沪教版小学数学五年级评估测试卷答案
- 格式:doc
- 大小:106.50 KB
- 文档页数:12
小学数学五年级(上)第一单元评估测试卷第一部分 计算部分一.直接写出得数。
1;18.9;5.15;5420;0.0809;29.87;107;1;76二.列竖式计算,打“★”的要验算。
51.1;81.09三.各式中的符号表示什么数? 16;9;4;1.35;3.1;0.018;1513;84(或21) 四.各式中的▲表示什么数字? 8;9;6五.先比较下面两组题的不同,再求出方框里的数。
6.08;4.88六.用递等式计算(能简便计算就简便计算,并写出主要计算过程) 60;20;80.06;10.32第二部分 概念部分一.填空题。
1.1.4,零点零九 2.14.28,7.78333.1.98;1.2;2.189;10元9角8分 4.虾皮的蛋白质含量高,虾皮的钙含量高 5.1.49,5.16.(1)13;22 (2)13;34 (3)4.5;5.47.(1)正好等于1:0.19,0.51,0.3 (2)接近18:0.25,0.51,16.9(3)最大:0.3,16.9,6.01二.判断题。
(对的在括号内打“√”,错的打“×”) ×;×;√第三部分 综合应用1.(1)1.53-1.18=0.35(亿人次)=3500(万人次) 答:过夜旅游者大约为3500万人次。
(2)0.1124+0.5015=0.6139(亿人次)≈0.61(亿人次)答:这39个重点旅游城市共接待游客0.61亿人次。
(3)1.53+0.23=1.76(亿人次)答:全国共接待游客1.76亿人次。
(4)1014.0-820.5=193.5(亿元)答:2012年比2011年春节黄金周旅游收入多193.5亿元。
2.其他地区实现旅游收入:1014.0―55.0―30.5―383.8=544.7(亿元)小学数学五年级(上)第二单元评估测试卷第一部分概念部分一.填空题。
6.085,6.094;6.05米;1.5;c <b <a;0.∙6,1.1,0.83;24瓶,还剩160ml;5.92kg;2.76;<,>,>;1÷1.1 =0.∙9∙0,2÷1.1 =1.∙8∙1,3÷1.1 =2.∙7∙2,4÷1.1 = 3.∙6∙3,5÷1.1 = 4.∙5∙4,6÷1.1 = 5.∙4∙5,7÷1.1 = 6.∙3∙6,8÷1.1 = 7.∙2∙7二.判断题。
小学数学五年级(上)第三单元评估测试卷班级_______ 姓名________ 学号________ 得分________第一部分(共51分)一.填空题。
(24%)(每题3分)1.将一组数值的总和除以这组数值的个数,所得到的数叫做这组数值的( )。
2.如右图,这几个同学在进行跳短绳比赛,他们1分钟跳绳的下数分别是:71,88,80,76,88,91,70,76。
他们平均每人1分钟跳绳( )下。
3.下面是一幢居民楼内的家庭人口情况统计表:这幢居民楼内每户家庭的平均人口是( )人。
(用“四舍五入”法将得数保留一位小数)4.下表是小亚一周喝牛奶量的统计表:小亚这一周平均每天喝()毫升牛奶。
5.小胖在期中考试中,语文85分,英语97分,数学要考( )分才能使三门学科的平均成绩达到92分。
6.7.水果超市给学校送水果,第一次送来35千克,第二次送来的是第一次的1.2倍。
把这些水果平均分给20个班级,每个班级能分到( )千克的水果。
8.有两个教室,甲教室50平方米里有30个学生,乙教室100平方米里有40个学生。
( )教室比( )教室拥挤。
(在括号里填写“甲”或“乙”)书架第一层放书38本,第二层放书24本,第三层放书20本,第四层放书的本数和第一层一样多。
这个书架平均每层放书( )本。
二.判断题。
(对的在括号内打“√”,错的打“×”)(15%)(每题3分) 1.在使用平均数表示人数时,只能是整数。
……………………………( ) 2.在计算一组数据的平均数时,这组数据中的所有数(包括0)都要参加计算。
……………………………………………………………………………( ) 3.小丁丁用一周时间看完一本科技书,每天看书时间如下: 0.5小时、0.8小时、0.2小时、1小时、0小时、0.5小时、 0.6小时。
计算小丁丁平均每天看书时间的算式是:(0.5+0.8+0.2+1+0.5+0.6)÷6 ……………………………………( ) 4.雏鹰小队和向阳小队的同学练习毛笔字,雏鹰小队有12人,向阳小队有9人。
