高二生物基础训练五
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高二选修二生物相关练习题1. 植物的器官和功能在这个部分,我们将介绍植物的主要器官及其功能。
植物的器官主要包括根、茎、叶和花。
首先,根是植物的吸收器官,它通过吸收水分和矿物质来滋养植物。
茎是植物的支撑器官,它将根和叶连接起来,并通过输送水分、养分和有机物质来维持植物的生存。
叶是植物的光合作用器官,它通过光合作用将光能转化为化学能,并产生氧气和有机物质。
花是植物的繁殖器官,它通过传粉和授粉使植物繁衍后代。
2. 细胞和组织的结构与功能细胞是生物体的最基本单位,它们通过组织的方式相互连接和合作。
细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器。
细胞膜是细胞的保护屏障,控制物质进出细胞。
细胞质是细胞内各种细胞器和细胞液的总称。
细胞核是细胞的控制中心,包含遗传物质DNA。
细胞器具有不同的功能,如线粒体参与细胞的能量代谢,叶绿体参与光合作用。
组织是相同或相似细胞的集合体,常见的组织包括上皮组织、结缔组织和肌肉组织等。
3. 遗传与进化遗传是指个体通过基因将遗传特征传递给后代的过程。
遗传发生在基因水平,基因是决定个体性状的单位。
在进化中,个体通过基因的变异和自然选择适应环境的变化。
进化是种群遗传结构和适应环境的改变,它有助于物种的繁衍和生存。
4. 生态系统和生物多样性生态系统是由生物和非生物因素相互作用的组成单位。
生物多样性是指生态系统中各种生物的多样性和丰富性。
生态系统可以分为陆地生态系统和水生生态系统。
陆地生态系统包括森林、草原和沙漠等;水生生态系统包括淡水和海洋生态系统。
生物多样性对维持生态平衡和人类的生存具有重要意义。
5. 生物技术和应用生物技术是指使用生物系统和生物体为基础的技术和应用。
它在生物医学、农业和环境保护等领域发挥着重要作用。
生物技术应用包括基因工程、克隆技术和生物药物等。
这些技术的发展使得人类能够更好地理解和利用生物资源。
以上是高二选修二生物相关练习题的内容。
通过学习植物的器官和功能、细胞和组织的结构与功能、遗传与进化、生态系统和生物多样性以及生物技术和应用,我们可以更加全面地了解生物学的基本知识和应用前景。
高二生物基础训练(五)班级:学号:姓名:一、选择题1、胃液只能对蛋白质进行化学消化,这说明酶具有A.高效性B.多样性C.选择性D.专一性2、下列有关酶的叙述中,错误的是A.酶是活细胞产生的具有催化能力的蛋白质B.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应C.酶能催化化学反应的进行,但本身不发生变化D.酶只能在生物体内发挥催化剂的作用3、在10℃(X)、40℃(Y)、80℃(Z)条件下,淀粉酶的活性大小是A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.X>Z>Y D.Y>X>Z4、在下列酶中,能够促使唾液淀粉酶水解的是A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麦芽糖酶5、在一装有蛋清的试管中,同时加入2ml狗的胃液和肠液,置于适宜的温度中,过一段时间,试管中的物质是A.蛋白质B.多肽C.氨基酸D.H2O6、下列生物体的生命活动中,不需要消耗A TP的是A.根尖生长点细胞的有丝分裂B.根细胞与土壤溶液中矿质离子的交换吸附C.小肠绒毛的上皮细胞吸收葡萄糖D.植物光合作用过程中合成葡萄糖7、生物体进行新陈代谢的实质是A.物质代谢B.能量代谢C.合成代谢D.自我更新8、下列关于植物体内水分散失的意义的理解,错误的是A.能促进植物体内水分的运输B.能促进植物体对水分的吸收C.能促进植物体对矿质养料的吸收D.能促进植物体内矿质养料的运输9、与番茄对土壤溶液中Ca和Si的选择吸收直接有关的因素是A.土壤溶液中Ca和Si的含量的多少B.土壤中含水量的多少C.根细胞呼吸作用的强弱D.根细胞膜上Ca、Si的载体存在与否和数量的多少10、ATP的正确简式是A.A~P-P~P B.A-P-P~P C.A-P~P~P D.A~P~P~P11、高大树木顶端叶片中的细胞能够不断地得到充足的水分,在这个过程中起主要作用的是A.呼吸作用B.渗透作用C.蒸腾作用D.吸胀作用12、落中中的含钾量比植株上正常叶中的含钾量低,这是因为A.钾在植物体内形成不够稳定的化合物B.钾在植物体内呈离子状态,可以移动C.钾在植物体内形成稳定的化合物D.钾元素在植物体内只能够利用一次13、为了促进根吸收矿质元素,农田中一般应采取的措施是A.尽量施肥B.大量灌溉C.疏松土壤D.增加光照14、光合作用过程中,每合成1分子C6H12O6,要固定的CO2分子的数目是A .1个B .2个C .4个D .6个 15、光合作用过程中释放的氧气来源于 A .CO 2 B .H 2O C .叶绿体 D .C 6H 12O 616、某科学家用含碳14C 的二氧化碳来追踪光合作用碳原子在下列分子中的转移。
高二生物基础训练遗传和变异一、单选题1.控制生物性状的主要物质是A .核酸B .DNAC .RNAD .核酸的蛋白质2.将染色体放入盛有胰液的容器中,过一段时间容器中的细丝状物是A .染色质B .染色体的片段C .蛋白质分子D .DNA 分子3.烟草花叶病毒浸染烟草的实验证明了它的遗传物质是A .DNAB .RNAC .DNA 和RNAD .以上都不是4.在含有四种碱基的DNA 区段中,有腺嘌呤a 个,占该区域碱基比例为b ,则胞嘧啶占该区段碱基为A .b ≤0.5B .b ≥0.5C .胞嘧啶为b =b (1/2-1)个D .胞嘧啶为a (1/2b -1)个5.在DNA 水解酶的作用下,初步水解DNA 分子可以得到A .四种核糖核苷酸 D .四种脱氧核苷酸C .磷酸、脱氧核糖、和A 、T 、C 、G 四种碱基D .磷酸核糖和A 、C 、U 、G 四种碱基6.组成核酸的碱基种类和核苷酸种类分别是A .5、8B .4、4C .5、5D .4、87.DNA 分子的一条链中 =0.8, 0.5,那么互补链中的相应的比值应该分别是 A .0.5和0.8 B .0.5和1.25 C .2和1.25 D .2和0.88.在一条双链DNA 分子中,G 占27%,其中一条链中A 占22%,那么它的对应链中A 占A .22%B .23%C .24%D .无法计算9.某DNA 分子有1000个碱基对,其中A 有600个,复制两次,参与复制的游离的C 有多少个A .1000B .600C .2400D .120010.中心法则指A .遗传信息的转录和翻译过程B .基因控制蛋白质合成过程C .DNA 的复制过程D .遗传信息的传递过程11.