玉山县明德小学手足口病防治应急预案
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小学关于做好手足口病防控工作的应急预案一、背景介绍手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病,主要感染儿童,具有传播迅速、易感染和较高的致病性等特点。
近年来,手足口病在小学生中的发病率有所上升,给学校带来了一定的防控压力。
为了做好手足口病的防控工作,保障学生的健康和安全,小学制定了以下的应急预案。
二、应急预案的目标1. 提高学生和教职员工对手足口病的认识,养成良好的卫生习惯;2. 加强学校卫生保健工作,提高校园环境的卫生水平;3. 发现手足口病疫情时,迅速采取控制措施,阻断传播途径;4. 掌握手足口病的防控知识和技能,提供科学的疫情处理和护理措施。
三、应急预案的组织机构和职责分工1. 校长:负责应急预案的总体规划和组织实施,协调相关部门合作,组织应急演练等;2. 校医:负责学生的健康检查和疫情监测、疫情报告工作;3. 教师:负责开展手足口病防控知识的宣传教育,监督学生卫生习惯的养成;4. 班主任:负责学生日常卫生管理,发现问题及时报告校医;5. 学生:配合学校进行疫情监测,培养良好的个人卫生习惯。
四、应急预案的具体措施1. 预防措施(1)加强校园卫生管理:定期开展环境卫生清洁,确保教室、食堂、卫生间等公共场所的卫生达到标准;(2)开展卫生宣传教育:学校定期开展手足口病的宣传教育活动,给学生和家长普及手足口病的知识,讲解预防方法;(3)建立个人卫生制度:要求学生进入学校必须洗手,进食前必须洗手,保持个人卫生;(4)加强学生体育锻炼:运动可以增强学生的免疫力,减少感染的机会;(5)定期检查学生健康状况:学校每学期开展一次学生健康检查,对疑似手足口病患者及时发现并及时隔离。
2. 疫情发生时的处置措施(1)立即通知家长:一旦发现学生出现手足口病相关症状,立即通知家长将学生带回家治疗;(2)隔离感染学生:将疑似手足口病患者及时隔离,在指定地点进行治疗;(3)进行疫情报告:校医负责将疫情报告至当地卫生部门,并做好相关的统计工作;(4)彻底清洁和消毒:对疫情区域进行彻底清洁和消毒;(5)停课措施:当疫情蔓延且严重时,可酌情决定停课;(6)疫情回落后的复课准备:疫情消退后,学校应做好复课前的环境检查和卫生准备工作。
小学预防“手足口病”应急预案
预防手足口病是非常重要的,尤其对于小学生群体来说。
以下是一个小学预防手足口
病的应急预案:
1. 加强卫生宣传:学校应定期组织卫生宣传活动,向学生宣传手足口病的预防知识,
包括保持手卫生、避免接触污染物、注意个人卫生等。
2. 组织体温检测:学校应定期对学生进行体温检测,发现体温异常的学生及时隔离并
通知家长。
3. 加强环境清洁:学校应加强对教室和公共场所的清洁消毒,特别是桌椅、门把手、
水龙头等容易接触的地方。
4. 严禁带病上学:学校要求家长严禁有手足口病症状的学生上学,出现症状的学生应
及时就医,并配合学校的隔离措施。
5. 实施个人防护:学生应养成勤洗手、擦干净双手、不随便触摸口鼻眼的习惯。
同时,学校也应为学生准备充足的洗手液和纸巾等物品。
6. 做好食品安全:学校应加强食堂和食品供应商的管理,确保食品质量安全,避免食
品污染。
7. 及时通报和报告:学校发现手足口病疫情,应及时向相关部门报告,并对家长进行
通报,提醒家长关注并配合防控措施。
8. 减少密集接触活动:学校应暂停集会、聚餐、晨练等密集接触活动,减少疫情传播
的可能。
9. 定期消毒:学校应定期对公共场所和学生用品进行消毒,确保环境的干净和卫生。
10. 家长合作与配合:学校需要与家长建立紧密的合作关系,共同防控手足口病。
家长应积极配合学校的预防措施,并及时向学校报告学生的健康状况。
以上是一个针对小学预防手足口病的应急预案,学校应结合实际情况进行具体的操作和调整。
