2020-2021学年浙教版科学七年级下册课课练--第4章 第1节 太阳和月球 第2课时 月球

练习
1、月球的直径约为太阳的1/400，但看去大小却差 不多，原因是( C ) A、月球和太阳的亮度相同
B、月球和太阳离地球都太遥远
C、月球离地球比太阳近得多
D、月球和太阳都是球体 2、月球表面比较暗的地方是( A、月海
A
)
B、环形山
C、比较低洼的平地 D、地势较高的高原
3、下列活动中，在月球上宇航员可能做到的是
太阳黑子的活动周期——读图 4 ＋ 7 ＝ 11年
国际上规定从1755年起算的黑子 周期为第一周，1988年开始为第 23周。
太阳活动峰年：黑子数最多的一年； 太阳活动谷年：黑子数极少的一年；
国际上规定从1755年起算的黑子周期为第一周， 1998年开始为第23周。 练习：第20周从几几年开始 ？ 1755＋(20-1)×11＝1964年
哈勃空间望远镜
（左图）
哈勃太空望远镜
请记笔记：
一.月球概况： (1)月球本身不发光 ，看到的月球是太阳照亮的月面。 (2)月球是地球惟一的 天然卫星 . (3)与地球的距离: 平均距离约为38.44万千米, 约为日地距离的1/400。 月球的直径约为3476千米, (4)直径: 约是太阳直径的1/400。 (5)体积与质量: 月球的体积很小,约为地球的1/49, 质量只有地球的1/81。 月球的年龄大约是46亿年,同地球的年龄 (6)年龄： 大约相当,它们是同时形成的。
月球是一外没有水、空气、生命，布满环形山的荒凉世界。
人类对宇宙探索的第一步就是月球。1969年7月20日
宇航员：阿姆斯特朗和“月球
“阿波罗”11号登月以后，发现月面布 满了一层厚度不等的月尘和岩屑。在月岩中 已发现近60种矿物，其中有6种是地球上尚 未发现的。在月岩和月壤中发现了地球的全 部化学元素，以及多种有机化合物，但无生 命迹象。

4.1太阳和月球一、单选题1.太阳是离地球最近的恒星，有关太阳认识中正确的是（）A. 太阳是地球生命活动所需能量的最终来源B. 太阳耀斑的强弱对地球上人类的生活几乎无影响C. 太阳黑子是温度较低的气体斑块，黑子数目很多说明此时太阳活动不活跃D. 我们看到的太阳只是它的表面，叫色球层2.下列关于太阳和月球的说法，正确的是( )A. 太阳是一颗行星，是一颗自己能发光发热的星球B. 月球是地球唯一的天然卫星，是一颗自己会发光的卫星C. 太阳表面温度非常高，它为地球表层和人类活动提供了最重要的能源D. 月球看上去和太阳的大小相似，主要原因是两者的体积大小相等3.第二次世界大战期间的一个早晨，英军海岸防卫指挥部接到各雷达站的报告说，雷达受到来自东方的奇怪干扰，这种干扰和太阳移动的方向一致，而且只出现在白天。

你认为这种对雷达的干扰产生的其原因可能是( )A. 德国使用了一种秘密武器B. 雷达本身出现故障C. 太阳活动的影响D. 外界杂波的干扰4.下列现象可能发生在月球上的是( )①昼夜现象②电闪雷鸣③朝霞、晚霞④行走如跳远A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④5.“嫦娥一号”准确落于月球东经52.36°、南纬1.50°的预定撞击点。

此前，它传回了大量的数据和图片，其中包括月球的赤道平均半径1737646m和极区半径1735843m。

下列说法错误的是( )A. 月球上也可以用经纬网来确定位置B. 月球形状与地球相似，也是一个正球体C. 减少太空垃圾是“嫦娥一号”撞击月球的原因之一D. “嫦娥一号”在月球上会受到月球吸引6.太阳活动强弱的标志是（）A. 太阳黑子B. 太阳日饵C. 太阳耀斑D. 太阳风7.关于太阳的描述，下列说法正确的是（）A. 太阳是太阳系的中心天体B. 太阳是离地球最远的恒星C. 太阳的质量是地球的33倍D. 太阳发出的能量绝大多数被地球吸收了8.下列有关太阳和月球的叙述中，正确的是( )A. 月球是地球唯一的天然卫星B. 日珥是太阳活动强弱的主要标志C. 太阳是银河系的中心D. 人们看到的月面一直不变，是因为月球没有自转9.下列是一位宇航员在月球上生活片段的描述，可能真实的是（）①吃到土生土长的食物②跳过4米高的横杆③举起200千克的大石头④听大风呼啸⑤脱掉宇航服在被窝里睡觉⑥拍一张照片⑦袋鼠式走路A. ②③④⑦B. ①④⑤⑥C. ②③⑥⑦D. ②③④⑤10.随着我国航天事业的飞速发展，登月也已被列入了发展的目标。