胰岛素共有51个氨基酸,合成它的信使RNA 分子的碱基数,模板DNA 分子的脱氧核苷酸数至少分别是A .51和153B .都是153C .153和306D .都是30612.某蛋白质分子,含两条肽链,200个肽键,则此蛋白质分子含氨基酸分子A .200B .198C .201D .20213.如果用15N 、32P 、35S 标记噬菌体后,让其浸染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到放射性元素为A .可在外壳中找到15N 和35SB .可在DNA 中找到15N 和32PC .可在外壳找到15ND .可在DNA 中找到15N 、32P 、35S14.依次表示纯合子和杂合子的基因型是A .AaDd 、AADDB .DDAA 、DdAaC .Aa 、aaD .AABBCc 、AaBbC c15.基因BB 和Bb 个体间交配,子代中与亲代具有相同基因型的占A .25%B .50%C .75% C .100%16.下列基因型中,不是配子的是A .YRB .DdC .BCD .AbC17.一株纯黄粒玉米和一株纯白玉米互相授粉,比较这两个植株结出的种子的胚和胚乳的基因型,结果是A .胚的基因型相同,胚乳的基因型不同B .胚和胚乳的基因型都相同C .胚的基因型不同,胚乳的基因型相同D .胚和胚乳的基因型都不同A+T G+C A+G T+C18.将具有1对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3代中的纯合体比例为A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/1619.基因分离规律的实质是A.子二代出现性状分离B.子二代性状分离比为3∶1C.等位基因随同源染色体分开而分离D.测交后代性状分离比1∶120.与细胞核基因控制蛋白质合成过程无关的RNA是A.信使RNA B.转动RNA C.叶绿体RNA D.核糖体RNA 21.已知一段信使RNA有30个碱基,经“翻译”而合成肽链时,应脱去多少个分子的水A.48个B.24个C.16个D.15个22.一条信使RNA 上有48个碱基,经“翻译”而合成肽链时,应脱去多少个分子的水A.48个B.24个C.16个D.15个23.已知某信使RNA的碱基中,U占20%,A占10%,求它的模板基因(双链结构)中胞嘧啶占A.25%B.30%C.35%D.70%24.一个精原细胞有两对等位基因(AaBb),它们分别位于两对同源染色体上,经过减数分裂,形成的精子种类和数量各是A.2、4 B.4、8 C.2、8 D.4、425.基因型是AaBB个体自交(两对等位基因独立遗传),其后代基因型的比例是A.3∶1 B.1∶1∶1∶1 C.1∶2∶1 D.9∶3∶3∶126.如果豚鼠的皮毛黑色(D)粗糙(R)对白色(d)光滑(r)为显性,两个豚鼠杂交,其后代有黑粗、黑滑、白粗、白滑四种豚鼠,比例约为3∶1∶3∶1,则两代是可能的基因型为A.DdRr ⨯ Ddr B.DdRr ⨯ DdRr C.DdRr ⨯ ddRr D.ddRr ⨯ Ddrr 27.控制豌豆茎色和叶形的两对等位基因位于两对同源染色体上,现有紫茎缺刻叶和绿茎马铃署形叶两个亲本交亲,F1全部为紫缺豌豆,F1自交产生的F2中,紫马纯合体有1000株,那么绿缺杂合体大约为A.1000 B.2000 C.3000 D.50028.纯合的黄圆(YYRR)豌豆与绿皱(yyrr)豌豆杂交,F1自交,将F2中的全部绿圆豌豆再种植(自交),则它们的后代中(F3)纯合体的绿圆豌豆占A.1/3 B.1/2 C.1/4 D.7/1229.基因型为AaBb的豌豆自花传粉,按照独立分配规律,其下一代中纯合体和亲体表现型相同的个体分别占后代总数的A.1/4、6/16 B.1/16、9/16 C.1/4、1/4 D.3/16、9/16 30.人的性别是由精子类型决定的,这是由于它含有A.两条X染色体B.两条Y染色体C.一条X和一条Y染色体D.一条X或一条Y染色体31.下列判断错误的是A.男人是否色盲,与其父亲无关B.父亲的色盲基因一定传给女儿C.母亲的色盲基因可能传给儿子,也可能传给女儿D.舅舅是色盲,外甥一定是色盲32.性染色体存在于A.体细胞中B.配子中C.合子中D.以上都存在33.有一对色觉正常的夫妇,女方的父亲是色盲,他们所生子女中,儿子患色盲的可能性是A.25%B.50%C.75%D.100%34.基因型分别为ddEeFF和DdEdff的2种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的A.1/4 B.3/8 C.5/8 D.3/435.基因突变发生的时期在①有丝分裂间期②有丝分裂后期③减数第一次分裂前的间期④减数第二次分裂的间期A.①②B.①③C.③④D.①④36.基因突变是A.基因突然发生形态上的改变B.生物性状突然发生改变C.基因内部的化学变化D.染色体形态突然改变37.普通小麦是六倍体,体细胞内染色体数是42条,它的单倍体细胞中的染色体数与染色体组数分别是A.7和1 B.14和21 C.21和3 D.42和638.人的性别决定是在A.精子、卵子形成时B.受精卵形成时C.胚胎发育时D.胎儿出生时39.一对表现正常的夫妇,第一胎生了一患红绿色盲的男孩,若第二胎是女孩,那么这个女孩患色盲的机率是A.0%B.25%C.75%D.100%40.变形虫若发生可遗传的变异,其来源是A.基因重组和基因突变B.基因突变和染色体变异C.基因重组和染色体变异D.基因突变、染色体变异和基因重组41.既要提高农作物的变异频率,又要使后代变异性状较快稳定,常采用的是A.杂交育种法B.改变栽培条件C.诱变育种法D.单倍体育种42.在自然界中,多倍体形成过程中的顺序是①减数分裂过程受到阻碍②细胞核内染色体数目加倍③形成染色体数目加倍的生殖细胞④有丝分裂过程受到阻碍⑤形成染色体数目加倍的合子⑥染色体复制过程受到阻碍A.①②⑤③B.④⑤③⑥C.⑥②③⑤D.④②③⑤43.二倍体普通西瓜的幼苗用秋水仙素处理,得到的成熟植株接受了二倍体西瓜的花粉,所结果实的果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次是A.4、2、2、4 B.4、4、3、6 C.4、4、3、5 D.3、3、3、4二、填空题1.相对性状是种生物性状的表现类型。
