我心目中的好老师作文500字(精选24篇)
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描写我心中的好老师作文500字描写我心中的好老师作文500字(精选25篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的描写我心中的好老师作文500字,欢迎大家分享。
描写我心中的好老师作文500字篇1小学五年级那年,不知道为什么,我突然有些厌烦了这枯燥无味的学习。
于是,我不再好好学习,因为我无论怎么努力也满足不了父母的永无止境要求,他们对我的要求随着我成绩的增长而越发的让我无法企及。
因为我的堕落,我的成绩如同折了翅膀的鸟儿,跌入了谷底。
但是,父母并没有因为我的成绩下滑而降低对我的要求,甚至更加的让我无法企及。
从那时开始,我便对他们失望了。
他们从来没有顾及到我的感受。
他们知道关心我的成绩,却从来没有问累不累。
我也知道他们是为我好,可是我只是需要一点点的鼓励而不是打骂。
在他们眼里仿佛我的成绩才是他们的儿子,而我只是一片浮云罢了。
那时的我,曾一度的想要离家出走,甚至是自杀,可是我到如今都没有勇气去实施。
由于我成绩的下降,父母开始限制我的自由,稍有做得不如他们的意便打骂我,那时的我感到我人生道路是一片迷雾,我已看不清前面的路,我的眼前是白茫茫的一片。
就在这时,她走进了我的世界。
我看了她的书,那里面有很多和我一样迷惘的朋友,但都在她的帮助下走了出来,恢复了以往的自己。
于是我试着给她写信,手到回信的我激动之情不言而喻。
那封信也帮我走出了迷惘……那封信,我一直保存到现在。
每当我遇到困难时我都会拿出来看一看,我就又有了面对困难的勇气……成功,就是跌入失败的谷底后反弹的高度。
描写我心中的好老师作文500字篇2花儿把心愿告诉了阳光和雨露;种子把希望寄托给明媚的春天;小河把心愿捐给苍茫的大海;雄鹰把心愿抛向浩瀚的长空;而我也有一个藏在心中已久的心愿。
那是想拥有一个心目中的老师。
我心目中的好老师征文(通用31篇)我心目中的好老师征文(通用31篇)征文是一个汉语词语,指某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。
该类文章没有题目、题材、格式的限定,与作文大体上一样,但更好写,因为局限少了很多。
下面是小编为大家整理的我心目中的好老师征文(通用31篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
我心目中的好老师征文篇1屈指算来,截至到今天,曾经教过我的的老师可真不少了。
他们当中,有的对学生要求十分严厉;有的上课很风趣;有的注重对学生能力的培养;也有的强调分数的重要。
真是教学风格各有千秋。
那么,您想知道我喜欢什么样的老师吗?我心目中的好老师标准又是怎样的呢?请听我娓娓道来。
我心目中的好老师首先是形象儒雅的,看上去和蔼可亲的那一种。
她谈吐得体自然,好像懂得的知识永远比我们多得多。
她像春风,为我们播撒知识的种子;像春雨滋润我们求知的心田。
老师是知识的化身,她为国育才,为人师表,与自己尊敬的老师朝夕相处,我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐。
我心目中的好老师,同时应该是调控课堂气氛的高手,她的课堂体现着她丰富的教学经验,体现着不知不觉的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课,为她优秀的讲解所吸引。
要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。
那么,我希望心目中的好老师不满足现状,积极改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默感。
这样上起课来才不枯燥乏味,在轻松中让学生掌握科学知识,在快乐中我们健康成长,这样的高手老师谁不喜欢呢?可见,寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。
我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神,要有严谨认真、全力负责的态度。
这样的老师具有阳光心态,我们会亲切的称她为阳光老师。
她会精心备课,会呕心沥血的批改每一份作业。
并对班里的优等生和差生一视同仁,做到公平公正。
尤其是对待差生的态度上,一定要心平气和,切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心,要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。
我心目中的好老师500字我心目中的好老师作文500字(15篇)关于我心目中的好老师作文有哪些呢?老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光,照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。
读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,本文是细心的小编小鱼儿给大家收集的15篇我心目中的好老师作文,欢迎参考。
我心目中的好老师作文500字篇一看到这个标题,我想我该怎么写呢?正当我冥思苦想时,外公来了,他问:"那你心目中的老师是怎样的呢?"我想了想说:"我心目中的老师幽默、有趣。
他们的幽默总会使同学们开怀大笑,连捣蛋鬼上课也不淘气,在笑声中我们学的知识记得牢固。
我心目中的老师温柔、善解人意。
每当我们不悦时,他们的话语像绵绵细雨沁入心田,让我们仔细反省,下决心改正。
我心目中的老师可爱、公平,不论成绩好坏一视同仁。
他们的爱会让我们与他们的距离拉近,他们的公平公正会让我们感到亲切。
我心目中的老师,他们善于表扬,平易近人。
他们的表扬会让自卑的学生自信起来。
他们从来不会摆老师的架子,可敬又可及。
我心目中的老师,亦师亦友。
我们心中的小秘密,甚至连父母也没告诉过,但会毫无保留地告诉老师,他们不是亲人,胜似亲人。
老师把全部的爱给了同学们,少了对自己亲人的陪伴,这不公平。
我心目中的老师,既关心学生,又关爱家人。
现实中,老师们加班加点批改作业,常年劳累过度,不知不觉,白发染了两鬂。
我心目中的老师,要劳逸结合,身体健康,才能培养更多栋梁之才。
