两个平面平行的判定和性质(二)
- 格式:docx
- 大小:16.63 KB
- 文档页数:4
平行1.直线与平面平行的判定(1)直线与平面平行的定义:如果一条直线与一个平面没有公共点,我们就说这条直线与这个平面平行.(2)直线与平面平行的判定定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行.符号表示为:.注意:这个定理是证明直线与平面平行最常用的一个定理,也就是说欲证明一条直线与一个平面平行,一是说明这条直线不在这个平面内,二是要证明已知平面内有一条直线与已知直线平行.2.两个平面平行的判定(1)两个平面平行的定义:两个平面没有公共点,则两个平面平行.(2)平面与平面的平行的判定定理:一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行.符号表示为:.注意:这个定理的另外一种表达方式为“如果一个平面内有两条相交直线和另一个平面内的两条相交直线分别平行,那么这两个平面平行”.(3)平行于同一平面的两个平面互相平行.即.3.直线与平面平行的性质(1) 直线与平面平行的性质定理:一条直线和一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行.符号表示为:.注意:如果一条直线和一个平面平行,那么这条直线和平面内的无数条直线平行,但不能误解为“如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线就和平面内的任意一条直线平行”.(2)直线与平面平行的性质:过平面内一点的直线与该平面平行的一条直线平行,则这条直线在这个平面内.符号表示为:若,点,且,则.4.平面与平面平行的性质(1)如果两个平面平行,那么其中一个平面内的任意直线均平行与另一个平面.此结论可以作为定理用,可用来判定线面平行.(2)两个平面平行的性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行.(3)夹在两个平行平面间的平行线段相等.垂直1.直线与平面垂直的判定(1)直线与平面垂直的定义如果一条直线和一个平面内的任意一条直线都垂直,我们就说这条直线和这个平面垂直,其中直线叫作平面的垂线,平面叫作直线的垂面.注意:①定义中的“任意一条直线”和“所有直线”是同义语,不能改成“无穷多条直线”.②如果或,那么直线l不可能与平面内的任意一条直线都垂直.由此可知,当时,直线l和一定相交,它们唯一的交点叫做垂足.(2)直线和平面垂直的判定定理如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直与这个平面.(3)关于垂直的存在唯一性命题1:过一点有且只有一条直线和已知平面垂直.命题2:过一点有且只有一个平面和已知直线垂直.2.平面与平面垂直的判定(1)平面与平面垂直的定义:两个平面相交,如果所成的二面角是直二面角,则称这两个平面互相垂直.(2)两个平面垂直的判定定理如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直. 符号表示为:.3.直线与平面垂直的性质如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行. 符号表示:. 作用:可作线线平行的判定定理. 4.平面与平面垂直的性质(1)两个平面垂直的性质定理如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面. 符号表示为:.(2)如果两个相交平面都垂直于第三个平面,那么它们的交线垂直于第三个平面. (3)三个两两垂直的平面的交线两两垂直.(4)如果两个平面垂直,那么经过第一个平面内的一点垂直于第二个平面的直线在第一个平面内.空间几何定理公理总结:1.平面的基本性质公理1 如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内. 公理2 如果两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线. 公理3 经过不在同一直线上的三个点,有且只有一个平面. 推论1 经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面. 推论2 经过两条相交直线,有且只有一个平面. 推论3 经过两条平行直线,有且只有一个平面. 公理4 同平行于一条直线的两条直线互相平行。
平面与平面平行的判定和性质第一章:教案简介本章将介绍教案平面与平面平行的判定和性质。
通过本章的学习,学生将能够理解并应用平面与平面平行的判定条件,掌握平面与平面平行的性质,并能够运用这些知识解决实际问题。
第二章:平面与平面平行的判定1. 判定条件一:如果两个平面的法向量互相平行,则这两个平面平行。