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高二生物练习册一、选择题1、科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为 ( )A.哺乳动物红细胞容易得到B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到2、细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔组成,下列有关叙述中,不正确的是 ( )A.核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开B.染色质主要是由DNA 和蛋白质组成C.核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关D.核孔实现了细胞间的信息交流3、下图表示某植物相邻的3个细胞,其细胞液浓度依次为甲>乙>丙,正确表示他们之间水分子渗透方向的是 ( )4、下图纵轴为生成物量,横轴为反应时间,其中能正确表示酶浓度增加,而其他条件不变时,生成物量变化的曲线图是(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线) ( )5、有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段:①C6H1206→丙酮酸;②丙酮酸+H2O→CO2+[H];③[H]+O2→H2O,下列与此相关的叙述中正确的是 ( )A.第③阶段反应极易进行,无需酶的催化B.第②阶段无ATP生成C.第①②阶段能为其它化合物的合成提供原料D.第①阶段与无氧呼吸的第①阶段不同6、用含18O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O 转移的途径是 ( )A. 葡萄糖——丙酮酸——氧B. 葡萄糖——丙酮酸——氧C. 葡萄糖——氧——水D. 葡萄糖——丙酮酸——二氧化碳7、对“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,下列描述正确的是( )A.将5g新鲜完整的菠菜叶,放入研钵中,加入无水乙醇、石英砂、CaCO3以后,迅速研磨B.用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线,并连续迅速地重复划2~3次C.把划好细线的滤纸条插入层析液中,并不断摇晃,以求加快色素在滤纸条上的扩散D.色素分子是有机物,不溶于水,所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素8、某生物兴趣小组在密闭的玻璃温室内进行植物栽培实验,分别对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行24h测定,得到右图所示曲线,则以下说法有几种是正确的? ( )① c、e两点的光合速率为零②c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率③de段光合速率小于呼吸速率④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段A.1种B.2种C.3种D.4种9、右图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间,下列说法正确的是( )①甲→乙的过程表示分裂间期②乙→甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A.①②④B.④C.③D.①②③10、下图中曲线a表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化,曲线b表示有氧呼吸释放的CO2量的变化,则表示无氧呼吸释放的CO2量的变化是下图中的 ( )二、非选择题1、请回答下列有关生命科学实验的问题。
标夺市安祺阳光实验学校新课标高二生物暑假作业5《第5章第6章》第I卷(选择题)一、选择题(20x3=60)1.苍蝇能够垂直起落和急速转向,这是归功于其后翅演变成一对哑铃状的平衡棒。
科学家根据平衡棒的导航原理,研制了新型导航仪。
这属于生物多样性的A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.生态价值2.下图是某生态系统食物网示意图,下列关于该图的叙述中,正确的是()A.从能量流动的特点来看,E捕食生物B和C最为经济B.生物G是一种杂食动物,它占有两个不同的营养级C.生物H占有三种不同的营养级,其数量较其他生物更为稳定D.如果环境中有汞污染,则通过富集作用会导致生物H体内汞的浓度很高3.除哪一项外,其余都是毁林造田、大面积砍伐森林直接造成的严重后果()A.水土流失加剧B.土地沙漠化C.降雨量减少D.酸雨增多4.国家目前公布一项公报称,由于营养盐污染和有机污染逐年加重,我国近海赤潮发生频率加大,仅2000年5月份在长江口、东海口区已多次发现条状、片状赤潮。
面积达数百至数千平方公里。
引起赤潮现象发生的生物及赤潮发生的主要原因分别是()A.大型海藻、海水富营养化B.浮游生物、海水富营养化C.浮游生物、全球气候变暖D.红藻和褐藻、渔民捕捞过度5.下列有关生态系统功能的叙述中,正确的是:①能量只能由较低营养级流向较高营养级②能量流动和物质循环都是可逆的③食物链中的营养级可以是无限的④生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中A.①② B.①④ C. ②③ D.③④6.“率”是指两个相关的数在一定条件下的比值,下列生物学中几个“率”的叙述不正确的是A.对种群的大小和种群密度起决定作用是出生率和死亡率B.种群数量变化的“J”型曲线中,能保持稳定的是种群增长率C.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率D.适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率7.“绿色奥运”是北京市申请奥运主办权的口号之一。
“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外,还应包括尊重自然、珍爱生命、保护生态、追求天人合一的生态伦理道德等。