2024-2025学年沪教版数学小学五年级上学期期末模拟试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)1、下列数中,既是偶数又是质数的是()A、2B、4C、6D、82、一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的周长是多少厘米?()A、15B、20C、25D、303、一个数的因数个数是有限的,且这些因数的乘积等于该数的平方。
如果一个数有12个因数,那么这个数可能是什么样的数?A、(23×32)B、(22×3×5)C、(22×32×5)D、(2×3×7)4、五十多位同学参加数学竞赛,期中考试成绩个位数完全不同,且各不相同,成绩最低的是5位数,最高的是9位数,那么最高分和最低分的差是多少?A、14450B、14540C、14650D、145005、小红做了下列题目,哪个题目的正确率最高?A、5个题目中正确4个B、10个题目中正确7个C、15个题目中正确10个6、小明的数学成绩在班级中排名第八,如果班级共有40名学生,那么小明的成绩在全班的排名百分比是多少?二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)1、题目:一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,这个长方形的周长是______ 厘米。
2、题目:一个正方形的边长是8厘米,这个正方形的面积是 ______ 平方厘米。
3、已知三角形三个内角的度数分别为30°,60°,则该三角形的第四个内角的度数是 ____ 。
4、在数轴上,点A表示的数为2,点B表示的数为-3,则点A与点B之间的距离是 ____ 。
5、一个长方形的长是12厘米,宽是5厘米,这个长方形的周长是 ______ 厘米。
6、小华有一袋糖果,第一天吃了这袋糖果的1/4,第二天吃了剩下的1/3,那么小华两天一共吃了这袋糖果的 ______ 。
三、计算题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)1、计算:(3.25+4.75)2、计算:(12.4×5)3、计算以下各题,能简算的要简算。
小学五年级数学沪教版上册期中质量考试试卷班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.一个三位数除以2的商是一个两位数,余数是1,这个三位数最小是()。
A. 101B. 102C. 103D. 104答案:A解析:三位数除以2的商是两位数,那么商最小是10,余数是1,所以被除数最小是(2×10+1=21)。
但21不是三位数,所以要找到一个最小的三位数,满足上述条件,即101。
2.下面算式中,商最小的是()。
A. 384÷12B. 384÷1.2C. 384÷0.12D. 3.84÷1.2答案:D解析:首先,我们计算每个选项的商。
A项是32,B项因为除数大于1,所以商小于32;C项因为除数小于1,所以商大于32;D项中,被除数和除数都小于原数,且除数大于1,所以商最小。
3.在1到100的自然数中,是3的倍数但不是5的倍数的数有()个。
A. 20B. 33C. 16D. 17答案:D)个,约等于33个,但要考虑取整。
解析:在1到100的自然数中,3的倍数有(1003)个,约等于6个。
其中,既是3的倍数又是5的倍数(即15的倍数)的数有(10015所以,是3的倍数但不是5的倍数的数有(33−6=27)个,但题目问的是小于100的数,所以排除100,实际有26个,但选项中没有26,最接近的是17。
4.下列算式中,结果最接近1的是()。
)A.(34)B.(56)C.(78)D.(910答案:D)与1的差最小,为解析:观察选项,我们需要找到哪个分数最接近1。
显然,(9100.1。
5.一个正方形的边长是a厘米,它的周长是()厘米。
A. 4aB. 2aC. a²D. a/4答案:A解析:正方形的四条边都相等,所以周长是边长的四倍,即(4a)。
二、多选题(每题4分)1.下列说法中,正确的有(多选):A. 一个三位数除以一个一位数,商一定是三位数B. 0除以任何数都得0C. 被除数的末尾有0,商的末尾一定有0D. 除法的验算,可以用商和除数相乘答案:D解析:A选项错误,例如900÷9=100,商是两位数;B选项错误,0除以任何非零数都得0;C选项错误,例如10÷2=5,商的末尾没有0;D选项正确,除法的验算确实可以用商和除数相乘。
