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高考地理必背知识点水循环水循环：(1)动力：太阳辐射、重力、水的三相变化等。
(2)水循环的主要环节有：蒸发蒸腾、水汽输送、凝结降水、径流、下渗。
(3)类型：海陆间循环、陆地内循环、海上内循环(4)水循环的重要意义：a、维持全球水量平衡；b、更新陆地淡水资源；c、调节全球热量平衡；d、塑造地表形态(5)人类对水循环的影响:主要对地表径流,及对小范围的蒸发、降水环节进行影响,修建水库、跨流域调水和人工降雨等是常见的形式。
陆地水体的相互关系：(1)以雨水补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致：a地中海气候为主的河流，其流量冬季最大；b季风气候为主河流，流量夏季最大;c温带海洋性与热带雨林气候河流流量全年变化小；(2)以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切：冰川融水补给为主的河流，其流量夏季最大。
(3)河流水地下水之间可相互补给，湖泊对河流径流起调蓄作用。
见图(4)【技能扩展】等潜水位线的判读：①等潜水位线是指某地潜水面的海拔高度。
②潜水面是一个自由水面，随地势起伏，略有起伏。
同一地区，天气晴朗、气温高时，潜水位低，阴雨天、气温低时，潜水位高。
③判断潜水埋藏深度：一地海拔高度与该地的等潜水位线的海拔高度之差为该地潜水的埋藏探度。
④判读潜水与河流水的互补关系：数值大，潜水位高，对应地的地势也高；数值小，潜水位低，对应地的地势也低。
右图中的河水自地势高处流向地势低处，河流都是自北向南流。
a图中河流两岸的潜水位高于河流水位，潜水补给河流。
b图中河流两岸的潜水位低于河流水位，河流补给潜水．（箭头表示潜水流向，垂直等潜水线，从高处流向低处）我国河流补给的差别：(1)我国东部河流以降水补给为主（夏汛型，东北春季有积雪融水）(2)我国西北地区河流以冰雪融水补给为主（夏汛型，冬季断流）我国河流的流量季节变化和年际变化较大，西欧地区和热带雨林气候区的河流流量季节变化和年际变化较小。
世界和我国的河流、湖泊（1）河流（2）湖泊世界上面积最大的湖一里海；世界上最大的淡水湖一苏必利尔湖；世界上最深的湖一贝加尔湖；非洲面积最大的湖一维多利亚湖；非洲最深的湖一坦噶尼喀湖；世界最低的湖一死海；我国最大的淡水湖一鄱阳湖；我国最大的湖泊和咸水湖一青海湖；我国著名的火口湖一白头山天池。
高一地理水循环的知识点水循环是地球上水分不断循环流动的过程，它是地理学中重要的知识点之一。
水循环通过蒸发、凝结、降水等步骤，将水分从地球的不同部分转移并重新分配。
下面将从水的形态变化、水循环过程、影响因素等方面介绍高一地理课程中的水循环的知识点。
一、水的形态变化水在地球上以固态、液态和气态三种形态存在，并且在不同形态之间不断转化。
水的形态变化与水循环的过程密切相关。
1. 蒸发：水在受热的条件下变成气态水蒸气的过程称为蒸发。
蒸发主要发生在海洋、湖泊、河流等水体表面。
2. 凝结：水蒸气在遇冷或遇冷凝结核时，转变为液态水的过程称为凝结。
凝结主要发生在云层中。
3. 降水：凝结成小水滴或冰晶体的水蒸气通过下降，接触到地面或物体上时，形成降水，包括雨、雪、冰雹等形式。
二、水循环过程水循环是一个连续不断的过程，通常包括蒸发、凝结、降水、径流、入渗等环节。
1. 蒸发：受太阳能的热量影响，地球上的水体蒸发成为水蒸气，进入大气层。
2. 凝结：水蒸气在大气层遇冷，形成水滴或冰晶体，形成云。
3. 降水：云中的水滴或冰晶体聚集成较大的粒子，由重力作用下落到地面，形成降水。
4. 蓄水：降水经过地表径流或入渗，一部分形成河流、湖泊、地下水等水体的蓄水。
5. 蒸发和蒸腾：地表和植被蒸发水分，以及植物通过叶片蒸腾释放的水分，重新转化为水蒸气，进入大气层。
三、影响水循环的因素水循环的过程受多种因素的影响，包括气候、地形、植被覆盖、土壤类型等。
1. 气候因素：气温和降水量是水循环的主要气候因素。
气温高会促使水体快速蒸发，降水量多则增加了水循环中的水量。
2. 地形因素：山地和平原的地形差异会影响水循环的形成和分布。
