鲁教版必修一第二单元从地球圈层看地理环境单元整合课件
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从地球圈层地理环境测试题01页数:7
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高考总复习之 从地球圈层看地理环境页数:7
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新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境单元活动学会自然地理野外考察课件鲁教版必修第一册
自主检测
判断正误并纠错 （1） 一般来说，考察地点最好选择远离学校的自然植被发育、保存较好的中低山或 者山丘、岗地。( × ) 提示 一般来说，考察地点最好选择学校附近自然植被发育、保存较好的中低山或者山 丘、岗地。
（2） 对于我国中东部大部分区域来说，初春时节是野外考察不错的选择。( × ) 提示 对于我国中东部大部分区域来说，深秋或初冬时节是野外考察不错的选择。 （3） 在野外考察前，应通过查阅文献、上网搜索，对拟考察地点与区域的自然地理 情况以及人类活动有个初步的认知。( √ ) （4） 高海拔、高纬度地区，最好选择冬季进行野外考察。( × ) 提示 高海拔、高纬度地区，选择夏季或初秋进行野外考察。 （5） 根据考察计划，沿着考察路线进行考察，在重点观察点进行详细观察。( √ )
5.准备考察装备 野外地理考察活动需要随时确定自己所在的位置和行走的方向，所以最好准备地形图、 __罗__盘__、卫星定位仪等。
6.野外实地考察 根据考察计划，沿着__考__察__路__线__进行考察，在重点观察点进行详细观察。
7.总结分析考察成果 撰写__考__察__报__告__，__探__讨__交__流__，完善调查成果。
（2） 王小明所在的高一年级（1）班地理兴趣小组前期需准备哪些装备？ 提示 望远镜、罗盘、气压计、放大镜、地质锤、照相机和样本袋等，羽绒服、防晒霜、 墨镜、氧气袋等。
方法突破
准备物品
用途
使用技巧
地形图、罗盘、卫星定位仪 确定位置、行走方向在开处使用小铲挖掘土壤
—
地质锤
研究岩石
方头敲击岩石，尖棱剥离
3.规划考察路线，选取观察点位 对搜集的文献资料进行分析，根据“便捷、安全、自然地理现象具有__典__型__性__”的原则， 提出可行的考察路线；沿着考察路线，观察对象发生显著变化的__界__限__前__后__，布置重 点观察点位。
高中地理 2.1从地球圈层看地理环境课件 鲁教版必修1
第二单元 从地球圈层看地理环境
第一节
岩石圈与地表形态
【民生新闻】
地球内部圈层构造示意
上天容易入地难。虽然目前的科学技术日新月异， 载人宇宙飞船可以在太空遨游，宇宙探测器甚至能 飞出太阳系，可谓“上天有路”。然而对于我们脚下 6 371 km半径的地球，却至今还是“入地无门”。那 么，地球的内部是什么样的？我们又是如何知道地 球的内部构造的呢？现在，人类可以利用地震波来 认识地球的内部结构。
分 类 内 力 作 用 外 力 作 用
能量来源 来自地球内 部，主要是 放射性元素 __________ 衰变产生的 热能 来自地球外 部，主要是 太阳能 和重 ______ 力能
主要表现 对地表形 形式 态的影响 形成高山 地壳运动、 或盆地， 岩浆活动、 使地表变 变质作用、 得高低起 地震等 伏 风化、侵 把高山削 蚀、搬运、 低，把低 沉积、固 地填平， 结成岩作 使地表趋 用等 向平坦
地球内部圈层结构图
(1)据图分析软流层位于地球内部圈层的哪一部分？ 其具体位置和物质组成是怎样的？ (2)由图分析岩石圈的位置有何特点？是由什么物质 组成的？ (3)地壳与岩石圈有何区别？
要点1
[读图说明]地幔 地幔上部 由塑性物质组成。 要点2 [读图分析]软流层以上的地幔部分和地壳 由岩 石组成。 要点3 [对比归纳]地壳是岩石圈的一部分，是组成地球 内部圈层最外的一个圈层。岩石圈则包括上地幔 的顶部(软流层以上)和地壳的全部。
3．地质构用和地表形态 (1)外力作用 ①外力作用的主要表现形式：风化、侵蚀、 搬运、沉积和固结成岩等。 ②外力作用对地表形态的塑造
(2)外力作用对地表形态的塑造
(3)图示法认识外力作用的空间差异
地球的内部圈层 读岩石圈结构示意图，回答下列问题。
第一节
岩石圈与地表形态
【民生新闻】
地球内部圈层构造示意
上天容易入地难。虽然目前的科学技术日新月异， 载人宇宙飞船可以在太空遨游，宇宙探测器甚至能 飞出太阳系，可谓“上天有路”。然而对于我们脚下 6 371 km半径的地球，却至今还是“入地无门”。那 么，地球的内部是什么样的？我们又是如何知道地 球的内部构造的呢？现在，人类可以利用地震波来 认识地球的内部结构。
分 类 内 力 作 用 外 力 作 用
能量来源 来自地球内 部，主要是 放射性元素 __________ 衰变产生的 热能 来自地球外 部，主要是 太阳能 和重 ______ 力能
主要表现 对地表形 形式 态的影响 形成高山 地壳运动、 或盆地， 岩浆活动、 使地表变 变质作用、 得高低起 地震等 伏 风化、侵 把高山削 蚀、搬运、 低，把低 沉积、固 地填平， 结成岩作 使地表趋 用等 向平坦
地球内部圈层结构图
(1)据图分析软流层位于地球内部圈层的哪一部分？ 其具体位置和物质组成是怎样的？ (2)由图分析岩石圈的位置有何特点？是由什么物质 组成的？ (3)地壳与岩石圈有何区别？
