续写和改写之--------仿写
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【续写改写】《我想》仿写我想把眼睛,
印在天崖海角。
看“母亲河”奔腾呼啸,
瞧原野上山花烂漫。
望啊,望—一
湖光峰影是我梦幻的憧憬。
我想把小手,
接在樱花树上。
扇动着漫漫樱花
挥动着“翡翠绿玉”。
摇啊,摇——
漫天花雨是我梦中的婚纱。
我想把双腿,
安在柳树条上,
舞动曼妙的身影,
旋转优雅的芭蕾。
跳啊,跳——
跳出大自然的魅力,
点缀世界的风采。
我想把我自己,
种在秋天的土地上。
变枫树,红的绚丽多彩,
变雏菊,开的娇小俏丽。
变成花瓣和落叶,
更是我最大的愿望。
我会飘啊,飘——
飘到最温暖的港湾。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
【续写改写】仿写四季的歌仿写诗歌作文100字原诗:春江潮水连海平,海上明月共潮生。
四季的歌
春天到了,大地万物复苏,春风徐徐,微风拂面。
山花烂漫,田野满是绿色,小鸟欢
快地歌唱着。
春天是生机勃勃的季节,带来了无限的希望和欢乐。
夏天来了,炎热的太阳高悬在空中,大地被炙热的阳光照耀。
树荫下微风习习,人们
纷纷到河边湖畔来消暑。
夏天是水果成熟的季节,五彩缤纷的水果让人垂涎欲滴。
秋天来临,一切都变得静谧起来。
树叶渐渐变黄,飘落一地。
秋风轻拂着脸庞,给人
一种温馨的感觉。
谷物成熟了,人们开始丰收,庆祝丰收的季节到来了。
冬天降临,大地一片银装素裹。
白雪皑皑,美丽无比。
孩子们兴奋地堆雪人,扔雪球。
家家户户炉火熊熊,围在一起聊天取暖。
冬天是团聚的季节,人们在一起度过温暖的时
光。
四季更迭,每个季节都有自己美丽的风景,都有自己独特的魅力。
让我们珍惜四季的
每一天,享受每一片美好的时光。
四年级续写改写类的优秀作文范文5篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。
下面是小编收集整理的四年级续写改写类的优秀作文范文5篇,欢迎借鉴参考。
四年级续写改写类的优秀作文范文5篇(一)西游记后传金碧辉煌的大殿上,浮现出一道伟岸的身影,他登临即位,眼下却是十万火急,纵使他再悠然镇定,此时再也坐不住了,随之而来的是一道轰鸣声,地面猛的震动,一倒金光闪烁着冲向大殿的主人——玉帝,玉帝脑中浮现中一个面目狰狞的猴头,不错,正是这个猴头让他不知所措。
天宫人才辈出,有贤者甚多,可是如今却如同人间蒸发,没用人能够阻止孙悟空,不,是根本没有人阻止,眼前的天宫并不是铁板一块,玉帝无奈,他自己明白,自己玉帝的位置只是徒有其表,实际却是脆弱不堪,自己的心腹寥寥无几,真正能掌管的也就一些虾兵虾将——一些咸鱼罢了,又有谁能挡得住外面的猴头呢?他哪能想到,那猴头能从太上老君那逃出来,如今又将天宫闹翻,玉帝无奈,双瞳悠悠的看向远方的天际,眉毛轻轻捶落,随后只好轻叹一声:既然到这个地步,没办法了.....不错,玉帝是去请了如来,却不想如来虽面善城府却深的狠,好在玉帝早有心理准备,这才迟迟不去求助,如今被人家打上门来了,不得已,只好与如来签订了不公平跳跃,如来冷笑一声,双眼眯着道:难得玉帝来请我帮忙,既然如此,我便收服那猴头。
见到孙悟空,如来仍镇定自若,这可耐不住悟空那猴急,正要一棒打去,随后如来又来了新花样,见到悟空这头脑简单,四肢发达的妖猴,如来心里冷笑:这猴头以为打赢点天兵天将就闹翻了天庭,真是井底之蛙。
最后自然是孙悟空被压在五行山下如来自然没用满足,人的欲望是无穷的,纵使如来已经成佛,他的贪婪仍没用改变,盘算着吃掉了他的徒弟金蝉子,自然和众佛商议:不错,与天齐寿只是凡人眼中的说法,他们真正是有一定的寿命的,不然就不需要吃蟠桃来延寿了,寿命这一点,当然需要多多益善,唐僧肉,早已是众佛眼中的一道美食,为了说服唐僧,他们在唐僧每一次转世都多加关照,让他心甘情愿卖命,自然不能受惊,哪怕唐僧是圣僧,面对死亡也会恐惧,若是肉酸了,也就没有了传闻中的那种神效。
仿写《落花生》
仙人掌
在茫茫的沙漠,没有山没有水,没有人烟,地上只有一望无际的沙漠和陆陆续续出现的仙人掌.
