洋娃娃之遇

香港十大奇案系列之十：HelloKitty藏尸案今天我们讲这个系列的最后一个，发生于1999年的HelloKitty藏尸案，又名九龙西酷刑案。

女死者生前被禁锢、虐待，死后被肢解、烹尸，而最让人侧目的，是头颅被塞进一个HelloKitty洋娃娃里面。

1997年，21岁的夜总会小姐樊敏仪，因筹措祖母的医药费，偷取皮条客陈文乐（33岁）数千元港币及其他财物（也有人说是毒品债）。

陈文乐于是吩咐梁胜祖（26岁）及梁伟伦（19岁）向樊敏仪追债。

为求还清债项，樊敏仪怀孕后仍继续接客，但欠款不断被提高，樊敏仪无力偿还，因而触怒三人。

1999年3月17日梁胜祖及梁伟伦按照陈文乐要求，将樊敏仪从葵涌丽瑶邨富瑶楼一单位押走，禁锢于九龙西尖沙咀加连威老道31号3楼一单位。

陈文乐三人用木板封着该单位的玻璃窗，把滚油泼向樊敏仪口腔，在伤口上涂上辣椒油，逼迫樊敏仪吞吃粪便及喝尿。

把烧熔的塑胶吸管滴在她的腿上，并命令她发出笑声。

樊敏仪慢慢变得神志不清，不时挑起伤口上的焦疤，之后双手被三人用电线紧紧捆住并用钢管殴打。

案发现场图片陈文乐三人再用打火机烧她脚部，要她移动身躯，数星期后，樊敏仪终于支撑不住，直接用嘴吸食冰毒，在地上辗转反侧，估计于1999年4月中旬死去，死时脸部浮肿、牙龈流血，全身长满水泡、伤口灌脓。

案发现场图片当陈文乐三人发现樊敏仪已死去后，他们决定将死者肢解，先将尸体搬到浴缸中放血，锯开骨骼，以胶袋盛著死者的肠脏，在浴室中以烫水烚熟，肢解部分载于多个塑胶袋内，后弃置于垃圾站。

陈文乐亦在房间内，以煤油炉烹煮死者头颅，他们将内脏弃置于屋内及随手掉到大厦檐篷，并将一个HelloKitty洋娃娃割开，取出部分棉花，把死者煮熟的头骨塞入后缝合。