七年级科学下册 第4章 4.1 太阳和月球课时练（课堂追踪训练+课后新知巩固+拓展创新+每课中考直通） 浙教版4.1 太阳和月球课堂追踪训练1.太阳是离地球最近的 （ ） A.行星 B.恒星 C.卫星 D.小行星2.太阳的直径约为 （ ） A.120万千米 B.256万千米 C.140万千米 D.145万千米3.太阳表面温度约为 （ ） A.5600℃ B.4800℃ C.7800℃ D.6000℃4太阳活动强弱的标志是 ( ) A.太阳黑子的多少和大小 B.日珥 C.耀斑 D.以上都是 5.月球的直径约为太阳的1/400，但看去大小却差不多，原因是 ( ) A.月球和太阳的亮度相同 B.月球和太阳离地球都太遥远 C.月球离地球比太阳近得多 D.月球和太阳都是球体6.月球的直径是地球的 （ ） A.3/11 B.3/15 C.5/17 D.6/197.月球体积约为地球的 （ ） A.1/49 B.2/50 C.1/62 D.3/378.太阳的质量为地球的 （ ） A.23 万倍 B.46万倍 C.53万 倍 D.33万倍 9.月球直径约为 （ ） A.3655 千米 B.3476千米 C.4476 千米 D.4467千米10.太阳的中心温度高达 ( ) Ａ.1600万℃ Ｂ.1500万℃ C. 1550万℃ Ｄ.1750万℃ 11.天文望远镜是由和目镜四部分组成。

12.现代人探测月球。

第一次登上月球的时间是 美国宇航员。

13.怎样使用寻星镜来观察星体？课后新知巩固1.太阳黑子发生在 （ ） A.光球层 B.色球层C.日冕层D.外表层2.太阳的体积是地球的 （ ）A.125 万倍 B.130万倍 C.160 万倍 D.180万倍3.太阳与地球的平均距离约为 （ ）A.1.2亿千米B.1.9亿千米C.1.5 亿千米D.2.3亿千米 4.太阳黑子之所以黑是因为 ( ) A.本身是黑色B.它的温度比周围的温度高C.它的温度比周围的温度低D.太阳本身有黑洞5.月球的质量为地球的（）A.2/90B.1/81C.2/76D.3/836.太阳黑子活动的强度变化的周为（）A.11年B.22年C.33年D.12年7.月球到地球平均距离约为（）A.36.44万千米B.39.44万千米C.38.44 万千米D.40.54万千米8.平常我们看到的太阳表面是 ( )A.色球层B.光球层C.对流层D.气流层9.在月球表面，物体所受的重力是地球上的（）A. 1/5B.1/7C. 1/8D.1/610.公元前20年，曾有记载：“三月月末，日出黄，有黑气大如钱，居日中。

筝”“扔石头”或“打雪仗”）。
B.能力提升练
【点拨】
（1）图中a代表太阳，b代表地球，c代表月球。（2）
风筝是利用空气流速越快，气压越小的原理升空的，月球
上没有空气，风筝不能升空；扔石头克服的是物体的重
力，物体在月球表面所受的重力比地球上小，但仍然可以
克服重力，所以可在月球上扔石头；月球上没有水，没有
5
20
1.8
70
12.4
6
60
7.5
70
14.6
7
85
7.5
70
15.9
C.思维拓展练
（1）由1、2、3三组数据可得：“月坑”的深度与流星体
的 下落高度 有关。
（2）由 3、6、7 三组数据可得：“月坑”的深度与流星
体的质量有关。
（3）“月坑”的深度还与流星体的体积有关：质量和下落
高度相同时，流星体体积越大，“月坑”的深度
析表中数据可知，3、6、7三组实验满足条件。
C.思维拓展练
（3）分析“月坑”的深度与流星体的体积的关系，应控
制小球的质量、下落高度相同，分析表中数据可知，3、4、
5三组实验满足条件，可看出，质量和下落高度相同的小球，
体积越大，坑的深度越小。（4）由于地球和月球引力不同，
所以影响月坑深度的因素可能还与流星体引力有关。
D.月球本身能发光
A.基础巩固练
【点拨】
月球本身不发光，它只是把照射到表面的太阳光反射出
去，D错误，符合题意。
A.基础巩固练
6.[2023·杭州期末]我国“嫦娥五号”从月球带回了月壤，月
壤是月球上的岩石在太阳风、昼夜温差等物理因素的作用
下不断碎裂形成的。但由于月壤的形成没有空气、流水和

4.1太阳和月球（1）班级姓名学号一、学习目标1.能用实例说明太阳与的关系；2.能说出太阳活动的几个主要形式及它们的主要特点；3.能说出活动对人类生活影响的实例。