高二生物第五章基础测试高二生物第五章基础测试一.单项选择题:1. 有性生殖和无性生殖的本质区别是:A.是否由母体直接产生新个体;B.是否进行减数分裂;C.是否形成生殖细胞;D.是否有两性生殖细胞的形成和结合.2. 下列能以出芽生殖来繁殖后代的生物有:A.马铃薯; B.根霉; C.水螅; D.秋海棠.3. 高等植物普遍具有的一种生殖方式是:A.分裂生殖; B.出芽生殖; C.营养生殖; D.卵式生殖. 4. 减数分裂过程中,染色体的复制及减半分别发生在: A.减数第一次分裂间期和末期;B.减数第二次分裂的间期和末期;C.减数第一次分裂的间期和减数第二次分裂末期;D.减数第一次分裂的联会期和末期.5. 人们常用扦插.嫁接等方法繁殖果树,这种繁殖方式属于: A.分裂生殖; B.营养生殖; C.有性生殖; D.出芽生殖. 6. 下列细胞中,不含同源染色体的是:A.有丝分裂中期的精原细胞;B.有丝分裂末期的精原细胞;C.初级精母细胞;D.次级精母细胞.7. 豌豆和根霉的生殖方式分别属于:A.配子生殖和分裂生殖; B.卵式生殖和孢子生殖;C.营养生殖和出芽生殖; D.分裂生殖和孢子生殖.8. 有丝分裂和减数分裂相比较,减数分裂所特有的是:A.有四分体现象; B.有着丝点分裂现象;C.有纺锤体出现; D.DNA会发生复制.9. 果蝇的精原细胞中染色体数目为2N=8,经过减数分裂后产生的精子类型可能有:A.16种; B.32种; C.64种; D.128种.10. 下列关于有性生殖的叙述中,不正确的是:A.有性生殖是生物界普遍具有的生殖方式;B.有性生殖产生的后代具有双亲的遗传性;C.有性生殖产生的后代具有更强的生活力;D.有性生殖产生的后代变异性较小.11.若某动物细胞内有两对同源染色体,分别用A和a ,B和 b表示,下列各组精子中,哪组是该动物的一个精原细胞减数分裂后形成的:A.AB.Ab.aB.ab; B.AB. ab.ab.AB;C.aB.aB.ab.ab; D.AB. aB.ab.ab.12. 某动物精子的细胞核中DNA的含量为m,则它的初级精母细胞中DNA的含量为:A.m; B.2m; C.4m; D.8m.13. 在一般情况下,初级卵母细胞在第一次分裂形成次级卵母细胞期间:A.着丝点不分裂,同源染色体不分开;B.着丝点不分裂,同源染色体分开;C.着丝点分裂,同源染色体不分开;D.着丝点分裂,同源染色体分开.14. 关于同源染色体的概念叙述中,不正确的是:A.一条染色体经复制而成的两条染色体;B.一条来自父方.一条来自母方;C.在减数分裂中,能联会的两条染色体;D.形状和大小一般都相同的两条染色体.15. 有利于生物进化的生殖方式是:A.营养生殖; B.分裂生殖; C.出芽生殖; D.有性生殖.16. 人的初级精母细胞.次级精母细胞和精子中染色体的比例与DNA的比例为:A.4∶2∶1和4∶2∶1; B.2∶1∶1和4∶2∶1;C.2∶2∶1和2∶1∶1; D.2∶1∶1和2∶1∶1. 17. 荠菜胚发育过程的正确顺序是:A.受精卵->球状胚体->顶细胞->胚B.受精卵->顶细胞->球状胚体->胚C.顶细胞->受精卵->球状胚体->胚D.顶细胞->受精卵->基细胞->胚 .18. 蛙胚的发育是指:A.精子和卵细胞的结合; B.受精卵发育成幼体;C.幼体从卵膜内孵化出来; D.幼体发育成成体.19. 在玉米种子的形成过程中,胚乳发育的正确顺序是:A.受精卵->胚乳核->胚乳细胞->胚乳;B.受精卵->胚乳细胞->胚乳核>胚乳;C.受精极核->胚乳核->胚乳细胞->胚乳;D.受精极核->胚乳细胞->胚乳核->胚乳.20. 水稻的体细胞中有24条染色体,在一般情况下,它的极核.子房壁和胚乳细胞所含的染色体数目依次为:A.12.12.24; B.12.12.36;C.12.24.36; D.24.24.12.21. 人体最大的消化腺—肝脏,来源于下列哪个胚层:A.外胚层; B.中胚层; C.内胚层; D.以上答案均不正确.22. 水稻的主要食用部分是由下列哪项发育而来的:A.受精卵; B.受精极核; C.球状胚; D.子房壁.二.非选择题23. 下图表示雌性动物一个细胞内DNA含量测定结果,按图回答下列问题:(1) B-> C时期,细胞内发生的变化是:_______________________;(2) C->D->E进行的是:______________,E时期的细胞叫_______________;(3) E->F->G进行的是____________,最后形成的是____________;(4) H->I的生理现象是____________,I时期的细胞叫做_______________;(5) I 以后时期将以__________分裂方式产生新细胞.24.下列甲.乙.丙三图(图5-4)分别表示某种生物(假定只含两对染色体)的细胞分裂图像,按图回答下列问题:(1) 甲图表示____________期; (2) 乙图表示____________期;(3) 丙图表示____________期; (4) 乙图细胞分裂产生的子细胞是_________细胞;(5) 丙图细胞分裂产生的子细胞是________和_________.基础测试参考答案一.选择题1.D 2.C 3.D 4.A 5.B 6.D 7.B 8.A 9.A 10.D 11.B 12.C13.B 14.A 15.D 16.B 17.B 18.B 19.C 20.C 21.C 22.B 二.非选择题23.(1) 染色体复制,DNA加倍;(2) 减数第一次分裂,次级卵母细胞;(3) 减数第二次分裂,卵细胞;(4) 受精作用;受精卵;(5) 有丝;24.(1) 减数第一次分裂后 (2) 有丝分裂后(3) 减数第二次分裂后 (4) 体 (5) 卵细胞;极体。
高二生物基础训练16姓名班级学号一、选择题1.在距海面200米以下的海域里,植物难以生存,原因是A.海水压力太大 B.温度太低C.阳光不能到达D.氧气不足2.作物种植过密会导致减产,用生态学观点可以解释为A.因为同种作物个体间存在着种内斗争 B.因为种植过密会导致害虫大量繁殖C.因为种植过密易造成大面积倒伏D.因为种植过密会阻碍空气的流通3.对植物的生理和分布起着决定性作用的非生物因素是A.阳光B.温度C.水分D.土壤4.大多数动物生活的温度范围是A.10-15°C B.20-30°C C.-5-45°C D.-2-50°C5.南方的柑桔不宜在北方栽种,主要是由于A.阳光太强B.温度不适宜C.雨水稀水D.土壤质地不好6.在蝌蚪密度大的池塘里,蝌蚪能从肠道排出一种有毒的物质,这种有毒物质的增多,会抑制蝌蚪的生长和发育,使幼小蝌蚪的死亡率增加,这种现象在生物学上称为A.种内互助B.种内斗争C.竞争D.共生7.当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种有警告作用的化学物质,从而使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象在生物学上称为A.种间互助 B.种间斗争C.种内互助D.种内斗争8.聚集成群的麝牛,如果遇到狼群,雄牛就围成一圈,头朝外面,把雌牛和小牛围在圈内,这种现象在生物学上叫做A.种间互助B.种内互助C.共生D.竞争9.在地衣中,真菌与藻类的关系是互惠互利、相互依赖的。
这种现象在生物学上称为A.种内互助B.竞争C.共生D.捕食10.生物的生存环境的构成是A.非生物因素的阳光、水、温度等B.生态因素C.植物和动物等生物因素D.非生物因素和生物因素11.牛吃草,草被消化道中的某些细菌和原生动物所分解。