要点1
[读图说明]地幔 地幔上部 由塑性物质组成。 要点2 [读图分析]软流层以上的地幔部分和地壳 由岩 石组成。 要点3 [对比归纳]地壳是岩石圈的一部分，是组成地球 内部圈层最外的一个圈层。岩石圈则包括上地幔 的顶部(软流层以上)和地壳的全部。
3．地质构用和地表形态 (1)外力作用 ①外力作用的主要表现形式：风化、侵蚀、 搬运、沉积和固结成岩等。 ②外力作用对地表形态的塑造
(2)外力作用对地表形态的塑造
(3)图示法认识外力作用的空间差异
地球的内部圈层 读岩石圈结构示意图，回答下列问题。
鲁教版高中地理必修一地理课件 从地球圈层看地理环境
二、岩石圈的组成与物质循环
组成岩石圈的岩石按成因可分为：
岩浆岩 沉积岩
变质岩
岩浆岩的形成
喷出：玄武岩
侵入：花岗岩
岩浆
沉积岩的形成
变质岩的形成
接触带
石灰岩 岩浆
变质
石灰岩
大理岩 岩浆
小结
岩石 成因 常见岩石 主要特征
岩浆岩
岩浆上升 侵入岩：花岗岩 侵入岩：结晶度好 冷却凝固 喷出岩：玄武岩 喷出岩：具有气孔构造
第二单元 从地球圈层看地理环境
第一节 岩 石 圈 与 地 表形态
课标：
运用示意图说明岩石圈的物质循环过程
学习目标：
• • • • 掌握地球内部的圈层结构及岩石圈的结构 掌握三大类岩石的特征及其成因 能够运用示意图说明岩石圈物质循环过程 绘制简单示意图说明三大类岩石的相互转化过程。
一、地球内部圈层和岩石圈的结构
读下面岩石圈物质循环示意图完成问题 （1）填出地壳物质循环运动的四个组成部分 A 沉积岩 B 变质岩 C 岩浆 D 和E 均属于 岩浆岩
（2）C 经过 上升冷却凝固 转化为 D，B 经过 重熔再生 转化为C
（3）一般地说，具有层理构造和常含有化石的是 A
(字母)
花岗岩
玄武岩
玄武岩、花岗岩哪类岩石适合做建筑材料？
一、岩石圈的结构
1、地球的圈层结构
地球的内部与外部圈层结构示意图
陆地
海洋
2 、 岩 石 圈 的 结 构
地壳
岩石圈 软流层
地幔
地核
地球内部结构示意图
小结
3 层，由内向外依次 1、地球的内部圈层共有____ 地核、地幔和地壳 ， 是________________ 古登堡界面、莫霍界面 分界面分别是______________________ 。
鲁教版高中地理必修一-第一节 岩石圈与地表形态课件 (共32张PPT)
12、 越 是 无 能 的人 ，越喜 欢挑剔 别人的 错儿。 2021/8/82021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021
13、 知 人 者 智 ，自 知者明 。胜人 者有力 ，自胜 者强。 2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021
17、 一 个 人 即 使已 登上顶 峰，也 仍要自 强不息 。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/8
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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9、 有 时 候 读 书是一 种巧妙 地避开 思考的 方法。 2021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021
10、 阅 读 一 切 好书 如同和 过去最 杰出的 人谈话 。2021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021 6:01:31 AM
11、 越 是 没 有 本领 的就越 加自命 不凡。 2021/8/82021/8/82021/8/8Aug-218-Aug-21
岩浆
高压
冷却、凝固
侵入地壳上部或喷出地表
岩浆岩
侵入型岩浆岩：花岗岩 常见岩浆岩
喷出型岩浆岩：玄武岩
Page 15
堆积 沉积岩
外
力 侵蚀
沉 搬运
作
积用
岩下
形
成 岩浆
喷出型 岩浆岩
侵入型 岩浆岩
Page 16
沉积岩及特点
裸露岩石
风、流水、冰川、海浪等 风化、外力侵蚀、搬运、堆积、固结
沉积岩
一层一层的沉积(层理结构) 特点
(1) 岩石圈物质循环示意图（过程、条件）
鲁教版高中地理必修第一册精品课件 第二单元 从地球圈层看地表环境 第一节 第2课时 大气的运动
探究一
探究二
(2)该图所示为 北 (填“南”或“北”)半球风向,判断依据是什么? 答案：风向相对于水平气压梯度力的方向右偏。 解析：图中风向相对于水平气压梯度力(a)向右偏转,表明在北半球。 (3)甲、乙两地相比,风力较大的是 乙 地,原因是什么? 答案：乙地等压线密集,水平气压梯度力大。
解析：风力大小取决于水平气压梯度力的大小。在同一幅等压线图上,等 压线越密集,水平气压梯度力越大,风力越大。 素养立意 本题考查风向的形成,体现了地理学科素养中的综合思维。
4.有利于观测到较强山谷风的天气条件是( A ) A.背景风较弱的晴天 B.背景风较弱的阴天 C.背景风较强的晴天 D.背景风较强的阴天
解析：由“一个地区的风受局地风与背景风的共同影响”可知,山谷风应在 背景风较弱的时候较强。山谷风产生的根本原因是山坡与谷地受热不均, 只有在背景风较弱的晴天,山坡与谷地受热不均才会更明显,山谷风才会较 强,A对。
答案：在水平方向上,空气由高气压区流向低气压区。
(2)风是怎样形成的?