同时,也需要学校和家长共同合作,加强监督和沟通,共同营造一个安全健康的学习环境。
小学生手足口病应急预案为了确保小学生的身体健康和安全,学校应制定相应的手足口病应急预案。
以下是小学生手足口病应急预案的详细内容:一、疫情监测与报告1.学校应每天进行学生和员工的健康监测,记录体温和身体状况。
3.学校应及时向教育局报告手足口病疫情,接受相关指导和支持。
二、疫情防控措施1.学校应加强卫生宣传教育,教育学生及员工做好个人卫生,包括勤洗手、正确咳嗽和打喷嚏的方式、避免与患者密切接触等。
2.学校应加强校园环境的卫生清洁工作,定期消毒教室、公共场所和学生宿舍等。
3.学校应暂停所有集体活动,包括体育课、聚会等,以减少疫情传播风险。
三、疫情处置措施1.如发现一些班级或学生出现手足口病疫情,学校应及时通知该班级的家长,并采取隔离措施,防止病情扩散。
2.学校应协调相关部门进行疫情调查,了解病情的严重程度和传播范围,并及时向教育局报告。
四、学生康复与返校1.学校应要求患病学生家长至少监测学生康复期的7天,确保学生完全康复后方可返校。
2.患病学生在返校前要提交医生的康复证明,并经由学校医务室审核后方可返校。
3.学校应加强对康复学生的监测,如发现病情复发或传播风险,应立即通知家长并请其再次就医。
五、学校宣传与家庭配合2.学校应鼓励学生和家长积极配合学校的防控措施,并及时向学校汇报学生的病情。
六、应急物资准备1.学校应做好应急物资的储备,包括纸巾、口罩、消毒液等,以满足防控工作的需要。
七、风险评估和改进1.学校应定期组织风险评估,评估手足口病的传播风险,并根据评估结果进行相应的改进和完善。
2.学校应总结和分享相关经验和教训,提供给其他学校和教育机构参考,以加强手足口病的防控工作。
以上是小学生手足口病应急预案的主要内容,学校应按照预案的要求,做好预防和应对工作,确保学生的健康和安全。
同时,家长也要积极配合学校的防控措施,加强对孩子个人卫生的教育和监督,共同抵御手足口病的侵袭。
小学预防“手足口病”应急预案一、引言手足口病是一种常见的传染病,特别是对于儿童来说,感染手足口病的概率较大。
为了保障学生的身体健康,预防手足口病的发生和传播,小学需要制定应急预案,以应对突发状况。
二、疫情监测与预警1.建立疫情监测机制,每天定时监测学生的体温及身体状况。
2.定期向学生家长、教师及学生宣传手足口病的相关知识及预防措施。
三、校园卫生管理1.学校加强卫生管理,每天定期消毒教室、公共区域,并保持良好的通风环境。
2.定期开展卫生宣传教育活动,教导学生正确洗手、咳嗽和打喷嚏的方法。
3.学校鼓励学生每天晨练,增强体质,提高免疫力。
4.加强环境清洁工作,保持学校的整洁和卫生。
四、健康检查1.每学期开始前,学校要求学生进行健康检查。
2.学校定期组织体检,及时发现患有手足口病的学生,并采取相应的隔离措施。
五、学生健康档案1.学校建立学生健康档案,记录学生的疫苗接种情况等健康信息。
六、应急处理1.学校制定相应的应急预案,确保在发现疫情时能够迅速响应,并采取相应的措施。
2.一旦发现学生中有手足口病患者,学校立即通知学生家长,并协助患者进行治疗和隔离。
3.学校进行患者密切接触者的排查,并及时采取隔离措施,防止疫情扩散。
4.学校增加室外活动时间,减少学生之间的接触机会,避免病毒传播。
5.学校对学生进行健康监测,一旦发现疫情扩散,立即通知家长并采取相应的隔离措施。
七、与家长的沟通1.学校定期与家长组织沟通会议,向家长介绍手足口病的预防知识及日常注意事项。
八、卫生物资储备1.学校应建立卫生物资储备,包括消毒液、口罩、手套等,以备疫情发生时使用。
2.学校定期检查这些物资的质量和有效期,并及时补充。
九、疫情总结与评估1.每学期末,学校对这段时间的疫情防控工作进行总结,并对各项措施的有效性进行评估。
2.在评估过程中,学校可以邀请卫生部门或相关专家进行指导,以进一步提高防控工作的效果。
结语以上是小学预防“手足口病”应急预案的一些建议。