牛与这些微生物的关系是A.共生B.寄生C.互助D.竞争12.人们在夜间利用黑光灯来诱杀农业害虫,是因为有一种因素与蛾类昆虫的生活习性密切相关,这种因素是A.阳光B.水分C.温度D.土壤13.噬菌体侵染细菌;大、小草履虫必须分开培养才能生长好;生活在白蚁肠内的厌气性鞭毛虫能消化白蚁肠内的木质纤维素,若没有厌气性鞭毛虫,白蚁即饿死。
高二生物练习题及答案一、选择题1. 下列属于生物的基本特征的是()A. 行动能力B. 感觉能力C. 易适应能力D. 营养能力答案:D2. 下列哪一项不是构成生物体的基本化学元素?A. 碳B. 氢C. 氧D. 锌答案:D3. 在细胞中,能合成蛋白质的细胞器是()A. 溶酶体B. 核糖体C. 高尔基体D. 线粒体答案:B4. 下列哪个是动物细胞特有的细胞器?A. 核糖体B. 叶绿体C. 溶酶体D. 壁多糖体答案:A5. 植物细胞中细胞壁的主要化合物是()A. 蛋白质B. 纤维素C. 淀粉D. 脂质答案:B6. 下列哪一个不是真核细胞特有的细胞器?A. 姆门体C. 核膜D. 具膜完整的线粒体答案:A7. 下列关于光合作用的叙述,错误的是()A. 是绿色植物全球性合成有机物的重要方式B. 光合作用xxx将水分解为氧气和还原剂C. 生物体以光合作用的方式产生的有机物供全球生物体使用D. 光合作用可以在夜间进行答案:D8. 下列物质中,参与细胞进行呼吸作用的是()A. 蛋白质B. 氧气C. 淀粉D. 维生素答案:B9. 下列哪个在酵母菌细胞中不能作为发酵底物?B. 淀粉C. 乳糖D. 葡萄汁答案:B10. 以下关于细胞分裂的说法中,错误的是()A. 细胞分裂是细胞再生和增殖的基本方式B. 细胞分裂具有严格的遗传相同性C. 细胞分裂过程中,染色体按照一定的规律进行有序排列D. 细胞分裂后的细胞属于有性繁殖答案:D二、简答题1. 解释细胞膜的结构和功能。
答案:细胞膜是由脂质双层组成的,分为磷脂双层和蛋白质。
细胞膜的主要功能有控制物质进出细胞、维持细胞内外部环境的稳定、维持细胞形状和结构、参与细胞的信号传递等。
2. 请解释自养生物和异养生物的区别。
答案:自养生物是指可以利用无机物合成有机物作为生存基础的生物,主要通过光合作用或化能合成方式获取能量。
异养生物是指无法直接利用无机物合成有机物的生物,必须通过摄食、吸收或寄生等方式获得能量和营养。
高二生物基础题练习题推荐生物科学是一门探索生命奥秘的学科,对于高中生物学习来说,掌握基础知识是至关重要的。
然而,仅仅停留在理论上的学习是远远不够的,需要通过练习题来加深对知识的理解和应用。
本文将向大家推荐几道适合高二生物学习的基础题练习。
1. 植物的主要功能组织是()A. 韧皮组织B. 维管束C. 导管细胞D. 绿色细胞解析:答案为B。
维管束是植物的主要功能组织,它由导管细胞和维管植物细胞组成,负责植物的输送和支持功能。
2. 下面关于细胞分裂的说法正确的是()A. 裂变和减数分裂是细胞分裂的两种形式B. 有丝分裂和无丝分裂是细胞分裂的两种形式C. 同源染色体在减数分裂时发生交换D. 细胞质分裂发生在有丝分裂的前期解析:答案为B。
有丝分裂和无丝分裂是细胞分裂的两种形式,具体的区别是有无纺锤体的形成。
裂变和减数分裂则是错误的说法。
3. 下列哪个是真核生物独有的细胞结构或细胞器()A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 核膜解析:答案为D。
真核生物独有的细胞结构是核膜,它将细胞质和细胞核分隔开来,保护细胞核。
4. DNA复制属于下列哪种生物学现象()A. 变异B. 融合C. 拷贝D. 交换解析:答案为C。
DNA复制是对DNA分子的拷贝过程,是一种复制现象。
通过以上几道题目的练习,我们可以加深对植物组织、细胞分裂、细胞结构和DNA复制等基本生物知识的理解。
这些题目既涉及到单项选择题,也可结合填空、判断等题型,旨在提高学生对生物基础知识的掌握和应用能力。
此外,为了更好地进行生物基础知识的巩固和提高,建议同学们定期做一些真题练习和模拟考试。
这样不仅可以检验自己对知识的掌握情况,还可以增加对考试形式和考点的熟悉度。
同时,还可以通过错题本的建立,对做错的题目进行归纳总结,进一步强化记忆和理解。
为了更好地突破生物科学的学习,同学们还可以参加一些生物竞赛或科学实验活动。
这些活动可以让学生更好地将所学知识应用到实践中,培养实践能力和科学思维,提高对生物的兴趣和热爱。
⾼⼆⽣物练习册含答案 练习是使学⽣掌握知识,形成技能,发展智⼒的重要⼿段,⾼⼆学习学习⽣物也需要通过练习巩固知识点,下⾯是店铺给⼤家带来的⾼⼆⽣物练习册,希望对你有帮助。
⾼⼆⽣物练习册 ⼀、选择题 1、艾弗⾥和同事⽤R型和S型肺炎双球菌进⾏实验,结果如下表。
从表可知 ( ) 实验组号接种菌型加⼊S型菌物质培养⽫长菌情况 ① R 蛋⽩质 R型 ② R 荚膜多糖 R型 ③ R DNA R型、S型 ④ R DNA(经DNA酶处理) R型 A. ①不能证明S型菌的蛋⽩质不是转化因⼦ B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性 C.③和④说明S型菌的DNA是转化因⼦ D.①~④说明DNA是主要的遗传物质 2、某研究⼈员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验,进⾏了以下4个实验:①⽤未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;②⽤32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;③⽤未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌;④⽤15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌,经过⼀段时间后离⼼,检测到以上4个实验中放射性的主要位置依次是( ) A.沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液 B.沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液 C.上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液 D.沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液 3、针对耐药菌⽇益增多的情况,利⽤噬菌体作为⼀种新的抗菌治疗⼿段的研究备受关注。