答案：由于地表受热不均,导致同一水平面上产生气压差异,从而产生了水平气
压梯度力,它促使大气由高气压区流向低气压区,从而形成风。
(3)影响近地面风力大小的因素是什么?
答案：水平气压梯度力和地面摩擦力。
探究一
探究二
[方法突破]
一、确定风向的步骤 风向判断的“三步曲”。 第一步:定水平气压梯度力。在等压线图中,按要求画出过该点的切线,并 过切点作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压,但并非一定指向低压中 心)表示水平气压梯度力的方向。 第二步:定地转偏向力。分清图中所示的是哪个半球,面向水平气压梯度力 的方向,若是北半球,风向向右偏;若是南半球,风向向左偏。
高中地理第二单元从地球圈层看地理环境单元活动——分
第二单元 从地球圈层看地 理环境
单元活动 分析判断气 候类型
学习目 标
1.理解影响气候的主要因素。 2.掌握世界主要气候类型的分布、特点及形成原因。 3.能根据气温、降水资料，归纳气候特征及判断气候 类型。
内容索引
自主学习 互动探究 专项提能8 达标检测
自主学习
理解影响气候 的
主要因素
太
阳 下垫面
温带大 终年受
陆性气 大陆气
候
团控制
温带海 终年受
洋性气 西风带
候
控制
亚寒带 全年受 针叶林 极地气 气候 团控制
2.世界主要气候类型
冬季寒冷干 北纬35°～ 我国华北、东
燥，夏季高 55°之间的 北，日本和朝
温多雨
大陆东岸 鲜半岛中北部
冬冷夏热， 干旱少雨
南北纬 40°～60° 之间的大陆 内部
亚欧大陆和北 美大陆的内陆 地区
南少，夏季降水东南多西北 少。 原因：A国为日本，冬季日本 海一侧为迎风坡，多地形雨， 太平洋一侧为背风坡，降水 少；夏季太平洋一侧为迎风 坡，多地形雨，日本海一侧 为背风坡，降水少。
答案
探究点一 影响气候的主要
2.说明B国阴影区域的气候类
读“太平因洋素中两区域图”， 型及成因。
回答下列问题。
答案 热带雨林气候。
1.影响气候的主要因素
(3)下垫面：
1.影响气候的主要因素
(3)下垫面：
1.影响气候的主要因素
(4)人类活动：
1.影响气候的主要因素
2.世界主要气候类型
世界气候类型种类较多，主要气候类型的成因、特征及分
布规律，如下所示：
(1)热带气候类型
气候类 型
气候成因
单元活动 分析判断气 候类型
学习目 标
1.理解影响气候的主要因素。 2.掌握世界主要气候类型的分布、特点及形成原因。 3.能根据气温、降水资料，归纳气候特征及判断气候 类型。
内容索引
自主学习 互动探究 专项提能8 达标检测
自主学习
理解影响气候 的
主要因素
太
阳 下垫面
温带大 终年受
陆性气 大陆气
候
团控制
温带海 终年受
洋性气 西风带
候
控制
亚寒带 全年受 针叶林 极地气 气候 团控制
2.世界主要气候类型
冬季寒冷干 北纬35°～ 我国华北、东
燥，夏季高 55°之间的 北，日本和朝
温多雨
大陆东岸 鲜半岛中北部
冬冷夏热， 干旱少雨
南北纬 40°～60° 之间的大陆 内部
亚欧大陆和北 美大陆的内陆 地区
南少，夏季降水东南多西北 少。 原因：A国为日本，冬季日本 海一侧为迎风坡，多地形雨， 太平洋一侧为背风坡，降水 少；夏季太平洋一侧为迎风 坡，多地形雨，日本海一侧 为背风坡，降水少。
答案
探究点一 影响气候的主要
2.说明B国阴影区域的气候类
读“太平因洋素中两区域图”， 型及成因。
回答下列问题。
答案 热带雨林气候。
1.影响气候的主要因素
(3)下垫面：
1.影响气候的主要因素
(3)下垫面：
1.影响气候的主要因素
(4)人类活动：
1.影响气候的主要因素
2.世界主要气候类型
世界气候类型种类较多，主要气候类型的成因、特征及分
布规律，如下所示：
(1)热带气候类型
气候类 型
气候成因
鲁教版高中地理必修一第二单元第1节《岩石圈与地表形态》优质课件(共30张PPT)
2021/10/10
28
【误区警示】 并不是所有岩石可直接转化 岩浆岩可以直接转化成沉积岩或变质岩，沉积岩和变质岩可 以相互转化，但沉积岩和变质岩都不能直接转化为岩浆岩，要先 转化为岩浆岩后再生成岩浆岩。
2021/10/10
29
2021/10/10
30
4
3、圈层的特点： （1）地壳的特点： ①连续圈层；②厚度不均，大陆厚，
大洋薄。
高原
高山
硅铝层岩石
硅镁层岩石
平原
浅海
0深 度
10千米 海平面
20
()
30
地幔
40
2021/10/10
5
（2）地幔的特点：地幔上部存在一个软流层，这里为 岩浆的主要发源地。
地壳
岩浆的发源地
地幔
地核
地球内部结构示意图
2021/10/10
第二单元 从地球圈层看地理环境
第一节 岩石圈与地表形态
1.1地球内部圈层与岩石圈物质循环
阜宁县陈集中学 王长国