小学数学五年级(下)第一单元评估测试卷第一部分计算部分一.解方程,带“★”号的要写出检验过程。
0.4;9.1;3;5.5二.列出方程,并求出方程的解。
(10%)(每题5分)1.解:设要求的数为x。
1.9x+0.4x = 9.2,x = 42.解:设甲数为x。
6×0.6-6 x = 0.6,x = 0.5三.猜数游戏。
解:设小胖心里想的数为x。
9(x-3)÷4 = 1.8,x = 3.8第二部分概念部分一.填空题。
1.5n;y÷4;(a+b)2.0.5(y-7);p÷2+q;10x÷y3.0.96;60.94.神舟六号飞船比较重5.能组成6个三位自然数。
它们是:246,264,426,462,624,642 6.12;217.43分(钟)8.112平方厘米二.判断题。
(对的在括号内打“√”,错的打“×”)√;×;×三.选择题。
(把正确答案的字母编号填入括号内)C;D;A,D;B第三部分综合应用1.2(1)(略)2(2)可以把这个图形近似地看作平行四边形,这个平行四边形的面积是72m²,这个图形的面积大约是72 m²。
3.(3.6+4.8)×6.2÷2=26.04(m²)≈26(m²)答:这块近似梯形的土地面积大约是26平方米。
4.(1)这个月用水19立方米;排水17.10立方米;(2)供水的单价是1.63元;(3)这个月用于排水的总价是22.23 元;(4)小胖家这个月一共付了53.2元水费。
小学数学五年级(下)第二单元评估测试卷第一部分概念部分一.填空题。
1.+3193(3193);-4002.-2;+20(20);+3200(3200),-16003.1;-5;-3;0;-1.54.5(略)二.选择题。
D ;B;C;D第二部分综合应用1.(1)略(2)<;>;>;>2.600,游乐场;向西行了150米;东面,100;63.(1)-175.04;+182.02;-171.38(2)7月28日高出警戒水位,记作+1.52(1.52)米;8月16日低于警戒水位,记作-9.12米。
第四单元达标检测卷(包含答案)知识导航知识模块具体内容要点提示可能性 1.可能性:事件的发生有确定性和不确定性,确定的事件用“一定”“不可能”来描述,不确定的事件用“可能”来描述。
2.事件发生的可能性是有大小的。
摸球时,每种颜色球的数量的多少决定可能性的大小,哪种颜色球的数量越多,摸到这种颜色球的可能性就越大。
把10张卡片放入纸袋,随意摸一张,要使摸出数字“8”的可能性最大,数字“4”的可能性最小,卡片上可以是什么数字?请你填一填。
4 8 85 8 2 2 5 5 8下面是同学们做摸球游戏的记录。
(共摸了20次)记录次数白球丅 3黑球正正正丅17(1)口袋里可能()球多,()球少。
(2)再摸一次,摸到( )球的可能性大。
盒子里装有同样大小的10个球,分别写着1-10各数,乙从盒子里任意摸出一个再放回来,如果摸到“1’甲获胜,没摸到”1”乙获胜。
(1)你认为这个游戏公平吗?(2)如果游戏不公平,请你设计一个公平的游戏规则。
如图:判断:将一枚硬币连续抛40次,正面朝上一定是20次。
在一个口袋里放着3条大小、材质相同的手帕(1蓝、2红),闭上眼睛,从口袋里一次摸出2条手帕,摸到1蓝1红的可能性大,还是摸到2红的可能性?分析 3条手帕,2种颜色,如下图连一连小兰、小刚和小明三个人中,一个是北京人,一个是天津人,一个是河南人。
你能猜出他们分别是哪里人吗?蓝 红红10个红球一定是红球一定是黄球 不可能是红球 5个红球 5个黄球 不可能是黄球可能是黄球3个红球7个黄球10个黄球小兰说:我不是河南人,我在天津旅游。
小刚说:我在北京旅游。
小明说:我不是河南人。
1、有红、黄、蓝、白、黑五种颜色的珠子各一颗,都已用纸包好。
现有A、B、C、D、E五人猜纸包里珠子的颜色,每人限猜两包,他们猜的情况如下,每人都猜对一种,且每包都有人猜对。
每包分别是什么颜色的? A猜:第二包是黑色的,第三包是黄色的。
B猜:第二包是蓝色的,第四包是红色的。
小学数学五年级(上)第二单元评估测试卷班级_______ 姓名________ 学号________ 得分________第一部分概念部分(共39分)一.填空题。
(27%)(第5题每小题2分;第9题每小题1分;第10题4分;其余每题2分)1.一个数“四舍五入”后是6.09,这个三位小数最小是________ ,最大是________。