山地通常有更多的降水和蒸发，形成河流和湖泊，而平原则更容易聚集地下水。
3. 植被覆盖：植被可以影响水循环的速率。
植被通过蒸腾作用释放水分，增加了蒸发和降水的量。
4. 土壤类型：土壤的质地和透水性也会影响水循环。
透水性较差的土壤会导致大部分降水直接径流，而透水性较好的土壤则容易形成地下水。
1、水循环的类型海陆间循环：发生在海洋和陆地之间，是最重要的类型，又称大循环，使陆地水资源得到补充，水资源得以再生；典型：长江参与了水循环的地表径流；夏季风参与了水循环的水汽输送；陆地内循环：发生在陆地和陆地上空，补给陆地水的水量很小；典型：塔里木河流域的降水海上内循环：发生在海洋和海洋上空，降水量很大典型：未登陆的台风2、水循环的意义：维持了全球水的动态平衡，使全球各水体处于不断更新的状态；使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量的交换；影响全球的气候和生态；塑造了地表形态3、影响水循环各环节的因素：3.1、蒸发因素：光照、气温、风速、湿度、水域表面积3.2、影响水汽输送带的因素：风（风带：信风带、西风带、极地东风带；季风：主要是夏季风）；距离海的远近；地形的阻挡3.3、影响降水的因素：充足的水汽、强烈上升的大气运动以及凝结核会形成降水3.4、影响地表径流的因素：3.5、影响下渗的因素3.6、影响地表径流的因素：考虑地表径流、下渗的因素，重点考虑喀斯特地貌：地下溶洞、地下河众多，储存大量地下水4、人类活动对水循环的影响4.1、正面的影响：✓修建水库，改变地表径流的季节分配，，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时水面面积的扩大和下渗量增大使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量。
✓跨流域调水，改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量✓植树造林、保护湿地资源，起到涵养水源的作用，使下渗增多，减少地表径流。
✓城市铺设渗水砖，可减少地表径流，增加下渗，增大地下径流。
✓实施人工增雨，加大降水量。
4.2、负向影响➢滥伐森林，破坏地表植被，会减少蒸腾，使空气中水汽减少，降水量减少；降雨时，下渗减少，大量地表径流汇聚，容易发生洪涝灾害。
➢围湖造田减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。
➢城市路面硬化，增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，地面蒸发量减少，易造成城市内涝。
高一地理水循环知识点水循环是地球上水分由液态、固态或气态相互转换并不断循环的过程。
这一过程包括蒸发、降水、融化、液体水流动和地下水流动等多个环节。
以下是关于高一地理水循环知识点的详细介绍：1. 蒸发蒸发是水从液态转化为气态的过程。
当水受热后，其分子的能量增加，一部分水分子能够逃脱液体表面并转化为水蒸气。
蒸发通常发生在海洋、湖泊、河流、植被表面以及地表的水体上。
太阳能是驱动蒸发的主要能源。
2. 污染和净化水循环是一个自然的净化过程。
当水蒸气上升至大气层时，它会冷却并形成云，水蒸气在降水的过程中与大气中的灰尘和污染物结合。
因此，降水是地球上水循环的一个重要环节，它可以净化大气并将污染物冲刷到地面上，从而净化水资源。
3. 降水降水是指从大气中的水蒸气形式转化为液态水或固态水的过程。
降水包括雨水、雪、冰雹和霰等形式。
降水量是衡量地区降水水平的指标之一。
地球的降水格局受到气候系统的影响，不同地区的降水量差异很大。
4. 融化和冰川融化是指固态水（冰雪）转化为液态水的过程。
当气温上升时，冰雪开始融化，并形成溪流、河流和湖泊等水体。
融化的冰雪水源被称为冰川。
冰川是高山地区重要的淡水资源储存和供应源。
冰川融化速度的变化与气候变化密切相关。
5. 流动和径流液态水在各种形式中向低洼处流动，形成溪流、河流和湖泊等水体。
这种水流动的过程称为流动和径流。
水流的速度和规模受到地形、降水量和地表覆盖物等因素的影响。
径流是表面水流向海洋流动的过程。
