蛋壳粘贴画
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大班美术:《蛋壳粘贴画》教案活动目标:
1、使学生学会变废为宝,养成平凡中求神奇的思维活动,进一步巩固上节课的知识。
培养学生的归纳设计能力和养成良好的节约习惯。
2、利用鸡蛋壳的碎片质感来拼贴画面,注意使画面简洁。
3、作品构思巧妙,颜色自然搭配。
活动准备:图片、范画、示范用蛋壳,胶水、色纸、铅笔、蛋壳,胶水、色纸。
活动过程:
一、谈话导入
教师:鸡蛋是我们每个家庭都离不开的一种营养品,一般情况下,吃完后我们就把蛋壳扔进垃圾筒里去了。
可是,如果我们把蛋壳洗净,将里面的一层内膜揭去,再把它们进行合理搭配,就可以组成一幅别致、新颖的装饰画了。
板书:蛋壳碎片粘贴画
二、1、欣赏范画并思考:
(1)这幅装饰画贴的是什么?是按什么形式贴的?给我们什么样的感觉。
(2)这幅画是按什么贴的,感觉怎样?
2、欣赏教师范画:
(1)用线表现的物象简洁、清晰、明快
(2)用面来表现的物象浑厚,有一种整体的美感
3、教师示范制作步骤:
(1)根据设计选彩纸(2)设计稿(3)均匀粘贴碎蛋壳
4、请幼儿尝试一下蛋壳粘贴技能
四、运用不同的颜色蛋壳碎片,用胶水涂在色纸上粘线贴面,做一幅漂亮的装饰画
五、幼儿制作,教师巡视指导。
中班美术优秀教案及教学反思《蛋壳粘贴画》一、教学内容《蛋壳粘贴画》选自《幼儿园美术教育活动指导手册》第四章“粘贴画”部分。
本章主要介绍了粘贴画的制作方法和表现形式,通过运用不同材料进行粘贴创作,培养幼儿的动手操作能力和审美情趣。
本节课详细内容包括蛋壳粘贴画的选材、构思、制作步骤和作品展示。
二、教学目标1. 了解蛋壳粘贴画的基本制作方法,掌握粘贴技巧。
2. 培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创新能力。
3. 激发幼儿对美术创作的兴趣,提高审美能力。
三、教学难点与重点教学难点:蛋壳粘贴画的构思和创作。
教学重点:掌握蛋壳粘贴画的制作步骤和技巧。
四、教具与学具准备教具:PPT、范例作品、剪刀、胶水、彩纸、蛋壳等。
学具:剪刀、胶水、彩纸、蛋壳等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示各种蛋壳粘贴画作品,引导幼儿观察、欣赏,激发他们对蛋壳粘贴画的兴趣。
2. 讲解蛋壳粘贴画的基本制作方法(5分钟)结合范例作品,详细讲解蛋壳粘贴画的制作步骤和技巧。
3. 创作指导(10分钟)(1)引导幼儿进行构思,选择合适的蛋壳形状和颜色。
(2)示范蛋壳粘贴画的制作过程,强调粘贴技巧。
(3)指导幼儿进行创作,及时解答他们在创作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习(15分钟)幼儿根据构思,动手制作蛋壳粘贴画。
教师在旁辅导,及时纠正错误,给予鼓励和表扬。
5. 作品展示与评价(5分钟)(1)将幼儿的作品展示在黑板上,引导幼儿互相欣赏、评价。
(2)教师针对每个幼儿的作品进行点评,强调优点,指出需要改进的地方。
六、板书设计1. 《蛋壳粘贴画》2. 制作步骤:(1)构思(2)选材(3)粘贴(4)完善七、作业设计1. 作业题目:请运用蛋壳粘贴画的方法,创作一幅以“春天”为主题的作品。
2. 答案:略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思(1)本次教学中,大部分幼儿能够掌握蛋壳粘贴画的制作方法,作品质量较高。
(2)在创作过程中,部分幼儿对蛋壳的选择和粘贴技巧掌握不够熟练,需要在今后的教学中加强指导。
中班美术优秀教案及教学反思《蛋壳粘贴画》一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《有趣的粘贴画》,详细内容为蛋壳粘贴画的制作。
