2020-2021学年高中政治综合探究4第四单元发展先进文化(全国通用版)必修3

单元提升|发展中国特色社会主义文化►网络构建·知识串连►前挂后连·思维拓展1．为什么要发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国(1)文化的实质与作用。

文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。

一定的文化反作用于一定的经济、政治，先进的、健康的文化会促进社会的发展。

发展中国特色社会主义文化有利于为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

(3)文化与综合国力。

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

发展中国特色社会主义文化有利于激发全民族的文化创造活力，提高国家文化软实力。

(4)文化对人具有重要影响。

文化对人的影响，既来自特定的文化环境，又来自各种形式的文化活动。

优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

(5)我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是新时代我国社会的主要矛盾。

当前我国文化发展同经济社会的发展和人民日益增长的精神文化需求还不完全适应，要促进文化繁荣发展。

(6)发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国，是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

2．关于“个人如何做”的文化生活知识汇总(1)从文化塑造人生角度①文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

要求我们积极参加健康有益的文化活动，接受优秀文化的熏陶，自觉树立正确的世界观、人生观和价值观。

②文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

要求我们自觉参加健康有益的文化活动，接受优秀文化的熏陶。

③面对色彩斑斓的文化生活，要作出正确的文化选择。

需要我们提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。

新人教必修3高中政治第四单元《发展中国特色社会主义文化》复习课件第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活考点概览 1 、文化市场和大众传媒对文化生活的影响；发展大众文化的要求。

2 、如何看待落后文化和腐朽文化。

考点一、色彩斑斓的文化生活 1 1 、文化生活多样化的原因现代科学技术的发展；社会主义市场经济的发展。

2 2 、文化生活中的可喜变化和存在问题可喜变化存在问题原因因表现现对策策文化市场和大众传媒的发展文化市场的自发性和传媒的商业性满足文化需求，充实精神生活；传播科学文化知识；接受正确的价值观念，提高思想道德素质；引导消费观念，推动生产的发展。

生产、销售品位低下的文化产品；迎合低俗趣味；；新闻炒作，传播绯闻轶事；等等对文化市场要加强管理，正确引导。

（ 2009 广东卷）目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐。

这说明我国文化市场要 A A ．严格规范，整齐划一 B B ．言论自由，顺其自然 C C ．加强管理，正确引导D D ．全面开放，海纳百川3 3 、发展社会主义大众文化（1 1 ）现阶段我国人民文化生活需求的特点及其主要原因随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望，人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。

（2 2 ）对策为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品。

无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化。

面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。

（3 3 ）什么是我们所倡导的大众文化面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。

我们所讲的大众文化具有两个特点：一是在内容上它是先进的、健康的、有益的文化，是社会主义文化；二是在形式上为人民群众所喜闻乐见，能够满足人民大众多层次、多样化的需求。

第四单元发展先进文化一、综合解说【地位作用】本单元作为文化生活的结束部分，起到了归纳总结的作用，中心议题是发展中国特色的先进文化，这也是我们学习文化生活所要达到的目的。

通过文化生活的学习，使我们了解到文化与经济、政治是密不可分的．人们的文化生活都是建立在一定的经济基础之上，都是在一定的社会政治制度下进行的。

人们在文化生活方面面临着众多的选择，必须明辨是非。

在全球文化的大潮下，必须发扬我们优秀的民族文化，建设社会主义的文化即面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

【主要内容】根据课程标准的要求，本单元设计为三课。

第八课——走进文化生活；第九课——建设中国特色社会主义文化；第十课一文化建设的中心环节。

第八课包括两框：色彩斑斓的文化生活；在文化生活中选择。

第一框重点探求什么是大众文化以及怎样建设大众文化。

这一框分为三目。

第一目当代文化生活素描使我们了解了当代文化生活的多样性，进而在第二目文化生活的“喜’’与“忧"中又对文化生活有了更全面的了解，第三目在前两目的基础上讲述了什么是大众文化，怎样发展大众文化的问题，这是本框的重点。

第二框重点探求在我国现代化进程中，必须加强社会主义文化建设，避免文化发展的误区。

这一框分为三目。

在第一目了解了文化生活中阴暗的一面，紧接着在第二目区分了落后文化和腐朽文化，并在第三目提出了弘扬主旋律，加强社会主义文化建设的重要性。

通过本课学习，有助于同学们在丰富多彩的文化生活中提高分辨能力，正确区分什么是落后文化、腐朽文化和大众文化．认识到加强社会主义文化建设的重要性，自觉抵制各种不良文化．提高自身素质。