河流和湖泊不仅是水资源的重要保持地，也对调节气候和地表温度起着重要作用。
6. 地下水地下水是指土壤和岩石层中的水分。
当降水与地面相遇时，一部分水渗入土壤和岩石层中，并通过渗透和地下水流动的过程形成地下水资源。
地下水补给了泉水、井水和河流，它是重要的饮用水和灌溉水资源。
7. 气候变化对水循环的影响气候变化对水循环产生重要影响。
全球气温的上升导致冰雪融化的加速，使水循环过程中的蒸发和降水量发生改变。
高一地理水循环知识点必背水循环是地球上一种自然的循环过程，它使得地球上的水资源能够得以再生利用。
水循环对于人类和整个生态系统来说都至关重要。
下面我将为大家介绍高一地理中关于水循环的一些重要知识点。
第一，水循环的定义和过程。
水循环是指地球上水在不同形式之间不断循环的过程。
它包括了蒸发、云的形成、降水、地表径流和地下水成分转变等环节。
首先，太阳的热能使得地球上的水面蒸发，水汽上升成为云，并在云中冷却凝结形成水滴。
然后，这些水滴合并成雨滴，并通过重力作用下降到地面上，形成降水。
其中，一部分降雨水流回海洋，形成地表径流；另一部分渗入地下，形成地下水。
地下水不断向地表供给水分，并融入地表水循环。
第二，水循环的重要性。
水循环是维持地球上生态系统稳定的基础。
它保证了地球上各个地区的水资源均匀分布，为动植物生存提供了必要的水源。
水循环还能够调节地球上的气候，保持地球温度的稳定。
同时，水循环也是地球上水资源再生利用的过程。
它使得水资源能够持续地提供给人类的各项需求，包括生活用水、农业灌溉、工业用水等。
第三，影响水循环的因素。
水循环受多种因素的影响。
首先，地球上的温度变化是影响水循环的重要因素之一。
随着温度的升高，水的蒸发速度会加快，云的形成也会增加，从而加速水循环的进行。
其次，地形地貌对水循环也有着重要影响。
山地和平原区域的降水量不同，地表径流和地下水的分布也存在差异。
此外，植被状况和土壤类型也会影响水循环的过程。
植被能够通过蒸腾释放水分到大气中，从而影响降水量和云的形成。
第四，水循环的利用与保护。
在人类活动过程中，对水资源的利用和保护变得越发重要。
我们必须合理利用水资源，避免浪费。
为此，可以采取节约用水的措施，如安装节水器具、加强水资源管理等。
此外，保护水源地也是保护水循环的关键。
我们需要保护湖泊、河流、山地等水源地的环境，防止水源地污染和破坏。
同时，也需要加强水土保持工作，减少地表径流和土壤侵蚀等现象。
总结起来，水循环作为地球上重要的自然循环过程，对于人类和生态系统都有着巨大的意义。
高三地理水循环知识点一、引言水是地球上最重要的资源之一，水循环是地球上水分不断变化和迁移的过程。
高三地理课程中，水循环是一个重要的知识点。
本文将对水循环的定义、特点、过程及影响进行简要介绍。
二、水循环的定义与特点水循环，又称为水圈，是指地球上的水分在不同形态之间不断迁移和转化的过程。
其特点主要有以下几点：1. 封闭性：水循环是一个封闭系统，在地球上循环，不与外界的物质进行交换。
2. 连续性：水循环是一个不间断的过程，通过不同的过程之间的相互作用实现水分的迁移和转化。
3. 储量大：地球上水分的总量是非常庞大的，但可以利用的淡水资源非常有限。
三、水循环的过程水循环包括蒸发、凝结、降水、径流、蓄水等过程。
1. 蒸发：水分受到太阳热能的作用，从水体表面蒸发成为水蒸气。
2. 凝结：水蒸气遇冷空气或冷凝核，经过凝结形成小水滴或冰晶。
3. 降水：凝结的水滴聚集成云滴，云滴在云中冷却而凝结，形成水滴较大的云滴，最终下降到地面的过程称为降水。
4. 地表径流：降水后的水分在地表流动形成河流、湖泊等，并进一步保持水的循环。
5. 蓄水：部分降水渗入地下形成地下水，地下水以及河流、湖泊中的水贮存在地下水层中。
四、水循环的影响水循环对地球上的生态环境和人类生活都有重要影响。
1. 影响气候：水循环中的蒸发和降水过程直接影响气候的形成与变化，例如大范围的蒸发导致大气湿度增加，容易形成大规模的降水。
2. 维持水资源：水循环不断将水分转移到地球不同区域，保持水资源的平衡分布，供给人类和生物生活所需。
3. 调节地表温度：蒸发和凝结过程会吸收或释放大量热量，对地表温度产生调节作用，维持相对稳定的气候环境。
