五年级作文：我希望有个这样的老师作文500字

五年级理想作文：我的理想老师老师，是我们成长道路上最重要的指引者。

五年级的我，虽然还年幼，但对理想老师已有自己的一些看法。

在我的心中，理想的老师应该是一位有爱心、有耐心、有责任心、有创造力的人。

下面，我将详细描述一下我心目中的理想老师的形象。

理想的老师应该是有爱心的。

在他眼中，我们不只是一名学生，更是一个个有着独特个性和潜力的小个体。

他应该能够在我们面临困难时给予我们及时地鼓励和支持，让我们感受到他的关怀和爱护。

只有有了老师的爱，我们才能够茁壮成长，健康地成长。

理想的老师应该是有耐心的。

在我们学习的过程中，总会遇到各种各样的困难和问题，这时我们需要的是老师有耐心地和我们沟通，帮助我们解决问题。

而且很多时候，我们的接受能力有限，需要老师反复地讲解和引导，才能掌握知识和技能。

这就需要老师有足够的耐心和恒心，用心倾听我们的问题和困难，给予我们细心地指导。

理想的老师还应该是有责任心的。

他不仅要负责教书育人的工作，更要对我们每一位学生尽责。

每个学生都有自己的特长和短板，老师应该能够深入了解每一个学生，给予个性化的辅导和帮助。

他还应该注重我们的品德和道德素养的培养，引导我们树立正确的人生观和价值观，让我们成为有理想有担当的人。

理想的老师还应该是有创造力的。

在教学中，他应该有自己独特的教学方法和风格，能够激发我们的学习兴趣和主动性。

他应该能够用多种方式来引导我们认识世界，让我们在思维、观念上有新的突破，培养我们的创新能力和综合素质。

理想的老师应该具备爱心、耐心、责任心和创造力。

他是我们的引路人，是我们的榜样，是我们成长道路上最重要的伙伴。

希望在未来的学习生活中，我能够遇到这样一位理想的老师，让我在他的关怀下茁壮成长，朝着自己的目标更加努力地前行。

五年级作文我的老师500字【优秀6篇】不如写一篇我的老师作文纪念一下吧！老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

牛牛范文网为朋友们整理了6篇五年级作文我的老师500字，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

我的老师五年级作文篇一啪啪啪！粉笔快速的在黑板上跑步，白色粉末像雪花洒落她的肩上；哗啦啦！甜美的声音像小溪淙淙流过森林，回荡在教室中。

她就是我的老师—姜青慧老师。

一头及肩的俏丽短发，戴着五颜六色的牙套，老师笑起来就像盛开的樱花般美丽。

山上的学校交通不便，所以老师们每年都不一样。

但青慧老师毕业就到这里教书，已经六年了，感谢老师愿意留在山里教导我们。

老师每年都为我们申请读报实验班，陪我们一起读报，也指导我们写作。

老师教我们观察周遭事物，体会生活的美好，再将这些感受变成文字，就会是很棒的文章。

老师会仔细批阅每篇小日记和作文，耐心指导我们，再帮我们投稿。

看到自己的作品刊登，让我觉得很有成就感，也更喜欢写作了。

老师常说，要多到外面看看，长见识也长知识，所以常帮我们报名各项比赛活动，利用课余时间陪我们准备，也不辞辛劳载我们下山比赛。

铛铛铛！下课了！小朋友都跑出去玩，只有老师还在电脑前修改作文。

谢谢老师对我们的付出和爱，我会努力读书，将来认真工作，像老师让这个世界更温暖。

五年级我的老师作文500字左右篇二记得五年前，我在文化宫学习画画的时候，有一位老师，给我留下了深刻的印象。

那位老师姓杨，她有着长长的卷发，很漂亮，总是满面春风地讲课。

有一次，老师教我们画火车，我为了让火车更直，索性直接用直尺画。

“一条、两条、三条……”，我边画边数，“这次我的画一定是全班看的。

”哈！一辆火车画好了。

就当我以为胜券在握的时候，有个人轻轻地拍拍我的背，我以为是后面的调皮鬼，猛地一回头，皱着眉头说：“干什么呀！”但谁知道，后面拍我的人是杨老师。

全班人都冲我笑呢！我不好意思地低下了头。

杨老师举起一根手指，示意大家安静。

五年级我的老师作文500字【五篇】我们的班主任彭教师，大约四十多岁了，她是我们的语文教师。

她身材适中，有像乌云一样的黑头发，她的眉毛向上翘着，看着很有精神。

眼睛圆圆的，黑黑的，看着炯炯有神。

她的嘴角总是向上扬起微笑，好像月牙一样。

彭教师是一个严厉的教师，我们班的卢家树上课爱说话，纪律不够好，教师为了时时管理好他，就让他坐在讲台的下头。

可每一次教师走下讲台给我们讲课时，卢家树就会扭过身子来对着我们做鬼脸。

有一次，他又对着我们做鬼脸的时候，被教师看见了，彭教师就收拾他了一顿。

从此，他不敢再那样做鬼脸了，因为他害怕教师又发现而再次挨收拾。

不过过了几个月，卢家树的老毛病又犯了，在星期三上课时，当教师走下讲台时，他把下课时捡到的一个石头子向空中一扔，不巧砸到了教师的头上，教师气得脸都红了，她又收拾了卢家树一顿。