第九课包括两框：坚持先进文化的前进方向；建设社会主义精神文明。

第一框分为三目。

第一目从具体材料入手，通过课堂探究栏目，引导同学们回顾近代中国先进文化的求索历程，明确中国共产党代表的以人民革命实践为基础、以马克思主义中国化为主线、以人民群众为创造主体的新某某主义文化成为先进文化的珏然性；第二目指明了当代中国先进文化的前进方向，阐释了坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的必要性和重要性；第三目分析了马克思主义是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜，并进一步说明在新世纪新阶段，必须坚持用“三个代表〞重要思想统领社会主义文化建设。

第四单元发展中国特色社会主义文化（第八、九、十课综合概括）（一）各类文化的做法归纳：实践—先进文化—传统文化—外来文化--大众文化—落后腐朽文化---精神文明（四有公民；公益文化；和谐文化）—道德建设—核心价值体系—荣辱观—两种素质1、实践：立足于发展中国特色社会主义实践，调动人民群众的积极性主动性创造性，做中国先进文化的传播者。

2、先进文化：牢牢把握前进文化的前进方向，坚持马克思意识形态的指导地位，推动文化大发展大繁荣3、传统文化：正确处理继承与发展的关系，全面认识中国优秀的传统文化，取其精华，取其糟粕，保持民族性，推陈出新，革故鼎新，体现时代性，增强文化发展的活力4、外来文化：着眼于世界优秀的文化发展前沿，面向世界，博采众长。

增强中华文化的国际影响力，5、大众文化：发展人民喜闻乐见的社会主义大众文化，不断满足人民日前增长的精神文化需求。

6、落后腐朽文化：加强管理，正确引导；大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；7、精神文明：加强社会主义精神建设，培育四有公民（四有公民；发展科学教育文化事业与文化产业，保障人民公益性文化权益；开展群众性精神文明创造活动，弘扬和谐文化，培育文明风尚）8、思想道德建设：加强思想道德建设，弘扬中华民族传统美德9、核心价值体系：加强社会主义核心价值体系建设,引领社会思潮，尊重差异，包容多样，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

10、荣辱观：牢固树立社会主义荣辱观（是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础，为全体社会成员作出正确的道德选择提供了最基本的价值取向和行为准则）11、提高科学文化素质和思想道德素质，不断追求更高的思想道德目标。

（二）三个主体的归纳国家：（加强管理，正确引导；先进文化；传统与外来文化；大众文化；落后与腐朽文化；精神文明（教育科技）；道德建设；核心价值体系；社会主义荣辱观）个人：以下几句话（1）积极参加健康有益的文化活动，把握正确的航向，自觉抵制落后文化和腐朽文化，树立正确的世界观、人生观和价值观。

高中政治综合探究：综合探究四感悟中国特色社会主义文化综合探究·理论升华议题如何发展中国特色社会主义文化材料一党的十九大取得了重大理论创新成果,形成了新时代中国特色社会主义思想。

新时代中国特色社会主义思想明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调文化是一个国家、一个民族的灵魂。

文化兴国运兴,文化强民族强。

没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。

要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新、创造活力,建设社会主义文化强国。

(1)为何要走中国特色社会主义文化发展道路?提示:走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的,是由中国共产党的性质宗旨决定的,是由我国社会制度、发展道路决定的,是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的,是由我国文化自身发展规律决定的。

材料二戏曲是国粹,但目前戏曲观众以中老年为主,一门艺术如果失去了年轻人的关注,没有年轻人来接受、学习和传承,那么这门艺术也就可能失去了明天和希望。

为此,很多地区开展了“戏曲进校园”的活动,目的是吸引年轻人关注戏曲同时发现戏曲苗子。

为此,政府出台了支持戏曲传承发展的若干政策,确立政府扶持戏曲事业的方针,把戏曲的保护、传承和发展,提升到国家和社会发展的战略层面。

(2)结合材料,分析说明中华优秀传统文化对今天文化建设的意义。

提示:有利于推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,发展中国特色社会主义文化,不断铸就中华文化新辉煌。

材料三党的十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。

决定总结了我国国家制度和国家治理体系所具有的十三个方面的优势。

如:坚持党的集中统一领导,坚持党的科学理论,保持政治稳定,确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势;坚持我国的基本经济制度,把社会主义制度和市场经济有机结合起来,不断解放和发展社会生产力的显著优势;坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念,弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势。