下列有关噬菌体的叙述,正确的是 ( ) A.利⽤宿主菌的氨基酸合成⼦代噬菌体的蛋⽩质 B.以宿主菌DNA为模板合成⼦代噬菌体的核酸 C.外壳抑制了宿主菌的蛋⽩质合成,使该细菌死亡 D.能在宿主菌内以⼆分裂⽅式增殖,使该细菌裂解 4、关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是 ( ) A.分别⽤含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 B.分别⽤35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的⼤肠杆菌进⾏长时间的保温培养 C.⽤35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋⽩质不是遗传物质 5、⼈类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是 ( ) A.孟德尔发现遗传因⼦并证实了其传递规律和化学本质 B.噬菌体侵染细菌实验⽐肺炎双球菌体外转化实验更具说服⼒ C.沃森和克⾥克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA 6、赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进⼀步证实了DNA是遗传物质。
高二生物基础练习题推荐
生物作为自然科学的一门学科,对于高中生的学习和考试都有着重要的影响。
为了帮助高二生提高生物学科的知识水平,下面推荐了一些基础练习题。
通过解答这些题目,可以巩固生物基础知识,提高解题技巧,为高二生物学的学习打下坚实的基础。
练习题一:细胞的基本单位
1. 什么是原核细胞和真核细胞?它们之间有何不同?
2. 描述细胞膜的结构和功能。
3. 简述细胞质的组成和功能。
练习题二:遗传与进化
1. 什么是简单遗传?染色体是如何参与遗传的?
2. 简述DNA的结构和功能,以及DNA复制的过程。
3. 外显性和隐性基因是什么?如何通过遗传规律进行遗传预测?
练习题三:细胞呼吸与光合作用
1. 什么是细胞呼吸?描述细胞呼吸的三个主要步骤。
2. 简述光合作用的过程和其中涉及的反应。
3. 解释细胞呼吸和光合作用在能量转化中的关系。
练习题四:植物生长与发育
1. 描述植物细胞的结构和功能。
2. 什么是植物的生长点和分化?它们对植物的生长发育有何作用?
3. 举例说明植物激素的种类及其功能。
练习题五:人类生殖与发育
1. 简述男性和女性生殖系统的结构和功能,以及生殖细胞的形成过程。
2. 解释受精和胚胎发育的过程。
3. 什么是性染色体?人类的性别遗传有何特点?
以上是一些基础生物练习题的推荐,通过解答这些题目可以巩固和提高对于生物学基础知识的理解和掌握。
希望高二生物学学习的同学能够积极参与练习,提高自身的学习效果。
一、选择题(每小题2分,共80分)1.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。
下列有关说法正确的是A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理B.细胞培养应在CO2培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸C.取单个肝肿瘤细胞进行培养,获得细胞群的方法不属于克隆培养法D.甲、乙细胞在原代培养过程中,最终均会出现停止增殖的现象2.如图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是A.a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构B.要获得相同的黏性末端,可以用同种b切割a和dC.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对D.若要获得未知序列的d,可到基因库中寻找3.下列关于胚胎工程的叙述,正确的是A.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割B.试管牛的培育过程属于克隆技术C.超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等D.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程4.应用转基因技术生产人类所需要的转基因产品,如利用大肠杆菌生产人胰岛素。
下列选项中能说明人胰岛素基因完成了在受体细胞中表达的是A.在大肠杆菌细胞中检测到人的胰岛素基因B.在大肠杆菌中检测到人胰岛素基因转录出的mRNAC.在含有四环素的培养基中培养出大肠杆菌D.在大肠杆菌的代谢产物中提取到人胰岛素5.下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B.原生质体仍具有再生细胞壁、连续分裂并长成完整植株的能力C.参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体D.植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间杂交不亲和的障碍6.鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白,红细胞能合成β-珠蛋白,胰岛细胞能合成胰岛素。
用编码上述蛋白质的基因分别做探针,对三种细胞中提取的总DNA用限制酶切割形成的片段进行杂交实验;另用同样的三种基因探针,对上述三种细胞中提取的总RNA 进行杂交实验,上述实验结果如下表(“+”表示杂交过程中有杂合双链,“-”表示杂交过程中没有杂合双链)下列是表中①到⑥中填写内容,其中正确的是A.+++---B.+-+-++C.+-+-+-D.----++D.诱导两种植物的花粉融合,并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,有可能培育出目的植株11.限制酶MumⅠ和限制酶Ec oRⅠ的识别序列及切割位点分别是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。
第5章植物生命活动的调节基础过关卷班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________一、选择题:本题共25个小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.植物生长素的化学本质是()A.脂肪B.乙酸C.蛋白质D.吲哚乙酸2.如下图,在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入云母片,从右边用光照射,燕麦胚芽鞘的生长情况()A.直立向上生长B.不生长C.向左弯曲生长D.向右弯曲生长3.图示一棵植株被纸盒罩住,纸盒的左侧开口,右侧照光。