彭教师又说：“卢家树那组的记分员，扣他一百分！”彭教师虽然有时很严厉，但也异常有爱！有一次，我们班有一位同学在玩的时候，不细心磕伤了，我把这件事告诉了彭教师，她听后，立刻冲出办公室，抱起这位同学就向学校医务室跑去。

等教师回来时，她已经累得气喘吁吁，满头大汗！看到教师为了我们这样疲惫，我心里很不舒服，我想：我必须要努力学习，做一个让教师放心的孩子！这就是我的班主任彭教师，一个让我又爱又怕的教师！【篇二】五年级我的老师作文500字您是园丁，浇灌着祖国的花朵；您是红烛，照亮了我们前行的方向。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗！亲爱的教师，我想对您说！教师，您辛苦了！清晨，当我们睁开朦胧的双眼，抱怨时间过得太快时，您早已出了家门，行驶在上班的路上；当我们下课出去玩耍时，您还在办公室里认真地备课；晚上，当我们写完作业，钻进暖和的被窝时，您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了，而我们敬爱的教师还没有睡，还在灯下工作着。

教师，多谢您！当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您；当我受到委屈，第一个给我安慰的人是您；当我考试取得好成绩就骄傲时，第一个提醒我“虚心使人提升，骄傲使人落后”的人是您；当我享受成功，第一个给我祝福，让我“百尺竿头，更进一步”的人是您！教师，对不起！那是一个阳光明媚的早上，您正在讲重点知识，我听了一会儿，就和同桌说起话来，正巧被您看见了，您大声地说：“坐好，认真听！”您还用严厉的眼神看了我，然后就继续讲起来。

【导语】老师是我们学习的引路人，是为我们照明的路灯。

为大家提供《五年级上册我的老师作文500字【六篇】》，欢迎阅读。

1.五年级上册我的老师作文500字潘老师是我们的体育教师，他身高一米八左右，身材魁伟，走起路来昂首挺胸，成天爱戴着一副墨镜，就像“黑老大”一样，但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默，最让同学们敬佩！星期五的上午第三节，是同学们最喜爱上的体育课，铃声一响，同学们排着整齐的队伍来到操场上，但潘老师却让我们练“齐步走”，大家一听都哎声叹气。

潘老师一看就火儿了，生气地说：“哎啥哎，你们以为我想让你们练呀？我也想让你们玩呀，可是最基本的要领都不懂，又怎么能保证步调一致，我这是对你们负责任。

”我们一听，都不敢抱怨了。

训练开始后，潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转，对我们每一个动作都死死盯住，如果谁练错了，就会把谁拉出列，单独训练；如果你练得好，潘老师就尖声尖气肉麻地说：“好，小伙子，干得不错，加油！”，时不时把我们逗的哈哈大笑……潘老师的优点虽多，但缺点说起来也让人受不了，那就是爱挖苦人。

记得有一次，潘老师让我们练跑步走，我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定！”我们一齐停了下来，但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走，潘老师吼道：“是不是看见前边有一堆大便，急着去吃呀……”把两位同学说得难堪地低下了头。

这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩，又让人难堪的体育老师。

2.五年级上册我的老师作文500字她，有着一头棕色的.卷发，那像一个苹果的脸上有着一双萌萌的大眼睛，架着一副四四方方的大眼镜。

她就是我们语尘的一员——陈老师。

陈老师是一个吃货。

还记得她和我们谈起在上大学时，最爱的就是火锅，每天上午吃火锅，下午吃火锅，晚上吃夜宵时还是火锅。

就因为天天被火锅“包围”，几个月下来足足胖了五公斤，导致她从瘦子变成胖子，而且现在还想尽各种办法减肥，但……好像没有用哟！当然，老师最爱吃的是番茄，是一个忠实的番茄派。

小学五年级描写老师的作文500字10篇1.小学五年级描写老师的作文500字我小学五年级时的班主任艾老师留着个平头, 最特别的是他那身材, 1.6米的高度, 挺着一个大大的啤酒肚, 穿着一件大大的T恤衫, 走起路来在整个身体带动下肚子左右摇摆, 从后面看, 那准是一个“孕妇”。

