八年级历史下册 第14课 人民军队的现代化建设(第3课时)教案 华东师大版
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《人民军队的现代化建设》教案【内容标准】(1)了解人民海军和人民空军建立的史实。
(2)以人民解放军导弹部队的建立和发展为例,说明科技强军的重要性。
【教学目标】1、知识与能力:民海军和空军的建立。
我国军队和国防现代化建设的巨大成就。
通过对人民军队的现代化建设主要的史实的了解,提高学生对有关军事国防建设的意义和重大作用的认识能力。
2、过程与方法:讲述与讨论相结合法。
说明科技强军的重要性3、情感态度与价值观:通过对人民军队和国防现代化建设巨大成就的了解,增强学生爱党、爱国、爱军的情感。
【教学要点】重点:人民海军和人民空军的建立。
科技强军与国防现代化建设的巨大成就。
难点:简明扼要地讲请一些军事术语、武器性能。
【导入新课】复习上一课时重点知识。
提问:中国共产党是在哪一年建立人民军队的?( 1927 年8 月 1 日)这支革命军队的名称在战争时期有过哪几次重大变化?(红军→八路军与新四军→解放军)由此导入人民军队在捍卫和发展中国社会主义事业方面所肩负的新的伟大使命【新课探究】一、海、空军的建立1.背景:引导学生从历史教训和现实需要两个方面说明建立海军、空军的背景。
历史教训:近代史上,外国侵略者都是从海上侵入中国的。
由于清政府的腐败和闭关锁国,中国没有强大的海军,“有海无妨”,这是导致近代反侵略战争失败的原因之一。
现实需要:第二次世界大战以来。
海、空力量相互配合、相互支持。
已成为世界军事发展的潮流。
对中国来说,保卫领海,保卫领空,创造社会主义建设的和平安全环境,需要建立强大的海军和空军。
国内,国民党军队仍负隅顽抗;国际,美国对华实行军事包围政策。
2.海军建立:1949年4月人民解放军的第一支海军——华东军区海军在江苏泰州成立。
1950年,海军领导机关在北京成立,标志着海军正式成为人民解放军的一个军种。
3.空军建立:1949年8月,组建空军第一个飞行大队。
同年11月,空军司令部成立,标志着人民空军正式诞生。
党中央非常关心海军、空军的建立。
第14课人民军队的现代化建设内容提要一、海、空军的建立1949年,人民解放军的第一支海军——华东军区海军在江苏泰州成立。
1950年,海军领导机关在北京成立,标志着海军正式成为人民解放军的一个军种。
1949年11月,空军司令部成立,标志着人民空军正式诞生。
二、导弹部队的建立和发展1966年7月1日,中国战略导弹部队正式成立,被命名为“第二炮兵”。
三、军队建设的现代化中央军委提出,在新的历史条件下,要把战争准备的基点放在打赢现代技术、尤其是高技术条件下的局部战争之上,走有中国特色的精兵之路。
根据这一要求,人民解放军加大了对部队特制、编造进行调整和改革的力度,坚持质量建军、科技强军,全面推进军队的革命化、现代化、正规化建设,使部队的军政素质和作战能力明显提高。
导学目标基础知识了解导弹驱逐舰、核潜艇的成功研制和现代化海军的多兵种建制;国产飞机的不断更新换代和战略导弹的威慑力量掌握人民海军、人民空军、导弹部队建立的历史及其发展壮大的趋势能力训练过程方法阅读资料获取信息有效利用课本图片和课外网络等资源,收集整理海、空军和导弹部队发展过程的资料,体验国威军威讨论探索钢铁长城形成的原因,认识科技强军的重要性情感态度价值观爱国情感祖国民族日益强大与军力增长的相互作用,标志着新中国国际地位正在不断提高起来,成为炎黄子孙振奋精神、继续图强的强大动力国防观念坚固的国防钢铁长城是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保证,青年学生应该树立起为国防建设贡献力量的责任感教学重点现代化海军、空军的建立和发展教学难点国防建设与经济建设协调发展的关系教学时间:一课时教学形式:新授教师讲解导入新课组织学生阅读66页“导入框”图文,讨论回答:导弹与炮弹有什么联系和区别?(联系:都要经过发射操作。
区别:导弹与炮弹相比,科技含量高许多,威力也大了许多。