通过利用废旧蛋壳进行粘贴画的创作,让学生在动手操作的过程中,培养环保意识和创新能力。
二、教学目标1. 让学生掌握蛋壳粘贴画的基本制作方法,提高动手操作能力。
2. 培养学生的环保意识,学会利用废旧物品进行创作。
3. 激发学生的想象力,培养创新精神和审美能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:蛋壳粘贴画的制作技巧,如何让学生将蛋壳粘贴得牢固、美观。
2. 教学重点:培养学生环保意识,激发创新精神,提高动手操作能力。
四、教具与学具准备1. 教具:范例作品、剪刀、胶水、画纸、彩笔等。
2. 学具:废旧蛋壳、剪刀、胶水、画纸、彩笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用范例作品引导学生观察,让学生说说对蛋壳粘贴画的看法,激发学生兴趣。
2. 新课导入(10分钟)讲解蛋壳粘贴画的基本制作方法,示范操作步骤,让学生了解蛋壳粘贴画的制作过程。
3. 例题讲解(10分钟)以简单的蛋壳粘贴画为例,详细讲解制作步骤,让学生掌握蛋壳粘贴画的基本技巧。
4. 随堂练习(10分钟)学生根据教师提供的素材,自行设计并制作蛋壳粘贴画。
5. 互动交流(10分钟)学生展示自己的作品,互相交流制作心得,教师给予评价和指导。
六、板书设计1. 《蛋壳粘贴画》2. 内容:1)制作方法2)操作步骤3)注意事项七、作业设计1. 作业题目:以“春天”为主题,创作一幅蛋壳粘贴画。
2. 答案:学生根据主题,发挥想象力,自行设计并制作蛋壳粘贴画。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思:本节课学生在制作蛋壳粘贴画的过程中,积极性较高,动手操作能力得到了锻炼。
但在蛋壳粘贴的牢固度上还有待提高,今后教学中需加强指导。
2. 拓展延伸:鼓励学生将蛋壳粘贴画应用到其他领域,如家居装饰、贺卡制作等,提高学生的创新能力。
同时,引导学生关注环保问题,将废旧物品充分利用,为环境保护贡献自己的力量。
中班美术优秀教案及教学反思《蛋壳粘贴画》一、教学内容本节课选自《幼儿园中班美术教材》第四章“有趣的粘贴”,详细内容为蛋壳粘贴画。
通过利用废旧蛋壳进行粘贴创作,让学生在动手操作中感受美术创作的乐趣,提高他们的动手能力和创新能力。
二、教学目标1. 让学生掌握蛋壳粘贴画的基本技巧,培养他们的动手操作能力。
2. 培养学生的观察能力和创新能力,激发他们对美术创作的兴趣。
3. 培养学生珍惜资源、保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点:蛋壳粘贴画的技巧和方法。
教学重点:培养学生的动手操作能力、观察能力和创新能力。
四、教具与学具准备1. 教具:废旧蛋壳、剪刀、胶水、彩纸、画纸、范例作品等。
2. 学具:剪刀、胶水、彩纸、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用范例作品引导学生观察、讨论,激发他们对蛋壳粘贴画的兴趣。
2. 讲解蛋壳粘贴画的基本技巧(10分钟)(1)将废旧蛋壳剪成所需形状。
(2)用胶水将蛋壳粘贴在画纸上。
(3)在蛋壳上涂上彩纸,进行装饰。
3. 示范操作(10分钟)教师边讲解边示范,让学生直观地了解蛋壳粘贴画的制作过程。
4. 学生动手操作(15分钟)学生分组进行蛋壳粘贴画创作,教师巡回指导。
5. 随堂练习(5分钟)学生展示自己的作品,互相交流、评价。
六、板书设计1. 板书蛋壳粘贴画2. 板书内容:(1)蛋壳粘贴画的制作步骤(2)蛋壳粘贴画的基本技巧七、作业设计1. 作业题目:以“春天”为主题,创作一幅蛋壳粘贴画。
2. 答案:学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本次课程中,学生在动手操作过程中,蛋壳粘贴技巧掌握不够熟练,需要在今后的教学中加强练习。