所以我们都喜欢叫班主任胖老师。

我喜欢胖老师的活泼开朗, 幽默风趣, 在我们面前从不“摆弄”他的权威, 但却很有威严。

他经常把我们逗得哈哈大笑, 让我们班的教室充满笑声。

听!大家又笑了。

那是胖老师给我们上生命与安全课, 讲到饮食的时候, 他说：“你们如果不注意饮食, 就会像我一样, 不往上长, 就只往两边长, 你们看, 我的‘小宝宝’一天天越来越大了。

”听了这话, 我们一个个忍俊不禁, 笑得合不拢嘴。

别看胖老师身材不怎么样, 可他还是我们学校的体育明星呢。

记得上xx届教师运动会, 在比赛铅球时, 只见胖老师左手拿着铅球, 向上一抛, 球又轻轻的回到他手里。

他幽默地对其他老师说：“今天我给你们出左手, 哈哈。

”都知道他就是个左撇子, 他左手握着球, 举至肩膀上, 身子一转, 手往前一推, 球就像离弦的箭, 一直飞到操场的那一边去了, 看的我们顿时傻了。

人不可貌相!胖老师——我最喜欢的老师之一。

2.小学五年级描写老师的作文500字我的语文老师是一位多变的老师!火爆的老师语文老师一般很温柔, 可是一见到有同学不完成作业, 马上就从一个温柔的天使变成了一个火爆脾气的恶魔。

那种时候如果谁没有带作业就马上打电话。

亲切的老师语文老师很会关心人, 有一次我的腿很疼, 而且又在下课后被同学摔倒在地, 老师亲切地问起: “能走吗?用不用给家长打电话?”我说: “不用。

”下午老师又问我: “还疼吗?”我说: “不疼了, 谢谢老师关心!”快乐的老师教师节我买了两个日记本, 书皮上写着: 降龙十八掌、如来神掌。

我把写着‘降龙十八掌’的送给了语文老师, 老师笑嘻嘻的问: “你想让我练降龙十八掌对付调皮捣蛋的同学啊?”我说: “这只是个日记本, 不是功夫秘籍。

五年级作文我的老师500字（15篇）五年级作文我的老师500字篇1我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师。

她中等个子，一双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情。

她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。

她就是我们班的班主任……王芳老师。

记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。

“李晶晶”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。

但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼哼似的。

但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。

”老师的鼓励像一股暖流，涌遍了全身。

从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。

从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。

记得有一次，周小雨同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。

上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。

从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。

老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。

老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来回报您。

五年级作文我的老师500字篇2从小到大，我遇到过很多老师，这些老师各有特点，有的温柔，有的严肃，有的幽默……然而我最喜欢的还是我们的周老师，从刚上小学一年级到现在老师一直陪伴着我们，呵护着我们成长。

周老师今年三十多岁，个子不高不矮，月芽儿似的眉毛下嵌着一对黑宝石般的眼睛。

周老师特别关心我们。

记得有一次上体育课的时候，我的肚子突然疼了起来，体育老师看到我疼得厉害，对我说：“还能顶得住吗？不行你先去教室休息休息吧！”我就捂着肚子去了教室。

我心目中最理想的老师作文500字15篇第1篇：我心目中最理想的老师题记：教师是塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。

每当想起教师这个伟大的名字时，我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠，他是我心目中最理想的老师。

他从不严厉指责和训斥犯错的同学，他总是循循善诱地做好思想工作，使同学们自觉的认识错误。

我们班是学校编的慢班，调皮捣蛋的同学较多。

记得他刚来教我们班的时候，我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”，刚好被老师撞个正着，同学们都以为“难逃此劫”了，老师肯定会大发雷霆。

出乎意料的是老师却微笑地说：“同学们有此雅兴，怎么不请老师分享呢？”听完这番话，同学们都大笑起来了，我心里好像也有一股暖流穿过。

老师抓住这个机遇说：“课前准备是否充分，会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后，同学们自觉认错了。

此后，这种现象在我们班销声匿迹了。

我过后回想，老师善于抓住机遇，引导教育同学，又不会使同学产生一种“逆反”的心理，老师真的是用心良苦。

思想上蔡老师对我们循循善诱，教学上更是尽职尽责。

在秋冬交际之时，老师感冒了，咳得很厉害。

但他还始终坚持给我们上课，虽然他在讲课时声音很小，但我们还是听得津津有味。

几次我看见他那憔悴的脸庞，显得疲惫不堪。

而老师却不以为然的继续讲课，直至课完。

后来，我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了，但他还是坚持给我们上课，我心里不禁想起那句：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。