2021/10/10
1
学习目标：
1.阅读示意图，了解地球外部圈层的结构。 2.绘制示意图，说出地球的内部圈层结构，并概括各圈层的主要特点。 3.通过阅读、观察，了解岩石圈的组成及三大类岩石。 4.阅读简单示意图说明地壳内部物质的循环过程。
2021/10/10
27
【方法技巧】 三类岩石的判断 地壳物质循环示意图有多种形式，但无论以何种形式，岩石 间相互转化关系是不变的，特别是岩浆岩在示意图中形成的特殊 性。
一个箭头指向岩浆岩 (1)物质类型判读两个箭头指向沉积岩和变质岩 三个箭头指向岩浆
指向岩浆岩的是上升冷凝作用 指向沉积岩的是外力作用 (2)地质作用判读指向变质岩的是变质作用 指向岩浆的是重熔再生作用
地理必修1鲁教版第2单元第2节同步课件35张
活动(huó dòng)：运用大气热力环流的原理，解释图中的现象 ？
12 第十二页，共36页。
2.大气(dàqì)的水平运动-
---（风阅读教材P39页，完成下列(xiàliè)问题
____。__是）形成风的直接原因，大小与水平气压梯度成____，方向(fāngxiàng)____等压线，由
_____压区指向_____压区。
北半球气旋：右手大拇指朝上(表示垂直上升(shàngshēng)气流)，四手指半握(则为 逆时针方向)。 北半球反气旋：右手大拇指朝下(表示垂直下沉气流)，四手指半握(则为顺时针方向 )。 南半球气旋：左手大拇指朝上(表示垂直上升(shàngshēng)气流)，四手指半握(则为 顺时针方向)。 南半球反气旋：左手大拇指朝下(表示垂直下沉气流)，四手指半握(则为逆时针方向 )。
（2）对流层的主要特征是什么？ 气温随高度增加而降低；空气对流运动显著；天气现象。
（3）平流层的主要特征是什么？
气温随高度增加而增加；大气以水平运动为主。
（4）高层大气对人类的意义是什么？ 有若干电离层，能反射短波无线电波，对无线电通信有重
要作用。
4 第四页，共36页。
大气(dàqì)对太阳辐射的选择性吸收
第二单元 从地球(dìqiú)圈 层看地理环境
《大气圈与天气、气候》
1 第一页，共36页。
新课导入
2
第二页，共36页。
一、大气圈的组成(zǔ ch1é、n大ɡ)气与圈结的组构成(zǔ（阅读(yuèdú)教材35页一、二段，思考下列问题
ch（én1ɡ）) 为什么地球表。面）会分布有大气圈？
地球的体积与质量适中，其引力可以使大量气体聚集在地 球周围，形成包围地球的大气层。
高中地理第二单元从地球圈层看地理环境单元整合课件鲁教版必修1
c、d、a顺序,是逆温由出现到消失的过程。故选D项。
尝试解答答案:稳定 稳定
题目答案:D
专题一 专题二 专题三
知识网络
专题归纳
专题三 影响等温线走向与弯曲的因素 等温线图是等值线图中最重要的类型之一,具有等值线的一般特 征,但也有特殊的地方。 1.等温线数值的判读 (1)弯曲状况:主要看等温线弯曲的方向,若向数值大的方向弯曲, 其中间区域数值较低;反之,数值高。即“凸高值低,凸低值高”。 (2)闭合状况:“大于大的,小于小的”。
3.逆温的影响 (1)出现多雾天气。早晨多雾的天气大多与逆温有密切的关系,它 使能见度降低,给人们的出行带来不便,甚至出现交通事故。 (2)加剧大气污染。由于逆温现象的存在,空气垂直对流受阻,会 造成近地面污染物不能及时扩散,从而危害人体健康。 (3)对航空造成影响。“逆温”多出现在低空,多雾天气给飞机起降 带来不便。如果出现在高空,对飞机飞行极为有利,因为大气以平 流运动为主,飞行中不会有较大的颠簸。
知识网络
专题归纳
3.等温线的弯曲及其影响因素 (1)海陆与季节:冬季,陆地等温线向低纬弯曲,海洋等温线向高纬 弯曲;夏季,陆地等温线向高纬弯曲,海洋等温线向低纬弯曲。也可 以概括为:一(月)陆(向)南(弯曲),七(月)陆(向)北(弯曲)。 (2)地形:若等温线穿过山脉或高地时,等温线凸向气温高的地区; 等温线穿过河谷或低地时,等温线凸向气温低的地区。 (3)洋流:洋流流向和等温线的凸出方向相同,等温线由高值向低 值方向(向高纬)凸出的为暖流,等温线由低值向高值方向(向低纬) 凸出的为寒流。
知识网络
专题归纳
专题一 专题二 专题三
2.同一种外力作用在不同区域形成不同地貌 (1)流水作用:河流上游以侵蚀作用为主,中游搬运作用显著,下游 以沉积作用为主。因此,河流上游地形为高山峡谷,中游河道变宽, 下游地形主要为冲积平原、河口三角洲、冲积岛等。
高中地理 第二单元 从地球圈层看地理环境单元整合提升课件 鲁教版必修1
A.页岩
石芽、溶洞出现在喀斯特地貌区，结合选项应在石灰岩层中。
解析答案
(3)若河流沿岸地区柑橘分布广泛，则图中乙地常见植被类型最可能为( A ) A.常绿阔叶林 B.落叶阔叶林 C.针阔混交林 D.针叶林
解析 柑橘是亚热带水果，亚热带植被类型为常绿阔叶林。