二、预习回顾1. 和是地球中两个最重要的近邻。

是离地球最近的恒星。

它是一颗能自己发光发热的星球，是地球的源泉。

2.太阳的直径是________千米，约为地球的________倍，太阳表面温度约为___________，中心温度高达。

太阳与地球的平均距离约_____千米，光每秒可传播30万千米，太阳光到达地球需要分钟。

3.太阳的外部大气由外到里依次为________、_______、_____ 三层。

4.太阳的表面常有变化，这些变化通称为太阳活动。

太阳活动强弱的标志：。

太阳活动常见的有_________、 _____、______、等。

5.太阳黑子活动周期约为年.第一周从年算起，年为第23周。

太阳黑子数最多的一年，称为太阳活动。

黑子数极少的那一年，称为太阳活动。

6.太阳黑子出现在中；色球层上会出现、两种太阳的活动；太阳风出现在上。

三、课堂探究探究点一：太阳的初步认识1.已知地球的平均半径是6371千米，根据教材太阳直径，算算太阳直径是地球直径的多少倍？请你把地球的半径当成为1mm,在下面画出它的模型图，根据太阳与地球的比例关系，你能在下面画出太阳的模型图吗？2.光速为30万千米/秒，那么，光从太阳到地球需时多少分钟？3.你能说说人类与太阳的关系吗？结合教材中的相关知识，请你谈谈你对太阳的认识：探究点二：太阳的内部结构1.请你画出太阳的结构并标了出它的名称。

探究点三：太阳的活动1.请写出你对太阳黑子的认识。

2. 请写出你对耀斑的认识。

3. 请写出你对日珥的认识。

4.请你说说太阳活动对人类的影响。

四、基础巩固1.太阳的表面常有变化，这些变化通称为太阳活动。

太阳活动强弱的标志：。

2.平时我们看到的太阳是一个光亮的圆盘，实际上是____ _。

太阳黑子主要活动在___ 层；色球层上的太阳活动有、；日冕层上的太阳活动有。

第1节太阳和月球1．太阳是一颗自己能发光放热的、巨大的气体星球，太阳的外部大气由外到里依次是、、，平时我们看到的只是。

2．太阳表面常有的变化统称为。

常见的太阳活动有、、等。

3．的多少和大小往往作为太阳活动强弱的标志。

太阳黑子的活动周期约为年。

4．太阳表面有时会出现一些突然增亮的斑块，叫做，它主要发生在层。

5．月球上没有，也没有，声音无法传播，是个寂静的世界。

其表面的昼夜温差很大，达。

6．太阳是一个炽热的( )A. 气体球B. 固体球C. 液体球 D．岩石球7．太阳黑子的活动周期约为( )A. 9年B. 10年C. 11年 D．12年8．下列关于太阳活动对地球的影响的叙述，错误的是( )A. 太阳风增强时会影响全球通手机用户正常通话B. 地球两极附近发生的极光，与太阳活动有关系C. 太阳黑子周期变化对地球的气候、植物有一定影响D．耀斑活动增强时，人们要注意防晒，太阳黑子则没多大关系9．地球唯一的天然卫星是( )A. 气象卫星B. 通信卫星C．太阳 D．月球10．在月球上，下列活动中宇航员可以做到的是( )A. 放风筝B. 游泳C．打雪仗 D. 扔石头11．不久的将来，“嫦娥”将载中国宇航员登上月球。

根据你所掌握的知识，你认为对登月的宇航员来说，下列设备不是必需的是( ) A. 无线对讲机——方便通话B．专用宇航服——防寒（热）C. 专用汽车——用于行走D．氧气——用于呼吸12.下列太阳活动对地球影响的叙述，不正确的是( )A. 对地球磁场造成扰动，产生“磁暴”现象B．干扰地球大气中的电离层，使短波通讯受到影响，甚至中断C. 使全球各地降水量减少D．大量带电粒子和射线可使绕地运行的航天器受到严重损坏13.太阳的能量来源于( )A. 光球层B. 色球层C. 核聚变反应 D．核裂变反应14.月球上没有生命的原因是( )A．距太阳比地球远，温度低B. 没有液态水C．表面重力小，保留不住大气D．昼夜温差大15．国际上规定黑子周期第一周从哪一年算起( )A. 1755年B. 1756年C．1960年 D．1998年16．太阳活动的主要标志是( )A. 黑子和耀斑B. 日珥和耀斑C．黑子和日珥 D．日珥和太阳风17.太阳的外部结构从外到里依次为( )A．光球层、色球层、日冕层B．光球层、日冕层、色球层C. 日冕层、色球层、光球层D．色球层、光球层、日冕层18.太阳活动增强时，太阳大气抛出的带电粒子流会使地球上产生( )A．强热带风暴 B．雷鸣电闪C．“磁暴”现象 D．厄尔尼诺现象19.下列现象可能是由于太阳活动对地球影响所形成的是( )A. 有线电话突然中断B．指南针剧烈颤动，不能正确指示方向C．气温异常升高D．山体发生滑坡20．月球表面的大多数环形山形成的原因主要是( )A．火山喷发 B．地震C. 流星撞击 D．造山运动21.自1969年美国人首次登上月球以来，人类逐步揭开了它神秘的面纱。

第1课太阳和月球分层练习1．科幻片《流浪地球》震撼了广大观众，故事中太阳由于某些原因提前步入晚年，而现实中的太阳大概还有50亿年的寿命。

下列关于太阳的叙述中，错误的是（）A．太阳是一个由炽热气体组成的气态球体B．日珥是太阳活动强弱的最主要标志C．太阳是距离我们地球最近的恒星D．太阳黑子是太阳表面温度较低的气体斑块【答案】B【解答】A.太阳是一个巨大而炽热的气体星球。