”春蚕、红烛—是老师最好的象征啊！作为教师，我觉得蔡老师是一个成功的教育者。

他像一盏明灯照耀我前进，启迪我走向成功，把我从一名“坏学生”，教育成优良生。

初一、二的时候，我思想没有开窍，做什么都为所欲为，结果什么都“坏”，一无所长。

但蔡老师并不这么看我，而是教育和引导我，并且努力的挖掘我的“闪光点”，给我做了大量的思想工作。

从上他的第一课时，他就让我出尽了风头。

渐渐的，在老师的“重拳之下”，我终于“甘败下风”了。

【导语】老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识，你印象中的老师是怎么样的？为大家提供《五年级上册我的老师作文500字10篇》，欢迎阅读。

1.五年级上册我的老师作文500字老师是红烛，燃烧着自己而照亮别人；老师是园丁，培育桃李遍天下。

老师的教导让我如沐春风。

我的班主任姓范，大家都亲切地叫她范老师，我从她的身上感受到一种既严历又温暖的爱。

记得有一次，爸爸出差了，妈妈值夜班没回家。

我的小闹钟好像捉弄我，在第二天早晨的时候竟罢工，导致我上学快迟到了。

我简单洗漱好，匆匆忙忙在路边买了面包，边吃边往学校赶。

快到学校时，上课铃响了，我随手把吃剩的面包扔在地上。

下课后，老师把我叫到办公室，还从袋子里掏出一个面包。

我一看，正是我早上扔掉的那半块面包，望着老师那严肃的眼神，我的心里怦怦直跳。

惨了，肯定要被老师批评了，刚才真不应该把吃剩的面包扔了。

我偷偷地看了一下老师，只见老师推了推架在鼻梁上的眼镜，亲切的说：“这个面包可是农民伯伯们辛苦种出来的粮食，经过多重加工程序做出来的。

你扔掉的这块面包知道包含着多少人的心血吗？下次可不能这样了。

”我听着老师对我说的每句话，惭愧地低下了头，说：“老师，我知道错了。

”老师用手轻轻地抚摸了一下我头，说：“真是个好孩子。

”第三单元考试，我的成绩比第一单元下降了几分，心情很郁闷，老师仿佛看穿了我的内心想法，在课间休息时，及时帮我分析了下降的原因，还鼓励我好好加油。

多好的老师啊……“随风潜入夜，润雨细无声”，老师您的教导让我受益匪浅，在我的心里，您最伟大，我爱您。

2.五年级上册我的老师作文500字我的美术老师是贾老师，他是山东人。

一身黝黑的皮肤，脸上常常挂着笑容，讲起话来声音洪亮，真不愧是山东汉子！他是个教学有方的老师。

他曾给我们讲起过一个他所经历的故事，他曾在一所高中的三个班当实习老师，其中一个班里有一个很顽皮的学生，贾老师发现他挺活泼好动，将计就计，就每节课请他上台唱歌。

后来，那个学生成了全校有名的歌手，当贾老师快走的时候，他恋恋不舍地说：“您要再教我一年，我就成明星了。

老师作文范文500字五年级六篇老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长;又好象太阳，温暖了我们;又好象一位妈妈，照顾着我们。

这里给大家分享一些关于老师的作文，方便大家学习，快来看看吧!老师作文范文500字1我们班老师的性格特点五花八门，有“母老虎”语文老师，有“狡猾”的数学老师，有“唐三藏”英语老师……但我还是偏喜“慈父”——科学老师，李老师!我们班的李老师个子不高，头发有点翘，跑起来一蹦一跳，三根毛竖了起来，有些人叫他“三毛”，看起来充满活力。

但我觉得他不止帅，上课的语言十分有趣。

每一次上课，不管是多么复杂的知识，只要经过他的嘴就会变得简单有趣。

你看：这是一个全新的知识点，我们还是蒙的呢，老师叫几个同学上来拿着滴管，拿着烧杯，拿着……然后一步一步做，还一一分析，我们恍然大悟。

可后来又一个知识点，我们又被拦住了，老师又生动地把这个比喻成我们身体各个部位，我们又恍然大悟：原来这就那么简单!老师在边上笑着，不语。

那一瞬间，阳光照着他的身上，竟像个天使。

我们开始讨论，越来越大声，他什么也没说，静静地看着……他上课讲课生动有趣，那幽默帅气集于一身，更是人见人爱，花见花开，车见车爆胎。

那可不嘛，你看那次语文课，平时没有与课外有关的话说，出现在老师的嘴里，可那次老师在讲评，我们的笔顺对着蔡旭勇说：“我看你五官长的不斜的，字写得斜来斜去，你看看人家李老师长得帅，字写的也好看……”那天一下课，科学老师走进来，我们不约而同的喊：“李老师，语文老师说你很帅——”李老师一惊，走出去，一看，又走进来说：“我……我没走错班吧!”我们听了纷纷大笑，老师也像个慈父，正在一边也跟着笑。