藏尸期间，住在楼上一名姓黄的男住客，曾在大厦的热气槽上，看到有人影不断手起刀落，好奇下以摄录机拍下情景，但有关片段后来已被洗掉。

此后，该单位被空置，附近邻居多次嗅到单位内传出强烈恶臭，报警求助，但警方到场后认为是垃圾臭气，未有深入追查。

洋娃娃和小熊解释三个数字
在一个遥远的小村庄里，住着一位可爱的小女孩，她名叫丽丽。

丽丽有一颗善良的心，她喜欢和村子里的孩子们一起玩耍，分享彼此的快乐。

有一天，丽丽的生日即将到来，她期待着能收到许多礼物。

果然，在她生日那天，她收到了许多精美的礼物，其中有两个特别的礼物，一个是洋娃娃，另一个是小熊。

这两个礼物分别代表了三个数字：洋娃娃代表1，小熊代表2。

丽丽惊讶地发现，这三个数字竟然与她和这两个礼物有着不解之缘。

接下来，我们就来解释一下这三个数字背后的含义。

首先，数字1代表着独立。

洋娃娃是丽丽成长过程中的陪伴，她独自一人时，洋娃娃就是她的朋友。

在丽丽的成长道路上，洋娃娃始终给予她关爱与支持，使她变得更加独立、自信。

其次，数字2代表着陪伴。

小熊是丽丽生活中的伙伴，它时刻陪伴在她的身边，给予她温暖和关爱。

在丽丽遇到困难和挫折时，小熊总是第一个站出来，与她共同面对。

这两个数字告诉我们，在生活中，我们需要的不仅仅是独立，还要学会相互陪伴和支持。

最后，数字3代表着成长。

丽丽在收到这两个礼物的同时，也意味着她将要迈入新的成长阶段。

在成长的道路上，她要学会承担更多的责任，面对更多的挑战。

这三个数字鼓励着她不断向前，勇敢地追求自己的梦想。

总结，数字在我们的生活中具有重要意义。

它们不仅仅是计数和计算的工具，更是一种寓意和象征。

在丽丽的例子中，我们可以看到数字1、2、3分别
代表着独立、陪伴和成长。

正是这些数字，陪伴着她度过了一个又一个美好的日子，鼓励着她勇敢地迈向未来。

我心爱的玩具——洋娃娃作文我心爱的玩具——洋娃娃作文1我的芭比娃娃有一张精致的鹅蛋脸，有一双水汪汪的眼睛，还有一张小巧玲珑的嘴巴微微地张开着，好像在说：“小主人，我是一位公主，你要好好地保护我哦！”有一次，我考试没考好，我一下子冲进我自己的房间，关上门，抱着芭比娃娃在床上放声大哭。

我的眼泪就像断了线的珠子掉了下来。

芭比娃娃好像在对我说：“小主人，别哭了，下次考好点不就得了！”于是我不哭了，点点头，擦干了眼泪，继续写起了作业。

还有一次，妈妈叫我写作业，我忍不住去玩，妈妈看见了，用力地把芭比娃娃摔到了地上，我等妈妈走了之后，把芭比娃娃捡了起来，而我仿佛听到了芭比娃娃说：“小主人，我好痛啊！以后，不要再这样了！”我惭愧地点了点头，答应了它。

我喜欢我的芭比娃娃，因为它陪伴我成长。

（九峰小学陈睿曦）我心爱的玩具——洋娃娃作文2你问我最喜欢的玩具是什么？我会毫不犹豫地告诉你，洋娃娃小乌龟，我给它取名为“可可”。

“可可”的壳儿是橙黄色的，头、四肢都是绿色的，摸上去软绵绵的，可爱极了！我把它放在沙发上，它就东张西望起来，好像在说：“这是哪里啊？”有一次我考试考差了，我到家心情很不好，我写好作业后去看小乌龟，它好像安慰我说：“小主人不要伤心了，失败是成功的妈妈呀，这次考不好，下次继续努力！”我听了小龟的话，心里的乌云都散了。