)承上启下,教师讲授:从“小米加步枪”的“土八路”,到炮兵部队的建立,再到导弹部队的形成,这说明中国人民解放军——我们的钢铁长城经历了一个不断发展壮大的过程。
第14课人民军队的现代化建设例1 中国人民解放军各军、兵种中,其中成立时间最早的是( )A.陆军B.海军C.空军D.第二炮兵分析教材中并没有提到这四个军、兵种,哪个成立时间最早,这要依靠对教材的分析,中国人民解放军的发展经历了一个从无到有、由弱到强的过程。
1927早八一南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队的开始,这也是八一建军节的来历,因此,从这一方面分析,陆军应该是其中成立时间最早的,此题旨在考查分析能力和对中国人民解放军历史的了解程度。
故答案为A。
例2 下列影片反映新中国人民海军斗争历史的是( )分析本题考查分析、理解能力。
问题问的是人民海军的斗争历史,观察一下,第四部电影《海鹰》的海报上有个明显提示:八一军旗,因此,掌握这个重要信息,自然而然会选择正确答案为:《海鹰》。
故答案为D。
例3 观察图片,和三张图片内容有紧密联系的是( )A.陆军B.海军C.空军D.第二炮兵分析三张图片内容都离不开一个“核”字,而第二炮兵也叫战略导弹部队,它是人民解放军中担负战略核反击任务的军种,由此可知,其中最有紧密联系的是第二炮兵,此题考查分析能力和对我国国防事业的认知程度。
故答案为D。
例4 中国共产党领导的人民军队自创建以来,在艰苦卓绝的奋斗中,风雨兼程80多载,铸就钢铁长城。
下列有关人民军队发展历程叙述错误的是( )A.南昌起义是中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始B.红军长征的胜利表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量C.辽沈、淮海、平津三大战役在世界战争史上书写了一段奇迹D.改革开放后,在不断扩大部队总人数的同时,坚定不移地走科技强军之路分析此题考查的是分析问题的能力。
改革开放后中国的军队走上了科技强军之路的同时,数量上要求精益求精,朝着“精兵、合成、高效”的方向迈进,因此裁军。
故答案是D。
例5 我国有一支著名的“二炮”文工团,“二炮”指的是( )A.海军部队B.第二炮兵部队C.海军核潜艇部队D.空中战略轰炸机部队分析此题考查再认、再现历史知识的能力,1966年7月l日,中国战略导弹部队正式成立,被命名为“第二炮兵”。
华师大版历史八年级下册第14课《人民军队的现代化建设》教学设计一. 教材分析《人民军队的现代化建设》是华师大版历史八年级下册第14课的内容。
本节课主要介绍了人民军队在国防和军事建设方面的发展,以及现代化建设的过程和成果。
教材内容丰富,涉及历史事件、人物、军事科技等多个方面,旨在培养学生对人民军队现代化建设的历史认识和理解。
二. 学情分析学生在学习本节课之前,已经了解了我国国防建设的基本情况,对军事科技的发展有一定的了解。
但学生对于人民军队现代化建设的历史背景、发展过程和成果的认识还不够深入。
因此,在教学过程中,需要关注学生的认知水平,引导学生从历史的角度去理解和思考人民军队现代化建设的重要性和意义。
三. 教学目标1.知识与技能:了解人民军队现代化建设的历史背景、发展过程和成果,掌握相关的历史事实和概念。
2.过程与方法:通过自主学习、合作探讨等方法,培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。
3.情感态度与价值观:培养学生对人民军队现代化建设的认同感,增强国家意识和国防观念。
四. 教学重难点1.重点:人民军队现代化建设的历史背景、发展过程和成果。
2.难点:人民军队现代化建设的内在逻辑和意义。
五. 教学方法1.自主学习:引导学生通过教材和资料自主学习,提高学生独立获取知识的能力。
2.合作探讨:学生进行小组讨论,培养学生的合作精神和历史思维能力。
3.案例分析:通过分析具体的历史事件和人物,引导学生深入理解人民军队现代化建设的内涵。
4.多媒体教学:运用多媒体课件和视频等教学资源,增强课堂教学的生动性和趣味性。