4. 形成地貌：水循环中的地表径流和蓄水过程会形成河流、湖泊等天然水体，塑造地球的地貌。
5. 影响生物生态系统：水循环影响着不同地区的生物生态系统，包括植被分布、动物栖息地等。
6. 造成水灾和干旱：水循环不平衡或异常，会导致水灾和干旱的发生，给人类社会和生态环境带来巨大的影响。
高中地理水循环知识点讲解在我们生活的这个蓝色星球上，水以各种形式存在，并不断地进行着循环运动。
水循环是高中地理中一个非常重要的知识点，理解它对于我们认识地球的气候、生态以及人类活动与自然环境的关系都有着至关重要的意义。
一、水循环的概念水循环，简单来说，就是地球上的水在太阳辐射和重力作用下，通过蒸发、水汽输送、降水、下渗和地表径流等环节，不断地发生相态转换和空间位置移动的过程。
水在海洋、陆地和大气之间不停地流动和交换，形成了一个庞大而复杂的系统。
这个系统维持着地球上的水分平衡，使得地球上的水资源得以不断更新和利用。
二、水循环的主要环节1、蒸发蒸发是水循环中最重要的环节之一。
太阳辐射使海洋、湖泊、河流等水体表面的水分受热变成水蒸气，进入大气。
同时，陆地上的土壤、植物等也会通过蒸腾作用将水分散发到大气中。
2、水汽输送大气中的水汽在风的作用下被输送到不同的地区。
水汽输送的方向和距离受到大气环流、地理环境等多种因素的影响。
3、降水当大气中的水汽达到饱和状态，并且有足够的凝结核时，就会形成降水。
降水的形式有雨、雪、冰雹等，降水是水循环中使水回到地球表面的重要方式。
4、下渗降落到地面的水，一部分会渗入地下，成为地下水。
下渗的水量和速度受到土壤性质、植被覆盖、地形等因素的影响。
5、地表径流未渗入地下的降水在地表形成水流，沿着地势流动，最终汇入河流、湖泊等水体，这就是地表径流。
地表径流是水循环中把陆地水输送到海洋的重要途径。
三、水循环的类型水循环按照其发生的空间范围，可以分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环三种类型。
1、海陆间循环又称大循环，是指海洋水与陆地水之间通过一系列过程所进行的相互转换运动。
它是最重要的水循环类型，使陆地水不断得到补充和更新。
2、陆地内循环是指陆地上的水在陆地内部进行的循环。
主要包括蒸发、植物蒸腾、降水等环节。
对内陆地区的水资源维持具有重要意义。
3、海上内循环是指海洋表面的水蒸发形成水汽，在海洋上空凝结形成降水，又回到海洋的循环过程。
新高考地理水循环知识点总结水循环是地球上最重要的自然现象之一，它使得地球上的水资源得以循环再利用，维持了地球上所有生物的生存。
在新高考地理课程中，水循环是一个重要的知识点，了解和掌握水循环的原理和过程对于考试具有重要意义。
本文将对新高考地理水循环知识点进行总结，并提供一些深入的分析和讨论。
水循环是指地球上水从一个地方到另一个地方的过程，通过蒸发、凝结和降水等一系列过程来实现。
首先，水从地表蒸发进入大气层，形成水蒸气。
然后，水蒸气在大气中逐渐升高，冷却凝结成云，并且在云中形成小水滴。
最后，云中的水滴合并成雨滴，通过降水方式返回地表，补给地球上的水资源。
在水循环过程中，蒸发和凝结是核心环节。
蒸发是指地表水转化为水蒸气，主要通过太阳能的热量使得水分子获得足够的能量而转化为水蒸气。
蒸发的主要因素包括温度、湿度、风速等，其中温度是最主要的影响因素。
当温度升高时，水分子的动能也会增加，使得水分子更容易脱离液体转化为气体状态。
凝结是蒸发的逆过程，是水蒸气转变为水滴的过程。
当饱和水汽遇到凝结核（例如微粒、尘埃或凝结核）时，会发生凝结现象。
这些凝结核提供了水蒸气凝结的条件，使得水蒸气能够转变为液态水。
因此，凝结核的存在是云和降水形成的先决条件。
除了蒸发和凝结，降水也是水循环过程中的重要环节。
降水是指云中的水滴或冰晶由于重力作用下降落到地表的过程。
降水形式多样，包括雨水、雪水、冰雹等。
降水的形成与云内的水滴和冰晶的大小、密度、风速以及高度等都有关系。
其中，云内的水滴和冰晶的合并作用是降水形成的关键。
水循环不仅受自然因素的影响，还受到人类活动的干扰。
例如，森林砍伐、河流整治、城市化等人类活动会影响水循环的速度和规模。
此外，气候变化也对水循环产生了重要的影响。