在幼儿园里面最常见的就是仙人掌了,我经常用手去碰那些刺,这些仙人掌都在这里生活了几十年了,一直到我离开了幼儿园来到了小学还一直没有忘记这一情景。
这些仙人掌从一点点小慢慢的长大了,仙人掌的种子落到了哪里就会坚定的扎根在那里,不会轻易动摇,这让我学习到了选择做一件事情就要坚持把这件事情做好,不要轻易动摇做这件事情的信心,有一些人在沙漠里面种植绿化,把沙漠一点点的变成绿洲,他们就像仙人掌一样,坚强的在沙漠里面工作,不会放弃,我也要学习他们的坚持不懈。
在深圳路边会有许许多多的红马甲,他们在后面默默地为我们的社会作出贡献,他们也就像仙人掌一样,虽然不起眼,但是为社会做出的贡献是巨大的,像清洁工也是一样,天天早出晚归,还有的吸收着废气,但是他们也就像是仙人掌一样不放弃,不像环境屈服,所以被称之为城市的美容师。
雷锋就是一个典范,他就像是颗仙人掌一样,默默无语的为人们服务,他死后人们还是牢记着他,时时刻刻的把他当作自己的榜样。
仙人掌和梅花一样越是恶略的环境盛开得越精神,仙人掌和白杨一样本来就是那么的挺拔,仙人掌还和花生一样不喜欢炫耀自己,在后面默默地为人们奉献。
【续写改写】仿写段落五年级仿写课文片段
这是一座美丽的城市,它有着层层叠叠的高楼大厦,它有着繁华的商业街和繁忙的交通,它还有着美丽的公园和清澈的河流。
这个城市的建筑群是如此的高大,每一栋楼都有着不同的形状和颜色,有的楼顶还有
着美丽的雕塑和装饰,使得整个城市看起来如同一个巨大的艺术品。
在这里的商业区,人们来来往往,穿着各式各样的衣服,手里拎着各种各样的购物袋,看起来非常繁忙。
商店里琳琅满目的商品,吸引着人们驻足观看,购物的人络绎不绝。
城市里的公园也是非常美丽的,树木葱茏,花草盛开,还有各种各样的小动物,给人
一种宁静和舒适的感觉。
公园里还有各种各样的游乐设施,吸引着许多孩子和家长前来游玩。
城市中央流淌着一条清澈见底的河流,河水潺潺流淌,岸边开满了各种各样的鲜花,
河上还有着精致的小船,载着游客游览整个城市的风光。
这个城市是一个非常漂亮和现代化的城市,它给人一种繁荣和活力的感觉,每一天都
有无数的人在这里奔波劳碌,创造着美好的生活。
【续写改写】等我也长了胡子仿写篇一:等我也长了胡子当我长胡子的时候。
我可能也成为一名爸爸了。
我也会有一个可爱淘气的儿子。
我一定不会对儿子又指责又骂:“喂,你干什么呢”我会教他如何钓鱼。
教他怎样做鱼饵。
告诉他怎么做家务。
我一定不能把气撒到他的身上。
我要带他去图书馆。
我会带他去他喜欢的地方。
我带他去游泳。
我不会把他当成我的孩子,我会把他当成我的朋友。
我会教他怎么做。
带他去游乐场,电玩城。
帮他解释电子游戏的规则。
我不会说他:“你这不行那不行”哦,我没有那么多幻想。
我最好完成学业。
篇二:等我变成了妈妈当我成为一个母亲,我要和她去迪士尼,看看公主的生活,看看她们是怎样长大?我会说,“你也是一个快乐的公主!”等我变成了妈妈,我和她一起去买玩具,我会给她买乐高,我会给她买芭比娃娃,我一定会说:“买吧,买吧,想买啥就买啥!”当我成为一个母亲,我不会让她上各种各样的课,我会和她一起玩,我会开心的告诉她:“玩吧,玩吧,再不玩就长大了!”我真的很想快点长大,长大变成妈妈。
第三章:当我长皱纹的时候等我也长了皱纹我是一位母亲我会有一个可爱的女儿她和我现在一样大我要跟她一起去玩耍告诉她要捡什么样的贝壳告诉她怎样堆城堡我不能轻拍脑袋说:“快回家。
”我要给她讲最有趣的事告诉她大象为什么不喝酒告诉她蜗牛为什么爬的慢我不会袖手旁观的“去去!别烦我。
”我要带她去公园先告诉她不乱扔垃圾然后告诉她不要踩草坪我一定会遵守我的诺言不说“下次”哎呀,我真想真想迅速起皱到时候不骗你做一个合格的母亲。
篇四:等我也长成了大人当我长大成人,我就是一个妈妈,我会有一个小女儿,她就像我现在这么大。
我要和她一起去游乐园,和她玩过山车,和她玩摩天轮。