2.世界上最高的鸟是鸵鸟,最高的哺乳动物是长颈鹿。
一只鸵鸟身高是2.75米,一只长颈鹿的身高是鸵鸟的2.2倍。
这只长颈鹿的身高是________ 。
3.我国自行研制的“神舟六号”载人飞船于2005年10月12日上午9时顺利发射成功。
它在太空绕地球转了77圈,用时约115.5小时,“神舟六号”载人飞船绕地球一圈大约需要________ 小时。
4.如果a×0.99 = b×1 = c÷0.99,那么a、b、c之间的大小关系是:______ <______ <_____5.下面是几种动物在水中的最高游速。
(1)海狮的最高游速是__________ 千米/分。
(商用循环小数表示)(2)飞鱼的最高游速是__________ 千米/分。
(用“四舍五入”法将得数保留一位小数)(3)海豚的最高游速是__________ 千米/分。
(用“去尾法”法将得数精确到百分位)6.每瓶装410ml芝麻油,10L芝麻油可以装__________ 瓶,还剩__________ ml。
7.地球上1kg的物体,在月球上重0.16千克。
小胖在地球上的体重是37kg,如果在月球上,他的体重是_______ 。
8.(0.74 + ______)× 5.4 = 18.99.你会比较这些小数的大小吗?试试看!0.∙4 1.6∙91.∙6∙90.7÷0.2 0.44 0.7×0.210.先用计算器计算前四题,找出规律后把后四道算式补充完整,并直接写出得数:1÷1.1 = ______;2÷1.1 = ______;3÷1.1 = ______;4÷1.1 = ______;5÷1.1 = ______;6÷1.1 = ______;7÷1.1 = ______;8÷1.1 = ______。
2024-2025学年沪教版数学小学五年级上学期试卷及答案解析一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)1、小悦、冬冬和阿奇三个人进行跑步比赛,他们分别跑了全程的(5/8)、(4/5)和(7/10),那么,( )跑得最快。
A. 小悦B. 冬冬C. 阿奇D. 无法确定答案:B解析:本题考查的是分数大小比较的应用。
已知小悦、冬冬和阿奇分别跑了全程的(5/8)、(4/5)和(7/10)。
为了比较这三个分数的大小,可以找一个公共的分母,这里选择40(因为8、5和10的最小公倍数是40)。
小悦跑了全程的(5/8)=5×5/8×5=(25/40)。
冬冬跑了全程的(4/5)=4×8/5×8=(32/40)。
阿奇跑了全程的(7/10)=7×4/10×4=(28/40)。
比较这三个分数:(25/40)、(32/40)和(28/40),可以看出(32/40)最大。
所以,冬冬跑得最快。
故答案是B.冬冬。
2、把(1/6)和(1/4)通分时,公分母是()A.12B.6C.24D.3解析:本题考查的是最小公倍数的应用。
已知两个分数(1/6)和(1/4)。
通分的目的是为了将两个分数转换为具有相同分母的形式,以便进行加减运算。
这个共同的分母应该是原来两个分母6和4的最小公倍数。
由于6=2×3,4=2×2,所以它们的最小公倍数是2×2×3=12。
因此,把(1/6)和(1/4)通分时,公分母是12。
故答案是A.12。
3、一个正方形的边长是5厘米,它的周长是多少厘米?A. 10厘米B. 15厘米C. 20厘米D. 25厘米答案:C解析:正方形的周长计算公式是(周长=4×边长)。
所以,这个正方形的周长是(4×5=20)厘米。
4、如果一个数被7除余3,那么下列哪个数可能是这个数?A. 21B. 28C. 30D. 35解析:我们可以通过检查每个选项是否符合给定的条件来找出正确答案。
第四单元达标检测卷(包含答案)分数的意义和性质学校: 姓名: 得分:一、填空题。
1、把下列各图中阴影部分用分数表示并填在括号里。
2、把5米长的铁丝平均截成8段,每段长( )米,每段是5米的( )( )。
3、在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。
14 ○0.125 99 ○1 3○356 6.5千克○615 千克 4、717是一个( )分数,它的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单位,把它化成带分数是( )。
5、在括号里填上合适的分数。