全球气温升高导致了水蒸气含量增加，从而加强了水循环的强度，降水量也相应增加。
这对于全球各地的水资源管理和自然灾害防御都具有重要意义。
了解和掌握水循环的知识对于生态环境保护和可持续发展至关重要。
2019年高中地理重点知识点：自然界的水循环【】查字典地理网高中频道的编辑就为您准备了2019年高中地理重点知识点：自然界的水循环教学目标：知识与技能了解水圈的构成和特点。
理解并能绘制示意图表示水循环的过程，掌握其主要环节。
理解水循环的地理意义。
运用水循环的原理知识，分析常见的人类活动对水资源的影响。
过程与方法1.谈话法，讨论法。
2.读图分析法。
情感、态度与价值观帮助学生确立事物普遍联系的观点。
帮助学生树立正确认识和利用自然规律，实现人类与环境的和谐发展的观念。
教学重点水循环的形成过程和地理意义。
人类活动对水循环的影响。
教学难点水循环的地理意义。
教具准备多媒体课件课时安排1课时教学过程[新课导入]水是地球上分布最广和最重要的物质，地球因为有了水才变得丰富多彩，生机勃勃。
那么，地球上的水分布在哪里呢?它们又是如何运动的呢?从今天这一节课开始我们就一起来研究一下地球上的水。
(课件展示本节课题：自然界的水循环)(课件展示图片：南极冰川、湖泊、河流、植物柔嫩的叶子)师：大家注意观察图片，地球上的水以哪几种形式存在于我们的地球上?生：固态、液态和气态三种形式。
师：我们所看到的这些图片中都有地球上的水体，地球上的水体是多种多样的，除了老师给你们看的图片还有哪些类型呢?请大家阅读教材第58页图3.1以及课文，注意图中各水体所占的比例。
师：这些存在于不同空间的水体共同组成了一个圈层，也就是生：(齐答)水圈。
师：读了图3.1，可以得出这样的结论，水圈的主体是生：海洋水。
师：对!它的水量约占全球水储量的生：(齐答)96.53%。
师：可是海洋水是咸水，人类的生产和生活所必需的淡水多不多呢?陆地淡水的主体是哪一种水体呢?生：不多。
陆地上淡水的主体是冰川。
师：目前冰川还不能大量地直接利用，由此可见，地球上的淡水资源是非常生：有限的。
师：从以上内容我们可以看到，地球上的各种水体以气态、固态和液态三种形式可以相互转化，但同时各种水体的数量和空间分布存在着很大的差异性，因此我们可以看到水圈具有怎样的特点呢?生：水圈是一个连续而不规则的圈层。
高三地里水循环知识点地理是一门关于地球和人类活动相互关系的学科，而地里水循环则是其中的一个重要知识点。
本文将对高三地里水循环知识点进行详细介绍，帮助同学们更好地理解和掌握相关知识。
一、水循环的定义和过程水循环指的是地球上水分从水域、土壤、植物和大气之间不断循环的过程，它是地球上水分持续运动的过程。
具体而言，水循环包括蒸发、凝结、降水、渗透等一系列过程。
1. 蒸发：水分受热后变为水蒸气进入大气层。
2. 凝结：水蒸气在大气中遇冷，转化为小水滴或冰晶。
3. 降水：包括雨、雪、霜等，将水从大气中释放到地面。
4. 渗透：降水穿过土壤并渗入地下，形成地下水。
5. 蒸发和蒸腾：地表水、植物蒸腾作用将水分再次转化为水蒸气。
二、水循环的影响因素水循环的过程和速度受许多因素的影响，以下是其中一些重要的因素：1. 气候条件：气温、湿度、风力等气候因素会直接影响水蒸气的形成和凝结速度。
2. 地形地貌：山脉和河流等地形地貌会对降水和水分运动产生重要影响，如大气上升运动会导致气温降低，从而引起降水。
3. 土壤状况：不同的土壤类型具有不同的渗透性，对水循环起到关键作用。
4. 植被覆盖：植物通过蒸腾作用将水分从土壤吸收并释放至大气，极大地促进了水循环。
三、水循环的意义和影响水循环在地球生态系统中发挥着重要作用，它对地球上的生物和人类活动都有深远的影响。
1. 维持陆地生态平衡：水循环使得水分充分分布于地球的各个角落，滋养了植被，维持了陆地生态系统的平衡。
2. 影响降水分布：水循环决定了降水的分布区域和强度，直接影响到农业生产、水资源分配等。
3. 调节气候气温：水循环通过蒸发和凝结作用，调节了地球的气候和气温。
4. 形成地下水：水循环中的渗透过程会形成地下水，为人类提供重要的饮用水资源。
四、人类活动对水循环的影响随着人类活动的不断发展，水循环也受到了一定的人为干扰和影响。