故A正确；B.日珥是在太阳的色球层上产生的一种非常强烈的太阳活动，是太阳活动的标志之一，但太阳活动强弱的主要标志是太阳黑子。

故B错误。

C.太阳是距离我们地球最近的恒星。

故C正确。

D.太阳黑子是太阳表面温度较低的气体斑块。

故D正确。

故选：B。

2．如图所示为大气温度垂直分布图，据图分析，下列说法正确的是（）A．①是对流层，②是中间层B．②是我国天宫空间站所处空间C．①中空气垂直运动强烈，天气现象复杂多变D．②气温的变化说明该层热量主要来自于地面【答案】C【解答】读图分析可知，①高度在0﹣12千米，是对流层；②高度在12﹣55千米，是平流层；③高度在55千米以上，是高层大气，故A错误。

根据所学知识可知，我国天宫空间站运行轨道所在的大气层属于高层大气，②是平流层，故B错误。

①对流层热量直接来自地面，气温随高度增加而递减，空气垂直运动强烈，天气现象复杂多变，故C正确。

②平流层中臭氧大量吸收紫外线升温，热量不是来自于地面，故D错误。

故选：C。

3．维持人体生命活动需要能量，人们从事生产活动也需要能量，这些能量最终主要来自（）A．流水和风B．太阳辐射能C．绿色植物的能量D．深埋在地下的煤和石油【答案】B【解答】人从食物中获得能量来维持人的生命活动和生产活动，食物中的能量来自于太阳辐射能。

故选：B。

4．地球是我们的家园，太阳和月球是与人类关系最密切的两个天体。

下列关于太阳、地球和月球的说法中正确的是（）A．太阳是位于银河系中心的一颗恒星B．月球是一颗晚上会发光的卫星C．太阳活动会对地球产生很大的影响D．地球内部分为地壳、地核两层【答案】C【解答】太阳是一颗位于太阳系中心的恒星，会发光发热；月球本身不发光，我们平时说的月光是指月球反射的太阳光；太阳活动会对人类活动产生很大影响；地球内部分为地壳、地幔和地核三层。

4.1太阳和月球1. “嫦娥二号”卫星于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心成功升空。

这为继2008年实现太空行走后，我国科学家对宇宙更进一步的探索，据此回答以下问题：(1) 如图，在月面图像上，我们可以看见许多大小不一的月海和环形山，对此分析不正确的是( )A. 月球遭遇小天体撞击后形成的B. 月球上缺少像地球大气一样的天然屏障C. 在地球上永远只能看见月球的正面图形D. 月球上存在大小不一的海洋和环形山地(2) 据报道：月球上一天中不同时段的温差可超过350摄氏度。

最主要原因是 ( )A. 月球上大气的保温作用强B. 月球上大气的削弱作用弱C. 月球表面重力小，没有大气D. 月球上的一天时间比地球长(3) 科学家们发现，月球背面的环形山要比正面多得多，请分析其中的原因可能是________。

2. 下列说法正确的是（）A 、月球距太阳较近时，温度高达127℃，较远时温度则降到－183℃B 、太阳中心的温度约为6000℃C 、月球质量比地球小，故宇航员在月球上行走是轻飘飘的D 、月球上看到是天空比地球上的更蓝一些3. 以下是一宇航员在月球上的生活片段，根据所学知识判断哪些是真实的 ( )①听到大风呼啸②跳过4米高的横杆③举起一块200千克重的大石头④拍了一张照片⑤脱掉宇航服在被窝里睡觉⑥吃到土生土长的食物⑦“袋鼠式”走路A. ②③⑥⑦B. ①④⑤⑥C. ②③④⑦D. ②③④⑤4. 2018年5月7日,由于太阳日冕产生大量的太阳风,携带大量高速带电粒子向地球袭来,此次太阳活动对地球造成的直接影响是( )A.指南针不能指向南北B.引发火山喷发C.引起山体滑坡D.造成地震频发5. 阅读下图太阳照片，回答下列问题。

（1）太阳表面的黑色斑点叫做________，如图中[ ]，它们是太阳表面由于温度较________而显得较暗的斑块。

（2）照片中太阳表面的黄色斑块是________层，如[ ]。

太阳和月球（第一课时）教学设计一、【教学目标】1、知识与技能目标：了解有关太阳的概况（如太阳大小、温度、太阳活动）；了解太阳大气层的结构；知道太阳活动对人类的影响；2、过程和方法目标：通过了解人类发现太阳结构和太阳活动的过程，使学生初步掌握科学观察的方法和对事物认知的规律。

3、科学态度、情感、价值观目标：通过了解人类发现太阳结构和太阳活动的过程，使学生学会辩证的思维方式，激发学生对探索宇宙奥秘的兴趣，为建立正确的物质观打下基础；通过引导学生讨论太阳活动对地球的全方位立体的影响，让学生明白科技发展的影响力，培养学生的综合思维能力和对天文观的科学理解能力。