李老师每天上课春风满面，就像一走出门就像捡到几百万的支票，还是从天上掉下来似的，笑口常开，他就是个名副其实的慈父，真的一点儿也不夸张!老师作文范文500字2我们班的老师一个个都很优秀。

比如说天天带着笑脸的美术老师;有每一节课都会讲一些笑话的科学老师;有跑步达人的体育老师……可是让我们天天开心的数一数二，就是“会变脸”的数学老师。

我的好老师作文500字五年级老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

以下是小编收集整理的关于我的好老师作文，希望对你有帮助。

五年级我的好老师作文500字篇1“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”一直悠扬动听的歌在耳边回旋。

每当我一听到这首歌，我就会想起我的老师黎老师。

黎老师大约四十岁，教书十几年，她把全部身心都投入到教育事业中去。

她像一根蜡烛，默默燃烧自己，照亮了学生;她像地下的落花生，从不计较名利;她像辛勤的园丁，精心培育祖国的花朵，她是“人类灵魂的工程师”。

黎老师有着天使般的笑容，记得七岁那年，踏入小学的第一天。

爸爸妈妈把我送进学校，我感觉周围的一切都是那么陌生。

第一个站在教室迎接我的是黎老师。

“黎老师”这是多么美好的称呼啊!她微笑的看着我，把我领进教室。

她的微笑是那么动人，使我一下子就喜欢上了她;她的笑容是那么亲切，是我感觉周围不再是陌生。

黎老师有着一双“火眼金睛”，课堂上我们的一举一动都逃不过她的眼睛，并且她的眼睛会说话。

上她的语文课，我们可是有着“铁一般的纪律”。

记得有一次上语文课，我没有认真听讲，还在和同桌说话。

黎老师用她的“火眼金睛”扫遍了教室，最后叮住我，好像在说：“如果你上课再不认真听讲，我就让你站着听讲!”想到这儿，我的心忐忑不安，我立即坐直身子，认真听老师讲课，积极举手发言。

这时，黎老师微笑的看着我，这是黎老师的眼睛好像在说：“这就对了，希望你以后也要认真上课哦!”黎老师的嘴总会告诉我们许多道理。

她淳淳教诲我们，把课本上的内容讲的生动有趣，让我们遨游知识的海洋。

当我们失败时，她总会激励我们。

记得有一次，我的语文成绩退步了，我心灰了，气馁了，脸上的笑容也消失了。

这时，黎老师对我说：“失败乃是成功之母。

”听了黎老师的话，我重拾信心，在下一次测验中，我的语文成绩进步了，我可高兴了!这时，黎老师对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后!不要骄傲，继续努力。

老师500字作文范文五年级六篇老师，您就是那冬天里阳光，时刻温暖我们的心房;老师，你就是那大草原上的星星之火，点燃了我们青春激昂。

这里给大家分享一些关于老师的作文，方便大家学习，快来看看吧!老师500字作文范文1她是我心中的模范老师，也是能和我们谈天说地的好朋友;她对我们每个学生尽心尽责;她性格很温柔，在她面前我们毫无畏惧……他就是我六年级时的数学老师――颜老师。