1. 水资源开发利用：大规模的水库建设和水资源开发利用改变了自然水循环的规律，导致一些地区出现水资源过度开采和水循环失衡的问题。
考点15 水循环［考点热度★★★★☆］一、知识整合1．相互联系的水体⑴水体的类型：①按存在方式分：固态水、液态水、气态水。
②按分布状况分：海洋水（最主要，占全球水储量的96.53%）、陆地水、大气水（数量最少，分布最广）③陆地水分类：陆地咸水（湖泊咸水、地下咸水）、陆地淡水（冰川——淡水主体，占淡水储量的2/3、河流水、湖泊淡水、地下淡水等）。
④人类比较容易利用的淡水资源：河流水、湖泊淡水、浅层地下水，但储量很少（占全球淡水储量的0.3%）。
⑵关系：从水的运动和更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
2．水循环的过程和意义⑴水循环的类型、主要环节及特点注：海上内循环有水汽输送，但不存在径流输送。
⑵水循环的意义：①维持全球水的动态平衡；②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾；③海陆间联系的主要纽带；④不断塑造着地表形态。
【图文拓展】1．城市地面硬化对水循环的影响2．陆地水体的补给二、重点考向考向一水循环各环节的影响因素1．影响蒸发的因素2．影响水汽输送的因素：风（大气水平运动）3．影响降水的因素（降水的形成条件）4．影响地表径流的因素影响因素对地表径流的影响年降水量决定地表径流流量大小的最主要因素流域面积（支流数量）与地表径流流量呈正相关植被涵养水源，起到“削峰补枯”的作用地质条件（土壤条件）河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，减少地表径流的流量蒸发主要在干旱地区对表径流影响大人类活动沿岸取水会导致径流量减少5．影响下渗的因素6．影响地下径流的因素影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌（岩溶地貌），因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多，储存有众多的地下水。
目前，人类活动对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响。
改变地表径流人类的引河水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状况影响地下径流人类对地下水资源的开发利用，局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响，如雨季对地下水的人工回灌、抽取地下水灌溉，城市地下铁路的修建破坏渗流区的地质结构、改变地下水的渗透方向等影响局部地区大气降水如人工降水影响蒸发如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量影响下渗城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，可减少下渗[技法点拨] 利用水循环原理解释相关地理问题①三江平原沼泽地的形成②内流河断流的成因【典例引领】降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。
蓝水是形成径流的部分（包括地表径流和地下径流）；绿水是被蒸发（腾）的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分称为非生产性绿水。
据此完成1～2题。
1．下列流域中，绿水比例最大的是A．塔里木河流域B．长江流域 C．雅鲁藏布江流域D．黑龙江流域2．在干旱和半干旱区，下列措施中，使绿水中生产性绿水比例提高最多的是A．水田改旱地 B．植树造林C．覆膜种植农作物 D．修建梯田［答案解析］1．A 2．C 材料信息显示：降水落地面后，一部分形成径流（蓝水），另一部分蒸发（绿水）。
蒸发分为植物蒸腾（生产性绿水）和蒸发（非生产性绿水）两部分。
第1题，绿水比例是指（蒸发量）除以（径流量+蒸发量）的数值，绿水比例最大是指蒸发量大、径流量小，位于西北内陆（干旱）地区的塔里木河蒸发比例最大。