如果固定幼苗,旋转纸盒;或固定纸盒,旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转。
一段时间后,幼苗的生长状况分别是()A.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长B.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长C.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长4.将生长素能透过的明胶插在幼苗尖端与其下部之间,如图所示。
给予单侧光照射一段时间后,幼苗将A.直立生长B.不生长C.向光弯曲生长D.背光弯曲生长5.将燕麦胚芽鞘甲(顶端套上锡箔小帽)和乙(自然状态)均置于单侧光下,一段时间后甲直立生长,乙弯向光源生长。
这一实验结果表明()A.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端B.生长素能促进植物生长C.胚芽鞘尖端能产生某种促进生长的物质D.植物的生长具有向光性6.在右侧照光的情况下,对燕麦胚芽鞘进行处理,如图所示。
下列说法错误的是(注:云母片不透水)()A.直立向上生长的是①B.弯向光源生长的是②④C.将⑤的右上角放置含少量生长素的琼脂块,会弯向光源生长D.③既生长也不弯曲7.如图①表示一盆植物放在一个有孔的盒子里,盆子不动,盒子一直在匀速缓慢转动;图②表示整个装置一起转动,且两个装置都处在单侧光的照射中,一段时间后,①和②所代表的植物生长情况是A.弯向光源;弯向孔B.弯向光源;弯向光源C.弯向孔;弯向孔D.弯向孔;弯向光源8.根据所学知识判断,下列说法正确的是(注:为不透光的锡箔帽和套)()A.若探究胚芽鞘感光部位,应设置④⑤进行对照B.若探究植物产生向光性的外因,应设置②③进行对照C.若探究植物产生向光性的内因,应设置①⑥进行对照D.图中弯曲生长的是①③⑤9.如下图所示,(a)(b)(c)为对胚芽鞘做不同处理的实验,(d)为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。
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高中生物必修二模拟试题一.选择题( )1 、下列各组中属于相对性状的是( )A.棉花纤维的粗与长 B.豌豆的紫花和红花C.狗的白毛和鼠的褐毛 D.玉米的圆粒和黄粒2、家兔的毛色黑色(A)对褐色(a)为显性。
要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法,选用与它交配的兔最好是()A.纯种黑毛兔 B.褐毛兔 C.杂种黑毛兔 D.A、B、C都不对3。
基因自由组合规律的叙述不正确的是()A.子二代性状的分离比为9:3:3:1B。
子二代出现与亲本性状不同的新类型C.测交后代的分离比为1:1:1:1D。
减数分裂形成配子时等位基因分离的同时,非等位基因自由组合4、现有高茎(T)无芒(B)小麦与矮茎无芒小麦杂交,其后代中高茎无芒:高茎有芒:矮茎无芒:矮茎有芒为3:1:3:1,则两个亲本的基因型为( )A.TtBb和ttBb B.TtBb和Ttbb C.TtBB和ttBb D.TtBb和ttBB5.某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图ll所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。
人教新课标版高二必修五《作为生物的社会》基础训练题1. 下列各组中加点词的注音没有错误的一项是()3. 依次填入下列横线上的词语最恰当的一项是()① ____________________ 用这种话来 人类是可以的。
② _________________________________________________ 关于昆虫行为的书籍作者,通常要在序言里 _____________________________________________________ 地提醒人们。
③ ___________________________________ 蚂蚁动用化学喷剂来惊扰和 敌人。
④ ______________________ 这是一个的 建筑,高雅、别致。
A. 描写 谆谆教诲 迷住 金碧辉煌B. 描绘 苦口婆心 迷惑 富丽堂皇C. 描绘苦口婆心迷住金碧辉煌D. 描写 谆谆教诲 迷惑 富丽堂皇4. 下列句子中标点符号用法有误的一项是()A. 只有当你观看聚在蚁丘边的、黑鸦鸦盖过地皮的数千蚂蚁的密集群体时,你才看见那整个活物。
这时,你看到它思考、筹划、谋算。
B. 《作为生物的社会》选自《细胞生命的礼赞》(湖南科学技术岀版社1992年版),李 绍明译。
C. 一份期刊把各种各样……大家普遍感兴趣的知识,从一个研究者传递给另一个研究者。
D. 有一件事让人叫绝:探索一词(explore )不能适用于探索活动的搜索一面。
5. 下列各句中,熟语使用正确的一项是()A. 当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个• • • • A •海滨(bin) 触角(chu) • 纤夫(qian) • 家畜(x(l) B.梭子(sud)巢蚁(chao) • 筹划(chou) •疏远(shd) C.贮存(zhd)• 着魔(zhuo) • 梗节(gong) • 谋划(m6u) • D.调换(tiao) • 觉察(cha)• 细胞(bao) • 接触(zhd) • )2.下列各项中书写完全正确的一项是(A. 鱒鱼蜂窠B. 木屑枇邻C. 筹划迄今D. 衔起骚动 蚁冢富丽堂皇 苜蓿天衣无缝 收讫计日成功 圄值苦口婆心多小时赶到了大坝。
高二生物基础训练(五)
班级:学号:姓名:
一、选择题
1、胃液只能对蛋白质进行化学消化,这说明酶具有
A.高效性B.多样性C.选择性D.专一性
2、下列有关酶的叙述中,错误的是
A.酶是活细胞产生的具有催化能力的蛋白质
B.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应
C.酶能催化化学反应的进行,但本身不发生变化
D.酶只能在生物体内发挥催化剂的作用
3、在10℃(X)、40℃(Y)、80℃(Z)条件下,淀粉酶的活性大小是
A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.X>Z>Y D.Y>X>Z