2. 拓展延伸:鼓励学生利用其他废旧物品进行美术创作,培养他们的环保意识和创新能力。
重点和难点解析:1. 蛋壳粘贴画的制作步骤和技巧。
2. 学生动手操作过程中的指导和评价。
3. 作业设计和课后反思。
详细补充和说明:一、蛋壳粘贴画的制作步骤和技巧1. 剪蛋壳:指导学生如何正确使用剪刀,将废旧蛋壳剪成所需的形状。
碎蛋壳粘贴画小制作过程方法1、黑漆、清漆、砂皮、小刷子2、蛋壳(鸡蛋、鸭蛋都可以)3、镊子、毛笔4、复写纸1、制作底版(体验油漆匠生活)某把木板前后、边沿刷黑,待干;某用砂皮磨平;某再用黑漆刷黑、磨平、刷黑、磨平。
2、设计底稿某在白纸上打好小样。
(自己在白纸上设计或者络书籍中照搬)某根据底版的大小放大。
(可自己手绘放大或者用复印机放大)某用复写纸复写到底版上。
(我的经验复写好后再用铅笔描绘一下,要不涂上漆后很难找到印痕)在白纸上画出喜欢的图案,也可以选择彩色纸作为背景。
3、处理蛋壳某洗净蛋壳某剥去内膜某压成碎片4、粘贴某在底版上用毛笔小范围的涂清漆(透明漆)某把蛋壳用镊子或者眉毛夹贴到底板上。
5、处理背景某如果你的图案太单调就需要想些法子处理一下,比如用揉成团的纸巾蘸上水粉颜料(一种或几种颜色根据自己的审美口味)压到背景处。
或者刻刀刻出一些名堂。
给蛋壳上颜色,用揉成团的纸巾蘸上水粉颜料压到背景处。
家生宝小贴士:蛋壳的颜色有青白、淡红,为了突出画面图案,底色可以略深些,如果用茶叶蛋的棕色蛋壳贴画,底色就可以淡些,还可以用不同色彩的蛋壳巧妙搭配成美丽的画面6、最后画面处理对画面全部满意后就可以刷上清漆(厚一些),干后用砂皮打磨光滑(小心把弹壳给磨下来),再上清漆。
(这样即使挂厨房也不怕油腻了)三、注意:1、按先大块后小块,先轮廓后内部填充,先贴近后贴远的原则,按明暗、深浅黑色等的需要,进行拼贴。
2、蛋壳碎片之间要有一定的空隙,要疏密得当。
3、蛋壳的颜色有青白、淡红,为了突出画面图案,底色可以略深些,如果用茶叶蛋的棕色蛋壳贴画,底色就可以淡些,还可以用不同色彩的蛋壳巧妙搭配成美丽的画面。
完成的蛋壳画加上镜框,就是一幅漂亮的装饰画。
也可以把它作成一张独特的贺卡。
还可以沿着外形状剪下来,装饰你的小房间。
中班美术优秀教案及教学反思《蛋壳粘贴画》一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《创意粘贴画》,详细内容为蛋壳粘贴画。
通过运用废旧蛋壳进行创意粘贴,培养学生动手操作能力,激发他们的想象力和创造力。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握蛋壳粘贴画的基本制作方法,提高动手实践能力。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力,提高审美情趣。
3. 培养学生合作意识,学会与人分享和交流。
三、教学难点与重点1. 教学难点:蛋壳粘贴画的创意设计,以及粘贴技巧的掌握。
2. 教学重点:培养学生动手操作能力,激发想象力和创造力。
四、教具与学具准备1. 教具:示范作品、剪刀、胶水、彩笔、蛋壳等。
2. 学具:剪刀、胶水、彩笔、蛋壳、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用图片展示各种蛋壳粘贴画作品,引导学生观察和讨论,激发学生兴趣。
2. 示范讲解(10分钟)演示蛋壳粘贴画的制作过程,讲解粘贴技巧,引导学生注意观察和模仿。
3. 学生创作(15分钟)学生根据自己的想法,利用蛋壳进行粘贴创作。
教师巡回指导,解答学生疑问。
4. 随堂练习(10分钟)六、板书设计1. 《蛋壳粘贴画》2. 内容:a. 制作方法b. 粘贴技巧c. 拓展建议七、作业设计1. 作业题目:创作一幅蛋壳粘贴画,主题自定。
2. 答案:根据学生创作水平,评价作品创意、技巧和美观程度。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思:本节课学生参与度较高,动手操作能力得到锻炼。