人们把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮学生,我心目中的老师就是一支永不熄灭的蜡烛。
"外公听完,说:"罗老师、彭老师和其他老师,都是你心目中老师啊!"对啊,我的老师们,都是我心目中的老师!可敬可佩!可亲可爱!我心目中的好老师作文500字篇二老师是人类灵魂的工程师;老师是辛勤的园丁;老师是太阳底下较光辉的职业,每一个老师都值得我们尊敬。
我心中的老师是美丽,温柔又会绘画的何芳老师!她是我们的美术老师!也许这也跟我喜欢画画有一定关系吧!何老师有一双大大的会说话的眼睛,那双眼睛眨巴眨巴像一个闪亮的小星星;何老师的眉毛弯弯的,像两个挂在天上的月亮;那小小的鼻子像个高高的哨兵,挺直的站在脸颊上;何老师有一个小巧的嘴巴,粉红粉红的,像个晶莹的樱桃;何老师的脸型像鹅蛋,圆圆的,虽然不是美丽的瓜子脸,但我却觉得格外可爱!何老师很温柔,在上课的时候,总有一些闲不住的男生像小鸡啄米叽叽喳喳的不停的讲小话,但何老师只是训斥他们几句,从没有过更严厉的惩罚;即使犯规的更重一点,也只是去后面罚站。
心目中的老师作文500字心目中的老师作文500字(通用24篇)无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的心目中的老师作文500字(通用24篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
心目中的老师作文500字篇1老师什么?老师是一盏灯,为我们照亮成功的道路。
老师什么?老师是蜡烛,燃烧自己,照亮我们。
老师什么?老师是一棵树,为我们遮风避雨。
身穿一袭长裙,碎花点缀在他那飘扬的长裙,一头柔顺并散发着阵阵轻香的长直发披在她那纤细的腰上,苗条的身材更显出她的落落大方、优雅的气质。
一双高跟鞋踩的“当当当”,把他那一双腿显得更修长。
她是我二年级的班主任,抱着教科书的她总是迟到,并歉意的笑着,但我们不怪罪她。
上她的课是一种享受。
在我们欢快的笑声中不知不觉的增长了见识。
他的课总是那么吵,隔壁班曾几次投诉过,但她总是微微一笑,“上课应该在孩子们的笑声中度过。
”尽管如此,我们班的平均分总是遥遥领先,校长也经常表扬我们班和她。
二年级的时候,我的成绩不怎么好,使您把我留下来细细的讲,我不懂。
您不厌其烦的重新讲一遍。
您总是那么有耐心,使我的成绩不知不觉的上了去。
那是,您露出的笑容是那样的美,让我久久难忘!老师什么?老师是一把金钥匙,把我们领进知识的宝库。
老师什么?老师是一只蜜蜂,天天采蜜养育着我们。
老师什么?老师是园丁,每天培育者祖国的花朵。
心目中的老师作文500字篇2在每个人心中,都有着自己喜爱的老师。
老师以教学为本。
每一个学生都有心目中教师的形象。
老师日夜辛苦,任劳任怨,全是为了学生。
我们应当好好学习。
在我心目中,老师是那么令人敬重。
老师是一个大家讨论的焦点人物。
因为老师是以教育人才为主。
如果老师是一个关爱学生,以德服人来教导我们的人,那么他就会受到同学们的欢迎;如果老师是用暴力手段来迫使学生读书的人,那么学生就会反感,不顺从,甚至不尊重老师。
我心目中的好老师作文(通用20篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我心目中的好老师作文(通用20篇),欢迎大家分享。
我心目中的好老师作文篇1在我的身边,有一位陪伴我10年的老师——我的爸爸。
他在永红小学担任五(2)班数学老师。
爸爸已四十岁了,头上长满了许多白头发,脸上有许多皱纹。
一双明亮的眼睛,高高的鼻子前架着一副500度的眼睛,鼻下有张三寸不烂之舌。
关于上课,爸爸还有个座右铭:只有是上课,就要认真备课,仔细查阅资料,精心设计课件,全力上好课。
爸爸不仅是这样说的,还是这样做的。
由于爸爸还兼任着学校的德育主任,所以每天要花很多时间去做学校的德育工作,与此同时,爸爸也要花大量时间和精力来上课、备课和批改作业。
很多时间,爸爸在学校里工作繁忙,几乎抽不出时间来备课,就只能下班回来备课。
回家以后,吃过晚饭,看完《新闻联播》,休息一会之后,爸爸又开始了他每天的例行公事:陪我做作业,指导我检查作业。
今天,我正好有一样作业——手抄报。
我拿出一张水粉画纸,动手开始办手抄报。
一个小时过去了,我画好了刊头和板块,结果因为烂了一小块纸而重办。
原本爸爸一直在旁边守着我,鼓励我,可此时却忍不住走过来,拿过铅笔,和蔼可亲的对我说:“来!看我是怎么画的!”爸爸迅速地画完了边框、刊头以及所有版块。
我吃惊地瞪大了眼睛。
此刻已过10点,爸爸应该去备课、制作课件了,可爸爸还在陪着我办手抄报。
晚上10:30,我终于办完手抄报,可以上床睡觉了,但是爸爸才开始备课、制作课件。
我上床后,没多久,我便睡着了。
那晚,我不知道爸爸是什么时候才上床休息的。
只是第二天,看到爸爸的眼睛里充满了血丝……这,就是我身边的好老师——我的爸爸。
一个兢兢业业、尽职尽责、一丝不苟;牺牲自己,成全他人的人。
我眼中的老师作文500字我眼中的老师作文500字(通用31篇)我眼中的老师作文500字篇1老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。
因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。
记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。
我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望。
她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。
后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。
这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。
比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好。
这就是我眼中的老师。
我眼中的老师作文500字篇2有很多人吧老师比作辛勤的园丁,我也这么认为。
在我们眼中,老师是“多种多样”的,就像一个装满各色各样花儿的瓶子。
我看。
差不多每一个名人的身后,都有一位老师在支撑他,鼓励他。