六. 教学准备1.教材和教辅资料:准备华师大版历史八年级下册教材和相关的历史资料。
2.多媒体课件:制作多媒体课件,包括图片、视频等教学资源。
3.学习任务单:设计学习任务单,引导学生进行自主学习和合作探讨。
七. 教学过程1.导入(5分钟)通过展示我国国防建设的相关图片和视频,引导学生回顾我国国防建设的基本情况,为新课的学习营造氛围。
《人民军队的现代化建设》教案初二历史刘蕾一,教学目标1,知识识记:人民海军和空军的建立我国军队和国防现代化建设的巨大成就。
2,能力培养:通过对人民军队的现代化建设主要史实的了解,提高学生对有关军事国防建设的意义和重大作用的认识能力;增强学生对人民军队的一些重大现代化措施的理解能力。
3,情感教育与价值观:通过对人民军队和国防现代化建设巨大成就的了解,增强学生爱党、爱国、爱军的情感;通过认识科学技术与国防建设的密切关系,激励学生刻苦钻研、发奋学习。
二,教学要点1,重点:人民海军和人民空军的建立。
科技强军与国防现代化建设2,难点:简明扼要的讲清一些军事术语、武器性能三,教学过程1,复习旧课民族分布特点、民族政策、处理民族关系基本制度。
2,导入新课我们的人民军队的名字是什么?中国人民解放军。
那建军节是哪一天?来源于什么事件?8月1日,1927年8月1日南昌起义。
观看军旗,军徽,听军歌。
接下来考考大家,我国有哪些军种和兵种。
军分海陆空,兵分装甲兵,雷达兵……还有第二炮兵,这个兵种很厉害,是导弹部队。
在我们党二十多年的奋斗中,所依赖的军事力量主要是哪一个军种呢?陆军。
海军和空军在建国前是没有的。
但是仅仅有陆军是不够的,特别是蒋介石逃到台湾,威胁大陆东南沿海,美国也对我们实行军事包围,我们需要建设全面的军种,发展海军和空间,以捍卫自己的领海和领空。
3,海军的建设下面我们来看一段视频,了解一下我人民海军的建立过程。
看完视频之后回答:为什么要建立人民海军?人民海军是何时成立的?海军总司令是谁?我们国家领海辽阔,不能有海无防。
蒋介石逃亡台湾,美国第七舰队进驻台湾海峡,也要求我们加强海防。
1950年正式成立,海军总司令是肖颈光。
我国的第一支海军是1949年成立的华东区海军。
海军刚刚成立的时候,只有几条日本人和国民党留下来的破船,还要跟老百姓借船,经过努力发展,现在的海军规模如何呢?,现在的海军分为东海、南海、北海三个舰队。
历史-资料-打印版 八年级历史下册第14课学案 班级 姓名 年 月 日 学习内容人民军队的现代化建设 主备 课时 五、分层练习 1、新中国成立前夕,中国人民解放军成立的第一支海军是( ) A.华东军区海军 B.北海舰队 C.东海舰队 D.南海舰队2、人民空军建立的基础是( )A.海军航空B.海军陆战队C.导弹部队D.陆军3、人民空军参加的第一次战争是( )A.解放战争B.越南战争C.抗美援朝D.海湾战争4、我国导弹部队已经陆续装备了( )①近程导弹 ②中程导弹③远程导弹 ④洲际导弹A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④ 5、阅读下列资料和图片 (一) (二) (1)从毛泽东的题词,可以看出建立人民空军、人民海军的重要性和迫切性,是什么? ①建国初期,以美国为首的西方一些国家敌视新中国,军事上对华采取包围政策。
②中国拥有漫长的海岸线,辽阔的领空,海防不行,国家不安,防空不行,国家不宁。
(2)美国扶蒋打内战失败以后,对新生不久的中国人民政权采取干涉、威胁的重大军事行动有哪些? 将第七舰队开进台湾海峡;发动侵朝战争,威胁中国。
(3)图片(二)反映的主要内容是什么? 1999年50年国庆时,中国战略导弹部队通过天安门广场接受检阅。
(4)从单一的陆军,到海军、空军等常规军种的健全,到战略导弹部队的建立,人民军队成为共和国的钢铁长城,说说建立强大的人民军队的意义。
保卫国家领土、主权完整;为社会主义经济建设保驾护航,保护人民的生命财产安全,为世界和平贡献力量。
学习目标 识记: 人民海军和空军的建立 我国军队和国防现代化建设的巨大成就 学习流程: 一 、复习上节内容 二、1、认真阅读课文第一目明确 ①建军背景 ②建军经过这 ③建军意义 2、认真阅读课文第二目明确 ①建立背景 ②发展水平 ③自卫原则 3、认真阅读课文第三目明确 ①军队体制、编制正规化 ②军队装备现代化 三、知识结构四、自学检查 1、建国初期,人民政权在军事上面临①国内 ;②国际 对华政策实行 。