我一定不骂她说:“嘿,别把衣服弄脏了!”我要带她去动物园,先教斑马穿衣服,再教小鸟唱歌。
我不能总是对她撒谎:“今天就不去了。
”我真的很想尽快长大成人,到时候,不骗你,做一个这样的母亲。
篇五:等我当了妈妈当我成为一个母亲,我就会有一个漂亮的女儿,就像我现在一样漂亮。
【续写改写】仿写段落五年级仿写课文片段五年级语文课文片段——《小狗的迷宫之旅》原文:小狗咪咪在小溪旁边醒来,四周一片寂静,只有远处传来水鸟的叫声。
它摇晃着脑袋,试图回忆刚才发生的一切。
小狗咪咪惊讶地发现,自己已经离开了之前的家园,置身于一个陌生的森林中。
续写:小狗咪咪环顾四周,眼前的景象让它感到陌生又充满好奇。
森林中的空气清新,树叶在微风中轻轻摇曳。
小狗咪咪蹲下身子,感受着绿草间的清凉。
它嗅着空气中弥漫的花香,心中涌起一股冒险的冲动。
小狗咪咪毅然踏上了前行的旅程。
穿越茂密的树林,小狗咪咪来到了一条宽阔的小道上。
它四下张望,希望能找到回家的路。
小狗咪咪却发现小道被错综复杂的花丛和荆棘所包围,令其感到困惑。
小狗咪咪开始试探着穿行在花丛之间。
有时,它不小心划破嘴角,流下了几滴血珠,但小狗咪咪并不在意,因为它知道,只要继续前行,就能找到回家的路。
终于,小狗咪咪从花丛中跳出,来到了一个开满鲜花的小草地上。
小草地周围高大的树木遮住了阳光,给人一种神秘而幽静的感觉。
小狗咪咪兴奋地摇动着尾巴,沿着平坦的小路快乐地前行。
不一会儿,小狗咪咪来到了一个湖边。
湖水碧绿如镜,蓝天白云倒映其中。
小狗咪咪停下脚步,看着水面上荡漾的波纹,心生欢喜。
小狗咪咪顺着湖边的小道继续前行,眼前出现了一座石桥。
它小心翼翼地踏上石桥,感受着脚下传来的坚实。
桥的一侧是茂密的树林,另一侧是一块大草坪。
从草坪上,小狗咪咪看到了一个人类的居所,那是它的家。
小狗咪咪迈开脚步,兴奋地跑向家的方向。
一路上,邻居们纷纷伸出友善的手,给小狗咪咪拍拍背,送上一碗清澈的水。
小狗咪咪感受到了温馨与关爱,它心中的冒险终于圆满结束。
【续写改写】仿写段落五年级仿写课文片段五年级仿写课文片段 1000字
原文:
我和我的小伙伴们都是纳西族的孩子。
我住在纳西族的小山村里,这里风景优美,村庄被高耸的雪山环绕着,溪水潺潺,田野一片绿意盎然。
小小的村庄里住着很多人,我们彼此之间互相认识并且走得很近。
(文化考查:描写家乡的自然环境)
原文:
我们纳西族有着悠久的文化传统,我们的祖先留下了许多传统的习俗和活动,我们都非常珍惜这一份宝贵的文化遗产。
每年的农历三月三,我们会举行盛大的三月三节。
人们穿着盛装,手持手鼓和纸伞,在村庄里跳迷人的舞蹈,共同庆祝这个节日。
(文化考查:描述节日庆祝活动)
原文:
我喜欢跟我的小伙伴们一起玩耍。
我们经常组织各种各样的游戏和活动,既能锻炼身体,又能增进友谊。
最喜欢的游戏是躲猫猫,大家互相追逐,寻找最佳藏身之处,玩得不亦乐乎,笑声不断。
每次玩耍之后,我们都会互相道别,心满意足地回家。
(情感考查:呈现孩子们的友情和快乐时光)
原文:
我觉得自己是幸福的,家庭温暖和睦,父母关爱备至,家里有书有茶有阳光。
我喜欢我的家乡,喜欢纳西族的文化,我会努力学习,长大后为家乡争光。
(情感考查:描述孩子自己的家庭与家乡情感,并展示未来的美好愿景)。
走月亮仿写
秋天的夜晚,月亮升起来了,从我的家乡升起来了。
月盘是那样明亮,月光是那样柔和。
月亮照亮了城市的街道,照亮了我家门前的葡萄树,照亮了又宽又长的白河…
这时候爸爸喜欢牵着我在洒满月光的小路上走着。
走啊走啊,我和爸爸走月亮!
缓缓的河水流着花草的香味,流着月光。
河面的桥上,许多散步的行人欣赏着月光,舒展着身体。
月光下的水面波光粼粼,夜钓的人们,耐心地等待着鱼儿上钩。
爸爸你曾在河边草丛里陪我嬉戏,你的手机给我留下了一个个快乐的瞬间。
而我把柳叶当口琴吹,吹奏着美妙的音乐。
哦,爸爸我们去看看清澈的河水,看看长长的柳枝,看看可爱的小花…
啊,我和爸爸走月亮!