有些老师是千篇一律的,作业考试可以推积成山,总是死板板的教学生,一点也不新奇;有些老师是严肃的,每天脸拉的好长,让学生看起来不禁心惊胆战,对学生的要求是严格的;有些老师是幽默的,让人看起来,就算再老,也感觉年轻的朝气依然存在,所以,孩子学生也喜欢;有些老师是童心未免的,常常带学生做一些古怪活动,带他们玩,在玩的过程中,知识也照单全收;有些老师。
我心目中的好老师作文(精选32篇)我心目中的好老师作文篇1说实话,老师这个职业,很辛苦的,有时候老师为我们加班加到半夜,都是为了什么?都是为了我们。
在这里,我想对老师满怀感激之情说:“谢谢老师,您辛苦了!”老师,这个职业其实很特殊,这个职业特殊就在老师是带领孩子在知识的海洋里遨游。
有的老师特别值得我们尊敬,而有的老师会忽视学生的感受,有时会带着情绪上课,无缘无故的发脾气。
庆幸的是,我们学校没有,所以我还是非常喜欢我们学校的老师的,善解人意。
今天我看到了六一班的老师,他们班的老师就像和同学是朋友一样畅谈无阻,没有什么,我是老师,你是学生你不能跟我谈。
当然,我们班的老师也是这样,和我们像朋友一样。
要问我最喜欢什么样的老师,我会回答那个人说我喜欢和我们像是朋友一样的,布置作业不多的老师。
老师也是像园丁一样培养着我们这样一朵朵的祖国的花儿,未来的中流砥柱,老师总是牺牲自己,为我们做了太多太多。
我觉得用言语表达是表达不出来的。
我记得有一首诗用紫丁花来形容老师,老师,常常被形容为园丁,而我们学生,被形容为一朵朵的花儿,老师培育着我们就像园丁给花儿浇水。
多少个日夜夜,老师,为我们筹谋畅享;多少次促膝长谈,老师,为我们费尽思量,对老师,我们有颂不尽的深恩厚义;对老师,我们有表达不尽的感激之情。
老师,这个职业是多么的伟大;老师,这个职业多么辛苦。
其实,如果要做老师就等于想好了要把自己的时光牺牲给学生。
老师,我心目中的好老师作文篇2有人说,老师是信仰的明灯,有人说,老师是指路的航标,有人说,老师是黑暗中的光明。
有人说老师辛勤的园丁,要我说啊,老师是花,是鲜艳芬芳的花。
——题记荷在我心中,语文老师就像一朵荷花。
说不出为什么,但是我认为她就是一朵荷花。
她给我的感觉总是很清新,很脱俗,面对同学们课上的无理取闹,她总是很坦然的面对,很善解人意。
太阳花要说物理老师那就是一个纯正的乐天派,每天都笑呵呵的,面对同学都是灿灿的笑脸,所以我感觉她是一朵太阳花。
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我心目中的好老师征文我心目中的好老师征文(精选32篇)我心目中的好老师征文篇1夜幕降临,华灯初绽,一缕柔和的月光透过树梢,倾洒在窗台上。
抬头眺望那镶嵌在群星璀璨的“黑布”中洁白的明月,不禁想起了我可亲可敬的老师们,他们就犹如这轮明月为四周的星星照亮前方的路!屈指一数,从小到大,教过我的老师数不胜数,尤其让我难以忘却的是她——我的语文老师。
她是一位极其负责任的老师。
她教我们从来都是旁征博引,从不睁眼说瞎话。
不小心教错了什么或写错了某个字,她都会立即向我们道歉并纠正。
“上课!”同学们一听到老师这短促而有力的两个字,都“刷”地一下站得笔直,很有“小军人”的样子。
一开始是很有精神,可后来大家开始松懈了,有这样站的,有那样站的,懒懒散散。
坐下之后,老师立马给我们强调了站要如松。
要拿出十分的精气神来上课。
抬头一看,不禁在心中微微赞叹,老师的字写得是多么有力啊!每一笔,每一画都好像要用尽全身力气去写好它。
每当老师读课文时,都会带着丰富的感情,使我们听得津津有味,如痴如醉。
她总是善于用敏锐的洞察力发现我们身上刚处于萌芽状态的小问题,及时地帮助我们领悟、改正。
使我们懂得“千里之堤,溃于蚁穴”的道理,并在一次次的错误中学会成长。
在她的课堂中,举手回答,错了不批评并耐心的告诉我们错在哪里和我们一起解决。
那次,老师提出了一个问题,全班顿时一片死寂,都不敢积极发言,有的刚举手,又放下来,有的低着头,静静地坐着……我的心就像揣着一只小兔子,怦怦跳,生怕叫到我,可事实却并非这样,只听见我的名字在教师里荡漾着。
此时我的脸开始发烫,红的跟苹果一样,顿时脑子一片空白,支支吾吾的不敢回答。
这时,我偷偷瞄了一下老师慈祥的大眼睛,看到老师那双水灵灵的眼睛中泛着鼓励的意味,似乎在对我说:不用怕,大胆说吧。
我一下子鼓起勇气,把紧张挥之脑后,有条不紊的回答了老师的问题。
这一切都丰富了我们的校园生活,让我们受益匪浅。
粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。
我心目中的好老师作文500字【精选10篇】在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
下面是小编为大家整理的我心目中的好老师作文500字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!我心目中的好老师作文500字篇一每个学生心里都会有衡量好老师的标准,在我的学习中,遇到了许多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲……而我心目中的好老师是邵老师。
邵老师是我们班的班主任,她红润的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛,淡淡的眉毛,樱桃小嘴,配上一头乌黑发亮的秀发,再加上她常常挂在嘴边甜甜的笑容,使人感到特别和蔼可亲。
邵老师教我们语文,她讲课生动形象,像把我们带进色彩缤纷的世界,让我们在知识的海洋中遨游。
在课堂上,如果有同学开小差,她不会当着同学的面,大声喊出那位同学的名字,而是投去殷切的目光,好像在说:“别开小差,要跟着老师的思维转。
”开小差的同学立刻投入学习当中去了。
她的声音甜美,在她有感情朗读课文时,同学们都陶醉在她的声音里,并融入文章美妙的境界中,仿佛在身临其境,更能细心体会文章的内容。
下课了,邵老师摇身一变,变成了活泼可爱的大姐姐,与同学们一起玩耍,谈论学习心得,有时教同学一些有趣的科学知识,让我们在嬉戏的同时学到知识。
老师像一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人,老师是人类的工程师,教给我们许多做人的道理……这形象的比喻不正是在夸我们邵老师吗?邵老师,您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪光,因奉献而充实,快打开窗户看吧!这满园的桃李都在向你敬礼!我心目中的好老师作文500字篇二谁没有老师?谁的成长离得开老师?我的心中有一位好老师,就是教我们六年级语文的郭老师。
