狼练习题.doc

初中语文文言文《狼》习题专练一、默写1.最能表现屠户勇敢的句子是：_________，_________，_________。

1.屠暴起以刀劈狼首又数刀毙之2.“一狼径去”的目的是：_________。

2.意将隧入以攻其后也3.“前狼假寐”的目的是：_________。

3.盖以诱敌4.点明故事主旨的句子是：_________，_________，_________？_________ 。

4.狼亦黠矣而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉止增笑耳二、基础题1.下列加点词的古今意思没有发生变化的一项是（）A.禽兽之变诈几何．．哉B.乃悟前狼假寐．C.屠暴．起D.屠自后断其股．1.B2.下列加点词没有词类活用现象的一项是（）A.一狼洞．其中B.狼不敢前．C.其一犬．坐于前D.止．有剩骨2.D3.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.意．暇甚意．将隧入以攻其后也B.恐前后受其敌．盖以诱敌．C.其一犬坐于前．狼不敢前．D.止．有剩骨止．增笑耳3.D4.用“/”给下列句子划分朗读节奏。

（1）复投之，后狼止而前狼又至。

（断三处）（2）一狼径去，其一犬坐于前。

（断两处）（3）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？（断三处）4.（1）复/投之，后狼止/而/前狼又至。

（2）一狼/径去，其一/犬坐于前。

（3）狼/亦黠矣，而/顷刻两毙，禽兽之变诈/几何哉？5.《狼》的作者________，________朝著名文学家，本文选自文言短篇小说集《聊斋志异》。

其中的“聊斋”是作者的________名，“志异”的意思是______________。

5.蒲松龄清书斋记述奇异的事三、单篇阅读1.下列对课文内容的理解有误的一项是（）A.“屠惧，投以骨”中的“投”字，表明屠户对狼的本性尚未彻底认识，只采取一种迁就退让的方法，对狼心存幻想。

B.“屠乃奔倚其下，弛担持刀”中的“持”字，表明屠户在没有退路的情况下作出了与敌斗争的果断抉择。

《狼》练习题答案一、选择题1. 《狼》一文中，狼在故事中扮演了什么角色？A. 受害者B. 猎人C. 牧羊人D. 狼2. 故事中，狼为什么会被牧羊人发现？A. 狼在羊圈里睡觉B. 狼在羊圈外徘徊C. 狼在羊圈里偷吃羊D. 牧羊人偶然发现3. 牧羊人最初是如何处理狼的？A. 赶走狼B. 杀死狼C. 把狼关在羊圈里D. 用石头砸狼4. 牧羊人后来为什么决定杀死狼？A. 狼再次偷吃羊B. 狼攻击牧羊人C. 牧羊人担心狼会报复D. 牧羊人听从了朋友的建议5. 故事给我们的启示是什么？A. 要善待动物B. 要警惕潜在的危险C. 要勇敢面对困难D. 要善于听取他人的意见二、填空题6. 在《狼》的故事中，牧羊人最初对待狼的态度是_________，但后来因为_________，他决定杀死狼。

7. 故事中，牧羊人的朋友建议他_________，以防止狼再次伤害羊群。

8. 狼在故事中的行为表明，它是一个_________的动物，这给牧羊人带来了_________。

9. 牧羊人最终杀死狼的行为，反映了他对于_________的重视，以及对于_________的预防。

10. 通过这个故事，我们可以学到在生活中应该_________，以避免潜在的威胁。

三、简答题11. 请简述《狼》故事的主要内容。

12. 牧羊人对待狼的态度发生了怎样的变化？这种变化说明了什么？13. 牧羊人的朋友在故事中扮演了什么角色？他的建议对牧羊人产生了什么影响？14. 故事中狼的行为对牧羊人产生了哪些影响？15. 从《狼》这个故事中，我们可以学到哪些生活的智慧或教训？四、论述题16. 结合《狼》的故事，论述在现实生活中，我们应如何对待潜在的威胁和危险。