小区的修建十分完整,一个个健身器材摆放整齐。
许多孩子在健身器材旁边玩耍,一棵棵风景树像卫士一样保卫着小区。
又高又亮的路灯照亮了小区的每一个角落,花坛里的花朵在月光的照耀下显得格外美丽,水塘里不时有一条条小鱼跃出水面,泼剌一声,银光一闪晶莹的水珠落到水塘里的月亮上,水面上显出一道道波纹。
哦,爸爸白天你在锻炼身体,而我在花坛里嬉戏玩耍。
啊,多美的夜晚啊,我和爸爸走月亮。
【续写改写】仿写《假如没有灰尘》
蚂蝗是人人讨厌的东西,它会吸我们的血,还咬我们,因此,蚂蝗在人们眼里总是以
负面形象出现。
然而你可曾想到,蚂蝗对我们有很多医用价值。
假如自然界真的没有蚂蝗,那病人将面临怎样的情形呢?
蚂蝗呈圆形扁平纺锤形,存有很多个环节,背上就是黑褐色的。
放到水里后,存有黑
色的斑点和五条纵纹。
腹部平平的,棕黄色,前面和后面还各存有一个甲壳。
蚂蝗讨厌生
活在稻田、沟渠等处,服食人或动物的血液。
它们非常灵巧,但至了冬天便沉寂在湿泥里面,吃不颤抖。
蚂蝗被晒干后,可以治疗瘀血、水结等症状,患者的血管就可疏通了,流向身体的各
个部位。
假如没有蚂蝗,身体上的某个部位缺血就会坏死。
蚂蝗还是整形外科医生的好帮手呢!有些人可能将因为某些事故必须刺节或移殖手指、脚趾、耳朵等,这样确实可以出来很多血或者瘀血,接上去的部位很难发炎。
但用医蛭猫
就不一样了,它可以使静脉血管畅通,这样手术的成功率就大大提高了呢。
假如没蚂蝗,
可能将你今天直奔的手指,明天就发炎了。
蚂蝗是不是非常有价值呢?。
【续写改写】仿写段落五年级仿写课文片段原文:
在课桌上放好书本,在椅子上坐好,我开始认真学习。
打开语文书,我仔细地阅读了
一遍。
有些生字不懂,就拿起字典查找。
我把字典放在桌子上,想起了爸爸经常对我说的
一句话:“读书百遍,其义自现。
”我想,只要多读几遍,就能明白了。
我又开始读,读
了两遍,依然有不理解的地方,我就又仔细地读了几遍。
最终,我理解了这篇课文。
续写:
我坐在课桌前,注视着桌面上整齐摆放着的书本,深吸一口气,开始认真学习。
我打
开了数学书,准备开始课堂笔记的复习。
我仔细翻了翻笔记,发现还有不少的模糊地方,
于是我开始仔细研读书本。
在页页书页中,有些新的数学概念和模式让我困惑不解,我决
定开始用笔做笔记,帮助我深入理解概念。
同时,我也拿起了一本字典,开始查阅我不熟
悉的术语和定义,把字典放在桌子上。
我想起了妈妈曾经对我讲的“耐心是最好的老师”
这句话,想到只要我多读几遍,就可以理解这些数学概念。
我又开始反复重读,并做笔记,直到把所有的疑点都弄清楚了。
最终,我理解了这节课的全部内容,充满成就感和满足
感。
三一文库()三年级续写改写作文
比熊小狗(仿写课文"翠鸟”)_300字
一身毛茸茸的白毛,一个圆圆的大头,一
对乌黑的大眼睛,加上一个湿乎乎、黑溜溜的
小圆鼻子,远远看上去像一只袖珍小白熊,其
实它是我的比熊小狗--毛球。
小狗都是爱啃骨
头的,毛球也不列外。
每一次我丢给它鸡骨头,只听到一阵“嘎嘣嘎嘣”的响声,不一会儿,
一堆鸡骨头就无踪无影了。
毛球是最通人性的,谁对它好,它就对谁
摇尾巴,谁一旦惹了它,它就一定会“报复”的。
有一次,毛球跳到了爸爸妈妈的床上,爸
爸一伸腿把它踢下了床。
毛球蹲在床边“汪汪”的叫着表示抗议,它看到没有人理它,就起劲
地舔着自己的屁股。
突然它翻身爬起来“嗖”
地跳上了床,说时迟,那时快,还没有等爸爸
反应过来,它已经用刚刚舔过屁股的舌头在爸
爸的脸上“狠狠”地舔了一下。
爸爸气得火冒三丈,我却在一边捧腹大笑。
通过养比熊毛球,我感到动物也是有感情的,只要你真心对它好,它一定会成为你的忠
20 × 20。
《金色花》仿写
假如我变成了一阵风,我将于天上的小鸟共同舞蹈,我将邀请美丽的彩霞一起在天空散步。
妈妈,你会认识我吗?