二、【重点难点】重点：了解太阳的结构和太阳活动及对地球的影响。

难点：太阳结构的认识和太阳活动三、【教学过程】【导入】名句导入师:这里的“星星”指的是什么？学生：绝大多数是恒星。

师：在这浩瀚的宇宙中，有了星星的点缀，才会变得如此之绚丽。

我们居住的地球只是其中很小的一颗行星，与我们密切相关的恒星是哪一颗？学生：太阳。

老师：那么今天就让我们一起来认识、了解下离我们最近的一颗恒星-----太阳【活动一】请学生自己动手画一下自己心中的太阳，请学生展示自己的作品并介绍其特点。

老师归纳总结：可以从以下四个方面描述太阳：质量、体积、温度、日地距离。

太阳的体积：介绍太阳的直径、体积。

太阳真的大么？学生：大。

老师：可我觉得一点都不大，将太阳直径和银河系的直径相比较，太阳小的多。

银河系与宇宙相比较，银河系占了宇宙的几千亿分之一。

在通过美国巨星强森和小李子相比较，强森和奥尼尔相比较，让学生学会辩证的思考问题。

大和小是相对的。

【太阳概况】太阳的质量：老师：请学生讲述一下宇宙的发展史。

学生：地心说到日心说再到宇宙是无边无际的。

老师：从托勒密的地心说到哥白尼的日心说再到布鲁诺的宇宙是无边无际的，人们对自然的认知发生了巨大改变，依靠的是人们敢于质疑前人的结论，敢于探索，敢于挑战权威，甚至人们为了追求科学真理，而被活活烧死，比如布鲁诺。

2020-2021学年浙教版七年级科学下册4.1《太阳和月球》教案《太阳和月球》指导教学书主备人：审核人：初一备课组教学目标认知目标a、80%了解太阳的大小、温度和太阳活动，知道太阳活动对人类的影响。

b、80%了解月球的大小、表面和环形山。

C、70%知道人类飞向太空的历程和对月球的探测。

教学重难点重点:太阳和月球的大小，太阳活动和月球表面及环形山难点:太阳活动对人类的影响。

教学手段多媒体、小黑板等。

教学课时两课时教学过程个人复备一、情感调节图片：在宇宙中，和地球最亲密的两个‘‘朋友’’是什么呢？二、目标展示三、新课学习（一）自学一自学内容：P127-129“太阳”（5分钟）自学提示：1、找出太阳的直径大小，表面温度，中心温度，日地距离。

2、找出太阳的大气层结构。

3、什么是太阳活动，有哪些太阳活动？分别发生在太阳的哪些部位呢？知者加速：思考：假如没有太阳，地球将是什么样子？生活中，太阳能的应用例子（二）互帮一•提示：时间5分钟。

起立交流。

1、太阳的直径大小，表面温度，中心温度，日地距离。

2、太阳的大气层结构。

3、什么是太阳活动，有哪些太阳活动？分别发生在太阳的哪些部位呢？（三）释疑一老师解决学生提出的主要问题和老师觉得需要讲解的内容。

讲解内容预测：太阳（四）自学二自学内容：P129-131（5分钟）自学提示：1、了解月球的大小、表面特点及环形山形成的原因2、阅读图4-7，找出月面景观和地球有什么不同？3、了解人类飞向太空的历程和对月球的探测。

知者加速：飞行器每小时能飞1000千米，从地球飞到月球要多少天？（五）互帮二提示：时间5分钟。

起立交流。

1.月球的直径约为太阳的_____,但看上去大小却是相似,原因是_____2.月球表面明亮部分的地形是_____,阴暗部分的地形是_____分别称为____、______.3.月球表面最引人注目的是_____,其形成的主要原因是________,其次是___________.4.议一议：月面景观和地球有什么不同？（六）释疑二老师解决学生提出的主要问题和老师觉得需要讲解的内容。

浙教版七年级下册第四章第1节太阳和月球【同步练习】一、选择题1．（2021·浙江绍兴中考真题）2021年太阳活动频繁，如图是太阳释放的耀斑，它出现在太阳的（）A．色球层B．光球层C．日冕层D．外层2．月球是地球唯一的天然卫星，月球上没有空气和水，也没有生命。

下列四幅月面景观图中不是由于没有空气引起的是（）A．月球表面环形山的形成B．月球表面物体所受重力较小C．月球表面昼夜温差达300℃D．月球表面听不到声音3．（2020·浙江台州·中考真题）2020年1月，科学家拍下太阳表面最高清的图片，太阳表层有玫瑰色的舌状气体喷出，再沿着弧形路落回（如图）。

这种太阳活动称为（）A．火山B．日珥C．环形山D．太阳黑子4．如图为某天文爱好者拍摄的日全食照片，照片中肉眼所能看到的太阳大气层及相应的太阳活动是（）A．色球、耀斑B．日冕、耀斑C．色球、太阳风D．光球、黑子5．（杭州一模）阿波罗16号月球探测器于1972年登陆月球，宇航员查尔斯·杜克将全家照放在月球上，如今这张照片已经在月球上存在了48年之久（如图）。