17. 从《狼》的故事中，分析牧羊人的行为是否合理，并给出你的理由。

18. 以《狼》为例，讨论故事中的道德寓意及其对现代社会的启示。

19. 描述《狼》故事中牧羊人的心理变化过程，并分析其对行为决策的影响。

《狼》练习题一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

1.请给下列加点的字注音。

黠．（）积薪．（）假寐．（）少．时（）目似瞑．（）意暇．甚（）屠大窘．（）缀．行甚远（）苫．蔽（）尻．尾（）麦场．（）2.填空。

（1）《狼》的作者____________，是_________朝著名文学家，本文选自文言短篇小说集《_____________》。

（2）《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的__________名，“志异”的意思是_________________________。

（3）全文叙事部分按其情节可分为四层，即______狼、______狼、______狼、_____狼。

3.解释下列句子中加点的字词。

（1）一屠．晚归________________ （2）缀．行甚远__________________（3）而两狼之并．驱如故．．__________________ __________________（4）屠大窘．__________________ （5）顾．野有麦场__________________（6）苫蔽．．成丘__________________ （7）弛．担持刀__________________（8）眈眈．．__________________ ．．相向__________________ （9）一狼径去（10）其一犬坐．．于前__________________（11）目似瞑．，意暇．甚__________________ __________________（12）屠暴．起__________________ （13）又数刀毙．之__________________ （14）一狼洞．其中____________ （15）意将隧．入以攻其后也___________ （16）止露尻．尾__________________ （17）狼亦黠．矣__________________（18）禽兽之变诈几何．．．．哉__________________ __________________ （19）屠自后断其股．___________ （20）乃．悟前狼假寐_______________4.解释一词多义现象。

狼思考练习题一、填空题1. 狼属于哺乳动物中的______类。

2. 狼的科学名称是______。

3. 狼是什么性别的狮子群的领导者？4. 狼的食物主要是______。

5. 狼的寿命通常为______年。

6. 狼对外界的响声非常______。

7. 狼适应于______生活环境。

二、选择题1. 狼的特征包括：a. 强大的咬合力b. 发达的听觉c. 大尾巴d. 羽毛状的毛发e. a、b、cf. a、b、d2. 狼队合作狩猎的方式包括：a. 狼循序渐进地围捕猎物b. 狼独自追赶猎物c. 狼集体围攻猎物d. 狼用暴力迫使猎物投降e. a、b、cf. a、c、d3. 下列关于狼的陈述哪个是错误的？a. 狼是非常社会化的动物b. 狼是灵活而优秀的猎手c. 狼只在极冷地区生存d. 狼通过嚎叫进行沟通e. a、b、c都是正确的三、判断题1. 人类对狼的捕杀导致许多狼种濒临灭绝。

（）2. 狼是一种非常危险的动物，对人类具有攻击性。

（）3. 狼群中只有一对繁殖父母，其他成员主要负责保护幼崽。

（）4. 狼是陆地上奔跑速度最快的动物之一。

（）5. 狼很少离开自己的领土，往往一生只有一个领地。

（）【答案与解析】一、填空题1. 狼属于哺乳动物中的兽类。

2. 狼的科学名称是Canis lupus。

3. 狼是雄性狮群的领导者。

4. 狼的食物主要是兔子、鹿等小型草食性动物。

5. 狼的寿命通常为8-13年。

6. 狼对外界的响声非常敏感。

7. 狼适应于各种不同的生活环境。

二、选择题1. 答案：e. a、b、c解析：狼具有强大的咬合力、发达的听觉和大尾巴是其特征之一。

2. 答案：e. a、b、c解析：狼通常采用循序渐进地围捕猎物、个体和集体围攻猎物的方式进行合作狩猎。

3. 答案：c. 狼只在极冷地区生存解析：狼广泛分布于北半球的各种不同地理环境中，不仅仅生活在极冷地区。

三、判断题1. 正确（√）解析：由于过度的猎杀，许多狼种已经濒临灭绝，需要保护。

《狼》练习题及答案一、夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.困窘．(jǐng) 苫．蔽(shàn) 尻．尾(kāo)B.狡黠．(xiá) 缀．行(zhuì) 积薪．(xīn)C.弛．担(chí) 眈．眈(dān) 目似瞑．(míng)D.假寐．(mèi) 禽．兽(qín) 少．时(shǎo)2.解释下列加点的词。