如果你唤道:“孩子,你在哪儿呀?”我便在您的身边嬉戏,我将您的一缕发梢轻轻托起,但您不知道,您的孩子,便是那阵风。
我是一阵清风,我不会带上任何的灰尘强盗,为您抚去额头的汗水。
当您提着小桶,小铲子到院子中除去杂草时,我看见了您的后背被汗水浸湿,我是多么心疼啊,我将冲上前去,拥抱您,把我身上的一缕清凉,分给您。
当多云袭来,大雨倾盆,您站在舞种懊恼屋外的衣物被汗水淋湿时,我将化为狂风,将乌云打炮,吹散。
让阳光重新降临。
看着您脸上的笑容,我得意的轻笑。
因为您绝对想不到您的孩子是多么勇敢。
当太阳沉入西山,傍晚降临,我便躺在树上,又成了你的孩子,我装着睡。
当您发现我,从树上抱起时,您会说:
“你这坏孩子,这么会玩!”
这时我便偷偷的勾起嘴角,在您看来,我是那么的无邪。
--来源网络整理,仅供学习参考。
仿写走月亮
秋天的夜晚,美丽的月亮升起来了,从天边升起来了。
月盘是那样美丽,月光是那样纯洁无瑕,皎洁的月光照亮了高高的楼房,照亮了路边的桂花树,也照亮了小区的大道和小路。
这时,妈妈喜欢用她温暖的大手轻轻牵着我的小手,在种满桂树的小路上走着,走着。
月光透过树枝,洒在地上,斑斑驳驳,像一幅水墨画。
有时,我给妈妈讲校园里发生的事情,妈妈给我讲她小时候的趣事,逗得我哈哈大笑;有时,我给妈妈出数学题,看她犯难了,我就一步一步教她做,妈妈直夸我是她的小老师;有时,我们也会玩诗词接龙,一起讨论诗人的抱负理想、命运和所处时代的兴衰,仿佛行走在唐诗宋词中。
一路上都洒下我们的欢声笑语,这便是我一天中最幸福的时光了。
当我们走过灯火通明的大广场时,有很多老年人聚集在这里认真地跳广场舞。
她们舞姿优美,动作熟练有节奏感。
那跳舞的人群中,多半是年过花甲的老奶奶,可她们的舞姿却一点也不笨拙,反而身轻如燕,翩翩起舞,让人看了不禁拍手叫好,连连称赞。
小孩子有的玩游戏,有的在玩溜冰鞋,还有的拉着妈妈的手一步一步在学走路。
我们走过小花园,那里开满了不知名的花儿,发出淡淡幽香,沁人心脾。
小动物们把它当成了自己的天堂:小狗在草地上面撒欢儿,有的互相追逐,有的就地打滚儿,还有两只汪汪叫着,好似在交谈着什么;还有小朋友拿着胡萝卜,带着小白兔来这里玩。
就这样,我和妈妈走过小区的大道和小路。
看着万家灯火,感觉
月光格外柔和。
我好想就这样拉着妈妈的手一直走下去,走到我长大,走到妈妈慢慢变老。
【续写改写】仿写走月亮篇一:仿写走月亮刘梓萌中秋的夜晚,星空中的月亮如圆盘。
我和妈妈在小区里走月亮。
那月亮慢慢地升了起来,挂在天空中,是那样的干净。
是在池塘里清洗过吗?月光那么明亮,月盘那么圆润,照亮了小区里的假山,照亮了五彩缤纷的滑梯,也照亮了,照亮了宽阔的水塘……宽阔的水塘流着小兰花和树叶的香味,流着月光。
绿色的青苔布满了荷塘里的石头。
月亮是桔黄色的,像块大月饼,又像一颗黄珍珠,更像一颗大玛瑙。
我和妈妈沿着小区的小路“追赶”着月亮。
月亮像是在与我们捉迷藏般,若隐若现,一会儿躲起来,一会儿冒出来。
我跟妈妈说,月亮会跑。
妈妈对我说,这是因为我们在动,我们不是在同一个点看月亮。
哦,我明白了,原来不是月亮在走,而是我们在走。
秋天的夜晚虽然凉爽,不过蚊子也不少,没一会儿我们就回家了。
这真是个奇妙的夜晚,我和妈妈走月亮。
篇二:仿写走月亮沈博中秋的夜晚,月盘是如此的明亮,月光是如此的柔和,照亮了宽宽的马路,照亮了路边的小野花,照亮了路旁的大树,也照亮了……吃过晚饭,妈妈开心地说:“今晚我们去走月亮吧!”我和小妹连连拍手:“好呀好呀!”我们一起来到乡间的小道上,我和妹妹抬头向天上望望,我感慨地对妈妈说:“多美的夜晚呀,又圆又亮的月亮如同玉做的盘子。
”妈妈对我说:“月到中秋分外明。
”这时一片叶子飘落下来了,像一只飞舞的蝴蝶。
咦?那些翠绿的叶子怎么不见了呢?哦,原来已经是秋天了,叶子开始慢慢变黄了,开始慢慢飘落下来了。