小学关于做好手足口病防控工作的应急预案手足口病防控应急预案一、概述手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病,主要传播途径为飞沫传播、接触传播和粪口传播。
手足口病具有较强的传染性,易在幼儿园、小学等集中场所传播,给师生和家长们的生活和工作带来了很大的危害。
因此,为了保障师生的健康,学校需要建立一套完善的手足口病防控应急预案,以及时有效应对疫情的发生。
二、组织领导1. 学校校长是手足口病疫情防控的最高责任人,负责统筹疫情防控工作;2. 学校保卫处负责疫情防控工作的具体组织实施,设立专门的应急领导小组;3. 各班级老师是疫情防控的第一责任人,负责做好学生的健康监测和日常防护工作。
三、预防措施1. 加强场所清洁卫生,定期对教室、食堂、卫生间等场所进行消毒;2. 保持室内空气流通,及时开窗通风;3. 指导学生养成良好的个人卫生习惯,勤洗手、不随地吐痰;4. 避免孩子间接触污染物,多吃富含维生素的食物,增强免疫力。
四、监测和响应1. 学校统一监测师生的体温、体征等情况,及时发现患病者;2. 出现疑似手足口病症状的师生应立即到校医务室就诊;3. 学校在发现确诊手足口病病例后,立即通知卫生部门,并展开疫情扩散的防控工作。
五、隔离与治疗1. 发现确诊手足口病患者后,学校应立即对其进行隔离处理,避免疫情扩散;2. 学校医务室应提供必要的治疗,为患者提供必要的护理;3. 所有疑似或确诊手足口病病例的师生,应在家休息直至康复,并严格遵守隔离要求。
六、宣传教育1. 学校定期开展手足口病防控知识宣传教育活动,增强师生的防病意识;2. 通过校园广播、海报、微信群等渠道向家长传达手足口病防控知识,提醒家长关注和监测孩子的身体状况;3. 积极配合卫生部门的宣传活动,提高社会对手足口病的认识和防控能力。
七、总结手足口病是一种常见的传染病,在学校中的传播速度较快,防控工作尤为重要。
建立完善的防控应急预案,并积极组织实施,是保障师生健康和安全的核心措施。
2024年小学预防“手足口病”应急预案手足口病是由肠道病毒引起的一种常见传染病,主要发生在婴幼儿和儿童群体中。
病毒通过口腔、鼻腔、眼结膜等途径传播,易引起发热、口腔溃疡、皮疹等症状。
为了有效预防和控制手足口病在小学生中的传播,必须制定完善的应急预案,加强学校卫生管理,提高师生的健康意识,确保学校环境卫生和个人卫生。
首先,对于手足口病的预防,学校应加强宣传教育工作,向学生和家长普及防疫知识,加强师生的卫生习惯教育。
例如,定期洗手、避免食用生冷食物、加强室内通风等措施。
此外,学校应建立健全的防控机制,及时发现并隔离患病学生,减少病毒的传播。
其次,对于学校环境卫生管理,学校应定期清洁卫生死角,保持教室、食堂、洗手间等场所的清洁卫生。
定期消毒公共区域和学生用具,确保环境卫生达到安全卫生标准,减少病毒传播的可能性。
不仅如此,学校还应建立完善的疫情监测机制,定期组织学生体温检测和健康排查,及时报告发现异常情况。
针对异常情况,学校应立即组织专业医护人员进行诊断,做好病人的隔离和治疗工作,以防止疫情扩散。
同时,学校还应建立应急响应机制,统一指挥、统一部署,及时处置重大突发事件,确保疫情得到有效控制。
要做好学校卫生防疫工作的常态化管理,不断强化师生的健康教育和意识,提高对手足口病等传染病的防范意识,加强学校卫生防疫工作力度。
综上所述,学校在预防手足口病方面必须要有一系列的措施和预案,并且要时刻保持警惕,及时应对疫情,保障师生的健康和安全。
只有加强预防意识、做好疫情防控工作,才能有效预防和控制手足口
病在学校中的传播。
希望通过全社会的共同努力,可以早日战胜手足口病,保障师生的身体健康。
小学生手足口病应急预案一、背景介绍手足口病是一种常见的传染病,主要由肠道病毒引起。
该病在儿童中较为常见,尤其是幼儿园和小学的学生。
为了保障小学生的健康和安全,制定一份手足口病应急预案是非常必要的。
二、目的和原则1.目的:制定手足口病应急预案的目的是为了及时应对和控制手足口病的传播,保障小学生的健康和安全。