第14课人民军队的现代化建设
【内容标准】
(1)了解人民海军和人民空军建立的史实。
(2)以人民解放军导弹部队的建立和发展为例,说明科技强军的重要性。
【教学目标】
1、知识与能力:民海军和空军的建立。
我国军队和国防现代化建设的巨大成就。
通过对人民军队的现代化建设主要的史实的了解,提高学生对有关军事国防建设的意义和重大作用的认识能力。
2、过程与方法:讲述与讨论相结合法。
说明科技强军的重要性。
3、情感态度与价值观:通过对人民军队和国防现代化建设巨大成就的了解,增强学生爱党、爱国、爱军的情感。
【教学要点】
重点:人民海军和人民空军的建立。
科技强军与国防现代化建设的巨大成就。
难点:简明扼要地讲请一些军事术语、武器性能。
【导入新课】
提问:中国共产党是在哪一年建立人民军队的?( 1927 年 8 月 1 日)
这支革命军队的名称在战争时期有过哪几次重大变化?(红军→八路军与新四军→解放军)由此导入人民军队在捍卫和发展中国社会主义事业方面所肩负的新的伟大使命。
【新课探究】
一、海、空军的建立
1.背景:引导学生从历史教训和现实需要两个方面说明建立海军、空军的背景。
历史教训:近代史上,外国侵略者都是从海上侵入中国的。
由于清政府的腐败和闭关锁国,中国没有强大的海军,“有海无妨”,这是导致近代反侵略战争失败的原因之一。
现实需要:第二次世界大战以来。
海、空力量相互配合、相互支持。
已成为世界军事发展的潮流。
对中国来说,保卫领海,保卫领空,创造社会主义建设的和平安全环境,需要建立强大的海军和空军。
国内,国民党军队仍负隅顽抗;国际,美国对华实行军事包围政策。
2.海军建立:1949年4月人民解放军的第一支海军——华东军区海军在江苏泰州成立。
1950年,海军领导机关在北京成立,标志着海军正式成为人民解放军的一个军种。
3.空军建立:1949年8月,组建空军第一个飞行大队。
同年11月,空军司令部成立,标志着人民空军正式诞生。
党中央非常关心海军、空军的建立。
在 1949 年,我军建立了陆、海、空三军完备的立体军事力量体系。
指导学生认识、理解课本上毛泽东主席关于建立人民空军和海军的两幅题词:“建立一支强大的人民空军,保卫祖国,准备战胜侵略者”,“为了反对帝国主义的侵略,我们一定要建立强大的海军”。
4.历史意义:⑴实现了人民军队由单一的陆军向诸军兵种合成的转变。
⑵大大提高了我国的国防实力。
⑶为维护国家主权和领土完整提供了安全保障。
二、导弹部队的建立和发展
1.建立时间:1966 年7月1日。
2.目的:为打破西方大国的核威胁和核讹诈,适应现代化条件下的战争需要。
3.职责:是人民解放军中担任核战略反击任务的军种。
4.发展水平:结合课本上的插图,让学生了解我国导弹部队的发展水平。
一是发射方式的先进(都是机动发射);二是导弹种类齐全,我国已基本建成有近、中、远程和洲际弹道导弹在内的战略防御体系。
5.自卫原则:中国政府向全世界庄严承诺,在任何时候、任何情况下,决不首先使用核武器,不对无核国家和地区使用核武器。
我国发展导弹完全是为了自卫。
三、军队建设的现代化
1.背景:世界发达国家的军事技术突飞猛进。
2.目的:打赢现代技术,尤其是高科技条件下的局部战争,走有中国特色的精兵之路。
3.方向:⑴加大对部队体制、编制调整和改革的力度。
⑵两条途径:坚持质量建军,科技强军。
⑶三个目标:全面推进军队的革命化、现代化、正规化建设。
4. 结合课本图片、文字,介绍我军军队建设现代化面的重大举措:
①人民军队正规化建设,实行军衔制(1955年)。
②军队装备现代化,走科技强军之路。
5.意义:⑴极大地提高了中国的国防总体实力和防卫作战能力。
⑵为保卫祖国的领土完整和国家统一铸起坚固的钢铁长城。
⑶为改革开放和现代化建设提供了坚强有力的安全保证。
【总结巩固】
通过这两节课的学习,使学生了解人民海军和人民空军的建立为我国的发展建设做出贡献;人民解放军的导弹部队的建立和发展说明了我国科技强军的重要性。