(1)顾．野有麦场( )(2)止．有剩骨( )(3)屠自后断其股．( )(4)意．暇甚( )(5)盖．以诱敌( )(6)其一犬．坐于前( )(7)一狼洞．其中( )(8)意．将隧入( )3.用“/”画出下列句子的语音停顿,并把句子翻译成现代汉语。

(1)后狼止而前狼又至。

(2)其一犬坐于前。

(3)禽兽之变诈几何哉?4.用课文中的语句回答下面的问题。

(1)文中点明狼假装睡觉的神态的句子是:。

(2)文中点明狼假装睡觉的目的的句子是:。

(3)文中描写“径去”之狼动作及心理活动的句子是:。

(4)文中发表评论、点明主旨的句子是:。

二、课内品读阅读下面的文字,完成第5—7题。

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

5.解释下列加点的词。

(1)缀．行甚远( )(2)弛．担持刀( )(3)目似瞑．( )(4)狼亦黠．矣( )6.用现代汉语翻译下列句子。

(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

《狼》测试题一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

缀（）窘（）苫蔽（）（）奔倚（）数刀毙之（）（）隧（）入尻（）尾chí（）担持刀dān dān（）（）相向目似míng（）意xiá（）甚狼亦xiá（）矣假miè（）二、填空。

2、请用精练的语言概括本文的故事情节：（）→惧狼→（）→（）四、解释下列加横线的字。

（1）目似瞑（）（2）意暇甚（）（3）屠自后断其股（）（4）乃悟前狼假寐（）（5）缀行甚远（）（6）两狼之并驱如故（）（7）一狼仍从（）（8）屠大窘（）（9）顾野有麦场（）（10）屠乃奔倚其下（）（11）乃悟前狼假寐（）（12）屠暴起（）（13）恐前后受其敌（）（14）一狼洞其中（）（15）其一犬坐于前（）（16）意将隧入以攻其后也（）（17）狼亦黠矣（）（18）禽兽之变诈几何哉（）五、解释下列一词多义。

（1）之：①而两狼之并驱如故（）②屠自后断其股，亦毙之（）③久之，目似暝，意暇甚。

（）④又数刀毙之（）⑤禽兽之变诈几何哉（）（2）敌：①恐前后受其攻（）②盖以诱敌（）（3）止：①一狼得骨止（）②止增笑耳（）（4）意：①目似瞑，意暇甚（）②意将隧以攻其后也（）（5）前：①恐前后受其攻（）②狼不敢前（）六、请选出下列各句中含有通假字的一句（）A、一狼得骨止,一狼仍从B、屠乃奔倚其下，驰担持刀C、担中肉尽，止有剩骨D、狼不敢前，眈眈相向4、“投以骨”的正常语序应该为，屠户这样做的目的是5、“屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化？七、选择题1．下列是对本文的寓意的说明，请选出正确的一项（）A．对待像狼一样的恶人，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

B．不要被像狼一样的人的假象所迷惑，要擦亮眼睛，提高警惕。

C．胜利是斗争换来的，没有斗争，就没有胜利。

D．勇敢，坚决，果断，是取得胜利的关键。

2．下面是对本文文体的说明，请选出正确的一项（）A．本文是一篇寓言故事。

《狼》蒲松龄习题及答案【部编版七上第20课】班级：姓名：题型：【重点注释默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【重点句子翻译】【理解性默写】【课内简答题】【课外文言文阅读】一、重点课下注释默写：1、【屠】屠户。