2.原则:预防为主、科学防治、及早发现、快速反应、全面控制。
三、应急预案内容1.应急组织(1)成立小学手足口病应急工作领导小组,负责制定和组织实施预案。
(2)明确各职责,包括组织卫生宣传、监测病情、隔离患者、消毒等。
(3)建立应急工作人员名单,确保应急工作的及时响应和协调。
2.宣传教育(1)开展手足口病知识宣传,包括病因、传播途径、预防措施等。
(2)组织学生、家长和教师参加相关培训,提高防控意识和能力。
(3)制作宣传资料,张贴在学校内部公共区域,提醒大家注意卫生习惯。
3.病情监测(1)建立学生健康档案,记录学生的体温、症状等信息。
(2)定期开展学生健康检查,及时发现异常情况。
(3)与卫生部门保持密切联系,及时上报病情和求助。
4.早期发现与报告(1)教师和班主任要密切观察学生的身体状况,如有异常立即报告。
(2)学生家长要监测孩子的体温和症状,如有发热、口腔溃疡等症状,立即通知学校。
(3)学校要及时报告卫生部门,配合进行疫情调查和控制措施。
5.隔离和治疗(1)发现疑似或确诊患者后,立即将其隔离,并通知家长及时接回。
(2)学校要与医疗机构合作,为患者提供及时的治疗和咨询服务。
(3)对学生、教师和家长进行健康教育,提醒他们遵守隔离和治疗措施。
6.消毒和清洁(1)加强学校环境的清洁和消毒工作,特别是公共场所和学生常接触的物品。
(2)定期对教室、餐厅、洗手间等进行消毒,确保环境卫生。
(3)提供洗手液、肥皂等卫生用品,鼓励学生养成勤洗手的好习惯。
7.复课和恢复(1)根据卫生部门的指导,确定复课时间和条件。
(2)复课前进行全面的学校清洁和消毒工作。
小学生手足口病应急预案手足口病是一种常见的儿童传染病,主要由肠道病毒引起,症状包括发热、口腔溃疡、皮疹等。
为了保障小学生的健康和安全,制定一份小学生手足口病应急预案非常重要。
下面是一份详细的小学生手足口病应急预案,以供参考。
一、背景介绍手足口病是一种常见的儿童传染病,主要通过飞沫传播和接触传播。
病毒易在人群密集的场所传播,如学校、幼儿园等。
为了及时应对手足口病的爆发,保障学生的健康与安全,制定小学生手足口病应急预案势在必行。
二、应急预案目标1. 及时发现手足口病疫情,减少病例传播。
2. 快速响应,控制疫情蔓延,保障学生的健康和安全。
3. 保障学校正常运转,减少疫情对学校教育教学工作的影响。
三、应急预案内容1. 预防措施:a. 学校定期开展手卫生教育,教导学生正确洗手方法。
b. 学校加强环境卫生管理,保持教室、食堂、卫生间等场所的清洁和通风。
c. 学校提供健康饮食,加强学生的营养与免疫力。
d. 学校定期检查学生健康状况,发现异常情况及时报告。
2. 疫情监测与报告:a. 学校建立健全学生健康档案,记录学生的健康信息。
b. 学校定期进行学生健康体检,发现疑似手足口病症状的学生及时报告给相关部门。
c. 学校与当地卫生部门保持密切联系,及时报告疫情发展情况。
3. 疫情应对措施:a. 学校设立专门的疫情防控小组,负责疫情的监测、报告和应对工作。
b. 学校加强学生健康监测,发现疑似病例后,立即隔离患者,并通知家长及相关部门。
c. 学校加强环境清洁和消毒工作,特别是公共场所和学生常接触的物品。
d. 学校配合卫生部门进行疫情调查和流行病学调查,提供必要的数据和支持。
4. 信息发布与宣传:a. 学校及时向学生、家长和教职员工发布手足口病预防知识,提醒大家注意个人卫生习惯。
b. 学校与家长保持良好的沟通,及时向家长报告疫情情况和学校的应对措施。
c. 学校与当地媒体合作,加强手足口病宣传报道,提高社会对手足口病的认识和关注度。
一、总则为有效预防和控制手足口病在学校的传播和流行,保障师生身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。
二、指导思想以预防为主,防治结合,快速反应,高效处置,确保师生生命安全和学校正常教育教学秩序。