解析答案
解析答案
四、水循环、洋流及河流水文特征 1.水循环的类型、环节及意义 (1)水循环的类型和环节 水循环包括海陆间循环、陆上内循环、海上内循环三种类型。每个类型又 由若干环节组成，具体如右图所示：
大陆板块形成岛弧和海岸山脉， 消亡边界
海洋板块形成深海沟
板块张裂
形成裂谷和海洋
生长边界
2.剖析“地质构造图” 地质构造图有剖面图和平面图，根据岩层的弯曲方向或新老关系，分析图 示是向斜还是背斜，有无断层，有无侵入岩，地质构造与矿产分布有什么 关系等。 (1)若地层呈水平状态，从下到上依次由老到新连续排列，说明地理环境没 有发生明显变化。 (2)若地层出现倾斜甚至颠倒，说明地层形成后，地壳水平运动使岩层发生 褶皱，地壳运动剧烈。
二、主要外力作用与地貌的应用 1.几种主要外力作用规律 (1)沉积规律 陆地上的沉积作用可分为风、流水、冰川和湖沼等沉积类型。其中风力沉 积和流水沉积是在碎屑颗粒的重力大于水流或风的搬运力时发生的，一般 是颗粒大的、密度大的先沉积，颗粒小的、密度小的后沉积，使沉积物按 照砾石—砂—粉砂—黏土的顺序形成有规律的带状分布。冰川的机械沉积 多因冰体融化而发生，冰碛物大多没有分选性，大小颗粒混杂。如下图：
(2)不同河段流水作用的差异
①河流上游，以流水侵蚀作用为主，如图中A。 ②河流中游，以流水搬运作用为主，如图中B。 ③河流下游，以流水沉积作用为主，如图中C。
高中地理第2单元从地球圈层看地理环境单元活动课件鲁教版必修1
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/122021/9/122021/9/122021/9/129/12/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月12日星期日2021/9/122021/9/122021/9/12 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/122021/9/122021/9/129/12/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/122021/9/12September 12, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/122021/9/122021/9/122021/9/12
【答案】 1.A 2.C
对点训练 2 判断气候类型的方法
读“气候类型图”，回答 3～4 题。
3．对上图气候类型判断正确，且排序和图中顺序相符的是( ) A．①地中海气候 ②热带草原气候 ③热带季风气候 ④温带海洋性气候 B．①地中海气候 ②温带海洋性气候 ③热带雨林气候 ④亚热带季风气候 C．①温带海洋性气候 ②热带季风气候 ③热带雨林气候 ④地中海气候 D．①温带季风气候 ②温带海洋性气候 ③热带雨林气候 ④地中海气候
【答案】 (1)温带季风 冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨 B C 冬季受西 风带控制，夏季受副热带高气压带控制 大陆 干燥少雨
(2)C B A
世界主要气候类型
[合作探讨] 探讨1：影响气候分布的最主要的因素是什么？ 【提示】 影响气候分布的最主要的因素是太阳辐射(纬度位置)，它决定了 气候分布的基本格局。 探讨2：赤道穿过的地区一定是热带雨林气候吗？举例说明。 【提示】 不一定。东非高原尽管被赤道穿过，但由于地势较高，而成为 热带疏林草原气候。 探讨3：试解释南美大陆西海岸气候南北延伸的原因。 【提示】 是因为受到高大的南北走向的安第斯山的阻挡，各气候不断向 东深入，只能局限于沿海一带。
【答案】 1.A 2.C
对点训练 2 判断气候类型的方法
读“气候类型图”，回答 3～4 题。
3．对上图气候类型判断正确，且排序和图中顺序相符的是( ) A．①地中海气候 ②热带草原气候 ③热带季风气候 ④温带海洋性气候 B．①地中海气候 ②温带海洋性气候 ③热带雨林气候 ④亚热带季风气候 C．①温带海洋性气候 ②热带季风气候 ③热带雨林气候 ④地中海气候 D．①温带季风气候 ②温带海洋性气候 ③热带雨林气候 ④地中海气候
【答案】 (1)温带季风 冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨 B C 冬季受西 风带控制，夏季受副热带高气压带控制 大陆 干燥少雨
(2)C B A
世界主要气候类型