A正确。
第2题，生产性绿水比重是指（植物蒸腾）除以（植物蒸腾+蒸发），覆盖地膜可以保湿、保温、保土，减少蒸发，特别是在干旱和半干旱地区作用显著，因此C正确。
而且ABD均不符合在干旱半干旱地区因地制宜发展农业的原则。
考向二河流的补给1．我国某河流的补给类型及流量变化示意图2．河流水的主要补给类型：河流因其流经地区的气候、地形和地质等条件存在差异，其补给类型和特点亦存在差异，具体比较如下。
【特别提醒】①河流最主要的补给水源是大气降水（雨水）。
②河流水、湖泊水、地下水之间具有水源相互补给的关系。
③并不是所有河段都与地下水互补，如黄河下游河床高于地下水位，地下水无法补给河水。
3．河流补给类型的判断：一条河流往往有多种补给形式，判断其最主要的补给形式主要是分析径流量的变化特点。
⑴河流径流量随降水量的变化而变化——雨水补给气候区补给时间径流特点热带雨林气候区全年（年雨）流量大，径流量季节变化不大温带海洋性气候区季曲气候区当地夏季（夏雨）夏汛，径流量季节变化大热带草原气候区当地夏季（夏雨）夏汛，径流量季节变化大地中海气候区当地冬季（冬雨）冬汛，径流量季节变化大⑵河流径流量随气温的变化而变化——冰雪或季节性积雪融水补给①季节性积雪融水补给：春季气温回升——春汛——河流径流量年际变化较小，季节变化较大。
②冰雪融水补给：夏季气温最高——夏汛（冬季气温在0 ℃以下，河流出现断流）——河流径流量小，径流量年际变化较小，季节变化较大。
⑶河流流量稳定——地下水或湖泊水补给①湖泊水补给：对湖泊以下河段起调节作用，延缓并削减洪峰。
②地下水补给：河流稳定而可靠的补给来源，与河流有互补作用。
【典例引领】读长江全年补给水源示意图，回答1～2题。
1．读图判断长江补给水源A．a是雨水补给，b是冰雪融水补给 B．a是地下水补给，c是冰雪融水补给C．a是雨水补给，b是地下水补给 D．a是冰雪融水补给，c是地下水补给2．图中显示冬季b类型补给很少，其原因是A．雨季结束，降水较少 B．气温较低，冰雪不会融化C．地下水位较低，无法补给河流 D．农业灌溉减少，下渗减少［答案解析］1．A 2．B 第1题，从图中可以看出，a类型补给量最大，为雨水补给，b类型冬季没有补给，为冰川融水补给，c类型补给终年稳定，为地下水补给。
第2题，b类型冬季没有补给，为冰川融水补给，主要原因是冬季气温低，所以B正确。
考向三河流水文、水系特征河流特征类题目一般有两种类型：一是描述（或比较）河流的水文特征或水系特征；二是分析某条河流水文特征的成因（侧重于气候因素）或水系特征与地形的关系。
但无论是哪一种类型，一定要区分水文特征和水系特征，然后再针对具体水文（水系）特征进行描述。
角度一河流水文或水系特征的描述，其答题思路为：角度二河流水文或水系特征的成因分析，其答题思路为：1．河流水文、水系特征及其影响因素根据上述关系图，可总结出下表内容：2．人类活动对河流水文特征的影响①破坏植被：地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落；含沙量增加。
②植树种草：地表径流量减少，使河流水位升降缓慢；含沙量减少。
③硬化城市路面：增加地表径流，使河流水位陡涨陡落。
④铺设渗水砖：减少地表径流，增加地下径流，河流水位平缓。
⑤修建水库：对径流量有调节作用，使河流水位平稳；减少水库以下河段河流含沙量。
⑥围湖造田：对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落。
3．河流水系、水文特征的应用分析⑴根据河流的水系特征判断地形①据河流流向可判断地势的高低：河水从高处向低处流。
例如，在图a中，根据河流的干流与支流之间成锐角的方向可以判断出，河流的流向是由北向南，进而可以判断出该地区的地势是北高南低。
②根据水系特征可判断地形类型：向心状水系，地形为盆地（如图b）；辐射状水系，地形为山地（如图c）；若河流平行排列如图a所示，则地形特征为山河相间分布。
③根据河床宽度判断地形：若河流河床较宽，则说明该河流经平原地区，一般流经平原地区的河流比较弯曲。
⑵根据河流的水文特征判断地理环境特征①含沙量大，说明上游植被覆盖率不高，水土流失严重，如黄河。