2. 判定条件二:如果一个平面经过另一个平面的法向量,则这两个平面平行。
3. 判定条件三:如果两个平面相交于一条直线,且这条直线垂直于两个平面的法向量,则这两个平面平行。
第三章:平面与平面平行的性质1. 性质一:平面与平面平行时,它们的法向量互相平行。
2. 性质二:平面与平面平行时,它们的法向量垂直于它们的交线。
3. 性质三:平面与平面平行时,它们的交线平行于它们的法向量。
第四章:应用举例1. 例一:给定两个平面,如何判断它们是否平行?2. 例二:给定一个平面和一条直线,如何判断这条直线是否与平面平行?3. 例三:给定两个平面和它们的交线,如何判断这两个平面是否平行?第五章:练习题1. 判断题:如果两个平面的法向量互相垂直,则这两个平面平行。
(对/错)2. 判断题:如果一个平面经过另一个平面的法向量,则这两个平面平行。
(对/错)3. 判断题:如果两个平面相交于一条直线,且这条直线垂直于两个平面的法向量,则这两个平面平行。
(对/错)4. 应用题:给定两个平面,它们的法向量分别为向量A和向量B。
判断这两个平面是否平行,并说明理由。
5. 应用题:给定一个平面P和一条直线L。
已知平面P的法向量为向量A,直线L的方向向量为向量B。
判断直线L是否与平面P平行,并说明理由。
第六章:教案平面与平面平行的判定和性质的综合应用1. 综合应用一:如何判断一个平面是否平行于另一个平面的交线?2. 综合应用二:如何判断一条直线是否与另一个平面平行?3. 综合应用三:如何判断两个平面是否平行,并确定它们的交线?第七章:教案平面与平面平行的判定和性质的证明题1. 证明题一:已知平面P和Q,证明平面P与平面Q平行的条件是它们的法向量互相平行。
空间几何中的平面平行在空间几何中,平行是一个重要的概念。
平行线在平面几何中常常被提及,但在空间几何中,平行的概念同样适用于平面。
本文将讨论空间几何中的平面平行的性质、判定方法以及应用。
一、平面平行的性质在空间几何中,两个平面可以相交,也可以平行。
如果两个平面相交于一条直线,则我们称这两个平面为相交平面;如果两个平面之间没有任何交点,我们称这两个平面为平行平面。
平面平行具有以下性质:1. 平行平面永远不会相交。
即使延长两个平面,它们也不会相交。
2. 平行平面中的任意一条直线都与两个平面平行,且平行于这两个平面的所有直线都互相平行。
3. 平行平面之间的距离在整个平面中都是相等的。
二、平面平行的判定方法在空间几何中,如何判定两个平面是否平行?下面介绍两种常见的判定方法。
1. 根据平面的法向量:平行的两个平面的法向量相等或相反。
对于一个平面,它有无穷多个垂直于其的向量,其中一个被称为法向量。
两个平面平行的充分必要条件是它们的法向量相等或相反。
通过计算平面的法向量,可以判断两个平面是否平行。
2. 根据两个平面上的直线关系:两个平面平行,其中一个平面上的一条直线与另一个平面上的一条直线平行。
在一个平面上取一条直线L,如果这条直线与另一个平面中的任意一条直线既不相交,也不平行,那么这两个平面就是平行的。
这个方法可以通过判断直线和平面的交点或者直线和平面的夹角来进行判定。
三、平面平行的应用平行平面在日常生活和工程应用中具有广泛的应用。
以下是一些实际应用的例子:1. 建筑设计在建筑设计中,平行平面的概念被广泛应用于各种结构,比如墙面、地面、天花板等。
平行平面的合理运用可以使建筑结构更加稳定,提高施工效率。
2. 制造业在制造业中,平行平面的测量和判定被广泛应用于加工、装配和检测等环节。
通过确保平行平面的准确度,可以实现零件的互换性和装配精度。
3. 交通工程在交通工程中,平行平面的概念用于道路设计和车辆行驶。
例如,在高速公路设计中,平行平面的正确运用可以提高道路车辆的安全性和舒适度。
两个平面平行的判定和性质
9.5两个平面平行的判定和性质(3)
教学内容:
1、两个平面的位置关系
2、两个平面平行的判定和性质
教学目标:
分清两个平面的位置关系:能利用两个平面平行的判定定理以及课本中例1来判定两个平面平行;能根据两个平面平行的性质定理证明两条直线互相平行;能利用课本中例2证明直线和平面垂直;理解两个平行平面的距离这一概念,能求两平面间的距离。
教学过程:
一、知识讲解:
没有公共点--两平面平行
1、两个平面的位置关系有两种:
有一条公共直线--两平面相交
画两个互相平行的平面时,要注意使表示平面的两个平行四边形的对应边平行。
2、证明两平面平行的方法:
(1)利用定义证明。
利用反证法,假设两平面不平行,则它们必相交,再导出矛盾。
(2)判定定理:一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,则这两个平面平行,这个定理可简记为线面平行则面面平行。
用符号表示是:
a∩b,a α,b α,a∥β,b∥β,则α∥β.