三、适用范围本预案适用于我校全体师生,适用于手足口病疫情发生时的应急处置工作。
四、疫情监测与报告1. 建立疫情监测网络:各班级班主任负责每日对班级学生进行健康监测,发现疑似病例及时上报。
2. 疫情报告:班主任发现疑似病例后,应立即向学校疫情防控领导小组报告,并按要求填写疫情报告表。
3. 严格执行疫情报告时限:发现疑似病例后,应在2小时内向学校疫情防控领导小组报告。
五、应急处置流程1. 疫情核实:学校疫情防控领导小组接到疫情报告后,立即组织专业人员对疑似病例进行核实。
2. 隔离治疗:对确诊的手足口病病例,按照相关规定进行隔离治疗,确保病情不扩散。
3. 环境消毒:对疑似病例所在班级、宿舍、食堂等场所进行彻底消毒,切断传播途径。
4. 宣传教育:加强对手足口病防治知识的宣传教育,提高师生防控意识。
5. 跟踪观察:对密切接触者进行跟踪观察,发现异常情况及时报告。
6. 应急物资储备:学校疫情防控领导小组负责应急物资的储备,确保应急处置工作顺利进行。
七、应急处置措施1. 疫情初期处置:(1)立即启动应急预案,成立应急处置小组。
(2)对疑似病例进行隔离治疗,确保病情不扩散。
(3)对密切接触者进行跟踪观察,发现异常情况及时报告。
(4)对疑似病例所在班级、宿舍、食堂等场所进行彻底消毒。
2. 疫情中期处置:(1)加强疫情监测,及时发现新病例。
(2)对确诊病例进行隔离治疗,确保病情不扩散。
(3)对密切接触者进行跟踪观察,发现异常情况及时报告。
(4)继续加强环境消毒,切断传播途径。
(5)加强宣传教育,提高师生防控意识。
3. 疫情后期处置:(1)对确诊病例进行隔离治疗,确保病情不扩散。
2024年小学关于做好手足口病防控工作的应急预案一、背景手足口病是一种常见的儿童传染病,主要由肠道病毒引起,易在幼儿园和学校等人员密集场所传播。
为了保护学生的身体健康和学校的正常教育秩序,制定并实施一套应急预案对于做好手足口病的防控工作至关重要。
二、目标1. 确保学生的身体健康和安全。
2. 阻止手足口病的传播。
3. 提供及时有效的卫生和医疗服务。
三、组织机构为了有效地应对手足口病的爆发,设立以下组织机构:1. 领导小组:负责制定和监督手足口病的应急预案,协调各部门的工作。
2. 应急小组:负责统筹和协调应急工作,包括防控措施的宣传、学生的健康检查、病例跟踪等。
3. 学校医务室:负责学生健康检查和日常卫生消毒工作。
四、预防控制措施1. 加强卫生宣传:定期开展卫生教育活动,向学生和家长普及手足口病的预防知识,包括手洗、咳嗽礼仪等。
2. 提供卫生设施:学校应提供充足的洗手设施,保证学生和教职员工能够随时洗手。
3. 健康检查:学校医务室定期检查学生的健康状况,及时发现可能存在的手足口病症状。
4. 病患隔离:对于发现的手足口病病例,学校应将其立即隔离,避免交叉感染。
5. 加强卫生消毒:学校应定期对教室、公共区域、餐厅等场所进行清洁和消毒,特别是经常接触手部的地方。
6. 健康监测和学生追踪:学校应建立学生健康监测系统,及时了解学生的健康状况,对可能存在的病例进行追踪和隔离。
7. 合理安排课间活动:避免学生在课间进行大规模集体游戏活动,减少接触。
五、应急响应措施1. 发现疑似病例:一旦发现疑似手足口病病例,学校应立即通知学生家长,并配合卫生部门进行调查和隔离措施。
2. 临时停课:在手足口病疫情严重的情况下,学校可根据当地卫生部门的建议,临时停课,以控制疫情的蔓延。
3. 家长配合:学校应加强与家长的沟通,告知他们手足口病的预防和控制措施,并要求他们密切关注孩子的健康状况,发现异常及时报告。
4. 疫情报告:学校应及时向当地卫生部门报告疫情信息,配合开展疫情调查和控制工作。
玉山县明德小学手足口病防治应急预案
为切实加强学校手足口病防治工作,有效应急处置我校可能发生的手足口病,防止疫情的发生和扩散,确保全校学生的身心健康和生命安全,针对手足口病的发病特点,结合我校实际,特制定本方案。
一、健全组织机构