她待我们很和气,她说的每一句话都像潺潺的流水似地流进我心田里。
一次课间休息时,我和麦易安在教室里玩‘翘凳子’。
玩得正带劲时,我忽然发现;在走廊里辅导的郭老师正隔着窗户玻璃注视着我们。
我们一下子意识到翘凳子似乎有些不文明,我赶紧把凳子翻了回去。
我心目中的好老师作文有关我心目中的好老师作文(精选21篇)在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的有关我心目中的好老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我心目中的好老师作文篇1您像一支蜡烛点燃自己,照亮他人;您像雨露,沐浴着我们这些禾苗;您像园丁,保护着我们这些祖国的花朵。
你们肯定一猜就知道是老师,在此,我要表扬一下我的老师,她是位好老师!一天,我们照常高高兴兴地上学。
等待的却是反常的老师,我们只是稍稍问候一下,您说没事,就上课了。
课上的正起劲,您突然跑到外面呕、呕的吐了起来,我们慌张急了,害怕您出什么事,还打算报告校长。
而您却说:"没事,我吐了一下就好多了,如果你们告诉校长,校长会给你们找个实习老师,不知道你们学什么,有的还不会,你们的课那么紧,白白浪费时间。
没有实习老师就让你们上自习课,自己有不会的怎么办。
还是我给你们上课,即使我病了,也可以让你多少学一点知识,我可以坐着给你们讲课呀!”我们看在眼里疼在心里,但又不能拒绝你的一片苦心,老师我知道您是个称职是老师,但您也要为自己的身体着想呀!今天的课堂格外沉重,格外安静。
我们只能用不说话让你的心情高兴一点。
您的好不止这些,您从来都不会轻易的拒绝我们的任何一个请求,您的课堂从来都是欢声笑语的,即使是令我们头疼的难写的字你也能让我们轻易的就可以记住。
您让我们对学习有了爱好,对课堂有了兴趣。
老师,您对我们的好我们会永远记住。
老师您是位好老师!我心目中的好老师作文篇2我心目中的好老师——许老师。
她就像妈妈一样对我们严格要求,在班上发现我们有了错,总是及时批评教育我们。
记得就有那么一件事让我久久不能忘记。
一天中午,数学尖子何婷婷突然大叫一声:“我刚刚做好的卷子没了,到哪去了呢?”同学们帮忙找也没有找到。
“快看,徐慧的位子里有何婷婷的卷子!”也不知是谁叫了一声。
我心中的好老师作文我心中的好老师作文(通用12篇)在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的我心中的好老师作文(通用12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
我心中的好老师作文1我心中的好老师是一位我的作文老师,她有一张慈祥的脸,一对又细又弯的眉毛,像燕子的两个尖尖的翅膀,一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子,红润的嘴巴和洁白的牙齿。
李老师在学习方面对我很认真负责。
每次,我上完课,老师都会布置作业,读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的文章,我没有背,老师对我大发雷霆,下课了,妈妈来接我,老师对妈妈说:“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。
俗话说:‘小学是培养记性,初中是培养灵性,到了高中才会有悟性’。
所以小学生要背古诗词和忧美的文章这样才能学好语文。
”我听了老师的话我很惭愧,心想我一定多背书多读书,让自己对背书的抗争消除掉。
老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。
有一次,我上完课,我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影,我上楼问老师要了电话,妈妈的电话却关机了,我心急了,老师安慰我说∶“不要着急我跟你一起在楼下等妈妈。
”可是妈妈一直都没有来,我心急了跺了跺脚,老师亲切的问我,“你家在哪?”我心急如焚的说:“在西湖路口的川海碧园。
”老师温柔的说:“我带你回家,”我坐上老师的车,在半路上想,老师真好。
我高高兴兴回了家。
这就是我心中的好老师——李老师。
我心中的好老师作文2“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大!张爱华老师,我心目中的好老师,您就像甘甜的雨露无私的滋润着我们。
张老师,在与你相处的这段时间里,我不仅从您那里学到了书本上的知识,更让我受益匪浅的是您身上的品德与精神。
记得有一次,老师在课堂上讲的内容虽然已经两次了,但是我还是不太理解,可又不敢举手提问生怕同学们笑话我。
我最喜欢的一个老师作文500字我最喜欢的一个老师作文500字(精选23篇)你要是问我最喜欢的哪个老师?那我肯定会毫不犹豫地说:我最喜欢的老师莫过于这位搞笑、帅气和智慧于一体的老师。
下面是小编为您整理了“我最喜欢的一个老师作文500字”作文,希望能帮助到您。
我最喜欢的一个老师作文500字篇1我最喜欢的老师是一视同仁的老师。
他们不嫌贫爱富,不重女轻男,不歧视差生,能关爱每一个学生。
我最喜欢的老师是耐心教育学生的老师。
他们不体罚学生,不辱骂学生,尊重学生的人格,能与学生交心谈心,善于教育和引导学生改正错误。
我最喜欢的老师是知错就改的老师。
老师也难免犯这样那样的错误。
有错误不掩饰,知错就改,这样,学生不但不会瞧不起他,反而会更尊重他。
我最喜欢的老师是言行一致的老师。
叫学生不要迟到旷课,自己就要带头遵守纪律。
说一套做一套的人,就没有资格当老师。
我最喜欢的老师是按时下课的老师。
“拖堂”是很多老师的坏习惯。
看似好心,想让学生多学点知识,但实际效果对师生双方都不利。
下课十分钟师生都需要休息休息,才能上好下一堂课。
我最喜欢的老师是掌握教学艺术的老师。
讲课生动形象,能深入浅出地传授知识,善于启发学生思考。
而照本宣科,教学乏味,东扯西拉,只会误人子弟,这些往往也是导致学生成绩下降,甚至不喜欢学这门功课的主要原因。
我最喜欢的老师是时刻注意为学生“减负”的老师。
靠“题海战术”和“加班加点”,培养不出高素质人才,而只会把学生的身体搞垮。
一句话,我最喜欢的老师就是德才兼备,一心扑在工作上,能从德智体各方面全面关心学生成长的老师。
这样的老师越多越好,这是国家之福,家长之福,学生之福;否则,或多或少都是一种遗憾,甚至不幸。