(3)垂直于同一直线的两个平面平行。
用符号表示是:
a⊥α,a⊥β则α∥β.
(4)平行于同一个平面的两个平面平行 .
3、两个平面平行的性质有五条:
(1)两个平面平行,其中一个平面内的任一直线必平行于另一个平面,这个定理可简记为:
"面面平行,则线面平行"。
用符号表示是:α∥β,a α,则a∥β.
(2)如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行,这个定理可简记为:
"面面平行,则线线平行"。
用符号表示是:α∥β,
α∩γ=a,β∩γ=b,则a∥b.
(3)一条直线垂直于两平行平面中的一个平面,它也垂直于另一个平面。
这个定理可用于证
线面垂直。
用符号表示是:α∥β,a⊥α,则a⊥β.(4)夹在两个平行平面间的平行线段相等。
(课本P38练习第3题)
(5)过平面外一点只有一个平面与已知平面平行。
(课本
P38习题五4)
4、两平行平面间的距离是指它们的公垂线段的长度,即与
两平面都垂直的直线夹在两平面之间的线段的长度。
5、线线平行、线面平行、面面平行的比较。
"线线平行"、"线面平行"、"面面平行"都是通过"没有公共点"来定义的。
"线线平行"可转化为"线面平行","线面平行"可转化为"面面平行"。
反之,"面面平行"又可得"线面平行"和"线线平行","线面平行"又可得"线线平行"这几者之间
存在着内在联系。
二、例题
例1在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,求平面A1BD与平面B1CD1间的距离。
解:评述:①本题解题过程中,这种
把几何体中的截面移出来使它成为平面图形,从而直观地使
用平面几何中的结论来解题,使空间问题平面化的解题方法,值得重视并掌握,它在解立体几何题时经常用到.
②立体几何的距离和角度的计算问题,必须先推理说明清楚
后再计算,在证明题和解答题中不能省略推理过程.这里要
求两平行平面间的距离,首先应作出两平面的公垂线,本题
利用三垂线定理找出线线垂直,从而得到线面垂直。
③本题关于正方体的结论:"题中两个截面互相平行且垂直
于正方体的对角线AC1,并且把正方体对角线截成相等的三段."可以在今后做填空、选择题时直接使用.
例2已知点A、B∈平面α,C、D∈平面β,α∥β,AC=13cm,BD=15cm,AC、BD在平面α上的射影之和是14cm,求AC、BD在平面α上的射影长,以及平面α、β的距离.例3如图,直线AC,DF被三个互相平行的平面α、β、r所截,已知AC和平面r所成角为60°,AB=4cm, BC=12cm, DF=10cm,求:
(1)平面α与平面r的距离;(2)DE、EF的长
例4在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,E,F,N分别是A1B1,B1C1,C1D1,D1A1的中点,求证:
(1)E,F,B,D四点共面; (2)平面AMN∥平面EFBD;(3)求平面AMN与平面EFBD之间的距离.
例5线段AB与平面α平行,面α的斜线A1A,B1B与平面α所成角分别是30°,60°,且∠A1AB=∠B1BA=90°,
AB=a,A1B1=b(b>a).求:AB与面α的距离.
三、作业同步练习 09053。