不论她教过的哪个年级，哪个班，她都会受到学生的爱戴。

那次星期五快要放学时，我们往窗外看去，便看见一双，两双，三双……数不清的眼睛。

他们到底往我们教室里悄悄地看什么呢?他们滑稽的样子引起全班的谈论和笑声。

下了课，给我们上课的颜老师走出教室，走向人群，与他们侃侃而谈。

哦，这下我明白了，这便是颜老师以前的学生。

从教室到办公室的路程中，一大群人围着他，这可真像万众瞩目的明星与粉丝们的见面会呀!现在，我们上了初中。

有时，我们也常常回到她身边，像他们一样，与颜老师畅谈，回忆往事。

有一次，我们班的同学相互吵架，颜老师便用自习课来做“金牌调解员”，给我们灌心灵鸡汤。

她走进教室，郑重严肃地面对我们，把手上的东西往讲台一放，便开始了为同学做调节，给我们做思想工作。

她的一番番话语，深深地打动了我们每个人，教室里鸦雀无声……令我印象最深的，是一个高考状元的故事。

颜老师为我们讲这样的故事，目的要告诉我们要给自己定一个目标。

但颜老师又说：“光有目标还不够，还要为自己的追求而努力奋斗……”我记得曾经连续两次月考，我们班的数学成绩都不是很理想。

数学课上，颜老师宣布：“从下次月考开始，进了年级前50名的，人人有奖。

”老师还没说完，下面就响起了一阵喧闹和欢呼。

接着，老师又说：“如果期末考试得了全年级的第一名，你们猜猜。

”“一百!”有人开玩笑说。

“没错，恭喜你答对了，就是一百!”听完，同学们欣喜若狂。

这是真的吗?我们都半信半疑，瞪大眼睛望着颜老师……在那之后，我们就更加努力，我们的成绩竟一次比一次优秀，有越来越多的同学进了全年级50名，拿到了奖金。

什么样的老师作文以“我的梦想老师”为题写一篇作文。

我的梦想老师。

每个人心中都有一个梦想，而我心中的梦想是成为一名优秀的老师。

我希望能够成为一位充满爱心、耐心、责任心的老师，能够教育出一批又一批优秀的学生。

而在我的心目中，有一位特别的老师，她就是我的梦想老师。

我的梦想老师名叫李老师，她是我高中时期的班主任。

她的教学风格深深地影响了我，让我对成为一名教师充满了向往和憧憬。

首先，李老师是一位充满爱心的老师。

在她眼中，每一个学生都是独一无二的。

她总是倾听学生的心声，给予他们充分的关怀和鼓励。

无论是在学习上还是在生活中遇到困难，李老师总是不厌其烦地给予学生们耐心的指导和帮助。

她的爱心让我深受感动，也让我明白作为一名老师，要用心去关爱每一个学生。

其次，李老师是一位有责任心的老师。

她总是严格要求自己，为学生们做好每一件事情。

无论是备课、批改作业还是与学生交流，她总是认真细致，一丝不苟。

在她的带领下，我们的班级成绩一直名列前茅。

她的责任心让我深受启发，也让我明白作为一名老师，要对学生负责，要为他们的成长负起更多的责任。

最后，李老师是一位耐心的老师。

她总是耐心地倾听学生的问题，耐心地解答学生的疑惑。

无论是课堂上还是课后，她总是不厌其烦地与学生们交流，帮助他们解决困难。

她的耐心让我深受感动，也让我明白作为一名老师，要有足够的耐心，去引导学生，让他们在成长的道路上不再迷茫。

总的来说，李老师是我心目中的梦想老师。

她的爱心、责任心和耐心深深地影响了我，也让我对成为一名优秀的教师充满了信心和勇气。

我相信，只要我努力学习，不断提升自己，我也能成为一名像李老师一样优秀的老师，教育出一批又一批优秀的学生。

这就是我的梦想，也是我努力的方向。

我心目中的好老师作文500字我心目中的好老师作文500字（精选24篇）从小到大，我们遇到的教师有许多，那么你心中的好老师又是怎样的呢？下面是小编为你整理了我心目中的好老师作文500字，希望能帮助到您。

我心目中的好老师作文500字篇1老师是我心中最敬爱的人，每当想到老师，我的心里马上就温暖起来，仿佛有一种种光芒透过眼前直入我的心田。

我又会想起我的老师——刘老师那是我在五年级下学期时，妈妈给我转辅导班，在新辅导班见到刘老师，她有着一双黑水晶般的额眼睛，还有这一头乌黑如瀑布一班的长发，看上去漂亮极了，她很善解人意，总能赢得学生们的称赞，他对我们非常严格，他认为错的地方，学生就必须改正，又一次，我作业写的很乱，字写得不工整，刘老师看到了，就把我作业上的那几页撕掉了，不仅如此，老师还把这件事告诉了妈妈，妈妈也批评了我。

在刘老师的辅导下，我的字比以前更好了，刘老师告诉我字如其人，字就是人的脸面，如果一个人有一手好字，在这个社会上会得到很多人的尊重，所以我的字有了很大的提高，我写的字还得到了爸爸妈妈的认可，我非常高兴，有一天我写完了作文，在教室里等妈妈，我发现刘老师正在认真地给我改着作业，我顿时感动起来，好像对老师说一声：“老师您辛苦了。

”刘老师在我心中有这着不可替代的位置，我有时还亲切地叫她妈妈。

刘老师，您的不厌其烦，让我学到了很多的知识，也让我认识到了缺点，并有勇气改正缺点，您就像一盏灯，照亮了我的优点，更照亮了我的缺点，让我在错误中奋起，在自信中成长，也让我敢于超越自我成为一个更优秀的学生。

我心目中的好老师作文500字篇2我心中的好老师是我们的班主任，她姓杨名竹，是全校有名的班主任，也是全校有名的教学能手。

杨老师稍胖，稍矮，留着短头发，戴着一副眼镜，很有教师的风度。

在五年级一个星期一上午的电脑课后，因为我们的电脑室的楼上，而我们的教室在楼下，所以一下课就从不排队，一个个直接冲进教室，而这一天刚好杨老师向教室走来。

我的好老师作文500字9篇第1篇：我的好老师作文500字9篇老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

下面是小编整理的我的好老师作文，希望对大家有帮助！三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之；古之学者必严其师，师严然后道尊；兴学之本，唯有师范……无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿为您祝福！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默地支持和指引着我，老师您*苦了，学生永远祝福您。