我最喜欢的一个老师作文500字篇2您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批年轻人的灵魂……啊!老师,您是多么伟大!在小学六年的学习生涯中,您是我最喜欢的一位老师——丰利小学珠算组陈昌萍老师。
我心目中的好老师作文500字我心目中的好老师作文500字(精选24篇)从小到大,我们遇到的教师有许多,那么你心中的好老师又是怎样的呢?下面是小编为你整理了我心目中的好老师作文500字,希望能帮助到您。
我心目中的好老师作文500字篇1老师是我心中最敬爱的人,每当想到老师,我的心里马上就温暖起来,仿佛有一种种光芒透过眼前直入我的心田。
我又会想起我的老师——刘老师那是我在五年级下学期时,妈妈给我转辅导班,在新辅导班见到刘老师,她有着一双黑水晶般的额眼睛,还有这一头乌黑如瀑布一班的长发,看上去漂亮极了,她很善解人意,总能赢得学生们的称赞,他对我们非常严格,他认为错的地方,学生就必须改正,又一次,我作业写的很乱,字写得不工整,刘老师看到了,就把我作业上的那几页撕掉了,不仅如此,老师还把这件事告诉了妈妈,妈妈也批评了我。
在刘老师的辅导下,我的字比以前更好了,刘老师告诉我字如其人,字就是人的脸面,如果一个人有一手好字,在这个社会上会得到很多人的尊重,所以我的字有了很大的提高,我写的字还得到了爸爸妈妈的认可,我非常高兴,有一天我写完了作文,在教室里等妈妈,我发现刘老师正在认真地给我改着作业,我顿时感动起来,好像对老师说一声:“老师您辛苦了。
”刘老师在我心中有这着不可替代的位置,我有时还亲切地叫她妈妈。
刘老师,您的不厌其烦,让我学到了很多的知识,也让我认识到了缺点,并有勇气改正缺点,您就像一盏灯,照亮了我的优点,更照亮了我的缺点,让我在错误中奋起,在自信中成长,也让我敢于超越自我成为一个更优秀的学生。
我心目中的好老师作文500字篇2我心中的好老师是我们的班主任,她姓杨名竹,是全校有名的班主任,也是全校有名的教学能手。
杨老师稍胖,稍矮,留着短头发,戴着一副眼镜,很有教师的风度。
在五年级一个星期一上午的电脑课后,因为我们的电脑室的楼上,而我们的教室在楼下,所以一下课就从不排队,一个个直接冲进教室,而这一天刚好杨老师向教室走来。
我心中的好老师作文我心中的好老师作文(通用26篇)无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的我心中的好老师作文,欢迎大家分享。
我心中的好老师作文篇1一直以来,我认为好老师是和蔼可亲的,这样在我有小错误的时候能听到耐心地教导,而不光是严厉地训斥。
我的班主任就是我心目中的好老师。
老师的个子很高,有一头的卷发,笑起来非常漂亮。
她还有一双会说话的眼睛,课上有同学不听讲了,她会有意地扫上几眼,同学们会立即坐好,认真听讲。
我们在学习和生活中遇到什么困难了,老师会帮助我们想办法解决问题,她不仅是我们心中的好老师,也是好朋友。
我心中的好老师作文篇2每个人心中都有一个好老师,有人心中的好老师是和蔼可亲的,有人心中的好老师是严厉的,有人心中的好老师是又高又瘦的,还有人心中的好老师是具有“孩子味”的,还有人……我心中的好老师是曾经教过我的邓老师,邓老师有一头乌黑光亮的长头发,一个苗条的身材,又弯又细的眉毛下有一双黑葡萄似的大眼睛,一个说话甜甜的嘴巴,邓老师笑起来非常好看,一对小酒窝大大的,甜甜的。
记得那时,我才刚刚来到这个教室,刚走进教室,邓老师就迎面走来,对我微微一笑,带我来到了我的位置上,我瞬间对这个教室不害怕了,反而觉得这里就是我的家!我爱我的邓老师!我心中的好老师作文篇3我心中的好老师,是严厉的,但是有时候会宽容学生。
应该严厉的时候必须严厉,不能纵容学生。
应该宽容是时候就要宽容,不能太过严厉。
我心中的好老师,像一面明镜,让我们看清楚自己。
有句名言说得好:教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
老师就如一个明镜,让我们看见我们自己的优点与缺点。
而我们学生就是老师的影子,老师点燃了他的青春,燃烧着自己的岁月,将我们引领到成功。
而我们就是老师的影子,老师的青春燃烧了,把希望寄托在我们身上,我们继承老师的知识,引领下一代人走向光明。
我心中的好老师作文我心中的好老师作文500字(通用34篇)在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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我心中的好老师作文1人人心中都有一位好老师,我也不例外,我心目中的好老师就是我们班的语文老师那就是王老师。
王老师有一双炯炯有神的眼睛,个子有点高,有一个不大不小的鼻子,每当上课的时候,她总会微笑着走进教室,每当我看见老师的笑脸,就会想起鲜花,花会枯萎的,而老师的笑脸永远不会消失。
王老师十分善解人意,我是个不爱举手发言的学生,除非遇到我喜欢的题目或者是我会解答题目,我就会把手举起来,这不,王老师提出了一个非常简单的题目,我就把手举得老高。
王老师看见我,好把我叫起来,王老师似乎看懂了我的意思,就把我叫了起来。
我胸有成竹地说出了自己的答案,老师满意的点了点头,让我坐下来。
记得有一次上语文课,老师抽查背书情况,她习惯性地注视着大家,然后说;“昨天学的那首古诗大家都会背了吗?会背的,请举手。
”我原本背的很熟。
可这时又有点紧张举手吧,又怕我的声音太小,同学们听不见。
不举手吧又担心老师怀疑我回家学习不用功,正当我左右为难的时候,忽然我与老师的目光相撞了,我看到王老师的,目光里充满期待与鼓励,期待与鼓励好像在对我说你能行的:快举手吧。
这时,不知是一股什么力量使我把手举了起来,王老师果真叫了我,我紧张的站起来,吞吞吐吐的背着,我,又看了一眼王老师,王老师用那鼓励的眼神看着我,我顿时信心十足,一口气将课文背完了。
感谢您,王老师。
是您在我最需要帮助的时候给我给了我鼓励。
衷心的谢谢您。
我心中的好老师作文2教过我的老师可多了,有婷婷玉立的音乐王老师,有心灵手巧的美术夏老师,还有和蔼可亲的数学马老师……但我最喜欢的还是既温柔又严厉的语文宗老师。
我心目中的好老师作文500字【篇一:我心目中的好老师】
在上语文课时,我们胆子都非常小,上课总是不积极发言,生怕说错了被您批评,每当这时候,您总是和蔼可亲地说:“别害怕,也别紧张,就算回答错了,我也不会责备你们。
只要敢于回答问题就是好样的。
”在这时,您的眼睛里总是流露出鼓励的目光。
啊!这目光只有慈母才有啊!