2、【止】仅，只。

3、【缀行甚远】紧跟着走了很远。

【缀】，连接、紧跟。

4、【投以骨】把骨头投给狼。

5、【从】跟从。

6、【两狼之并驱如故】两只狼像原来一样一起追赶。

【并】，一起。

【驱】，追随、追赶。

【如故】，跟原来一样。

7、【窘】处境困迫，为难。

8、【受其敌】遭受它的攻击。

9、【顾】看，视。

10、【积薪】堆积柴草。

11、【苫蔽成丘]】覆盖成小山一样。

【苫蔽】，覆盖、遮盖。

12、【弛】解除，卸下。

13、【眈耽相向】瞪眼朝着屠户。

【耽眈】，注视的样子。

14、【少时】一会儿。

15、【径去】径直离开。

【径】，径直。

16、【犬坐于前】像狗似的蹲坐在前面。

17、【久之】时间长了。

18、【暝】闭上眼睛。

19 、【意暇甚】神情很悠闲。

【意】，这里指神情、态度。

【暇】，从容、悠闲。

20、【暴】突然。

21、【洞其中】在积薪中打洞。

【洞】，洞穴，这里用作动词，指挖洞。

22、【隧入】从通道进入。

【隧】，通道，这里用作状语，“从通道”的意思。

23、【尻】屁股。

24、【假寐】假装睡觉。

【寐】，睡觉。

25、【盖】表示推测，大概，原来是。

26、【黠】狡猾。

27、【顷刻】一会儿。

28、【禽兽之变诈几何哉】禽兽的诡诈手段能有多少啊。

【变诈】，巧变诡诈。

【几何】，多少，意思是能有多少。

29、【止增笑耳】只是增加笑料罢了。

二、文言现象积累：1、分析加点字的文言现象并解释：①一狼径去．：古今异义，古义：离开；今义：到某—地方。

②少．时：古今异义，古义：稍微；今义：数量小。

③禽兽之变诈几何．．哉：古今异义，古义：多少；今义：几何学的简称。

④止增笑耳．：古今异义，古义：文言文出现在句尾时，通常解释为“罢了”。

一、选择题1. 下列哪一项不属于《狼》这篇文章的主题？A. 对狼的恐惧B. 对人性的探讨C. 对自然界的赞美D. 对社会现实的批判2. 下列哪一项不是《狼》这篇文章的写作手法？A. 比喻B. 比拟C. 描写D. 议论3. 下列哪一项不是《狼》这篇文章中的主要人物？A. 狼B. 猎人C. 村民D. 老虎4. 下列哪一项不是《狼》这篇文章中的情节？A. 狼袭击村庄B. 猎人射杀狼C. 村民合力驱赶狼D. 狼与老虎的战斗5. 下列哪一项不是《狼》这篇文章中的象征意义？A. 狼代表邪恶势力B. 猎人代表正义力量C. 村民代表团结互助D. 狼与老虎的战斗代表弱肉强食二、填空题1. 《狼》这篇文章的作者是__________。