我心想，我一定要继续努力，争取下次考好。

还有一次，妈妈让我一个人睡，我非常害怕，我把小乌龟抱起来睡着让我有了安全感，就不感觉害怕了，好像有人在陪伴着我。

有一天，小乌龟不见了，我急得团团转，我去问妈妈，玩具小乌龟在哪里？妈妈说：“小乌龟不就在地上吗？”我一看，它还真在地上，真是让我哭笑不得。

小乌龟“可可”太可爱了，我喜欢我的小乌龟。

我心爱的玩具——洋娃娃作文3我心爱的玩具有很多，比如：乐高、拼图、芭比娃娃……其中，我最心爱的玩具是芭比娃娃——可儿了，下面就让我娓娓道来吧。

她的样子惹人喜爱。

蓝蓝的头发，披着一件牛仔衣，粉白相间的小背心，穿着一条粉色的牛仔裙和一双高跟鞋，真漂亮啊!她不但外观漂亮，而且玩法也很多。

我的洋娃娃作文导读：我的洋娃娃作文1周末，姐姐在客厅看电视，而我在卧室玩洋娃娃。

我一边给我的洋娃娃换衣服，一边想：姐姐新买的那个洋娃娃很漂亮，而且姐姐最喜欢它，我拿来玩一下应该不怎么吧！我把姐姐的洋娃娃拿了出来，津津有味地玩了起来。

不一会，“啪”的一声，我因为用力太猛，把姐姐的洋娃娃的手给弄下来了。

我心想：完了，完了，这下死定了，姐姐这么暴力，而且是她最喜欢的洋娃娃，老天，你怎么就坏了呢，这也太对不起我了。

我急忙想把手给按回去，可是这是固定的，掉下来就没法按回去了。

我的心在乱跳，冷汗一滴一滴地从额头上掉下来，我又想：老天给我瓶鹤顶红吧，我宁愿自杀，也不愿被我姐姐乱拳打死呀！正在我“一心求死”的时候，坐在外面的姐姐突然叫我：“妹妹，你出来一下！”我心想：什么，这是个什么情况，姐姐千里眼吗？还会读心术？知道她的“心肝”（洋娃娃）被我弄烂了，要K死我吗？我慢吞吞地走出卧室，心“砰砰砰”直跳，好像就要走到死神面前了。

原来卧室到客厅并不远，可我第一次觉得好漫长，度秒如年啊！我机器般地走到姐姐面前说：“姐，你要干什么啊！”“没什么，我只是让你出来看一下电视剧预告”！姐姐一本正经地说。

我立马松了口气，心想：姐你说什么，让我看预告，你这个挨千刀的，真是吓死宝宝了。

可正在我想偷着乐的时候，姐姐却走向了卧室，我一下慌了，我的“罪证”还没收拾好呢！我急忙跑过去想把她拦住，可是，老天不公啊！姐姐看到她的洋娃娃正在“痛苦地说：“主人，我的手啊！”姐姐像头发怒的小母牛，眼睛里是一团火，手也捏成了拳头，对我大喊：“杨舒淇，我要把你千刀万剐，还要把你下油锅！”“姐，你也太狠了吧！好歹我也是你亲妹呀！”我心想。

最后姐姐把我处以“极刑—五马分尸、绞刑……”我的灵魂飘上了天堂，姐姐却还在对我的肉身进行残害！我的洋娃娃作文2我有一个洋娃娃，她长了一头黄头换头发，非常漂亮，我管她叫，“茜茜”她是我最喜欢的玩具了。

我的玩具可多了，有美洋洋、大红牛、软绵绵的海豚，但我最喜欢的就是洋娃娃“茜茜”了。

我心爱的洋娃娃作文我心爱的洋娃娃作文（精选53篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我心爱的洋娃娃作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我心爱的洋娃娃作文篇1前几天，爸爸给我从张家口买了一套洋娃娃，别提我有多么地喜欢它。

洋娃娃小巧玲珑，长着黄头发，在脑袋后面扎起一根小掉辫，脸蛋圆圆的，圆圆的脸蛋镶嵌着一双圆溜溜的蓝眼睛，蓝莹莹的碧眼上边是又长又黑的睫毛，红艳艳的小嘴嘟起来，胖乎乎的四肢光滑细腻，它头上戴着漂亮的粉色蝴蝶结，身上穿着连衣裙，还绣着白色花边，你们一定会和我一样喜欢吧！洋娃娃她十分好玩，四肢会灵活转动，可以摆出各种不同的姿态，你让它躺下，它那双美丽的眼睛会立即合上，轻轻一摇晃，它就会发出“哇哇”的叫声。

即使是哭，也非常好听。

我视洋娃娃如宝贝，谁也别想弄坏它，别人来我家串门，想玩我的洋娃娃。

我总是千叮咛万嘱咐，生怕弄坏我的宝贝。

我非常爱我的洋娃娃，我要好好爱护它，让它伴我度过天真，烂漫的童年，我喜欢我的小宝贝——洋娃娃。

我心爱的洋娃娃作文篇2我有一个十分漂亮的洋娃娃，我很喜欢她，应为她是我大姨送给我的，她对我来说很重要。

她"美若天仙"。

她头发十分长，都到他背上来了。

她那如弯弯的月儿一般的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛，眼睛上面还画的有妆，显得格外漂亮。