我和妈妈、妹妹一起手拉手在月光的照耀下走着,这是一幅多么美丽、多么温馨的画面呀!我和妹妹一起抬头望着妈妈,不约而同地说:“妈妈,以后每年的中秋节,我们都一起陪你走月亮。
我们陪你慢慢变老。
”妈妈望着我和妹妹,露出了美丽的笑容,好像看到了每一年中秋节我们在一起走月亮的样子。
好幸福呀!我们和妈妈走月亮……篇三:仿写走月亮柯好中秋的夜晚,我和妈妈一起走月亮。
月亮升起来了,从山峰那边升起来了。
月盘是那么清澈,月光是那么明亮,照亮了高高的九华山,照亮了村头的小河塘,也照亮了村中的大道和小路……妈妈和我一起走在洒满月光的小路上,走着走着……啊,我和妈妈走月亮!波光粼粼的小河,荡漾着青蛙和鸣蝉的叫声,荡漾着月光,五彩的碎石布满河床。
【续写改写】永远不会倒下的桌子优秀仿写作文300字
当我走进了这间有点陈旧的室内时,眼前的一张桌子引起了我的注意。
那是一张用粗糙的木头打造而成的桌子,旁边还有些轻微的破损痕迹。
但无论如何,那张桌子矗立在那里,稳如泰山,仿佛在诉说着自己坚强的意志和不屈的品质。
我开始尝试在这张桌子上写字、拍打着桌面,试图找寻出它木头的材质,探究它所散发出的味道。
我甚至试图用尽全力去推倒它,看看是否能够撼动它的坚定。
无论我怎样尝试,那张桌子都没有丝毫动摇,仿佛在向我展示着它自己坚不可摧的意志。
于是,我决定坐在那张桌子旁,仔细地端详着它。
我的思绪开始在桌子上流淌,想象着这张桌子见证了多少岁月的变迁和风霜雨雪的洗礼。
或许在某个时刻,它曾因为一些外在的力量而受到冲击,但它坚持了下来,一直伫立在这个角落里,如一位坚毅的守护者。
那张桌子并不华丽,它并没有金光闪闪、宝石点缀,甚至没有经过精雕细琢。
但正是这种朴实无华,更加彰显出它的坚定与不屈。
每一个磕磕碰碰、每一个痕迹、每一个细节,都是这张桌子历经时光洗礼的证明。
站在那张桌子前,我突然觉得自己变得渺小,因为在这张桌子面前,我的一切努力和拼搏都显得微不足道。
这张桌子给我的启示是——不论何时何地,都要保持坚强和不屈的品质,哪怕经历再多风雨和挫折,也要像这张桌子一样,坚守初心,屹立不倒。
离开了那个陈旧的房间,我心里充满了对那张桌子的敬佩和敬仰。
它让我懂得了生命的意义,更让我明白了自己应该如何去对待生命中的每一次挑战和困境。
愿我能像那张永远不倒的桌子一样,在这世间昂首前行,坚强、不屈!。
【续写改写】仿写山中访友今天是个阳光明媚的好天气。
栀子花上晶莹的露珠随风滴落,唤醒了昏昏欲眠的蝴蝶,枝头的雾还没有散。
早晨,一片朦胧的景象!我没有背包,也没有带礼物,也没有坐船,我沿着雾蒙蒙的小路走着,享受着这条小路的乐趣,独自去拜访我的朋友。
那湘流水,是我要拜访的第一个好朋友。
啊,流水,你如一条晶莹碧绿的玉帛,带来了生机,带来了富丽,带来了人们的美好生活。
你流传着多少美丽故事,你灌溉了漫山遍野的花草树木,你拍打着古桥,给鱼儿和鸟儿带来了欢声笑语,冲刷着老旧的回忆。
双手将你捧起,让你洗涤我的心灵。
走进这片竹林,花儿为我绽放了笑脸,蝉鸣向我致意。
古老的黄竹是我的前身。
新鲜嫩嫩的竹笋像我哥哥。
我俯身在一根结实的竹子上,倾听蚂蚁的脚步声和石头的声音。
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,风中的落叶!你优美的舞姿令我陶醉。
你好,隆隆的响雷!你简短又高调的乐章多么有气势。
你好,呼呼的大风!你吹拂我的脸庞,是邀我与你赛跑吗?你好,溪中的鱼儿!你闪动的身躯,是在为小河点缀吗?你好,凶猛的老鹰!你在高空飞翔也要当心安全那。
你好,可爱的猫头鹰!看你那昏昏欲睡的样子,昨天看恐怖电影了吧?跟着一群蚂蚁,我看到了大自然的力量;我捡起一只蝴蝶,数着它身上的条纹,感受到了生命的奇迹。
当他们享受生活时,我很幸运地加入了他们。
忽然天空下起了绵绵小雨,蘑菇打起小伞,青蛙吐出舌头,到处都是雨,我也在这雨中欢快起来。
雨停了,雾早就消散了。
我要回家了。
我依依不舍地向山上的朋友告别,一路上带回了好心情。
【续写改写】仿写观潮的作文
雷雨