这张照片（）A．从地球带到月球时，质量不发生变化B．已经老化，是因为日晒雨淋的结果C．偏离原来的位置，由于风力吹拂D．已随月球绕地球公转了48圈6．（浙江湖州模拟）2020年1月，由美国国家科学基金会资助的世界最大太阳望远镜（简称DKIST）拍得了人类迄今分辨率最高的太阳照片，图中光球层上的暗区是（）A．太阳黑子B．耀斑C．日珥D．太阳风7．如图是日环食现象，下列说法中正确的是（）A．可直接用双筒望远镜进行观察B．太阳是一颗由炽热气体组成的恒星，是离地球最近的天体C．太阳表面有许多较暗的区域，是由于温度较低而显得较暗D．太阳大气层从外到内依次为光球层、色球层和日冕层8．（2021·浙江湖州中考真题）2020年12月17日，“嫦娥五号”返回器携带超过2千克的月球岩石及土壤样本，在预定区域成功着陆。

第4章地球与宇宙第1节太阳和月球第1课时太阳核心·易错请判断下列说法的正误(在括号内打“√”或“×”):(1)耀斑是太阳活动最激烈的显示,因此一般将耀斑作为太阳活动强弱的标志。

()(2)强烈的太阳活动使得无线电长波通信受到影响。

()(3)黑子和耀斑往往同时出现,并且具有同样的变化周期。

()(4)黑子是发生在光球层上的太阳活动,其活动周期约11年。

()(5)通常,太阳色球层上的耀斑随光球层上黑子的变化而变化。

()(6)人们肉眼见到的太阳大气层是太阳大气层的最里层——光球层。

()[核心知识]1.太阳大气层由里往外由光球层、色球层、日冕层构成。

2.光球层是太阳大气的最里层,呈气态,大部分太阳辐射是从这里发出的。

光球层是人类实际能够看到的太阳的圆面。

3.太阳黑子的大小和多少是太阳活动强弱的标志。

-------基础训练-------1.[2020·台州] 2020年1月,科学家拍下太阳表面最高清的图片,太阳表层有玫瑰色的舌状气体喷出,再沿着弧形落回(如图A4-1-1)。

这种太阳活动称为()图A4-1-1A.火山B.日珥C.环形山D.太阳黑子2.如图A4-1-2所示是太阳表面出现的日冕洞(图中暗黑区域)。

下列关于太阳的描述正确的是()A.太阳黑子是因为这些区域没有发出光线,因而呈黑色B.太阳辐射是地球上光热能的主要来源C.太阳大气由外向内依次可分为光球层、色球层、日冕层D.日冕洞也叫太阳黑子,它是太阳活动强弱的主要标志图A4-1-23. 如图A4-1-3是NASA拍摄的“太阳笑脸图”。

如果你把头向右边倾斜你从这张照片上会清楚地看到太阳的两只眼睛、鼻子、嘴以及颧骨。

科学家表示,“两只眼睛”可能是太阳活动活跃的区域。

“两只眼睛”位于()图A4-1-3A.光球层B.色球层C.日冕层D.太阳内部4.下列现象可能是由太阳活动强烈而引起的是()①地球上的短波通信受到干扰②发生日食现象③到达地面的紫外线增多④地球的某些地方洪涝灾害增多A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.想要观测太阳,下列工具中可以使用的是()①双筒望远镜②加滤镜的天文望远镜③涂黑的玻璃④放大镜A.①③B.②④C.①④D.②③6.下列有关太阳大气层的说法,正确的是()A.肉眼可见的太阳层为光球层,因此它是太阳外部唯一发出可见光的层次B.由于耀斑和日珥都可能导致色球层增温,所以色球层是太阳外部层次中温度最高的层次C.因为极光是太阳大气中带电粒子流高速碰撞地球高层大气所产生的,所以只有在太阳活动峰年时,地球两极地区看见极光的机会才增多D.太阳黑子是太阳光球层温度较低的斑块,所以人们用肉眼就可看到出现在太阳光球层上的黑子7.读太阳大气外部结构示意图A4-1-4,回答下列问题。

太阳和月球一、单选题1.截止2020年6月，世界上第1辆降落在月球背面的月球车—“玉兔2号”获得了大量有关月球的珍贵数据。

下列关于月球说法正确的是( )A. 月球白天不发光，晚上能发光B. “玉兔2号”在月球上可以利用太阳能工作C. 月球表面除岩石及其碎屑外还有空气，但没有水D. 我们看不到月球的背面，是因为月球不会自转2.月球表面最显著的特征是（）A. 没有动物和植物B. 没有空气C. 没有水D. 到处是环形山3.地球唯一的天然卫星是（）A. 气象卫星B. 通信卫星C. 太阳D. 月球4.太阳是颗炽热的气体球，它的光和热基本上来源于（）A. 太阳中心B. 日冕层C. 光球层D. 色球层5.太阳是一个炽热的（）A. 气体球B. 固体球C. 液体球D. 岩石球6.下列有关太阳大气层的说法正确的是（）A. 肉眼可见的太阳层次为光球层，因此它是太阳外部层次唯一发出可见光的层次B. 由于耀斑和日珥都可能导致色球层增温，所以色球层是温度最高的层次C. 因为极光是太阳大气中带电粒子流高速碰撞地球高层大气所产生的，所以只有太阳活动极大年时，地球两极地区才能看见极光D. 太阳黑子是太阳光球层温度较低的斑块，有时人们用肉眼就可看到出现在太阳光球层上的黑子7.2019年1月3日“嫦娥四号”探测器成功登陆月球背面。

