导入、第一章前厅部概述1
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酒店前厅部概述(精选5篇)第一篇:酒店前厅部概述第一章前厅概述第一节前厅部的地位与发展趋势一、前厅部的定义前厅是宾客进入饭店首先接触的部分是确定宾客和饭店关系,并在宾客使用饭店期间,始终和宾客保持联系,最终实现饭店产品价值的功能机构的总称。
二、前厅部的地位前厅是饭店内外联系的总枢纽。
前厅要确定饭店与宾客的关系:通过前台,接受宾客的委托,而前厅是宾客的集散地和吞吐口。
宾客最先和最后接触的都是前厅;宾客进出的流量由前厅来控制,前厅负责对宾客来迎、去送、进、出接待。
前厅是饭店的信息中心;前厅是饭店业务调度中心。
饭店应确定前厅调度中心的地位,前厅给各个部门的委托叫指令性委托,但不能指挥各部门。
前厅是饭店的门面,它给顾客产生第一印象。
三、前厅部的发展趋势1.宾客对前厅服务需求的几点发展趋势2.前厅部服务与管理的几点发展趋势第二节前厅部的主要任务一、市场销售(1)通过和各客源单位联系建立客源渠道(2)通过预定和顾客接触过程中,从总体上了解市场客人入住后进行推销二、前厅应接(1)大堂应接(2)行李员与散客应接(3)门卫和电梯应接员的应接(4)团体行李的处理(5)其他应接三、传递信息及了解宾客需求四、保存顾客信息及设立宾客档案五、各项前厅日常服务六、协调各部门对客服务过程第三节前厅部的组织结构及岗位职责一、设置原则(一)组织合理前厅部的机构设置、职责划分、人员配备应根据饭店的性质、规模、地理位置、经营特点与管理方式来确定。
如规模小的饭店或以内部接待为主的饭店就可将前厅部归入房务部,而不必独立设置前厅部。
(二)机构精简前厅部的机构设置,应防止出现机构臃肿、人浮于事的现象,应“因事设岗”,而不能“因人设岗”,应避免出现运作过程中的“交叉地带”。
但机构精简并不意味着机构的过分简化,不能出现职能空缺现象和“无人问津的地带”。
(三)分工明确前厅部各机构及各岗位人员的职责和任务应明确,指挥体系应高效、健全,信息传达的渠道应畅通,应避免出现管理职能的空缺、重叠或相互扯皮现象。
前厅部概述第一节前厅部的地位作用及主要任务一、前厅部的地位和作用:前厅部是用来招待并接待客人,推销客房及餐饮等酒店服务,同时为客人提供各种综合服务的部门。
前厅部在酒店中的地位和作用是与它所担负的任务相联系的,它虽不是酒店的主要营业部门,但它对酒店市场形象、服务质量乃至管理水平和经济效益有至关重要的影响。
1.前厅部是酒店的营业橱窗,反映酒店的整体服务质量。
2.前厅部是给客人留下第一印象和最后印象的地方。
3.前厅部是具有一定的经济作用。
4.前厅部具有协调作用。
5.前厅部的工作有利于提高酒店科学决策的科学性。
6.前厅部是建立良好的宾客关系的重要环节。
二、前厅部的主要任务:1.推销客房;2.为客人提供各种综合服务(机场、车站接送客人;行李搬运;出租车;邮电;问讯等;)。
3.收集、加工、处理和传递有关信息;4.接待客人;5.控制客房状况;6.负责客房帐务;第二节前厅部的组织机构一、前厅部组织机构设置的原则:1.从实际出发(从酒店的性质、规模、地理位置、经济特点及管理方式等)。
2.机构精简(防止机构臃肿,人浮于事的现象,要“因事设人”,但“机构精简”不是机构过分简单化,不能出现职能空缺的现象)。
3.分工明确(应明确岗位人员的职责和任务,明确上下级隶属关系及信息传达的渠道和途径,防止出现管理职能的空缺、重叠或相互打架现象)。
4.便于协作(不仅便于前厅部内部个岗位的协作,而且要有利于前厅部与其他部门在业务和管理上的协条于合作)。