我校成立了手足口病防治工作领导小组,统一协调,把各项预防措施落实到人,由专人负责专项工作,分工协作,分头行动,确保各项措施落到实处。
领导小组组成人员如下:
组长:陈献金
副组长:陈礼燕
成员:祝国新占美英刘水英毛丽莉李文位孙华英郑美琴各班主任
消毒员:苟中福
二、认真落实制度
各班严格执行晨检制度,缺课登记制度、班级学生传染病登记制度、疫情零报告制度,班主任老师每天细心观察学生精神状况,发现异常及时上报学校并通知家长送医疗单位检查。
三、加大宣传力度
利用宣传栏、校园广播、宣传册、班队会等向学生
讲解手足口病的基本特征、主要临床表现、传染途径及防治措施,要求学生做到“勤洗手、喝开水、吃熟食、
勤通风、晒衣被”。
利用印制宣传单向家长讲解手足口
病的预防知识,家校结合共同保证学生安全。
四、制定预防措施
1、尽量少去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。
2、家长、教师要多注意观察孩子身体状况的变化,一旦发现孩子有发热、出疹等情况,应尽早带孩子到医
院就诊,并积极配合医生的治疗。
3、加强营养,注意膳食合理搭配,保证休息时间,增强自身的免疫力。
4、学校各班做好晨午体检,发现疑似病人,及时隔离,避免其他儿童接触,及时报告并进行积极治疗。
建
立每日零报告制度,学生有异常症状,班主任要及时报
告政教处,政教处及时上报学校。
5、饭前便后洗手、勤洗澡等,养成良好的个人生活、饮食卫生习惯。
6、喝开水,不喝生水,不吃生冷食物,剩饭剩菜要热透后再食用。
7、保持教室、功能教室等场所的通风换气,并告诫家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气,晾晒衣服
被褥。
8、做好教室、校园、楼道、厕所等公共场所环境卫生工作,保持通风,定时打扫消毒。
厕所要随时清扫积水、尿垢、粪便,每天消毒,确保厕所清洁,防止肠道、呼吸道传染病的传播。
9、减少与家禽、家畜的直接接触。
10、向家长宣传手足口病防治知识。
五、我校预防手足口病实施方案
1、认真做好晨检、午检工作
严格实行晨检和零报告制度,并认真做好学生缺课
情况统计和缺课原因追踪记录。
每天早上,班主任老师
逐一对学生进行晨检,仔细检查每位孩子的手、口腔等
部位,如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定,
及时劝其到医院就诊。
下午到校后各班班主任再进行一
次午检,发现疑似症状及时采取相应措施。
发现疑似病例,要及时上报。
一旦被卫生部门确诊为手足口病疑似
病例,要立即停课隔离,并在卫生部门指导下立即对教室、桌凳及相关物品进行彻底消毒。
我校要将对学生健
康状况加强监测,对近期生病的学生进行确诊,掌握病因。
做到“四早”早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
2、认真做好各班级消毒工作
学校坚持每天三次清扫,每周一次全面大扫除,并进行全校消毒。
每天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等。
每天对教室进行喷撒消毒。
3、加强学生的卫生教育
加强学生个人卫生教育,勤洗手,勤剪指甲是预防手足口病的有效措施,饭前、便后勤洗手,让学生养成
良好的卫生习惯。
4、建立疫情报告制度。
学校实行疫情报告制度。
各班级一旦发现“手足口病”疑似病例,应立即向学校“手足口病”防控工作领导小组汇报。
学校在第一时间向教育局防控办公室报告。
5、应急处理。
(1)对疑似病例要采取积极应对措施。
一旦发现,要立即送往医疗机构诊治,确保患者在最短时间内得到有
效治疗。
(2)对接触过病例、疑似病例的师生要立即采取隔离、监控措施。
坚决,果断处置可能出现的传染源。
(3)对病例、疑似病例逗留过的教室、校园、功能教室、家庭都要进行消毒,对其使用过的物品要消毒、封存。
玉山县明德小学
2012年5月3日。