“砰”,一声巨响从天空传来。
我抬头一看,天空漆黑一片,像一个黑锅覆盖着我们。
公园里的人们并没有一点害怕的心理,反而十分悠闲地继续散着步。
这时,一道闪电划过天空,像一把明亮的刀将天空一分为二。
人群出现了一点“小混乱”,因为天上突然下起了雨。
雨点大得像一颗颗黄豆,向地
面“啪啪啪”砸去。
大家赶紧冲进了亭子里。
雨倾盆而下,池塘里开了一圈水。
树上的叶子、花和植物都被大雨打了,好像它们能
打个大洞似的。
雷声大得似鼓声,配合着雨声“打鼓”,就像一首激烈的打击乐。
渐渐地,渐渐地,雨变小了,太阳公公露出了笑脸,照亮了大地。
雨后,人们走出凉亭,呼吸新鲜空气。
天边出现一条彩虹,人们走到池塘边,看见水已经涨了半尺来高了。
【续写改写】仿写姥姥的剪纸爷爷的箩筐我祖父是个普通的农民。
虽然他七十多岁了,但他不是聋子,也没有眼睛。
他最好的手艺是编篮子。
他的“织布技艺”在我们村很有名。
邻居用的篮子几乎都是爷爷的“杰作”。
小的时候,只要爷爷一编箩筐,我就会搬来一张小板凳,坐在爷爷旁边看他。
只见一根根普普通通的藤条在爷爷的一双巧手中自由穿梭、上下跳动飞舞着,看得我眼花缭乱,那藤条碰在一起拉动的声音多么富有节奏感。
半天功夫,一个精美的箩筐就“诞生”了。
爷爷还能编出许多的花样:大的、小的、方的、圆的、纯色的、花式的……应有尽有。
邻居们总爱在我面前这样夸爷爷:“你爷爷这双巧手啊,恐怕全世界都找不出第二双来喽!”说完,还要竖起大拇指呢!这自然是夸张的说法。
那一刻,我心里甭提有多自豪了!爷爷是个热心人,他在村里的人气最好。
只要有人开口,他总是高兴地同意。
他对我说:“冰儿,你看,这么多人来找爷爷帮忙。
这是我的肯定!”由此可见,爷爷非常喜欢这种手艺。
有一次,隔壁村子里的一位老人想让爷爷编一个节日篮子(因为快到新年了),这对爷爷来说并不难。
想了一会儿,他拿起黄色和红色的藤蔓,认真地编了起来。
在不到一天的时间里,他就完成了编造。
哇,多么精致漂亮的篮子啊!它的正面、背面、左右各有四个大小相同的“福”字,让我大吃一惊。
叔叔很欣赏爷爷的手艺,并微笑着向他表示感谢。
我想:爷爷的手艺太精湛了,即使他闭上眼睛,也能做一个篮子,哈哈!爷爷十分疼爱我,没事时总爱编一些很小巧的玩意儿给我玩,象小芭蕉扇、小苍蝇拍等。
小时候,我把那些东西视为宝贝,玩得不亦乐乎,对爷爷的编技充满了好感。
我长大了。
我父亲在城里买了一栋房子。
我不经常回老家,因为我必须上学。
童年的印象似乎模糊不清,但最清晰的是爷爷和他编的篮子。
我最想念的还是爷爷和他的篮子。
今天,爷爷和他的篮子深深地铭刻在我的记忆中。
仿写句子
复习目标:
1、话题的识别
2、仿写的方法
3、仿写训练
复习重难点:
具体讲述仿写方法,并以训练方式巩固方法的使用
复习过程:
一、什么叫仿句?
提供一定的语境,要求学生参照规定的句式模仿写作。
其实质是要求学生根据不同语境和要求写出与例句内容和形式相同或相近、意义上相关联的句子。
二、辨识话题:
什么是话题?话题是指仿写句子的对象和中心,一般分为两种形式。
1、显性话题:指题目中规定了陈述对象,在仿写时必须是以给定的陈述对象为主语。
例1、从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话。
例句:(1)阳光:午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞。
备选事物:月亮枯枝小溪
小溪:弯弯曲曲的小溪越山谷而来,笑嘻嘻地投入大海的怀抱。
例2、阅读下面的画线句子,以“青春”为题仿写句子。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯。
仿句:青春是帆,扬起出海的船;青春是船,驶向远方的岸。
2、隐性话题:题目中没有规定明确的陈述对象或中心,仿写时必须是自己分析出陈述
对象或中心。
(1)如何分辨?