她耳朵小小的，鼻梁高高的。

特别是她那樱桃小嘴，可好看了！我每个星期都会给她洗一次澡。

我先把她的衣服脱下来，放在我的洗脸盆里，再给我的洗脸盆里倒冷水，然后拿肥皂把她头上的头发和身上弄起泡子，就把它放在一边让她"泡温泉"。

再把自己的手洗干净。

最后，我再把她的衣服穿上，我回到房间又给她梳头，我给她梳好后，再把他的"家"起来，但这只是个大盒子。

把盒子一打开，你就会看到我精心布置的房间：用彩纸做成的粉红桌子，用卡纸贴的黄色窗子，加上用布做的小床，和蓝色的墙壁，就成了一个美丽的家！我喜欢我的洋娃娃！我心爱的洋娃娃作文篇3每当我过生日的时候，都会收到家人送的礼物，有泡泡枪，有存钱罐，书包，发卡，漂亮的衣服……但是我最喜欢的还是六岁那年过生日，妈妈给我买的洋娃娃。

欣赏洋娃娃之梦-人教版一年级音乐上册教案背景介绍《洋娃娃之梦》是一首描绘童话故事中洋娃娃与玩具朋友们生动形象的歌曲。

此曲作曲家林虹梅将情感与音乐相融合，将小学一年级学生的内心世界与音乐艺术创作相结合，观感良好，深受孩子们欢迎。

相关知识点•音乐形式：歌曲•旋律：简洁优美，便于记忆•节奏：细腻温和，易于领会•乐器：铃铛、打击乐、木琴等教学目标通过学习这首歌曲，让学生了解音乐的基本构成要素，提高他们的听觉能力、记忆力和音乐感受力，培养对音乐的热爱，从而激发他们对音乐的强烈兴趣。

教学内容1.了解歌曲的基本信息和内容，培养学生对歌曲的初步理解。

2.听歌课堂互动，让学生听领，跟唱歌曲，提高他们的听觉能力和口语表达能力。

3.分析歌曲的音乐构成要素。

教学步骤第一步：引导学生欣赏歌曲1.播放歌曲《洋娃娃之梦》2.让学生用自己的语言描述歌曲的内容3.带领学生找出歌曲中的关键词，加深对歌曲的理解。

第二步：听歌课堂互动1.播放歌曲2.导师用幽默的语言介绍歌曲的歌词和节奏3.分组提问和唱歌，加强学生对歌曲的记忆体验。

第三步：分析歌曲的音乐构成要素1.引导学生聆听歌曲，分析歌曲节奏、速度、旋律、音量等基本构成要素2.使用教具，让学生模拟打击乐器的操作，感受歌曲的韵律。

3.学生分组，讨论自己喜欢的音乐和乐器，以及自己的音乐梦想。

第四步：反思1.让学生回忆今天课上所学的内容2.给学生提供反思问题，引导他们对课堂的感性体验、理性思考进行全面聚合。

教学要点通过听歌课堂互动的方式，能够让学生积极参与课堂活动，增强对歌曲的领会，保持良好的学习状态。

总结《洋娃娃之梦》是一首轻松愉悦的歌曲，它描绘了一个童话般的世界，让学生通过音乐所建构的感性影像回忆美好童年，从而提高他们对音乐的感受力，激发他们学习音乐的兴趣和热情。

小布头奇遇记感受(10篇)小布头奇遇记感受篇1在这个学期里，我读了一本有好处的书，这本书就是《小布头奇遇记》。

这本书里讲的是一个名叫小布头的布娃娃的一系列遭遇。

我很喜欢小布头。

因为刚开始的时候他很胆小，经过了许多事情之后小布头变得更加勇敢、坚强。

我最喜欢里面的小布头，他的胆子有些小，连爆竹声都害怕，小朋友们都嘲笑他，他下定决心做一个勇敢的孩子。

渐渐地他的胆子大了起来，他救了布猴子和小黑熊。

最后，我看到小布头和苹苹团聚了，心里真高兴!小布头是幼儿园小老师做的，是送给小朋友的新年礼物。

原先小布头胆子很小，大洋娃娃都笑话他。

但他经历了很多奇遇，并且遇见很多人，如豆豆、萍萍、电动机、小芦花、大铁勺、鼠兄弟……透过与他们交往，他明白了很多事情，认清了好人和坏人，也由胆小变得很勇敢了，为了救他的好朋友小芦花不怕牺牲。