您不爱动手,总是细心的给我们讲解。
虽然总是批评我们,给我们加大做题量,有些同学很抱怨,当着老师一套,背着老师一套,暗地里骂您。
可是我不这样认为,老师批评我们是关心我们,恨铁不成钢;加大做题量也是为了我们好,让我们有百分之百的把握升上初中。
假如碰到那种不负责的老师,他才不管我们呢。
在练习课上,同学们有不懂的题目您都会在班上讲解,讲得是那么细心、那么仔细。
在语文课上,您不会重复讲过的内容,而是把课文里静态美和动态美的句子挑出来,逐一讲解,直到我们明白为止。
您让我们又是读、又是写、又是画,让我们好像身临其境,透彻的理解了课文。
好像我也到了桂林,去了大兴安岭……
您,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批又一批品学兼优的栋梁,您用心血雕出了一块块璞玉;您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春。
[人物作文]我心目中的好老师征文500字(六篇)我心目中的好老师征文500字(六篇)谁没有老师?谁的成长离得开老师?我的心中有一位好老师——那就是教我们语文的赵老师。
她对我们如母亲对孩子一般,她说的每一句话都像潺潺的溪水流进我的心田。
记得一次在运动会上,我和几个同学是长跑。
当枪声响后,所有运动员像离弦的箭样冲了出去。
我跑第二圈时,已经有点体力不支了,老师和同学便在旁边为我和同学加油呐喊。
虽然最后我没有跑进前三名,但在那一刻,我收获了同学之间的友谊,体会到了老师对我深深的爱。
还记得再一次语文课上,老师坐在椅子上为我们讲授一个个道理,而我却在下面搞小动作,不认真听。
老师有几次看了我,我并没有理会,而是继续玩儿。
过了一会儿,我和同学传小纸条,被老师发现了。
老师批评教育了我一顿后,让我坐下。
当时,我非常羞愧。
脸红到耳根。
虽然我挺生气,但是一想这件事是我不对,而且老师也是为了我好,心里的怨气便消了。
也许这就是师爱吧!此时此刻,我眼前浮现出老师那和蔼可亲的脸,紧张严肃的脸,开心愉快的脸。
在我的生活中,除了父母,对我贡献最大的便是老师。
她像雨露滋润我们的心田,像阳光照亮我们的心房,想园丁浇灌我们的心灵。
我心目中的好老师是一个集所有老师优点于一身的老师。
他和蔼可亲,脾气不会很大,说话不是很响,不过教室里每一个人都能听到。
他会像我们的体育张老师一样,在下课时成为我们的朋友,和我们聊天,甚至有时会给我们好吃东西填填肚子;在上课时他会像郁老师一样严格要求,是为了我们的成绩能更好;在给我们布置作业的时候会像韩老师一样,绝对不会布置写不完的作业;他还会像英语张老师一样,对待学生十分耐心;他也会像蒋老师一样,说点自己的亲身经历,当有人和他挑战时,他就会毫不犹豫的接受;他更会像音乐朱老师一样诚恳慈祥……假如在家里我有作业题不会做了,我打电话给我心目中的好老师,他肯定会耐心的给我讲题,直到我学会了为止。
在第二天上学时,他还会询问我是否真的懂了,懂了的话一定要记住。
我心中的最美老师作文我心中的最美老师作文500字(精选27篇)在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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我心中的最美老师作文篇1我们的老师是天上最亮的北斗星,指引我们人生前进的道路;我们的老师是天底下最有营养的雨露,浇灌着我们的心灵。
如果你问我:“你心中最美的老师是谁?”我会回答:“他们什么都很美,分不出高下。
但你一定要我给个答案的话,我会选择我们的数学老师——汪老师。
”汪老师从二年级开始教我们,是我心中的最美老师。
因为汪老师平时既温柔又和蔼,但如果我们犯错她又会很严肃。
说她严格吧!她还很会站在我们的角度想。
这就是我觉得汪老师最美的原因。
有一次,汪老师对我们说:“你们喜欢我拖课吗?”同学们异口同声地回答:“不喜欢。
”汪老师说:“你们不喜欢,我也不喜欢,但是你们要认真,这样上课时间内就可以把内容上完,就不用拖课了,你们说好不好?”我们大家又一次异口同声地回答:“好。
”你看,老师多了解我们,在她这样“劳逸结合”的办法下,我们上课更认真了,课间休息更开心了。
还有一次老师说:“因为这个星期你们表现很不错,这节课下棋。
”正当我们开心的跳起来时,老师又说:“如果以后你们还这么认真的话还可以下棋。
因为你们把该学的都学了。
”我们大家又是一阵欢呼,就开心地下起棋来。
汪老师就是这样抓住我们的“弱点”,帮助我们慢慢养成认真听讲的好习惯。
汪老师!我们的数学老师,你永远是我心中的“最美教师”。
我感谢您,我会永远记住您!我心中的最美老师作文篇2时光匆匆流去,赵老师已经教我五年了。
这五年中,我对赵老师的感情越来越深,她是我心中的“最美”教师。
她对我的好,我一直都铭记在心。
刚上一年级时,我是那么不懂事,那么调皮。
上课不听,总叽叽喳喳说个不停,可是,赵老师没有生气地打我,而是轻轻地拍拍我,用这种方式提醒我。
我心中最美的老师500字作文我心中最美的老师500字作文(精选46篇)在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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我心中最美的老师500字作文篇1我们遗忘的时光;走过的路,爱过的人,已在时间的长河中流走。
四年了,我遗忘的人、物、事不计其数,那些同学,那些老师,只都留下一个模糊的背影。
唯有您,我敬爱的张老师,永世难忘。
那是一年级时的第一次家长会,第二天在一节语文课上,张老师谈起了昨天家长会的情况,我一直坐得笔挺笔挺的,但是,在听到您无意间向我们说起的那件事的时候,我竟趴在桌子上哭了起来,回想起来,好像不止我,而是全班同学都哭了。