但部分学生对粘贴技巧掌握不够熟练,需要在今后教学中加强指导。
2. 拓展延伸:鼓励学生尝试利用其他废旧物品进行创意粘贴画,提高环保意识,培养创新能力。
重点和难点解析1. 教学难点:蛋壳粘贴画的创意设计及粘贴技巧的掌握。
2. 教学过程中的示范讲解和随堂练习。
3. 作业设计中的评价标准。
4. 课后反思及拓展延伸。
一、教学难点解析a. 主题选择:鼓励学生从生活、故事、动植物等方面选择自己感兴趣的主题。
b. 色彩搭配:教授学生基本的色彩搭配原则,如对比色、近似色等,提高作品美感。
小学美术教案《蛋壳粘贴画》利用鸡蛋壳的碎片质感来拼贴画面,注意使画面简洁。
以下是作者为大家搜集整理提供到的小学美术教案《蛋壳粘贴画》内容,希望对您有所帮助。
欢迎阅读参考学习!小学美术教案《蛋壳粘贴画》 1教学目的:使学生学会变废为宝,养成平凡中求神奇的思维活动,进一步巩固上节课的知识。
培养学生的归纳设计能力和养成良好的节约习惯。
教学重点:利用鸡蛋壳的碎片质感来拼贴画面,注意使画面简洁。
教学难点:作品构思巧妙,颜色自然搭配。
教学准备:图片、范画、示范用蛋壳,胶水、色纸、铅笔、蛋壳,胶水、色纸。
教学过程:一、组织教学二、导入新课:1、谈话导入教师:鸡蛋是我们每个家庭都离不开的一种营养品,一般情况下,吃完后我们就把蛋壳扔进垃圾筒里去了。
可是,如果我们把蛋壳洗净,将里面的一层内膜揭去,再把它们进行合理搭配,就可以组成一幅别致、新颖的装饰画了。
板书:蛋壳碎片粘贴画三、讲授新课:1、欣赏范画并思考:(1)这幅装饰画贴的是什么?是按什么形式贴的?给我们什么样的感觉。
(2)这幅画是按什么贴的,感觉怎样?2、欣赏教师范画:(1)用线表现的物象简洁、清晰、明快(2)用面来表现的'物象浑厚,有一种整体的美感3、教师示范制作步骤:(1)根据设计选彩纸(2)设计稿(3)均匀粘贴碎蛋壳4、请学生尝试一下蛋壳粘贴技能四、布置作业:运用不同的颜色蛋壳碎片,用胶水涂在色纸上粘线贴面,做一幅漂亮的装饰画五、学生制作,教师巡视指导六、展示、小结、下课小学美术教案《蛋壳粘贴画》 2教学目标知识与技能:学生能够了解蛋壳作为创作材料的特性和处理方法,掌握基本的蛋壳粘贴技巧。
过程与方法:通过观察、思考、设计、制作的过程,体验从构思到完成作品的全过程,增强动手操作能力和创新思维。
情感态度与价值观:培养学生的环保意识,学会在生活中发现美、创造美,增进对自然材料利用的兴趣和尊重。
教学准备材料准备:鸡蛋壳(提前煮熟并清洁干净)、彩色卡纸或画板作为底板、白胶或透明胶水、画笔、颜料(可选,用于背景或细节装饰)、剪刀、镊子等。
蛋壳拼贴画:美丽的热带鱼
作者:沈芬
来源:《莫愁·家教与成才》 2012年第11期
沈芬
妈妈们是不是常常买回好多鸡蛋呀?鸡蛋壳一定是很随意地就扔进了垃圾桶。
唉,多可惜呀!其实这些蛋壳都可以做成工艺品,既环保又美观,大家一起来,用我们的小巧手把这些废旧材料变成一幅美丽的粘贴画吧!
准备材料:
蛋壳、毛笔、胶水、镊子、勾线笔、水彩笔、广告颜料、铅笔、白纸等
具体步骤:
1、妈妈和孩子一起先把蛋壳洗干净,然后放在清水里浸泡一会儿,将蛋壳内的薄膜撕去,晾干。
2、妈妈可以帮助孩子在白纸上用铅笔勾勒出热带鱼的造型轮廓,孩子添画水草和石头等背景画面。
3、请孩子用水彩笔对勾勒好的图案进行勾线描边,装饰背景和局部花纹。
4、用小毛笔蘸胶水涂在需要粘贴蛋壳的地方,胶水要涂得厚一些,但不要涂得面积太大。
5、让孩子将蛋壳掰碎,一小块一小块地放在胶水上。
6、和孩子一起用镊子再把蛋壳压碎,按照设计的图形进行局部调整。
7、蛋壳的裂纹可大可小,关键是边缘一定要对齐。
蛋壳碎片之间要留有一定的空隙,注意疏密得当。
8、给蛋壳碎片涂上孩子喜欢的颜色吧,可以选用广告颜料(水彩笔也可以),这样涂上去的颜色会比较鲜艳、好看。
9、等颜料晾干后,一幅“美丽的热带鱼”粘贴画就完成了!