关于探测器在月球背面可能遇到的现象，下列说法正确的是（）A. 总是黑暗B. 一片汪洋C. 有强风天气D. 昼夜温差大8.美国国家航空航天局(NASA)利用卫星拍摄了太阳表面的活动情况，并且预测2019年或2020年太阳将达到“能量最低点”，太阳活动的主要标志是（）A. 耀斑B. 太阳黑子C. 日珥D. 太阳风9.2018 年，嫦娥四号探测器将实现人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。

在月球背向地球的一面一定存在的是（）A. 空气B. 水C. 生物体D. 环形山10.根据以前对太阳黑子数量变化的观察记载，1987年是太阳活动谷年，1990年是太阳活动峰年。

七年级下第四章知识点+练习4.1太阳和月球层（肉眼可见）太阳活动（）1、太阳大气层（从里到外）层（、）层（）2、太阳活动：太阳表面温度而较暗的气体斑块。

太阳黑子活动周期为11年。

太阳黑子最多的那一年，成为太阳活动峰年，黑子数极少的那一年称为太阳活动谷年。

.太阳黑子的多少和大小作为。

色球层上突然的斑块。

爆发时会释放巨大的能量3、太阳活动的影响：①耀斑增强时，会影响地球上的。

②太阳黑子、耀斑活动增强时，要防晒避免过强照射损伤皮肤注：不能用双筒望远镜或不加滤镜的天文望远镜直接观测！4、月球概况：月球是地球唯一的天然；月球本身不发光看到的是太阳照亮的月面5、月球表面明亮相间，亮区是，暗区是，分别被称为月陆和月海。

6、环形山的形成原因：（主要原因）和月球上7：引力；昼夜温差；遍布；不能（无空气）；没有空气和水，表面只有岩石和碎屑。

注：①月球上没有的大气层，因此在月球上，天空的背景是的。

②月球上有丰富的矿产资源。

③月球上物体重力会变得：由于月球的质量比地球小得多，引力小。

④月球表面布满环形山的原因：没有的保护，月球遭受陨石肆无忌惮的撞击形成的4.2地球的自转1、地球的自转：地球绕地轴不停地旋转的运动。

2、地球自转的方向：。

从北极上空俯视，地球作方向旋转；从南极上空俯视，地球作方向旋转。

（南顺北逆）3、地球自转的周期：约24小时4、昼夜现象的原因：；昼夜交替现象的原因：；昼夜长短变化的原因：；5、晨昏线(圈)：昼夜半球的分界线（一个圆圈），它由晨线（半圆）和昏线（半圆）构成。

①线：太阳升起的地方（由黑夜进入白天）；②线：太阳落下的地方（由白天进入黑夜）6、地球自转产生的现象：①；②；③星星的视运动照片注：东边先过晨线，故东边先天亮（如：杭州天亮了，拉萨天黑还在睡觉）写出左图的晨线和昏线，并说出各点处于昼半球还是夜半球4.3地球的绕日运动1、地球的公转：地球绕太阳不停地旋转，地轴呈状态（地轴与公转轨道面呈夹角）地轴的北端始终指向附近.周期为365.2422天，即一年2、太阳高度：太阳光与地面的交角，叫做太阳高度角，简称太阳高度。

第一节太阳和月球知识点回顾1、太阳概况：发光发热的气体星球2、太阳活动太阳黑子的多少和大小作为太阳活动强弱的标志。

太阳黑子、耀斑活动增强时，要防晒避免紫外线过强照射损伤皮肤月球3、月球表面明亮相间，亮区是高原，暗区是平原和盆地等地陷地点，分别被称为月陆和月海。

4、环形山的形成原因：小天体撞击月球（主要原因）和月球上古老火山的爆发5、月球上的特点：引力小；昼夜温差大；遍布环形山；不能传播声音（无空气）；没有空气和水，表面只有岩石和碎屑。

6、月球上没有的大气层，因此在月球上，天空的背景是黑色的。

7、正确使用天文望远镜：①选择视野开阔的地方安放②用寻星镜对准目标星体：a.先在镜筒外沿镜筒延伸方向用眼睛瞄准目标星体。

b.用调节手柄做水平方位和不同高度的搜索。

C.将目标星体置于视野中央；③用主镜观察目标星体。

a.调节目镜的焦距使主镜内的影像清晰。

b. 用调节手柄缓慢调节，直至在主镜内找到目标星体。

c. 瞄准目标后再次调节目镜焦距，使目标星体的像清晰。

（绝对不能用双筒望远镜或不加滤镜的天文望远镜直接观察太阳。

基础填空：1．太阳是离地球最近的________，自己能发光和发热的________星球，为地球表层和人类活动提供了最重要的________，地球上的生物与太阳息息相关。