原来昨天不仅仅是家长会,也是张老师妈妈去世的一天!昨天晚上,当张老师骑摩托车赶往学校的途中,接到了一个亲人的电话,说了一件令老师震惊的话,张老师的妈妈只剩下最后一口气了。
张老师的脑子里一片空白,本能反应就是倒车回妈妈家,可是,她猛地想到今天是我们的家长会,作为一位家长,作为一名老师,她知道第一次家长会对于家长们的重要,她为了我们,调整好自己的心态,把车开进校园,就这样,她错过了最后见妈妈一面的机会!再回首,这件事留给我的'仍旧是满满的感动,是啊,为了自己学生的未来,放弃看自己妈妈的最后一面,这是要多大的勇气啊!家长会时的强颜欢笑,散会时与家长专注的谈话,让她看起来是那么的美丽,可是谁曾撕开她的“伪装”读懂了她心中的悲伤呢?拥有这么高尚师德的张老师,难道不配做我们心中最美的老师吗?如果你已经有一些忘记,如果你还愿意记起,如果窗外的槐树还能勾起你对老师的回忆,那么,请拿起你手中的笔,为我们心中最美的老师谱写一首最美的赞歌吧!我心中最美的老师500字作文篇2在我心里,印象最深刻的老师就是我们的班主任徐老师。
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我又会想起我的老师——刘老师那是我在五年级下学期时,妈妈给我转辅导班,在新辅导班见到刘老师,她有着一双黑水晶般的额眼睛,还有这一头乌黑如瀑布一班的长发,看上去漂亮极了,她很善解人意,总能赢得学生们的称赞,他对我们非常严格,他认为错的地方,学生就必须改正,又一次,我作业写的很乱,字写得不工整,刘老师看到了,就把我作业上的那几页撕掉了,不仅如此,老师还把这件事告诉了妈妈,妈妈也批评了我。
在刘老师的辅导下,我的字比以前更好了,刘老师告诉我字如其人,字就是人的脸面,如果一个人有一手好字,在这个社会上会得到很多人的尊重,所以我的字有了很大的提高,我写的字还得到了爸爸妈妈的认可,我非常高兴,有一天我写完了作文,在教室里等妈妈,我发现刘老师正在认真地给我改着作业,我顿时感动起来,好像对老师说一声:“老师您辛苦了。
”刘老师在我心中有这着不可替代的位置,我有时还亲切地叫她妈妈。
刘老师,您的不厌其烦,让我学到了很多的知识,也让我认识到了缺点,并有勇气改正缺点,您就像一盏灯,照亮了我的优点,更照亮了我的缺点,让我在错误中奋起,在自信中成长,也让我敢于超越自我成为一个更优秀的学生。
我心目中的好老师作文500字篇2我心中的好老师是我们的班主任,她姓杨名竹,是全校有名的班主任,也是全校有名的教学能手。
杨老师稍胖,稍矮,留着短头发,戴着一副眼镜,很有教师的风度。
在五年级一个星期一上午的电脑课后,因为我们的电脑室的楼上,而我们的教室在楼下,所以一下课就从不排队,一个个直接冲进教室,而这一天刚好杨老师向教室走来。
她一看我们一个个冲下来,不排队下来,就把教室里的同学叫出来重新排队,等人到齐了,杨老师用命令的口气要求我们排好队走到电脑室的门口,再要我们走回来。
走完后,我们正要进教室,杨老师忽然叫我们停下来,叫我们重走,我们一个个无精打采地练了好多遍。
上课铃响了,杨老师才让我们回教室。
看!杨老师很严厉吧!所以我们很守规矩。
这也是我认为杨老师是个好老师的原因。
还有一次,我们的课外活动是50米接力赛。
杨老师把我们分成两组进行比赛,一共要比三局,如果前两轮都是一个队赢,那就是代表第三局取消。
第一轮我们赢了,而对手是黄睿昊跑时落下的。
第二轮也是我们队赢了,这样他们的队员忍不住了,想要打黄睿昊。
杨老师看见了,立马过来对他们说:“跑得慢不是黄睿昊的错,只要他肯多练习练习,一定能成为一个飞毛腿的。
”果然不久以后黄睿昊比以前跑得快多了。
我认为是在杨老师鼓励的作用下黄睿昊回去练习了之后才跑这么快的。
看!杨老师多么地会鼓励学生啊!杨老师教书有方,教导有法。
会鼓励别人,促使学生进步。
我认为杨老师是一位优秀的好老师!我心目中的好老师作文500字篇3我们班的语文老师姓朱,我们亲切的喊她朱老师。
朱老师有四十多岁,中等个儿,长长的头发又黑又亮,眼睛虽然小,却充满着智慧。
你能相信吗?她的那双眼与众不同——就是因为,会说话!每当我考了一个满分的时候,她那双眼睛好像在说:“good!你真棒!要保持哦!”每当我一大早来到班里带领同学们朗读课文的时候,她的眼睛仿佛在说:“你真有领头的能力!像一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”每当我遇见朱老师向她问好的时候,她的眼睛就说:“真有礼貌!”虽然她很严格,布置作业的量很大,但是我们从不推辞,总是按时完成。
有一次我去姐姐家写作业,看到她的作业几乎比我们的少一半,但是我知道,朱老师这样是为了我们好。
朱老师很希望看到我们点点滴滴的进步。
有一天,该上语文课,朱老师抱着一大堆作文本来,高兴地对我们说:“薛宇昕是咱们班作文最好的,他写的很生动、有趣,没有一点不通顺的地方”。
薛宇昕听了十分得意,之后,朱老师又高兴的表扬了几个同学。
朱老师讲课十分有趣,就连班里很调皮的孩子有时也听的很入神。
有一次,朱老师正津津有味得给我们朗读一篇优美的文章,突然,一个同学对老师说:“朱老师,你有一个字读错了!”我们以为这个同学打断了老师,朱老师一定会很生气,而朱老师却把那个错字反复读了几遍,竟然又对他说了声谢谢。
老师这种知错就改的行为深深打动了我,我心想:我们一定要向朱老师学习!朱老师谦虚、善良、关爱同学、温柔、知错就改,这不正是我心中的好老师吗?我心目中的好老师作文500字篇4在我们的心中,对老师的要求肯定是不同的,有的人希望老师温柔,有的人希望老师讲课幽默,还有的人希望老师聪明等等,而我就希望老师讲课幽默、认真,我很幸运,在我的身边就有一位这样的老师。
这个老师是一位数学老师。
她讲课风趣、幽默,并且,每一道题她都能给我们指出重点,让我们彻底明白这道题,有时候,她会让我们先自己讨论,比如说一道判断题,她就能让我们先说一说理由,这道题为什么对了或者为什么错了,往往我们班做判断题时,就会是一个人接一个人的发言,最后,看我们说的差不多了,她就会让我们停下来,将这道题仔细讲清楚,如果还有人不会做,她就会认认真真的一遍又一遍的讲,知道那个人听懂为止。