完成的蛋壳画如果配上镜框,就是一幅漂亮的装饰画,可以挂在小朋友自己的房间里哦!
图片由本文作者提供
编辑朱璐zhulu83@。
一幅用蛋壳粘贴的地图
六一那天我在电视上看见胡锦涛爷爷和小朋友们在一起用蛋壳粘的地图,很漂亮,我也想粘。
我让妈妈给我攒鸡蛋壳,为了攒鸡蛋壳,我让妈妈天天给我做鸡蛋吃。
每天放学我都问妈妈攒几个蛋壳了。
今天,终于够了,我兴奋的手舞足蹈。
首先我把地图描下来,把蛋壳掰碎,找来小镊子,开始粘。
刚粘的时候不知道往哪里下手,蛋壳都粘我手上了,粘了一会就顺手多了,每粘完一个省,妈妈给我修边缘。
为了粘地图,我都少吃了一顿饭,粘到晚上八点多,刚粘了一半。
妈妈说时间太晚了,明天再粘吧,我想也是,明天还要上学呢。
明天我一定把它完成。
————来源网络整理,仅供参考 1。
幼儿园中班手工活动教案:《蛋壳粘贴画》活动目标:1、尝试用废弃的蛋壳实行拼贴,并且用排刷均匀涂色,实行印画的技能。
2、感受蛋壳粘贴画特殊的花纹,操作时保持桌面的整洁。
活动准备:蛋壳、水粉颜料、双面胶带、抹布,画好的各种图案(树、苹果等)活动过程:一、出示盒子,激发幼儿兴趣1、老师今天带来了一个盒子,猜猜里面是什么?(幼儿自由发挥)(打开盒子)哇!原来是蛋壳。
2、蛋壳能做什么呢?(自由想像,表扬好的幼儿)小结:蛋壳能够用来装饰画呢,你们看:二、出示范例,师幼一起欣赏1、用蛋壳装饰了什么画?(葫芦)蛋壳藏在哪里?请你来找一找。
过渡:蛋壳画还会变魔术呢。
闭上你的小眼睛,变啦。
(打开折好的半边)2、一个葫芦变成了两个葫芦,这个葫芦是怎么变上去的?(幼儿自由发挥)3、这个蛋壳印的画和我们平时印的画是不是一样呢?(出示平时的印画一张比较)小结:蛋壳印的画的花纹很特殊,是一块一块的,有空隙。
三、引导幼儿理解蛋壳印画的制作方法和过程导语:蛋壳画,真神奇,让我们也来试一试1、示范蛋壳画,讲解要求并配儿歌2、请一位幼儿示范,老师配儿歌过程:先找到一幅画,撕去上面的双面胶,拿一块又一块大的蛋壳,蛋壳的里面贴上去,用手压一压,蛋壳贴满这幅画。
注意蛋壳只能贴在画的轮廓里,蛋壳不能叠在一起,画面上没有贴住的请抖一抖放进箩筐里。
3、蛋壳画做好了,我们来玩变变变的游戏用排刷刷上颜料,颜料刷均匀,最后把白纸对折(角对角),用手掌抹抹平,这样一幅画变成了两幅画。
你们想不想来试试?4、后面还有很多的画要你们做成蛋壳画,不过,要求不要忘了噢。
5、老师再次强调制作要求时,请幼儿来说四、幼儿操作,教师巡回指导提醒幼儿蛋壳粘贴在轮廓线里,蛋壳不能叠在一起,刷颜料要少一点且均匀。
五、展示幼儿作品1、幼儿交流2、小结:我们今天用了废旧的蛋壳来装饰了一幅幅漂亮的画,生活中还有很多废旧的像开心果壳、瓜子壳都能够装饰,希望小朋友去收集,下次我们再来尝试。