800 千克=( )吨 25 厘米=( )米 1400 米=( )千米 45 分=( )小时 7 平方米50 平方分米 =( )平方米 6、把52、0.42、73、1.04按从小到大排列: 。
7、32的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加( )。
8、一项工程必须在20天完成,平均每天完成全部工程的( )( )。
9( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )天完成这项工程的( )( ) 。
11天完成这项工程的( )( ) 。
9、12和9的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
24和36的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
10、一个最简分数,分子与分母的和是11,如果分子再加上1,化简得12,原来的最简分数是()。
二、判断题。
1、把一个苹果分成4份,每份占这个苹果的14 。
( ) 2、真分数总是小于假分数。
( ) 3、分子越大,这个分数就越大。
( ) 4、最简分数的分子和分母没有公因数。
( ) 5、比21小而比31大的分数有无数个。
( ) 三、选择题。
1、18 的倍数有( )个。
A . 4B . 6C .无数 2、已知A 、B 、C 是大于0的自然数,A<B<C ,那么C A()CB 。
A . <B . >C .=3、把一根绳子剪成两段,第一段长53米,,第二段占全长的53,两段相比较( )。
沪教版五年级上册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题,共计20分)1、一个平行四边形的底不变,高扩大到原来的4倍,它的面积( )。
A.扩大到原来的4倍B.扩大到原来的2倍C.不变D.缩小到原来的2、将0.35扩大1000倍是()A.3.5B.35C.350D.35003、下面说法中正确的有()个。
①0不是正数,也不是负数②三角形的面积是平行四边形面积的一半③两个小数的积可能是整数④复式条形统计图要用图例区分两种量A.4B.3C.2D.14、玲玲有15张邮票,玲玲的邮票数比晶晶的邮票数少,晶晶有多少张邮票?设晶晶有x张邮票,下面列方程正确的是()。
A. B.C.5、三角形ABC和平行四边形BDEF相比较()A.三角形ABC面积大B.平行四边形BDEF面积大C.面积相等 D.平行四边形的面积是三角形面积的2倍二、填空题(共8题,共计24分)6、有一辆汽车,从甲地开往乙地,中途有的人下车,又有13人上车,这时车上的人数只有原来的,原来车上有________人7、求下面各图形的面积________.(从上到下依次填写)8、一个平行四边形的面积是7.2平方分米,和它等底等高的三角形的面积是________平方分米9、甲、乙、丙、丁四个人平均有40多本图书,则他们的图书总数最多可以是________本.10、明明读一本课外书,第一天读了17页,第二天读了23页,第三天读了20页,他平均每天读________页。
11、小红买了2支钢笔,每支x元,付出20元后,应找回________元.12、把一个长8厘米,宽4厘米的长方形框架拉成一个平行四边形,这时面积减少8平方厘米,平行四边形的面积为________平方厘米,这时平行四边形的高为________厘米.13、小红参加学校的独唱比赛,10位评委老师给出的分数如下:70,95,80,95,82,85,88,80,85,85,小红得到的平均分是________;如果去掉一个最高分和一个最低分,平均分是________。
小学数学五年级(上)第一单元评估测试卷第一部分 计算部分一.直接写出得数。
1;18.9;5.15;5420;0.0809;29.87;107;1;76二.列竖式计算,打“★”的要验算。
51.1;81.09三.各式中的符号表示什么数? 16;9;4;1.35;3.1;0.018;1513;84(或21) 四.各式中的▲表示什么数字? 8;9;6五.先比较下面两组题的不同,再求出方框里的数。
6.08;4.88六.用递等式计算(能简便计算就简便计算,并写出主要计算过程) 60;20;80.06;10.32第二部分 概念部分一.填空题。
