文言文特殊句式定语后置

文言文特殊句式讲解判断句、省略句、被动句、宾语前置、定语后置、状语后置一、判断句对客观事物表示肯定或否定,构成判断与被判断关系的句子,叫判断句。

(一)用“…….者，……也”来表示。

陈胜者，阳城人也--《陈涉世家》诸葛孔明者，卧龙也--《隆中对》吾之妻美我者，私我也--《邹忌讽齐王纳谏》(二)用“……者……也”来表示，即主语后面不用“，”号。

食马者，不知其能千里而食也--《马说》望之蔚然而深秀者，琅琊也--《醉翁亭记》醒能述以文者，太守也--《醉翁亭记》然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝知殊遇，欲报之于殿下也--《出师表》(三)用“……者也”表示判断，翻译时“者也”不译。

二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也--《鱼我所欲也》予谓菊，花之隐逸者也--《爱莲说》莲，花之君子者也--《爱莲说》城北徐公，齐国之美丽者也--《邹忌讽齐王纳谏》(四)、用“…….也”来表示。

这有两种情况:(1)主语后有“，”号，翻译时便去掉“，”号，再加“是”。

夫战，勇气也--《曹刿论战》知之为知之，不知为不知，是知也--《论语》十则南阳刘子骥，高尚士也--《桃花源记》浙江之潮，天下之伟观也--《观潮》孤之有孔明，犹鱼之有水也--《隆中对》(2)主语后无“，”号，只在主语后加“是”，“也”字不译。

鱼我所欲也--《鱼我所欲也》环滁皆山也--《醉翁亭记》此则岳阳楼之大观也--《岳阳楼记》此诚危急存亡之秋也--《出师表》先生不知何许人也--《五柳先生传》此庸夫之怒也--《唐雎不辱使命》(五)用动词“为”作判断，把“为”直接翻译成“是”，语序不变。

此为何若人--《公输》为与此同类--《公输》天下为公--《大道之行也》号为张楚--《陈涉世家》中峨冠而多髯者为东坡--《核舟记》此不为远者小而近者大乎--《两小儿辩日》(六)用副词表示判断，这个副词不代替判断词，所以翻译时副词照样译，只在其后加判断词“是”。

当立者乃公子扶苏--《陈涉世家》此乃信所以去也。

高考文言文专题辅导：特殊句式之“定语后置句”【高考考点】《考试大纲》对文言句式作了这样的要求：“理解与现代汉语不同的句式和用法。

”定语后置句是该考点的重要内容，知识面较广，需要掌握的东西较多。

在阅读过程中，如果对古汉语中一些定语后置句式特点不熟悉、不理解，必然会造成阅读的困难和翻译句子的不准确。

定语后置句式这一考点的考查类型有两种，一种是在断句中考查，一种是在文言翻译题中考查，高考中定语后置句式这一考点主要以结合文意理解和文句翻译形式进行呈现。

考试频率为必考。

【知识建构】请同学们采用多元归纳法，以个性化形式建构本单元知识体系。

【问题解决】问题一：什么是定语后置句？请谈谈你的理解。

定语后置句：在现代汉语中，定语是修饰和限制名词的，一般放在中心词前。

在文言文中，有时为了突出中心词的位置，强调定语所表现的内容或使语气流畅，定语也可以放在中心词后，这种现象就叫做定语后置。

那么，在翻译的时候，要注意把后置定语提到中心词前面去翻译。

问题二：翻译下列两组例句并分别总结它们的特征：第一组：1.求人可使报秦者（《廉颇与蔺相如传》）译文：寻求可以出使秦国回来复命的人。

2.遂率子孙荷担者三夫（《愚公移山》）译文：于是率领能挑担子的子孙三个人。

3.荆州之民附操者（《赤壁之战》）译文：荆州依附曹操的百姓。

它们的特征是：中心词+定语+者第二组：1.马之千里者（《马说》）译文：千里马。

2.僧之富者不能至（《为学一首示子侄》）译文：富有的和尚不能到达。

3.石之铿然有声者（《石钟山记》）译文：铿然有声的石头。

它们的特征是：中心词+之+定语+者第三组：1.蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）译文：蚯蚓没有锋利的爪子牙齿和强健的筋骨。