我最喜欢小布头戴着虎头帽的样貌，太好玩了!看完这本书，我觉得，小布头是个个性勇敢和善良的布娃娃，我也该向它学习，做一个勇敢，坚强的好孩子，遇到困难，不胆小，敢于和困难作斗争。

小布头奇遇记感受篇2过新年了，老师准备给小朋友们送礼物。

但是老师发现少了一份。

于是老师用做剩的材料做了一个小娃娃，名叫小布头。

小布头被分到了平平的手里。

但是有一天，小布头生主人的气了，悄悄溜走了，开始了新的生活。

但是没过多久，他就把自己弄丢了。

之后，他被丢到了老郭爷爷的家。

认识了很多朋友，也受了四只老鼠的欺负。

不久他又被人送给了田阿姨。

田阿姨的儿子把小布头挂在风筝上，放到了天空上。

两只老鹰为了争夺小布头，把风筝线咬断了。

小布头落到了地上。

他在雪地里躺了好多天，最后，他被田阿姨他们发现了。

平平在田阿姨家发现了小布头，小布头最后回到了主人的手中。

这真是一个离奇的故事。

小布头的经历是多么曲折阿!他认识了那么多奇怪的朋友。

在他身上发生了那么多让人不可思议的事情。

书中还有很多令人惊讶的地方。

如多嘴多舌的打铁勺，会作诗的老鼠，会用翅膀捧鸡蛋的母鸡等。

家里不能放有眼睛的娃娃; 家里不能摆放人形洋娃娃人形物件确实比较招，这种物件的摆放真的要特别注意. 第一，不能放在卧室，夜晚阴气重，人在睡眠时防御最差，很容易被吸人气.最好放书房. 第二，这种物件不管数量，一定要有镇件，克制物品一定要放在克位才有效.具体放置方法还得根据你家里.可以放.建议别将“一堆”那么多的娃娃摆在高于你头部以上的地方，如大型衣柜上方，置物柜上方等.同时，也不要把娃娃杂堆于床头柜的内柜中，这些摆设位置均影响入住者的长期运格与灵动;另外在门口直线之位置亦不适合摆设“一堆”娃娃，有一说为摄灵之影响，将对入住者的身体造成影响.而若房间是长时间无人入住的，则建议还是别摆娃娃进去，因为若娃娃形成灵定物或灵镇物，将来会比较不好丢弃或处理.人形物件确实比较招，这种物件的摆放真的要特别注意.第一，不能放在卧室，夜晚阴气重，人在睡眠时防御最差，很容易被吸人气.最好放书房.第二，这种物件不管数量，一定要有镇件，克制物品一定要放在克位才有效.具体放置方法还得根据你家里的情况而定.比如家宅风水;家具摆放等其它因素.有强力镇宅之宝除外.以上说法鉴于你要信这个.而且我说的是人偶，尤其是木制人偶.所以你不用担心.是洋娃娃的话问题不大，这种玩具一般是化纤产品，聚灵不太喜欢这类.只要没有有特别的招灵事件发生就一般不会有问题家里不能放太多洋娃娃这得一分为二的看、首先娃娃属于“小人”、如果位置摆放不好、对家宅风水是有一定影响(伤丁、犯小人);如果位置摆放正确、则会起到旺丁(催嗣)的作用.