[合作探讨] 探讨1：影响气候分布的最主要的因素是什么？ 【提示】 影响气候分布的最主要的因素是太阳辐射(纬度位置)，它决定了 气候分布的基本格局。 探讨2：赤道穿过的地区一定是热带雨林气候吗？举例说明。 【提示】 不一定。东非高原尽管被赤道穿过，但由于地势较高，而成为 热带疏林草原气候。 探讨3：试解释南美大陆西海岸气候南北延伸的原因。 【提示】 是因为受到高大的南北走向的安第斯山的阻挡，各气候不断向 东深入，只能局限于沿海一带。
高一鲁教版地理必修同步课件第单元从地球圈层看地理环境单元整合
教材 P51 活动
1．从气压带、风带与大洋表层洋流模式图中可以看出，
本 风海流的流向与盛行风向基本一致，但受地转偏向力的影响
课 时
又不完全相同。其它成因的洋流流向与风向并无关系。
栏 目
(1)在低纬度，北半球为东北信风，南半球为东南信风，
开 关
海水向西流，形成南、北赤道暖流。
(2)在中纬度，北半球为西南风，南半球为西北风，海水
风向的差异是正确解答此活动的关键。
本
1．在只考虑水平气压梯度力的情况下，风向与水平气压梯
课 度力的方向一致，即垂直于等压线，并由高压区流向低压区。
时
栏
2．在水平气压梯度力与地转偏向力共同作用下形成的风
目
开 (北半球高空)图中，风向与等压线的夹角，逐渐变小，最后与
关 等压线平行；在近地面大气中的风向(北半球)图中，风向总是
本 注意三个问题：(1)地貌形态的变化是内、外力共同作用的结
课 时
果；(2)某种地貌形态的形成可能是某种内力或者是外力作用
栏 目
占主导，应注意分析其主导因素；(3)人类活动对地表形态的
开 关
变化有一定的影响。
第四页，共16页。
教材(jiàocái)详解区
第二节 大气圈与天气、气候
单元
(dānyuán) 整合
关
②B 河流径流量的季节变化随气温的变化而变化：气温高的季
节，径流量大；气温低的季节，径流量随之减小。
(2)原因：两条河流径流的补给类型不同。
①A 河流，以雨水补给为主；②B 河流，以冰雪融水补给为主。
第十页，共16页。
教材(jiàocái)详解区
单元 (dānyuán) 整合
2．修建水库、跨流域调水。
鲁教版 高一地理 必修 第一册 从地球圈层看地理环境 复习课件
气 温
气 温
气压
时间
冷锋过境后，气压升高，气温降低。
气 气压
气
压
温
气温
时间
暖锋过境后，气温升高，气压降低。
冷锋和暖锋比较
冷锋
暖锋
主 动 移 动 的气 冷气团
暖气流
团暖：气团上升的原因：被迫抬升
主动徐徐爬升
符
号降： 水
强度大，历时短 连续性降水
特锋 面点：的
向冷气团一侧倾斜 向冷气团一侧倾斜
倾雨 向：区
（1）此图中主动移动的气团代
表的字母是 A ，属于 暖 气团，
为 暖 锋示意图，字母B属于 冷 气团。该图所示锋面的移动 西
东
方向是 自西向东 。
（2）C、D、E三地中气温最高的是 C 地， 气压最高的
是 E 地， 出现降水的是 D 地。
（3）该锋形成的降水在锋 前
（前、后），
冷位于
气团一侧。
（4）C、D、E三地，表示该锋过境前的是 E ，冷受
丙 谷地
背斜顶部因受张力作用，裂隙发育，容易遭受侵蚀成 为谷地。
（3）若该地富含石油、天然气，应在 丙 处开采最合适；其中 乙 处最不合适建设大型工程。
大气的垂直分层
特点
与人类
气温随高度变化曲线
的关系
对 气温随高度增加而降 与人类
高
流 层
低；下暖上冷，空气 对流运动显著；天气 现象复杂多变。
关系最 为密切
锋后（冷气团一侧） 锋前（冷气团一侧）
3.读下图，完成下列各题。
（1）此图中主动移动的气团代
表的字母是 A ，属于 冷 气团， A A 为 冷 锋示意图，字母B属于 暖 气团。该图所示锋面的移动 西
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鲁教版必修一第二单元 从地球圈层看地理环境
单元整合课件
2020/9/25
答案: ①地壳 ②物质循环 ③沉积岩 ④岩浆活动 ⑤洋流 ⑥侵蚀作用 ⑦季风环流 ⑧锋面系统
专题一 专题二 专题三
专题一 外力作用形式的空间分布规律及地貌特点 1.不同外力作用的空间分布规律不同 干旱、半干旱地区以风力作用为主,多风力侵蚀地貌和风力沉积 地貌;湿润、半湿润地区流水作用显著,多流水侵蚀地貌和流水沉 积地貌;高山地区多冰川作用,常见角峰、冰斗、“U”型谷、冰碛丘 陵等地貌;沿海地区多海浪作用,常见海蚀柱、海蚀崖和沙滩等地 貌。
题目答案:(1)A (2)C
专题一 专题二 专题三
专题二 逆温现象 1.含义 在对流层,气温垂直分布的一般情况是随高度增加而降低,大约每 升高100米,气温降低0.6 ℃。这主要是由于对流层大气的主要热源 是地面,离地面越高,受热越少,气温就越低。但在一定条件下,对流 层中也会出现气温随高度增加而上升的现象,称为逆温现象。
专题一 专题二 专题三