二、前厅部各班组的职能:1.预订处①负责酒店的订房业务,接受客人以电话、传真、信函或口头形式的预定;②负责有关公司,旅行社等提供客源的单位建立业务关系,尽力推销客房并了解委托单位接待要求;③密切与总台接待联系,及时向前厅部经理及总台有关部门提供有关客房预定资料和数据,向上级提供VIP地点信息;④制定预定报表;⑤参与制定全年客房预定计划。
2.接待处①销售客房,接待住店客人,为客人办理入主登记手续,分配房间;②掌握住店客人动态及信息资料,控制房间状态;③制定客房营业日报等表格;④协调对客服务工作。
石家庄市旅游学校课时教案
授课时间:第周年月日授课班级:
授课内容:《前厅服务与管理》第一章前厅部概述
主题一前厅部功能二前厅部组织机构
授课教师:
授课对象:三年制中职饭店服务与管理专业学生
教学目的:
知识;了解前厅的地位和作用;了解前厅部的机构设置;
能力;通过学习掌握前厅基本的知识,使学生对前厅有一个大概的了解。
重点难点:前厅部的地位作用和机构设置。
教学方法讲解、展示与演练相结合。
教学用具:多媒体教学设备、前厅相关图片。
石家庄市旅游学校课时教案
授课时间:第周年月日授课班级:
授课内容:《前厅服务与管理》第一章主题三前厅部的工作环境主题四前厅部员工的必备素质授课教师:
授课对象:三年制中职饭店服务与管理专业学生
教学目的:
知识;掌握大堂的构成和环境、总台设计,了解前厅部员工的必备素质和要求.
能力;通过学习掌握前厅基本的知识,使学生对前厅有一个大概的了解.
重点难点:前厅部的地位作用和机构设置.
教学方法讲解、展示与演练相结合。
教学用具:多媒体教学设备、前厅相关图片.。
前厅服务与管理-----填空题第一章前厅部概述1、前厅部主要机构设在宾客来往最频繁的_____________,前厅部运转好坏将直接影响饭店的_________、_____________、乃至、。
2、前厅部常常利用或计算机来显示客房的长期(预订)状况,用或计算机来显示客房的短期(瞬间)状况。
3、为方便宾客、促进消费,绝大多数饭店向登记入住的宾客提供结帐服务。
4、前厅部组织机构设置的原则是、、、。
5、前厅部组织机构设置受到、、、、_____________等因素的影响。
6、饭店前厅部制定岗位职责的目的在于确保各岗位工作,、、、责任到人,从而形成有机统一的运作机制,进一步提高工作效率和服务质量。
7、大堂必须以其、、,创造出一种有效感染客人的气氛,以便给客人留下美好的第一印象和难忘的最后印象。
8、饭店大门外的空旷处,通常应设置旗杆,一般为三根,分别用来挂、和下榻饭店的。
9、大堂公共活动区域必须与和相适应,面积应与_____________成一定比例,通常不少于_________________________,或控制在平方米之间。
大堂应有一定的高度,最好为___________,采光良好。
10、前厅大堂一般将温度维持在,湿度控制在。
11、总台设计通常应考虑、、三个因素。
12、客房状况显示架的功能可由计算机系统中的取代。
13、客房预订显示架的功能可由计算机系统中的取代。
14、问讯架的功能可由计算机系统中的取代。
15、一名接待员应在内为客人办理入住手续;一名问讯员提供访客查询服务不超过;邮件分送不超过;话务员转接电话遇有占线或无人接听时,向客人解释时间不超过。
16、前厅部员工与客人交流时,应注意要与客人保持有效的距离。
17、人际交往距离有四类:、、、。
18、饭店服务质量的高低最终是由做出评价的,评价的标准就是。
建立良好的宾客关系有利于提高________________,赢得__________________,从而___________________。