4、在下列酶中,能够促使唾液淀粉酶水解的是
A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麦芽糖酶
5、在一装有蛋清的试管中,同时加入2ml狗的胃液和肠液,置于适宜的温度中,过一段时间,试管中的物质是
A.蛋白质B.多肽C.氨基酸D.H2O
6、下列生物体的生命活动中,不需要消耗A TP的是
A.根尖生长点细胞的有丝分裂B.根细胞与土壤溶液中矿质离子的交换吸附C.小肠绒毛的上皮细胞吸收葡萄糖D.植物光合作用过程中合成葡萄糖
7、生物体进行新陈代谢的实质是
A.物质代谢B.能量代谢C.合成代谢D.自我更新
8、下列关于植物体内水分散失的意义的理解,错误的是
A.能促进植物体内水分的运输B.能促进植物体对水分的吸收
C.能促进植物体对矿质养料的吸收D.能促进植物体内矿质养料的运输
9、与番茄对土壤溶液中Ca和Si的选择吸收直接有关的因素是
A.土壤溶液中Ca和Si的含量的多少B.土壤中含水量的多少
C.根细胞呼吸作用的强弱D.根细胞膜上Ca、Si的载体存在与否和数量的多少10、ATP的正确简式是
A.A~P-P~P B.A-P-P~P C.A-P~P~P D.A~P~P~P
11、高大树木顶端叶片中的细胞能够不断地得到充足的水分,在这个过程中起主要作用的是A.呼吸作用B.渗透作用C.蒸腾作用D.吸胀作用
12、落中中的含钾量比植株上正常叶中的含钾量低,这是因为
A.钾在植物体内形成不够稳定的化合物B.钾在植物体内呈离子状态,可以移动C.钾在植物体内形成稳定的化合物D.钾元素在植物体内只能够利用一次
13、为了促进根吸收矿质元素,农田中一般应采取的措施是
A.尽量施肥B.大量灌溉C.疏松土壤D.增加光照
14、光合作用过程中,每合成1分子C6H12O6,要固定的CO2分子的数目是
A .1个
B .2个
C .4个
D .6个 15、光合作用过程中释放的氧气来源于 A .CO 2 B .H 2O C .叶绿体 D .C 6H 12O 6
16、某科学家用含碳14C 的二氧化碳来追踪光合作用碳原子在下列分子中的转移。
最可能的途径是
A .CO 2→叶绿体→ATP
B .CO 2→叶绿体→ADP
C .CO 2→酒精→C 6H 12O 6
D .CO 2→三碳化合物→C 6H 12O 6 17、为提高温室内作物的产量,下列措施中正确的是
A .在白天适当降低温度,使光合作用减弱
B .在夜间适当提高温度,使呼吸作用减弱
C .在夜间适当降低温度,使呼吸作用减弱
D .在夜间适当提高温度,使光合作用增强 18、将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处,则细胞内三碳化合物与葡萄糖生成量的变化是 A .C 3突然增加,C 6H 12O 6减少 B .C 3与C 6H 12O 6都减少 C .C 3与C 6H 12O 6都增加 D .C 3突然减少,C 6H 12O 6增加 19、绿色植物的有机物和能量代谢是指 A .矿质元素的吸收与利用 B .光合作用 C .呼吸作用 D .光合作用与呼吸作用 20、对光合作用最有效的一组光是 A .红光和蓝紫光 B .红光和黄光 C .绿光和蓝紫光 D .绿光和红光
21、贮藏在地窑中的大量马铃薯处于相对缺氧的状态下,可以通过无氧呼吸获得少量能量,这时葡萄糖被分解为
A .乳酸和二氧化碳
B .乳酸
C .酒精和二氧化碳
D .酒精 22、用于有氧呼吸的主要物质是 A .淀粉 B .脂肪 C .蛋白质 D .葡萄糖 23、在有氧呼吸的全过程中,CO 2的形成发生在 A .第一阶段 B .第二阶段 C .第三阶段 D .各个阶段 24、在光反应产物中,哪些是暗反应进行的必需条件
①葡萄糖 ②ATP ③CO 2 ④[H] ⑤O 2 ⑥酶 ⑦H 2O A .①③ B .②⑤ C .②④ D .②④⑥ 25、关于光合作用的叙述,正确的是
①光反应需要光不需要酶 ②光合作用有水生成 ③最后阶段有氧气的释放 ④葡萄糖中的氢来自水 ⑤将不含能量的CO 2转变成富含能量的有机物 A .①③ B .①②⑤ C .③④ D .②④⑤ 26、酵母菌无氧呼吸产生A 摩尔的CO 2,人在正常情况下,消耗同样量的葡萄糖,可形成CO 2 A .3
1
2
A 摩尔
B .
12
1
A 摩尔 C .6A 摩尔 D .3 A 摩尔
27、检查植物的光合作用速度是否增加的最有效的方法是检查 A .光合作用产生的水量 B .CO 2的耗用量 C .植物体的叶绿素含量 D .植物体葡萄糖氧化量 28、发酵比有氧呼吸释放的能量少,其原因是 A .只发生在低等生物 B .反应过程比较简单
C.需要氧作为氢的接受者D.有机物分解不彻底
29、在光合作用过程中,光能最初用于
A.碳和氧的化学合成B.氢和二氧化碳的形成
C.将淀粉分解成葡萄糖D.将水分解成氢和氧
30、气孔关闭将造成光合作用效率的下降,其原因是
A.水光解产生的氢的数量不足B.叶绿素利用光能合成ATP的数量不足
31、苹果无氧呼吸可产生,而马铃薯无氧呼吸可产生。
32、从生物获取能量角度看,葡萄糖是能源物质,脂肪是能源物质,ATP是能源物质,太阳光能是能源物质。
33、光合作用是生物界最基本的代谢和代谢,其实质是把
转变成,同时把能转变成能储存在有机物中。
34、高等植物进行呼吸作用的主要方式是,微生物的发酵实际上是。
35、就同一摩尔葡萄糖来说,无氧呼吸中释放出的能量比有氧呼吸释放出的能量,未释放出的能量则储存在中。
36、绿色植物进行光合作用的细胞器是,这种细胞器内含有的色素分布在这种细胞器内的薄膜上。
这些色素的作用是,用于。
37、选择正确的答案序号,填入下列横线内:
在光合作用中,葡萄糖是在中形成的,氧气是在中形成的,ATP是在中形成的,二氧化碳是在中固定的。
①光反应阶段②暗反应阶段
38、写出ATP与ADP相互转变的反应式。
39、写出光合作用的反应式。
40、写出有氧呼吸的反应式。
41、写出无氧呼吸产生酒精的反应式 。
42、写出无氧呼吸产生乳酸的反应式 。
43、用三棱镜可使阳光折射成一条色谱带如下图,请回答:
(1)将一瓶绿藻放在A 处,B 、C 、D 变暗的是 段。
(2)将这瓶绿藻放在B 、C 、D 的 段位置上,就会严重影响它的生长。
44、光合作用与呼吸作用之间有密切的联系。
下面物质代谢反应系列中,就表示了两者之间的关系,请根据图示分析回答:
(1)①是在叶绿体的
上进行的,所需要的外界条件是
,发生的能量变化
是。
(2)③、④、⑤主要是在
中进行的,所需要的外部条件是。
(3)在上述①~⑤中,能产生ATP 的过程是。
(4)与葡萄糖在体外燃烧相比,过程③、④、⑤的特点是。
(5)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是。