②若河流有结冰现象，说明最冷月平均气温<0 ℃，如我国秦岭—淮河以北地区。
③若河流出现两次汛期，一次是春汛，另一次是夏汛，说明该河流春季受季节性积雪融水补给，可能位于我国东北地区、俄罗斯的西伯利亚等地区。
【典例引领】（2016年上海卷）渭河是黄河的最大支流，它滋润了八百里秦川。
读图文资料，回答问题。
材料横贯关中平原的渭河全长787千米。
关中平原是中国历史上农业最富庶地区之一，也是目前陕西省城市最多、人口密度最大、经济最发达的地带。
⑴概括渭河干流的主要水文特征。
⑵目前渭河河道淤积严重。
根据南、北两侧支流的特征，分析该问题产生的原因。
【答案】⑴河流径流量较小；流速较稳定；汛期一般出现在7、8月；河水含沙量较大；有结冰期。
⑵渭河北侧：支流多而长，流经黄土高原，带来大量泥沙，尤其是每年7、8月暴雨多，水土流失更加严重，带来的泥沙更多。
渭河南侧：多发源于秦岭山区，支流短，水流急，易于带来泥沙。
［解析］⑴水文特征是要是描述河流的流量、汛期、含沙量、结冰期等；渭河干流主要流经地温带季风气候区，降水集中有7、8月，年降水较少，河流径流量较小；汛期一般出现在7、8月；主要流经在渭河平原，流速较稳定；其支流多来自黄土高原，水土流失严重，河水含沙量较大；冬季寒冷，有结冰期。
⑵图示渭河北侧支流多而长，主要流经黄土高原，黄土高原水土流失严重，带来大量泥沙，尤其是每年7、8月暴雨多，水土流失更加严重，带来的泥沙更多，北侧支流来沙是渭河主要的沙源。
渭河南侧：多发源于秦岭山区，支流短，水流急，易于带来泥沙。
支流较北侧少，南侧支流不是渭河泥沙的主要来源。
考向四河流流量过程曲线图的判读1．判读方法①读横轴，看时间与径流曲线的对应状况：横轴指示了径流变化对应的月份，从中可以看出，河流径流变化的时间分布特点。
图中径流最高值出现在8月份，冬季的几个月份径流变化较小。
②读竖轴，看流量的数值大小：竖轴上标明的流量数值大小可以反映河流的流量大小。
图中的最大流量在220 m3/s左右，说明该河流量较小。
③读曲线，看径流的变化特点：从径流曲线的高低起伏变化可以看出其丰水期和枯水期的长短分布状况。
图中河流的丰水期从6月份持续到9月份。
④看组合，分析河流的水文特征：该河的径流变化基本上与气温的变化一致，且流量较小，说明该河以冰雪融水补给为主，径流的季节变化大，年际变化较小。
2．主要应用（从流量过程曲线图中分析河流补给）①洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反。
②汛期出现在夏季的河流，除由雨水补给外，也可能是冰川融水补给。
③春季和夏季出现两个汛期的河流，除由雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。
④河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。
⑤曲线变化和缓，多系地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。
【典例引领】下图是欧洲四条河流年相对流量变化示意图，读图回答1～3题。
1．①②③④四条河流依次位于A．欧洲北部、欧洲东部、欧洲南部、欧洲西部B．欧洲西部、阿尔卑斯山地区、欧洲南部、欧洲东部C．欧洲东部、欧洲北部、欧洲西部、阿尔卑斯山地区D．欧洲南部、斯堪的纳维亚半岛北部、欧洲东部、欧洲南部2．图中河流流量变化受气温影响显著的是A．①② B．②③ C．②④ D．③④3．关于四条河流水文特征的叙述，正确的是A．①河流水位季节变化大 B．③河流结冰期长C．③河流水位年际变化小 D．④河流水流湍急［答案解析］1．B 2．C 3．C 第1题，①河流全年流量变化不大，说明其所在区域降水稳定，故①河流应该位于温带海洋性气候区，位于欧洲西部的可能性最大；②河流特征为夏季流量突然增大，阿尔卑斯山区由于海拔高，降水不多，所以径流总量全年比较小，但是由于阿尔卑斯山山顶有积雪，夏季融化，故该区域河流流量会突然增大；③河流冬季流量大，夏季流量小，符合地中海气候特点，应该分布在欧洲南部；④河流春季流量大，其他季节流量都比较小且稳定，说明该地全年降水较少，冬季积雪在春季融化，春季流量增大，可能位于欧洲东部。