A、给定文段的主旨隐含在材料中,仿写时要根据上下语境,弄懂文意,把握
主旨。
B、要注意材料的首尾有无中心句,没有时要自己归纳。
(2)举例:
例1、仿照画线句写两个句子,使前后衔接,语意连续。
从小到大,一路走来,收获了许多甜蜜的回忆。
甜蜜的回忆如花,芬芳四溢,令人迷醉。
它如桃花,绽放在三月油黑的田野上;,;,;它如梅花,绽放在腊月雪白的屋舍旁。
分析:此题中的主旨句应是第一句。
“甜蜜的回忆”是中心,围绕“甜蜜”二字展开想象。
第二句指明方向----“花”,那么生活中的花很多,除了句中出现的“桃花”,“梅花”,其它的花皆可。
仿写:它如莲花,绽放在六月碧绿的荷塘里;它如桂花,绽放在八月金黄的稻田边。
例2、读下面语段,在横线上补写一个与画线句句式相同,语意连贯的句子。
岁月更迭,四季交替,我却偏爱冬季。
没有冬的肃杀,或许我们永远感受不出春的温柔妩媚;,;没有冬的真实,或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。
冬,就像一杯浓浓的苦咖啡,虽苦却芳香撩人,让人留恋。
分析:此题中第一句为主旨句,“偏爱冬季”一句指出了对“冬季”的感情,最后一句是对“冬”的总评。
所以仿写时围绕“冬”的奉献来写。
仿写:没有冬的单调,或许我们永远欣赏不到夏的多姿多彩。
三、仿写方法:
1、找准话题;
2、句子结构句式一致;
3、修辞手法一致;
4、格调一致;
5、思想积极健康;
6、注意内容之间的逻辑关系,前后衔接照应。
训练:
(1)读万卷书,行万里路。
请你以“书籍”为开头,仿照最近流行的网络语言写一句话。
网络语言:世界那么大,我想去看看。
分析:A、话题(显性话题),以“书籍”为主语开头。
B、句式结构:上下两句,每句5个字,句子对称。
C、句子之间的逻辑关系:顺承关系。
仿写:书籍那么美,我想去品品。
(或:书籍那么多,我想去读读。
)
(2)按照例句,仿写句子:
例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将。
如果我是春雨,我将。
分析:A、话题:这是显性话题。
B、句式结构:共两句组成,只写下一句。
C、修辞手法:比喻
D、句子之间的逻辑关系:假设关系
仿写:吹走世间的尘埃;滋润人们的心田。
(3)阅读下面文字,补写一个与画线句句式相同,修辞手法一致,语意连贯的句子。
善思则能“从无字处读书”。
读沙漠,读出它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出它普照万物的无私;,;,。
分析:A、话题:首句是首括句,“无字处读书”告诉我们:以“无字”的事物为话题,“沙漠”“太阳”等是自然界的事物,都广袤无垠,那么还有哪些是广阔又“无字”呢?
B、句式结构:共四个句子,每二句组成一句完整的话。
C、主语的确定:大海、春雨
D、修辞手法:拟人
E、逻辑关系:每二句内部是承接关系,分号之间是并列关系。
仿句:读大海,读出它气势磅礴的豪情;读春雨,读出它润物细无声的柔情。
(4)仿照画线句子,在横线上续写一句话,使之与画线句组成一组排比句。
温暖需要传递。
用拥抱传递温暖,能让人冰释前嫌;用微笑传递温暖,能让人如沐春风;,;,。
分析:(略)
仿写:用文字传递温暖,能让人回味无穷;用言语传递温暖,能让人豁然开朗。
(5)仿照画线句子,在横线上续写一句话,与画线句构成排比句。
冬日离去,在暖春中一觉醒来,你会发现大自然已开始分配工作了:小草,就交给细密的春雨去染绿吧;繁花,就交给辛勤的蜜蜂去细数吧;,
;,。
分析:(略)
仿写:小溪,就交给欢快的鱼儿去溜达吧;天空,就交给孤傲的雄鹰去丈量吧。
四、作业:
1、下面这则片段来自某同学写给母亲的一封信,请仿写子,使整句话的意思完整、连贯。
假如我是一朵花,您就是花上那颗最明亮的露珠;假如我是一颗小树,
__________________________________;假如我是一只飞鸟,您就是飞鸟那有力的翅膀:是露珠让花朵美丽芬芳;是树根让小树强壮坚定;
___________________________。
2、仿照画线句子,在横线上补写句子。
我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中渺小的事物。
我敬畏长江之气势如虹,敬畏珠峰之直插云天,_________________,
我敬畏霜雪中的松柏,坚毅挺拔;敬畏风雨的小草,柔韧顽强;
____________________,_______________。
“一花一世界,一叶一菩提”,自然界的一切都值得我们敬畏。