2.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

（《岳阳楼记》）译文：在朝廷做官，就要忧虑老百姓的疾苦，退隐江湖远离朝廷，就要为国君担忧。

它们的特征是：中心语+之+定语第四组：缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与?(《五人墓碑记》)译文:“能够不改变自己志向的官员，普天之下，有几个人呢?'”缙绅( jin shen) :原意是插笏(古代朝会时官宦所执的手板,有事就写在上面，以备遗忘)于带,旧时官宦的装束,转用为官宦的代称。

高考文言文特殊句式解析--定语后置高考文言文特殊句式解析——定语后置现代汉语里，定语一般都放在中心词的前面，起修饰限制的作用。

但在古代汉语里，为了突出和强调定语，有时也会把定语放在中心词之后，这种情况叫做“定语后置”。

分类与举例说明一、“中心词+之+定语+者”①马之千里者，一食或尽粟一石。

（《马说》日行千里的马，一顿有时能吃掉一石小米。

）②僧之富者无法至，而贫者至焉。

（《为学》）（富和尚不能到达，穷和尚却到了那里）③石之铿然有声者，所在皆是也。

（《石钟山记》）（发出铿锵的声音的石头，到处的石头都是这样的）二、“中心词+定语+者”①盖简桃核修狭者为之。

（《核舟记》）（这就是挑选出狭长形的桃核去雕刻的）②有奇字素无备者，旋刻之。

（《活板》）（有些平时没准备工作的生僻字，当即就把它刻出）③村中少年好事者，驯化一虫。

（《促织》）（村子里有个好事的年轻人，养着一只蟋蟀）④且将军大势可以拒操者，长江也。

（《赤壁之战》）（况且将军您的可以用以畏惧曹操的不利形势，就是⑤求人可使报秦者，未得。

（《廉颇蔺相如本纪》）（想要打听一个可以使臣秦国向秦国答复的人，也没找出）⑥太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

（《荆轲刺秦王》）（太子丹和晓得这件事的门客，都穿着了白衣，穿上白帽，给荆轲送别。

三、“中心词+之+定语”①位居庙堂之低，则弊其民；处江湖之离，则忧其君。

（《岳阳楼记》）（处在高高的朝廷，就忧虑老百姓的疾苦；退隐在偏远的江湖[即民间]，就担忧他的国君。

）②蚓并无爪牙之利，筋骨之弱。

（《劝学》）（蚯蚓没有锋利的爪牙，健强的筋骨）③人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！（《屈原列传》）（高尚的人谁又能让自己清洁的身子，蒙受污浊的外物[污染]呢！）四、“中心词+定语”从弟子女十人所，皆衣缯单衣，立大巫后。

”（《西门豹治身邺》跟随着十来个女徒弟/追随的女徒弟存有十来个……）五、“中心词+而+定语+者”的结构。

①缙绅而能够难于其志者，四海之小，存有几人与？（《五人墓碑记》）（能够不改变自己志向的官员，普天之下，有几个。

文言文特殊句式之定语后置
定语后置概述
现代汉语里，通常定语应该放在中心语的前面，起修饰限制的作用，但在古代汉语里，却有很多句子将定语放在中心语之后，叫做定语后置
在古汉语中定语后置一般有三种情况：
1）、中心词+定语+者
人马烧溺死者甚众《赤壁》“（曹军被）烧死淹死的人马很多”
今战士还者及关羽水军精甲万人《赤壁》
现在归队的士兵加上关羽率领的精锐水兵还有一万人，
遂率子孙荷担者三夫《愚公移山》
(愚公)就带领能挑担的儿孙三人
客有吹洞箫者《李凭箜篌引》
村中少年好事者驯养一虫
计未定,求人可使报秦者.（司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》
遂率子孙荷担者三夫《愚公移山》
(愚公)就带领能挑担的儿孙三人
2）、中心词+之+定语（形容词）
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君
蚓无爪牙之利,筋骨之强.（《劝学》）
仰视宇宙之大,俯察品类之盛.（《兰亭集序》）
苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣.（《六国论》）
3）中心词＋之＋定语＋者
石之铿然有声者所在皆是也。