2．太阳的大气结构：由里到外依次为________、________、________。

3．常见的太阳活动有________、________等。

太阳黑子的实质是__________________而显得较__________的气体斑块；其活动位置位于________，周期约为________。

________________________是太阳活动强弱的标志。

4．太阳活动对地球产生的影响：①对________的影响：降水量的年际变化与黑子周期有一定的相关性。

②对电离层的影响：耀斑增强时地球上的____________信号受到干扰甚至中断。

第1节太阳和月球(第1课时)A组根底训练1．太阳之所以是太阳系的中心天体，其主要原因是()A．是太阳系唯一的一颗恒星B．离地球近C．能量高D．质量大2．我们肉眼所看到的太阳是太阳的()A．最外层B．色球层C．光球层D．日冕层3．以下现象属于太阳活动对地球影响的是()①地磁场扰动，磁针不能正确指示方向②两极地区出现极昼、极夜现象③地面无线电短波通讯受干扰和中断④地球上出现昼夜交替现象A．①②B．①③C．②③D．①④4．进入2021年，太阳似乎渐渐苏醒了，美国宇航局科学家认为，苏醒的太阳产生的太阳耀斑将给地球磁场造成前所未有的破坏。

以下关于太阳的说法不正确的选项是．．．．．．．() A．太阳是一个炽热固体呈熔融状态的自己能发光、发热的星球B．太阳的大气层从外到里依次可分为日冕层、色球层和光球层C．太阳光球层上的许多黑斑点称为太阳黑子D．太阳耀斑发生在太阳色球层上5．关于太阳活动对地球的影响，错误的说法是()A．太阳风增强时可以影响全球通手机用户正常通话B．地球两极附近发生的“极光〞，与太阳活动有关系C．太阳黑子周期变化对地球的气候、植物有一定影响D．耀斑活动增强时，人们要注意防晒，太阳黑子那么没多大关系6．想要观测太阳，以下工具中可以使用的是()①双筒望远镜②加滤镜的天文望远镜③涂黑的玻璃④放大镜A．①③B．②④C．①④D．②③7．关于太阳活动，以下表达中正确的选项是()①太阳黑子和耀斑都产生在太阳色球层上②太阳黑子的活动周期约为11年③太阳活动发出的强烈射线扰乱地球上的短波通信④太阳活动对地球影响不大A．①②B．③④C．②③D．②④8．太阳活动使无线电短波通信受到影响的原因是()A．太阳活动引起电离层的扰动B．太阳活动使地球磁场受到扰动C．太阳活动改变了气候D．太阳活动引起台风9．太阳活动最主要的标志是()A．太阳黑子的多少和大小B．太阳风的强弱C．日珥和耀斑的爆发程度D．太阳黑子和日珥的多少10．读“太阳外部构造示意图〞，答复以下问题：第10题图(1)在太阳大气层中，亮度最大的是________(填字母，下同)层，厚度最大的是________层。

第1节太阳和月球一、单选题1.2013年12月15日“嫦娥三号”首次实现月面软着陆。

下列关于月球叙述正确的是( )A. 月球表面有空气B. 月球表面昼夜温差很小C. 月球上有水和生命D. 月球表面最常见的月貌是环形山2.“玉兔号”月球车成功着陆月球，表明我国航天事业又向前迈进了一步。

下列对月球的描述错误的是( )A. 月球表面昼夜温差比地球大B. 月球表面有环形山C. 月球表面没有空气和水D. 月球体积比地球大3.2019年的科幻片《流浪地球》震撼了广大观众，故事中太阳由于某些原因提前步入晚年，而现实中的太阳还有大概50亿年的寿命。

那么下列有关于太阳的叙述，错误的是（）A. 太阳黑子的数量，经常代表了太阳活动的强弱B. 太阳是太阳系唯一的恒星，其释放的能量来自重核裂变C. 朝阳升起时，人们通过大气看到的“太阳”，实际是太阳的虚像D. 发生日食时，太阳、月球、地球三者的位置恰好在一条直线上4.下列关于太阳的叙述中，正确的是( )A. 太阳是本身能发光发热的固体球B. 太阳是本身能发光发热的气体球C. 太阳表面温度高达6000℃D. 太阳半径约为地球半径的100倍5.日、地、月是人类最熟悉的三个星球，下列有关它们的说法正确的是（）A. 太阳是离地球最近的一颗行星B. 地幔运动的表现形式有火山和地震C. 月球上的环形山都是陨石撞击形成的，且月球没有大气听不到撞击声D. 当日、地、月运行到一条直线上时，月相可能是新月，也可能是满月6.太阳外部的大气结构从内到外依次是( )A. 日冕层、光球层、色球层B. 色球层、日冕层、光球层C. 光球层、色球层、日冕层D. 日冕层、色球层、光球层7.太阳为地球提供了光和热，同时太阳活动也会对地球产生不利影响。

下列现象肯定不是由太阳活动引起的是（）A. 无线电通讯受干扰B. 地磁场发生磁暴C. 昼夜长短规律性变化D. 气候发生明显变化8.离地球最近的恒星是（）A. 月球B. 太阳C. 北极星D. 牛郎星9.2018年美国太空总署发现，太阳表面再度出现了无黑子现象，预示太阳表面活动正进入“极小期”，会导致地球对流层的温度下降，并将于2019年底进入“小冰河期”。