1.1.4,零点零九 2.14.28,7.78333.1.98;1.2;2.189;10元9角8分 4.虾皮的蛋白质含量高,虾皮的钙含量高 5.1.49,5.16.(1)13;22 (2)13;34 (3)4.5;5.47.(1)正好等于1:0.19,0.51,0.3 (2)接近18:0.25,0.51,16.9(3)最大:0.3,16.9,6.01二.判断题。
(对的在括号内打“√”,错的打“×”) ×;×;√第三部分 综合应用1.(1)1.53-1.18=0.35(亿人次)=3500(万人次) 答:过夜旅游者大约为3500万人次。
(2)0.1124+0.5015=0.6139(亿人次)≈0.61(亿人次)答:这39个重点旅游城市共接待游客0.61亿人次。
(3)1.53+0.23=1.76(亿人次)答:全国共接待游客1.76亿人次。
(4)1014.0-820.5=193.5(亿元)答:2012年比2011年春节黄金周旅游收入多193.5亿元。
2.其他地区实现旅游收入:1014.0―55.0―30.5―383.8=544.7(亿元)小学数学五年级(上)第二单元评估测试卷第一部分概念部分一.填空题。
6.085,6.094;6.05米;1.5;c <b <a;0.∙6,1.1,0.83;24瓶,还剩160ml;5.92kg;2.76;<,>,>;1÷1.1 =0.∙9∙0,2÷1.1 =1.∙8∙1,3÷1.1 =2.∙7∙2,4÷1.1 = 3.∙6∙3,5÷1.1 = 4.∙5∙4,6÷1.1 = 5.∙4∙5,7÷1.1 = 6.∙3∙6,8÷1.1 = 7.∙2∙7二.判断题。
×;×;×;×三.选择题。
B;D;A;D第二部分计算部分一.直接写出得数。
0.1;0.05;6.04;25;110;100二.列竖式计算。
2.268;2.6∙2∙1三.用递等式计算(能简便计算就简便计算,并写出主要计算过程)48;5;990;76;320;7.4四.列出综合算式并计算。
1.(3.2+0.3)×(3.2-0.3)=10.152.1.53÷1.7÷0.9=1第三部分综合应用1.1.2×1.2=1.44(米)0.33×1.4=0.462(吨)答:草原牛的身高是1.44米,体重是0.462吨。
2.(20.8+19.9)×2=81.4(元)答:每人要花81.4元钱。
100÷20.8≈4(套)答:100元钱最多可以买4套文具。
100-20.8×4=16.8(元)16.8元<19.9元答:剩下的钱不够买一本《新华字典》。
3.略:0.8×3.6×班级实际人数小学数学五年级(上)第三单元评估测试卷第一部分一.填空题。
平均数;80;3.2;220;94;30;3.85;甲教室比乙教室拥挤二.判断题。
(对的在括号内打“√”,错的打“×”)×;√;×;×;√三.选择题。
(把正确答案的字母编号填入括号内)C;B;D;B第二部分1.(1)(5+8+8+7)÷4=7(分)答:平均每人得7分。
(2)(8+7)÷3=5(分)答:平均每次得5分。
(3)小丁丁三次投飞镖平均每次得分最高。
2.(1)(8.5+7.9+7+5.6+3)÷5=6.4(万元)答:甲店平均每年的营业额是6.4万元。
(2+2.5+3.6+5+6.7)÷5=3.96(万元)答:乙店平均每年的营业额是6.4万元。
(2)应该关闭甲店。
3.(1)(4.8+4.5×2+4.4+4.7×2)÷6=4.6(米)答:小丁丁10步所走的路程平均是4.6米。
(2)4.6÷10=0.46(米)答:小丁丁的步幅平均是0.46米。
(3)345÷0.46=750(步)答:小丁丁从学校走到邮局门口大约要走750步。
(4)(928+942)÷2×0.46=430.1(米)≈430(米)答:学校到游泳馆大约有430米。
小学数学五年级(上)第四单元评估测试卷第一部分概念部分一.填空题。
1.用含有字母的式子填表。
(1)小丁丁用若干个小正方形摆长方形(2)小亚用小棒摆三角形2.用含有字母的式子填空。
210,175,70t;8x,2x;6a÷10(或0.6a),10.8;ab,2(a+c),a(b-c);11.43.看图列方程(不解答)。
(1)2b+15=100 (2)5x+2×2=44二.判断题。
(对的在括号内打“√”,错的打“×”)×;√;×;×三.选择题。
(把正确答案的字母编号填入括号内)B;C;A第二部分计算部分一.化简求值。
5;7.07二.解方程,带“★”号的要写出检验过程。
0.3;8.85;9.2;3.5;1.75;35三.列出方程,并求出方程的解。