而我也有一位好老师，他就是我们的语文老师——李明*老师。

李老师讲课非常有趣，感情丰富。

他总可以把所有精力不集中的同学像变魔术一样集中在学习的氛围中，所以，每次讲课我们都听得认真。

每天早读，李老师总是早早进入班内，催促我们大声读出来。

这时这种氛围比世界任何一种声音都美妙。

李老师每次考试后都要给我们讲评，把难点和易错点一一点拔，他那一手好字使我佩服，那一个个字好像一位位挺拔的士兵。

他上课时的气氛好像多大的风吹不走他的心与我们的心。

我们的李老师，中等身材，一张瓜子脸，高高的大鼻梁，又黑又长的眉毛下有那一双明亮的眼睛，虽然不大，但有感情。

我们的李老师也很严厉，每篇古文，老师要求我们背过，第二天检查，如果没背过李老师的表情立刻由晴转*。

喝咖啡的过程是苦的，但结果是甜的。

我们的成长与老师的教导是密不可分的。

还记得有一次李老师的未完，继续阅读 >第2篇：我的老师300字作文9篇在人生的旅途上，有许多的老师帮助过我。

可是，唯独只有卢老师给我留下了深刻的印象。

下面是小编为你整理了我的老师300字作文，希望能帮助到您。

我的语文老师深受同学们的喜爱，她有一双会说话的大眼睛，戴着一幅眼镜，一笑有两个漂亮的小酒窝，她很有学问，又不爱发脾气，我们大家都很喜欢她。

语文老师上课的时候，读课文总是带着感情朗读，我们都听得津津有味。

有时我们班有人过生日了，老师就会赠送一首自己编的诗歌给他，让全班的同学送上祝福的话，我们都期待着过生日的这一天。

我的老师五年级作文500字（10篇）我的老师五年级作文500字1我的数学老师姓王。

她一大把年纪了，额头上布满了皱纹，但她还尽力来给我们讲课。

她很负责任。

有一次，谭帅同学没得《基础训练》，他说他上次明明交了，我们老师查了全班的《基础训练》，都没找到他的《基础训练》，最后在5年级5班那里面找到了，谭帅说他上次是晚交了，可能放在另外的老师桌子上了。

还有一次，王阳同学他不写作业，老师守着他写，他不会写，但老师并没有讲答案给他听，让他自己想，他最后想到其它老师都下班了，还没想出来，数学老师仍然守着他，直到他写完。

还有一次，有一题我们全班同学都不知道怎么做，我们数学老师不讲，让我们自己想，然而最后还是有几个同学不知道写，老师并没有收他们的本子，而是教他们方法，最后那几个同学也就做出来了。

还有一次，我们班竟然有10个同学的课堂本子不见了，我们老师找啊找，最后还是在5年级4班的课堂作业本里找到了，我们数学老师说她可能老眼花，丢到别人班里去了。

我们的老师有时拖堂，我们知道这也是为我们好。

我们班有好多不守纪律的，老师要停下来讲纪律，所以到下课时，还有好多题目没有讲完，所以就拖堂了。

我们老师希望我们期末考试考好点，可花了不少工夫。

下午到了该放学了，数学老师不放学，还要多讲10分钟数学题目。

我们现在天天做数学考卷，上午做，中午看，下午讲。

我们也知道老师的良苦用心，所以我们这次期末考试在全年级分数第一。

我的老师作文500字2我遇到过的老师数不胜数，在我的印象中，有的美丽潇洒，有的相貌平平，有的朴实憨厚，有的文质彬彬，有的慈爱善良，有的苛刻严厉。

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有的如一缕清风，瞬间而逝，有的却似一道刻痕，深深地烙印在我的心坎里。

他，可谓是一位两面人。

一面朴实憨厚，一面苛刻严厉却又不失风趣。

他就是我的小学语文老师李东全。

那时候，因班主任不舒服请长假，只好由李老师暂带我们班。

有一件事情，不知道值不值得提起，当时好像是夏天来着，而且对于我们而言是一个重要时期。

关于老师的作文500字我的语文老师-五年级作文关于老师的作文500字我的语文老师-五年级作文在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的关于老师的作文500字我的语文老师-五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于老师的作文500字我的语文老师-五年级作文1似乎所有的语文老师都是烫着卷发，戴着金属架眼镜，很有气质的女中豪杰。