挺好的啊~很可爱呢~~我屋里就放了好多毛绒玩具~~软软的好像除了清洁，没什么具体的讲究吧.房间不要太潮，玩具要时常保持清洁.特别是离人近的玩偶，如果落灰容易引起呼吸道感染.清洁也很容易啦~买点粗盐放进塑料袋子中，再将毛绒玩具让进去，使劲晃啊摇啊~这样就能干干净净的啦~~~嘿嘿能扔，随便怎么扔都可以，也可以摆家里，没有那么多晋级，家里有小女孩的家庭一般都有布娃娃，挺好的，玩具而已，不必较真家里有人形玩偶怎么处理一把丢净土中，口念阿弥陀，在饭碗旁边摆四个铜钱，饭碗里装满井水，插上铜钱剑即可能扔，随便怎么扔都可以，也可以摆家里，没有那么多晋级，家里有小女孩的家庭一般都有布娃娃，挺好的，玩具而已，不必较真从风水的角度来说，这一类的植物我们通常是用来化煞气用的.不可以摆放在自己的卧室或者是办公桌上的.因为摆放了这一类的植物，会将自己的人缘降低，易招惹是非，陷入同事的八卦圈中，即使你置身事外，别人也会把是非拉到你的头上.\\r\\n \\r\\n附带赠送:\\r\\n切不可在办公桌上摆放布娃娃等玩偶. \\r\\n风水理论认为，玩偶寓意为小人，办公桌上摆放玩偶，有招小人之虞.也许在你全然不察觉的情况下，小人已经在背后说你的坏话，破坏你和领导同事的关系，甚至把你辛辛苦苦的工作成果抢到他的名下. \\r\\n\\r\\n当然，风水这个东西见仁见智，信则有不信则无，所以还是看个人吧.家里放人形娃娃不吉利吗这得一分为二的看、首先娃娃属于“小人”、如果位置摆放不好、对家宅风水是有一定影响(伤丁、犯小人);如果位置摆放正确、则会起到旺丁(催嗣)的作用.玩偶会产生风水煞气，特别是动物的公仔玩具和面目狰狞的玩偶，煞气更重，.家里不适合多摆的. 很多人喜欢在自己的书房、办公桌上摆放一些可爱的小玩具、小玩偶.十种易招鬼的东西一、中空之物，如骨灰罐，空棺等. 二、未经开光的神像或佛像，以及铜偶、木偶像. 三、尸体或病重体的人. 四、病人或死人穿过的衣服. 五、长期放在阴暗处的镜子. 六、相片，海报，古画. 七、石头(长期吸收阴气之石). 八、祖先牌位. 九、布偶娃娃. 十、木头模特，如百货公司、服装店里陈列的.家里摆放人形玩偶不好吗玩偶会产生风水煞气，特别是动物的公仔玩具和面目狰狞的玩偶，煞气更重，.家里不适合多摆的. 很多人喜欢在自己的书房、办公桌上摆放一些可爱的小玩具、小玩偶.人形物件确实比较招，这种物件的摆放真的要特别注意. 第一，不能放在卧室，夜晚阴气重，人在睡眠时防御最差，很容易被吸人气.最好放书房. 第二，这种物件不管数量，一定要有镇件，克制物品一定要放在克位才有效.具体放置方法还得根据你家里.放入收纳盒捐献给亲戚开网店出售家里有一只猫的玻璃饰品。