【典例3】 读下图,完成下列各题。 (1)根据图示信息,推断当地主要地形特征是( ) A.地势起伏较小,平原为主 B.东高西低,东部为山地 C.周边山脉围绕,应为盆地 D.地势起伏大,可能为高原 (2)根据等温线的分布特征,说明( ) A.区域内地势东高西低,山脉南北走向 B.区域内越往东海洋性越弱 C.西侧受暖流影响,东侧受寒流影响 D.西部光照强,东部光照弱
(3)风力作用:在风的源地,以风力侵蚀作用为主,形成风蚀蘑菇、 风蚀城堡、雅丹地貌;在风力搬运途中,风力减弱,会形成沙丘、黄 土堆积地貌等。
专题一 专题二 专题三
【典例1】 读某河流示意图,完成下列各题。 (1)下列与甲处地貌的形成无关的是( ) A.中游落差小 B.海水顶托作用 C.河流含沙量大 D.入海口潮差小 (2)图中瀑布最终可能会消失的原因是( ) A.地壳运动 B.风化作用 C.侵蚀作用 D.堆积作用
专题一 专题二 专题三
【典例2】 下图中四幅气温垂直分布图反映了一次雾霾天气的 生消过程。正确反映雾霾天气生消过程的是 ( )
A.a→b→c→d B.d→a→b→c
C.c→d→a→b D.b→c→d→a
尝试解答大气越
,越有利于雾霾的形成,而逆温出现时大
气较
,故雾霾的生消过程与逆温过程大体一致。图中b、c、
专题一 专题二 专题三
2.等温线走向及其影响因素
等温线走向
影响因素
等温线与纬线方向基本一致 太阳辐射或纬度因素
等温线大致与海岸线平行 海陆分布或海洋影响程度不同
等温线与等高线平行或与山 脉走向平行
地形、地势
等温线闭合
山峰(低温)、盆地(高温)、城市热 岛效应(高温)
专题一 专题二 专题三
3.等温线的弯曲及其影响因素 (1)海陆与季节:冬季,陆地等温线向低纬弯曲,海洋等温线向高纬 弯曲;夏季,陆地等温线向高纬弯曲,海洋等温线向低纬弯曲。也可 以概括为:一(月)陆(向)南(弯曲),七(月)陆(向)北(弯曲)。 (2)地形:若等温线穿过山脉或高地时,等温线凸向气温高的地区; 等温线穿过河谷或低地时,等温线凸向气温低的地区。 (3)洋流:洋流流向和等温线的凸出方向相同,等温线由高值向低 值方向(向高纬)凸出的为暖流,等温线由低值向高值方向(向低纬) 凸出的为寒流。
专题一 专题二 专题三
尝试解答第(1)题,中游落差小,河流流速
,泥沙易在中游
沉积,从而导致入海泥沙
,不利于河口三角洲的形成。第(2)
题,在水流的强力冲击下,河床岩石不断地坍塌,使瀑布向
(填“上游”或“下游”)方向后退并
(填“降低”或“抬升”)高度,
最终消失。
尝试解答答案:(1)慢 减少 (2)上游 降低
d、a顺序,是逆温由出现到消失的过程。故选D项。
尝试解答答案:稳定 稳定
题目答案:D
专题一 专题二 专题三
专题三 影响等温线走向与弯曲的因素 等温线图是等值线图中最重要的类型之一,具有等值线的一般特 征,但也有特殊的地方。 1.等温线数值的判读 (1)弯曲状况:主要看等温线弯曲的方向,若向数值大的方向弯曲, 其中间区域数值较低;反之,数值高。即“凸高值低,凸低值高”。 (2)闭合状况:“大于大的,小于小的”。
专题一 专题二 专题三
2.同一种外力作用在不同区域形成不同地貌 (1)流水作用:河流上游以侵蚀作用为主,中游搬运作用显著,下游 以沉积作用为主。因此,河流上游地形为高山峡谷,中游河道变宽, 下游地形主要为冲积平原、河口三角洲、冲积岛等。
(2)冰川作用:高山以冰川侵蚀作用为主,形成冰斗、角峰等;山下 以冰川堆积作用为主形成冰碛湖、冰碛垄等。
专题一 专题二 专题三
2.辐射逆温的发展过程 经常发生在晴朗无云的夜间或黎明,由于大气逆辐射较弱,地面辐 射散失热量多,近地面气温迅速下降,而高处大气层降温较小,从而 出现上暖下冷的逆温现象。这种逆温现象黎明前最强,日出后逆温 层自下而上消失。
Байду номын сангаас
专题一 专题二 专题三
3.逆温的影响 (1)出现多雾天气。早晨多雾的天气大多与逆温有密切的关系,它 使能见度降低,给人们的出行带来不便,甚至出现交通事故。 (2)加剧大气污染。由于逆温现象的存在,空气垂直对流受阻,会 造成近地面污染物不能及时扩散,从而危害人体健康。 (3)对航空造成影响。“逆温”多出现在低空,多雾天气给飞机起降 带来不便。如果出现在高空,对飞机飞行极为有利,因为大气以平 流运动为主,飞行中不会有较大的颠簸。
单元整合课件
2020/9/25
答案: ①地壳 ②物质循环 ③沉积岩 ④岩浆活动 ⑤洋流 ⑥侵蚀作用 ⑦季风环流 ⑧锋面系统
专题一 专题二 专题三
专题一 外力作用形式的空间分布规律及地貌特点 1.不同外力作用的空间分布规律不同 干旱、半干旱地区以风力作用为主,多风力侵蚀地貌和风力沉积 地貌;湿润、半湿润地区流水作用显著,多流水侵蚀地貌和流水沉 积地貌;高山地区多冰川作用,常见角峰、冰斗、“U”型谷、冰碛丘 陵等地貌;沿海地区多海浪作用,常见海蚀柱、海蚀崖和沙滩等地 貌。