确实，在教过我的所有的语文老师里，除了沈教老师以外，其余的全都是巾帼英雄。

沈老师是我很敬佩的老师之一，由于他是男教师，对待学生不象女教师那样苛刻。

所以很多同学都能和他象朋友一样相处。

这个大朋友还特别慷慨，在我们过最后一个“六一”儿童节那天，他特地买来一大包棒棒糖，给班里每一个同学都发一个。

最后还剩下一个，他笑了笑，剥开糖纸，自己吃了起来。

结果那天，班里同学全都叨着一根棒棒糖，在过道里围着沈教师又说又笑，那情景真是童真极了。

可这一幕正巧又被教导主任撞到了，结果那天，我们班被记过一次，害得沈老师那个月的奖金也泡了汤。

从那以后我们斑很多同学都不知不觉地不吃棒棒糖了。

在沈老师结婚那天，全斑同学全都感慨万分。

沈老师终于“嫁”出去了，世上终于又少了一根光棍。

我们出钱为他买了鲜花，中午放学后，全班同学浩浩荡荡地向酒店前进。

沈老师见我们这一群人兴冲冲地来送花，便装出一副愁眉苦脸的样子说：“你们这一帮子人来这里，是不是想把我的老本吃光呀!”然后就笑了，笑得特别灿烂。

“沈老师，我们是来支援你的。

我们是你的亲友团，祝你新婚快乐!早生贵子!”然后大家都笑了。

这就是我的语文老师，一个快乐的大朋友。

他像父亲一般包容我们，疼爱我们。

也像朋友一样迁就我们，理解我们。

庆幸遇到了这样的老师，他不仅教给我们文化知识，也教会我们做人的道理，待人处事的道理。

关于老师的作文500字我的语文老师-五年级作文2每个人的人生中都有一位对他很重要的老师，我心中的那位就是我的语文老师古老师。

我的心愿关于画画老师的作文500字
作文一
《我的心愿关于画画老师》
我特别喜欢画画，每次拿起画笔，就感觉自己像个小画家。

我心里有个大大的心愿，就是能有一位超级棒的画画老师。

我希望这位老师有温暖的笑容，就像春天的阳光一样，能让我在画画的时候充满信心。

她的声音轻轻柔柔的，给我讲画画的技巧时，我一下子就能明白。

老师还能带着我们去大自然里画画。

比如在花园里，我们画五颜六色的花朵，感受花朵的美丽和芬芳。

或者在树林里，画那些高大的树木，听听鸟儿的歌声。

我记得有一次，我自己画了一幅画，怎么看都觉得不满意。

要是有这样的老师在，她肯定能指出哪里不好，然后教我怎么改，那该多好呀！
我盼着这个心愿能快点实现，这样我就能在老师的帮助下，画出更美的画啦！
作文二
《我的心愿关于画画老师》
我有一个心愿，就是能有一位特别厉害的画画老师。

她要有很多新奇的想法。

比如说，教我们用水果来画画，把苹果切成各种形状，沾上颜料，印在纸上，就能变成一幅有趣的画。

有一次，我看到一幅特别漂亮的山水画，我好想学会怎么画。

要是有这样的老师，她肯定能一步一步地教我，让我也能画出那么美的景色。

这位老师还能带着我们参加画画比赛，让大家都能看到我们的作品。

我相信，有了这样的老师，我的画画水平一定会越来越高！。

【五年级】我的老师作文500字马老师，真给力！我有一个特别厉害的老师，他的名字叫做马老师。

马老师是我的数学老师，他教得非常好，也非常的严格。

但是，他教会了我很多东西，让我进步很快。

马老师在我心目中是非常敬业的老师。

他总是把自己的工作看得非常认真，经常会在下课后留下来做一些本来应该是我们学生需要完成的工作。

有时候，如果我有一些问题或者疑惑，他会在课后跟我一起解决。

他总是很乐意帮助别人，因此大家都很喜欢他。

马老师有一种独特的教学方法，可以让我们更好的理解数学知识。

他喜欢与我们互动，让我们一起参与到讲解当中。

我们往往可以通过他的例子和解释，加深理解，使我们在学习过程中感到很轻松。

马老师虽然严格，但是他的严格是对我们的负责。

他会让我们做出自己的决定，同时也会给我们很多支持和建议。

他会鼓励我们去尝试新的事物，不要害怕失败，这让我在学习和生活中都更加自信。

除此之外，马老师还很有创意。

他会不断地想方设法寻找新的方法和途径，让我们更好地理解数学知识。

他也会引导我们学习如何总结和归纳，这对我们未来的学习和生活都有很大的作用。

在我的记忆里，马老师还有一个值得赞扬的地方，那就是他对于每个学生的关注和鼓励。

他总是会注意到每一个学生的成绩和进步，并给予适当的鼓励和帮助。

这种关注让我们感到非常受到尊重和关爱，让我们更加努力去做好自己的事情。

总之，马老师是一位非常优秀的老师，他教学的认真和严谨，让我们得到了很多帮助和启发。

我很幸运能够拥有这样优秀的老师，并希望未来能学到更多的知识和技能。