去南海，不知几千里也。

2、天时不如地利1、环而攻之而不胜。

2、委而去之，是地利不如人和也。

3、得道者多助，失道者寡助。

4、威天下不以兵戈之利。

5、以天下之所顺，攻亲戚之所畔。

3、橘逾淮为枳1、今方来，吾欲辱之，何以也？2、为其来也，臣请缚一人，过王而行。

3、酒酣，吏二缚一人诣王。

4、所以然者何？水土异也。

5、今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？6、王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

”7、齐人也，坐盗。

8、齐人固善盗乎？4、伤仲永1、仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

2、其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

3、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

4、、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

5、令作诗，不能称前时之闻。

6、泯然众人矣。

7、父异焉，借旁近与之。

5、周处1、周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。

2、义兴人谓为“三横”，而处尤剧。

3、或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。

4、乡里皆谓已死，更相庆。

5、具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。

6、且人患志之不立，何忧令名不彰邪？7、古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。

6、小石潭记1、伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

2、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

3、日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

4、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

5、凄神寒骨，悄怆幽邃。

6、以其境过清，不可久居，乃记之而去。

7、卖油翁1、见其发矢十中八九，但微颔之。

2、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？3、尔安敢轻吾射！4、乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。

5、因曰：“我亦无他，唯手熟尔。

”6、当世无双，公亦以此自矜。

7、释担而立，睨之，久之不去。

课内文言文复习重点句子解释一、为学彭端淑清朝文学家1、吾欲之南海,何如？2、子何恃而往？3、人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?二、天时不如地利选自《孟子》孟子战国思想家1、委而去之，是地利不如人和也.2、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险.3、以天下之所顺,攻亲戚之所畔。

三、橘逾淮为枳选自《晏子春秋》晏子春秋政治家1、为其来也，臣请缚一人，过王而行。

2、缚者何为者也?四、伤仲永王安石北宋政治家、文学家1、邑人奇之,稍稍宾客其父。

2、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人,不使学。

五、周处选自《世说新语》刘义庆（编）南北朝文学家1、具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎2、且人患志之不立,何忧令名不彰邪？六、小石潭记柳宗元唐朝文学家1、全石以为底，近岸，卷石底以出2、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

3、日光下彻，影布石上，佁然不动。

俶尔远逝，往来翕忽。

4、潭西南而望，斗折蛇行,明灭可见。

5、其岸势犬牙差互，不可知其源.6、寂寥无人，凄神寒骨,悄怆幽邃。

7、以其境过清，不可久居。

七、卖油翁欧阳修北宋文学家1、以我酌油知之2、以钱覆其口，徐以杓酌油沥之八、核舟记魏学洢明朝1、罔不因势象形，各具情态2、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中.3、佛印绝类弥勒.。

神情与苏黄不属4、盖简桃核修狭者为之.九、口技林嗣环清朝1、宾客意少舒，稍稍正坐。

2、中间力拉崩倒之声.。

.又夹百千求救声，曳屋许许声3、宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

4、忽然抚尺一下，群响毕绝.十、愚公移山十一、陋室铭刘禹锡唐朝文学家铭，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来发展成一种文体。

1、斯是陋室，惟吾德馨2、苔痕上阶绿，草色入帘青。

3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。

4、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

5、何陋之有？十二、爱莲说周敦颐北宋哲学家说,是一种文体，可以说明或记叙事物,也可以发表议论，都是为了阐明道理。

1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖2、香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

《黠鼠赋》宋苏轼苏子夜坐，有鼠方（1）啮（2）。

拊（3）床而止（4）之，既（5）止复（6）作（7）。

使童子烛之，有橐中空，嘐嘐聱聱，声在橐中。

曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。

（8）”发（9）而视之，寂无所有，（10）举烛（11）而索（12），中有死鼠。

童子惊（13）曰：“是方啮也，而遽死耶？（14）向（15）为何（16）声，岂（17）其（18）鬼耶？”覆（19）而出（20）之，堕（21）地乃（22）走（23），虽（24）有敏者，莫措其手。

（25）苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也。

（26）闭于橐中，橐坚而不可穴也。

故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。

（27）吾闻有生，莫智（28）于（29）人。

扰龙伐蛟，登（30）龟狩麟，役（31）万物而君（32）之，卒（33）见（34）使（35）于一鼠；堕（36）此虫之计中，惊脱兔于处女，乌在其为智也。

（37）”王顾左右而言他《孟子》孟子谓1齐宣王2曰：“王之臣,有托3其妻子4于5其友而之6楚游7者，比8其反9也，则冻馁10其妻子，则如之何11？”王曰：“弃12之。

”曰：“士师不能治13士，则如之何？”王曰：“已14之。

”曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾15左右而言他。

庄子钓于濮水《庄子》庄子钓于1濮水，楚王使2大夫二人往先3焉4，曰：“愿以5境内累矣！”庄子持6竿不顾7，曰：“吾闻8楚有神龟，死已三千岁9矣，王以巾笥10而藏之11庙堂之12上。

此龟者，宁其死为留骨而贵13乎？宁其生而曳14尾于涂15中乎？”二大夫曰：“宁其生而曳尾涂中。

”庄子曰：“往16矣！吾将曳尾于涂中。

《小石潭记》1、不可久居2、潭中鱼可百许头3、不可知其源4、水尤清洌5、以其境过清6、卷石底以出7、全石以为底8、为坻、为屿、为嵁、为岩9、心乐之10、似与游者相乐11、隶而从者12、从小丘西行百二十步13、伐竹取道14、下见小潭15、皆若空游无所依16、潭西南而望17、斗折蛇行18、明灭可见19、犬牙差互20、四面竹树环合21、凄神寒骨22、寂寥无人：23、悄怆幽邃：24、乃记之而去25、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。