题目答案:(1)A (2)C
专题一 专题二 专题三
专题二 逆温现象 1.含义 在对流层,气温垂直分布的一般情况是随高度增加而降低,大约每 升高100米,气温降低0.6 ℃。这主要是由于对流层大气的主要热源 是地面,离地面越高,受热越少,气温就越低。但在一定条件下,对流 层中也会出现气温随高度增加而上升的现象,称为逆温现象。
专题一 专题二 专题三
【典例3】 读下图,完成下列各题。 (1)根据图示信息,推断当地主要地形特征是( ) A.地势起伏较小,平原为主 B.东高西低,东部为山地 C.周边山脉围绕,应为盆地 D.地势起伏大,可能为高原 (2)根据等温线的分布特征,说明( ) A.区域内地势东高西低,山脉南北走向 B.区域内越往东海洋性越弱 C.西侧受暖流影响,东侧受寒流影响 D.西部光照强,东部光照弱
(3)风力作用:在风的源地,以风力侵蚀作用为主,形成风蚀蘑菇、 风蚀城堡、雅丹地貌;在风力搬运途中,风力减弱,会形成沙丘、黄 土堆积地貌等。
专题一 专题二 专题三
【典例1】 读某河流示意图,完成下列各题。 (1)下列与甲处地貌的形成无关的是( ) A.中游落差小 B.海水顶托作用 C.河流含沙量大 D.入海口潮差小 (2)图中瀑布最终可能会消失的原因是( ) A.地壳运动 B.风化作用 C.侵蚀作用 D.堆积作用
专题一 专题二 专题三
【典例2】 下图中四幅气温垂直分布图反映了一次雾霾天气的 生消过程。正确反映雾霾天气生消过程的是 ( )
A.a→b→c→d B.d→a→b→c
C.c→d→a→b D.b→c→d→a
尝试解答大气越
,越有利于雾霾的形成,而逆温出现时大
气较
,故雾霾的生消过程与逆温过程大体一致。图中b、c、
专题一 专题二 专题三
2.等温线走向及其影响因素
等温线走向
影响因素
等温线与纬线方向基本一致 太阳辐射或纬度因素
等温线大致与海岸线平行 海陆分布或海洋影响程度不同
等温线与等高线平行或与山 脉走向平行
地形、地势
等温线闭合
山峰(低温)、盆地(高温)、城市热 岛效应(高温)
专题一 专题二 专题三
3.等温线的弯曲及其影响因素 (1)海陆与季节:冬季,陆地等温线向低纬弯曲,海洋等温线向高纬 弯曲;夏季,陆地等温线向高纬弯曲,海洋等温线向低纬弯曲。也可 以概括为:一(月)陆(向)南(弯曲),七(月)陆(向)北(弯曲)。 (2)地形:若等温线穿过山脉或高地时,等温线凸向气温高的地区; 等温线穿过河谷或低地时,等温线凸向气温低的地区。 (3)洋流:洋流流向和等温线的凸出方向相同,等温线由高值向低 值方向(向高纬)凸出的为暖流,等温线由低值向高值方向(向低纬) 凸出的为寒流。
专题一 专题二 专题三
尝试解答第(1)题,中游落差小,河流流速
,泥沙易在中游
沉积,从而导致入海泥沙
,不利于河口三角洲的形成。第(2)
题,在水流的强力冲击下,河床岩石不断地坍塌,使瀑布向
(填“上游”或“下游”)方向后退并
(填“降低”或“抬升”)高度,
最终消失。
尝试解答答案:(1)慢 减少 (2)上游 降低
d、a顺序,是逆温由出现到消失的过程。故选D项。
尝试解答答案:稳定 稳定
题目答案:D
专题一 专题二 专题三
专题三 影响等温线走向与弯曲的因素 等温线图是等值线图中最重要的类型之一,具有等值线的一般特 征,但也有特殊的地方。 1.等温线数值的判读 (1)弯曲状况:主要看等温线弯曲的方向,若向数值大的方向弯曲, 其中间区域数值较低;反之,数值高。即“凸高值低,凸低值高”。 (2)闭合状况:“大于大的,小于小的”。
专题一 专题二 专题三
2.同一种外力作用在不同区域形成不同地貌 (1)流水作用:河流上游以侵蚀作用为主,中游搬运作用显著,下游 以沉积作用为主。因此,河流上游地形为高山峡谷,中游河道变宽, 下游地形主要为冲积平原、河口三角洲、冲积岛等。
(2)冰川作用:高山以冰川侵蚀作用为主,形成冰斗、角峰等;山下 以冰川堆积作用为主形成冰碛湖、冰碛垄等。
专题一 专题二 专题三
2.辐射逆温的发展过程 经常发生在晴朗无云的夜间或黎明,由于大气逆辐射较弱,地面辐 射散失热量多,近地面气温迅速下降,而高处大气层降温较小,从而 出现上暖下冷的逆温现象。这种逆温现象黎明前最强,日出后逆温 层自下而上消失。
Байду номын сангаас
专题一 专题二 专题三
3.逆温的影响 (1)出现多雾天气。早晨多雾的天气大多与逆温有密切的关系,它 使能见度降低,给人们的出行带来不便,甚至出现交通事故。 (2)加剧大气污染。由于逆温现象的存在,空气垂直对流受阻,会 造成近地面污染物不能及时扩散,从而危害人体健康。 (3)对航空造成影响。“逆温”多出现在低空,多雾天气给飞机起降 带来不便。如果出现在高空,对飞机飞行极为有利,因为大气以平 流运动为主,飞行中不会有较大的颠簸。