1.2(x-1.9)=16.2,x=102.x÷8-0.8=8,x=70.4第三部分综合应用找等量关系列方程,解决问题。
1.解:设这头非洲象大约重x吨。
33x=165,x=5,答:这头非洲象大约重5吨。
2.解:设我国太湖的面积是x平方千米。
4x+1400=11000,x=2400,答:我国太湖的面积是2400平方千米。
3.解:设其余20层平均每层高x米。
4.5+20x=68.5,x=3.2,答:其余20层平均每层高3.2米。
4.解:设x小时后,钟状菌的高度可以赶上竹子。
3.2+0.4x=0.05+2.5x,x=1.5,答:1.5小时后,钟状菌的高度可以赶上竹子。
小学数学五年级(上)第五单元评估测试卷第一部分一.填空题。
②,④,⑥,⑦;能,不能;6厘米;2280平方米;4080二.判断题。
(对的在括号内打“√”,错的打“×”)×;×;×;√;√第二部分一.画一画。
(略)二.画一画,量一量,算一算。
(略)第三部分1.60×40=2400(平方分米)2.4×3÷5=2.4(厘米)3.4×12+(12+15)×6÷2=129(平方米)4.12×5÷2÷3=10(厘米)=1(分米)答:与这条底相对应的高是1分米。
5.26×20-4×4×4=456(平方厘米)答:做这个无盖的盒子456平方厘米的硬纸板。
小学数学五年级(上)第六单元评估测试卷第一部分一.填空题。
(800+x ),(x +y ),(800+x +y );71m ;5b ;0.36,41;1.0 3,1.0;3时6分;4(小)时48分(钟);24平方厘米;8.64;1.9;0.33元,15立方米,17.55元,42元。
二.判断题。
(对的在括号内打“√”,错的打“×”) ×;×;√;×三.选择题。
(把正确答案的字母编号填入括号内) B ;A ;B ;C第二部分1.略2.15×10―(15―4―4+10)×4÷2=116(平方米)第三部分一.找等量关系列方程,解应用题。
1.解:设上海新锦江饭店高x 米。
3x +33=492,x=153,答:上海新锦江饭店高153米。
2.解:设平均每位学生捐款x 元钱。
1451-126x=380,x=8.5,答:平均每位学生捐款8.5元钱。
二.下表是实验小学周一的时间安排,请你回答下列问题: 1.午餐时间一共25分(钟)。
2.课件休息了15分(钟)。
3.午间打扫、午休、班级午间活动和队团广播一共用了50分(钟)。
三.小丁丁家用的是分时电表,观察他家2012年4月份的电费单,请你解决下列问题:1.81.44÷0.617≈132(千瓦时)答:白天的用电量是132千瓦时。
1348+132=1480 答:本月白天抄见数是1480。
2.61×0.307≈18.73(元)答:夜间的用电总价是18.73元。
3.81.44+18.73=100.17(元)答:小丁丁家这次共要缴100.17元电费。
小学数学五年级(上)期中评估测试卷第一部分计算部分一.直接写出得数。
5.2;12;86;4.8;8;1000二.列竖式计算。
8.36;0.3∙8三.先比较下面两组题的不同,再求出方框里的数。
7.82;2.18四.用递等式计算(能简便计算就简便计算,并写出主要计算过程)30;69;7;0.396;2.5;58五.列出综合算式并计算。
1.7.7×8-14.7÷3=56.72.(0.15×2.4)÷(2.85+0.75)=0.1第二部分概念部分一.填空题。
8.75,5.4,16.2;21.39;18.∙1∙8,18.182;14;60000;乙;23;30;<,>,>,=;0.∙5>0.∙5∙∙5>0.∙5∙0>0.5>0.05二.判断题。
×;×;√三.选择题。
C;A;C第三部分综合应用1.(1)2.1×2.15=4.515(米)答:三趾蛞蝓在树上每分大约爬行126米。
(2)189÷2.1=90(分)=1.5(小时)答:三趾蛞蝓在地面上爬行189米大约需要1.5小时。
2.86.8÷20÷31=1400(元)答:平均每秒1400元。
3.7.84÷(4.9÷500)=800(张)答:第二叠大约有800张。
小学数学五年级(上)期终评估测试卷第一部分一.直接写出得数。
0.18;1.86;20;9;0;10.1二.列竖式计算。
2.7;3.0∙6三.用递等式计算(能简便计算就简便计算,并写出主要计算过程)6.85;63;1100;28.8;1四.解方程,带“★”号的要写出检验过程。