介绍洋娃娃的作文8篇我的床上摆着一个洋娃娃。

那是我六岁生日是爸爸和妈妈送给我的。

我最喜欢这个洋娃娃了，把它当成我的宝贝，每当周五放学回家的第一件事就是抱着她哄着她玩。

别看我12岁了，都是快升初中的学生了，可我晚上还得让小娃娃陪着睡觉呢。

除了在学校一到四天的时间，我几乎是离不开洋娃娃的，就连吃饭的时候也要和她说上一两句话。

妈妈说我没长进，还像个三四岁的小孩子似的，天天抱着娃娃玩。

哎，没方法，谁让我喜欢这个洋娃娃吗。

洋娃娃的眼睛会一闪一闪的，她也十分听话。

和训良。

每当我把它放在桌上，他便会闭上眼睛悄悄入睡，从不哭从不闹；每当我轻轻抱起她时，他便会微微睁开眼睛，又会起来和我玩了。

他从不贪睡，也不哭也不闹，我一叫他就醒了，这不是很听我的话吗？这个洋娃娃很善解人意。

有一次，我与同学闹别扭，伤心极了。

这时，洋娃娃那总微笑的小嘴变得暗淡了，和我一样的难过。

他用同情的眼光看着我，那眼光又像是对我的勉励：不要灰心，要站起来，努力呀，要与同学搞好关系。

我抹去眼角的泪水，重新想了我的错误，以后不这样了。

啊，洋娃娃，你已经陪我度过了七个春秋，你带给了我无限的幸福与快乐。

我爱你洋娃娃。

在我的童年里，我最喜欢洋娃娃了。

它给我带来了无穷的欢乐，想起来还滋味无穷呢。

记得小时候，妈妈给我买了一个洋娃娃。

我第一次见到它，我就非常喜欢它了，这个洋娃娃买回来的时候，还配有几条裙子和它的日用品。

我抱着它，简直是爱不释手了。

我把它拿到了房间，为它重新打扮。

嗯，就把洋娃娃变成白雪公主吧！我首先为它选了一条白色的碎花裙，为洋娃娃穿上，然后又为它选好头饰，我把它的头发扎成了4条辫子，然后把它卷成一个圈，用橡皮筋扎起来，戴上它的皇冠。

还有给洋娃娃化装。

我去冰箱里拿了一点面粉和拿了一支粉红色的颜色笔。

首先把面粉慢慢地涂在洋娃娃的脸蛋上，涂得差不多了，又在面粉上轻轻地涂上粉红色的颜料到洋娃娃的脸蛋上，又在嘴唇上涂上颜料。

还有最后一步，就是给洋娃娃带上手提包，穿上玻璃鞋。

我的洋娃娃作文300字我的洋娃娃作文300字1我有一个洋娃娃，那是妈妈买来送给我的，我视它如命。

洋娃娃小巧玲珑，美丽极啦，它圆圆的脑袋上长着金丝般的长发，蓝蓝的碧眼上长着又细又黑的睫毛，粉红色的小嘴微微嘟起，好像在抱怨主人对她不够好。

我还给它起了一个好听的名字---冰娜冰娜穿着雪白的长裙，淡紫色的小鞋若隐若现，它的腰上别着一朵茉莉花，这样的它更美丽动人了。

它不仅美丽还很好玩，它的四肢会转动，如果你把它平放，它那烔烔有神的眼睛会立刻闭上，你在轻轻的摇晃一下，它就会发出婴儿般的哭声。

我想；这洋娃娃本是一堆废东西，是人类给它了生命和语言是使它变的有感情，于是我又想；智慧能创造美，我们都有智慧，要是我们都能创造一些美，那我们的世界就会充满爱。

充满美。

复一年年，洋娃娃不知不觉中使我明白了一个道理，做人要笑看人生。

啊，美丽的洋娃娃，我要让你伴随我度过我天真烂漫的金色童年。

我的洋娃娃作文300字2我家里有三个好看的洋娃娃。

我喜欢洋娃娃的理由是：一是小时候大人喜欢叫我怩称“洋姑娘”。

我那时还以为是我人长得象个外国人，才叫我洋姑娘的。

那时我还不喜欢这个称呼，阻止人家叫我这个小名，大人们向我解释说，是我长得好看，一双有神的大眼睛，一张小巧的嘴巴，象个可爱的洋娃娃。

直到现在老都老了，回老家去，人家还是叫我“洋姑娘。

现在听到人家叫我”洋姑娘“时有一种亲切感。

二是小时候想买个洋娃娃而买不起，老觉得得不到的东西是最好的。

在我6岁时，爸爸带我去上海伯父家白相，走过淮海路上一家玩具店，我指着一个洋娃娃要买，标价是十元钱。

爸爸也不说没钱买，而是骗我，说走过去还有，再看看其他店里的洋娃娃。

就这样，我的童年愿望落空了。

现在，我有能力买洋娃娃了，看到喜欢的就买回家放在床头，看着喜庆，心里有种满意感。

我的洋娃娃作文300字3我有一个洋娃娃，她长了一头黄头换头发，非常漂亮，我管她叫，“茜茜”她是我最喜欢的玩具了。

我的玩具可多了，有美洋洋、大红牛、软绵绵的海豚，但我最喜欢的就是洋娃娃“茜茜”了。