文言文特殊句式的类型
1. 哎呀呀，判断句呀！就像“陈胜者，阳城人也”，这多直接呀，直接就告诉你陈胜是阳城人，是不是很清楚呢！
2. 嘿，还有被动句呢！像“国险而民附，贤能为之用”，这不就是说贤能被他利用嘛，多明白呀！
3. 哇塞，宾语前置句可有意思啦！“何陋之有”，不就是“有何陋”嘛，把宾语放到前面啦，神奇吧！
4. 哟呵，主谓倒置句也来啦！“甚矣，汝之不惠”，正常应该是“汝之不惠甚矣”，这样一颠倒，强调的感觉就出来啦！
5. 哈哈，定语后置句也不能少呀！“蚓无爪牙之利，筋骨之强”，把定语“利”和“强”放到后面啦，很特别吧！
6. 呀，还有介宾短语后置句呢！“青，取之于蓝，而青于蓝”，“于蓝”不就是介宾短语嘛，放到后面啦！
7. 哇，省略句也很常见呀！“一鼓作气，再而衰，三而竭”，这里面就省略了好多内容呢，你能发现不？
8. 嘿呀，固定句式也得知道呀！像“如……何”“奈……何”，“若之何”，多有特点呀！
9. 哎呀，还有互文句呢！“将军百战死，壮士十年归”，可不是说将军就死了，壮士就回来了，是说将军和壮士都经历了很多呀！
10. 哇哦，连动句也很有趣呢！“公入而赋”，进入然后赋诗，动作一个接一个呢！。

文言文定语后置与状语后置的快速辨析在高中文言文中，有四种特殊句式：判断句、被动句、省略句、倒装句。

倒装句包括：主谓倒装、定语后置、状语后置、宾语前置。

其中定语后置和状语后置作为两类后置句，经常造成判断的困扰。

一、从定义的角度来辨析在文言文中，定语的位置一般在中心词的前边，但有时为了突出中心词，强调定语所表现的内容，往往将定语放在中心词之后，这种特殊句式称为定语后置句。

在现代汉语中，状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。

但在文言文中，副词、形容词、动词短语、介宾短语等用在谓语后面。

是单音节词的，前面无语音停顿，书面上不用逗号隔开；是多音节词或短语的，前面有语音停顿，书面上用逗号隔开。

意义上对谓语起修饰限制作用，就是状语后置，因为状语在文言文中基本是由介词加上宾语构成，所以状语后置大多又称为介宾结构后置。

定语和状语位于中心词的前面，起修饰限定作用。

不同的是，状语用在谓语的后面，一般由动词充当。

定语用在中心词的后面，一般由名词或代词充当。

二、通过句式类型、标志词区分定语后置的主要类型有：1.中心词＋后置定语＋者例：村中少年好事者驯养一虫。

（《促织》）这句话的意思是：村子里有一位游手好闲的少年,驯养了一只蟋蟀。

定语“好事”放在了“村中少年”这一中心词之后。

2.中心词＋之＋后置定语＋者例：石之铿然有声者，所在皆是也。

（《石钟山记》）这句话的意思是：敲击后能发出声响的石头，到处都这样。

定语“铿然有声”放在了宾语“石”之后。

3.中心词＋而＋后置定语＋者例：缙绅而能不易其志者。

（《五人墓碑记》）这句话的意思是：能够不改变自己志节的做官的人。

定语“能不易其志”放在了宾语“缙绅”之后。

4.中心词＋之＋后置定语例：蚓无爪牙之利，筋骨之强。

（《劝学》）这句话的意思是：蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨。

定语“利”和“强”，分别置于宾语“爪牙”和“筋骨”之后。

5.中心词+数量词例：我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。