这样在我们分辨过后,她再讲,我们就会将这道题记得清清楚楚,再也不会错了。
这个老师不仅幽默,而且还很有耐心。
杨怡在我们班可是出了名的认真。
每天下课,都能见到她学习的身影,有时,她在学习上碰到不会的题,就会去问同学,有的时候,同学们也解不出来,她便去问老师。
这时,老师就会一遍又一遍的给她讲,讲完后,就会让杨怡再讲一遍,等到杨怡彻底弄懂了之后,才结束了讲解。
这个老师还很负责。
老师在开学之前,总要让几个女生把班里打扫一遍,装饰一番。
但是,她自己没有想其他老师那样,让学生自己装饰,而是亲自来到学校,和他们一起干,有时,老师写几个毛笔字让他们贴在墙上,有时剪一朵花装饰教室。
大家猜到这位老师是谁了吗?对,就是我们的班主任赵小茹老师。
我心目中的好老师作文500字篇5每个人心目中的老师都不一样。
有的认为是温柔,有的认为是慈祥,有的认为是漂亮。
而在我心目中的老师都与你们不同的。
我心目中的老师,上课时,那张笑脸像有魔力一般,让我们身不由已地跟着他走进知识的殿堂。
我的老师有一头海浪似的乌黑秀发;还戴着一副眼镜,虽然老师比较严格,但在我的心中,老师是非常公平的。
在我心目中老师是天平,永远对我们公平;老师是保护神,永远为我们着想;老师是灯塔,永远交给我们正确的方向……老师在我的心中是很高大,很有博学,很有才华,很美丽的人。
而在我的身边就有这样的一位老师,她平时对我们比较严厉是因为她这么做都是为我们好。
她在为我们上课的时候她的声音是那么的动听,让我们是那么的着迷,她优美的语言与她动听的声音每每在教室中想起我。
总之,我心目中的的老师很伟大。
老师把知识传授给了我们,像父母一样给予我们关爱,但更多的,是从老师身上学到的做人的道理。
老师在我们心目中的形象永远都是高大的!在我的心目中,我们是:闪烁的小星星,老师是:看守着群星的月儿;我们是可爱的地球家园,老师是:那一望无际,蔚蓝天空上灿烂的太阳,她把充足的阳光播撒给了我们;我们是:花儿中那娇脆的蓓蕾。
总而言之在我心目中的老师,永远是用最真诚的微笑看着我们成长。
永远是用微笑面对我们。
我心目中的好老师作文500字篇6前不久,我刚刚以一名插班生的身份,进入了成康达老师所教的奥数班。
到目前为止,我只上过他的两节课,但就是这仅有的两节课,却让我对成老师印象深刻。
第一次上课前,我心里还嘀咕:这漫长的两小时该如何熬过来呢?上了课才发现,时间居然在不知不觉间悄悄溜走了,在我还欲知后事时,竟然已经到了且听下回分解的时间。
成老师究竟有什么魅力?变了什么戏法?且听我一一道来。
成老师中等身材,略有些发福,五官其貌不扬,上课却颇有些麻辣教师的风格。
成老师上课自成一体,看似在开玩笑、不够正经,但实则思路敏捷,认真负责。
尤其对上课埋头看手机的;趁老师不注意偷偷啃鸡腿的;在底下窃窃私语的……一律用“粉笔炮弹”伺候!成老师真乃火眼金睛啊,这眼观六路、耳听八方的本领,真叫我羡慕不已呀!然而成老师也有“温柔”的时候:碰到有些同学胆子较小,不敢举手回答,成老师就会积极鼓励他们发言;碰到有题目不会做来请教的,成老师会一遍一遍耐心地讲解,直到那位同学弄懂为止。
总之,上成老师的课,你决不用担心会睡着。
他幽默的话语、清晰的思路、麻辣的作风,使我们在两小时内始终保持兴奋的状态。
下课铃响起时,我们都还意犹未尽呢。
怎么样?听了我的描述,你是不是也很想来领教一番成老师独特的教学风格呢?我心目中的好老师作文500字篇7大家都说,老师就是给我们传授知识和讲解道理的人,其实大自然也是我们最好的老师。
小草——是我心目中的老师。
当春姑娘降临之时。
小草总要从深深的土壤里奋力钻出来。
它靠着那股钻劲与韧性,终于破土而出。
它告诉我们——做人要有毅力。
青松——是我心目中的老师。
它永远都是那么高直挺拔。
不管遇到怎样的风吹雨打,它总是不肯低头屈服。
它告诉我们——做人要坚强不屈。
蝴蝶——是我心目中的老师。
当它还是一条小毛毛虫,包裹在厚厚的茧中,它多么希望破茧而出,于是它努力挣扎,奋力撞击,在经历了一次次的蜕变、一次次的失败,它终于成功了,不仅从茧中冲出,而且还化身为美丽的蝴蝶。
它告诉我们——事业不可能一帆风顺,途中一定会经历各种各样的挫折,只要努力不放弃就一定会获得成功。
阳光——是我心目中的老师。
当太阳从地平线上缓缓升起的时候,千丝万缕的阳光洒在大地上,让一切都充满光辉、充满生机、充满朝气。
它告诉我们——要学会与他人分享。
蚂蚁——是我心目中的老师。
一只蚂蚁可能算不了什么,可是一群蚂蚁却能搬走大骨头,在洪水来临的时候能裹成蚁球保护群体。
它告诉我们——团结就是力量。
在大自然中还有许多值得我们学习:麦穗悄悄低下头,那是在教我们谦虚;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳;含羞草轻轻合拢叶片,那是在教我们切莫张扬。
我爱大自然,它是我心目中最好的老师。
我心目中的好老师作文500字篇8老师,一个多么伟大的称呼,您就像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……在我身边,在学校里,到处都有好老师的身影,她们认真负责、伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心的浇灌着我们这些祖国的花朵,老师,您是我们的引路人,让我们学习了知识,懂得了做人的道理。
我心目中的老师,她中等个,一头乌黑的头发,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛,她对我们总是笑眯眯的,目光中透露着温和、可亲,她便是我们的新班主任———唐老师。
五(4)班是今年刚刚成立的,虽然我与唐老师接触时间不长,但我总能从她的言行举止中感觉到她的严厉、细心。