2. 《狼》这篇文章发表于__________。

3. 《狼》这篇文章主要讲述了__________的故事。

4. 《狼》这篇文章通过__________的手法，揭示了__________的主题。

5. 《狼》这篇文章中的主要人物有__________、__________、__________。

三、判断题1. 《狼》这篇文章的主题是对狼的恐惧。

（）2. 《狼》这篇文章的写作手法主要是议论。

（）3. 《狼》这篇文章中的主要人物是猎人。

（）4. 《狼》这篇文章中的情节是狼袭击村庄。

（）5. 《狼》这篇文章中的象征意义是狼代表邪恶势力。

（）四、简答题1. 简述《狼》这篇文章的主题。

2. 简述《狼》这篇文章的写作手法。

3. 简述《狼》这篇文章中的主要人物。

4. 简述《狼》这篇文章中的情节。

5. 简述《狼》这篇文章的象征意义。

五、论述题1. 结合《狼》这篇文章，谈谈你对狼的认识。

2. 结合《狼》这篇文章，谈谈你对人性善恶的看法。

3. 结合《狼》这篇文章，谈谈你对自然界的认识。

4. 结合《狼》这篇文章，谈谈你对社会现实的看法。

5. 结合《狼》这篇文章，谈谈你对团结互助的认识。

六、词语解释题1. 解释“狼吞虎咽”在文中的含义。

《狼》的练习题狼是一种令人神秘而敬畏的动物，身上散发着野性的力量，它们聪明、狡猾，具有强大的捕食能力。

同时，狼也是群居动物，凭借着紧密的合作与默契，能够克服各种困难，并且在严酷的自然环境中生存下来。

在人类文化中，狼既象征着勇敢和坚韧，又代表着精神的自由和狂野。

下面是一些关于狼的练习题供大家思考和验证自己对狼的了解程度。

1. 狼的种类：狼属于哺乳动物的一种，全球分布较广，适应能力强。

请列举目前已知的狼的种类及其分布地区。

2. 狼的特征：狼体型适中，外形与狗相似，但却更为魁梧。

请描述狼的外貌特征，并说明狼是如何利用这些特征进行捕食和生存的。

3. 狼的社会结构：狼是群居动物，它们组成了一个清晰的社会结构。

请简要描述狼的社会结构，并解释为什么狼要形成这样的社会结构。

4. 狼的繁殖行为：狼每年都会经历一次繁殖季节，狼群中的配偶会通过一系列的行为表达自己的愿意和吸引力。

请详细介绍狼的繁殖行为和狼子诞生后的生活状态。

5. 狼的食性：狼属于肉食动物，它们以猎物为食。

请列举几种狼常见的猎物，并描述狼是如何捕猎并狩猎技巧。

6. 狼与人类的关系：由于狼的神秘和强大，与人类的关系一直存在着争议和纠纷。

请探讨一下狼与人类之间的关系，包括历史上的相处和现代社会中的冲突。

7. 保护狼的意义：狼在生态系统中扮演着重要的角色，它们是自然界的调控者。

请详细阐述保护狼种群的重要性，并介绍一些当前保护狼的措施和行动。

8. 狼的文化象征：狼在各种文化中都扮演着特殊的角色，被赋予了丰富的象征意义。

请挑选一个文化，描述一下狼在该文化中的象征意义，并解释为何狼成为该文化的象征。

狼作为一种神奇的生物，在人类心中留下了深刻的印象。

通过对狼的练习题的探索和思考，我们可以更加全面地了解狼的生态特征、行为习性，以及与人类之间的关系。

同时，也能够意识到保护狼种群的重要性，与自然和谐相处的价值。

让我们一起走进狼的世界，领略它们的独特魅力。

《狼》练习题及答案一、选择题1. 狼在传说中通常象征着什么？A. 野性与凶猛B. 聪明与机智C. 忠诚与勇敢D. 温和与友善答案：C. 忠诚与勇敢2. 下列哪个是狼的特征？A. 壮观的鬃毛B. 强大的臂力C. 善于游泳D. 发达的嗅觉答案：D. 发达的嗅觉3. 狼群的社会结构中，通常由谁来领导狼群？A. 雄狼B. 雌狼C. 幼狼D. 狼父母共同领导答案：A. 雄狼4. 狼通常属于哪个动物家族？A. 犬科B. 猫科C. 猪科D. 牛科答案：A. 犬科5. 狼的食性主要是以什么为主？A. 肉类B. 水果C. 蔬菜D. 昆虫答案：A. 肉类二、填空题1. 狼的体型和嗅觉视听都非常优秀，适应了它们在各类环境中的生存。

（精确回答的题目）答案：狼的体型和嗅觉视听都非常优秀，适应了它们在各类环境中的生存。

2. 狼群中的幼狼通常接受领导狼的训练，以便将来能更好地适应生存。

（精确回答的题目）答案：狼群中的幼狼通常接受领导狼的训练，以便将来能更好地适应生存。

三、问答题1. 狼在人类文化中有何象征意义？请举例说明。

答：狼在人类文化中常常象征着勇气、坚韧和团结。

在许多民族的传说和故事中，狼被描绘为勇敢、忠诚和狡猾的角色。

例如，希腊神话中的儿希俄斯被养在狼身边，狼成为了他的保护者和伙伴。

此外，许多旗帜、徽章和体育队的标志中都出现了狼的形象，以展示团队的力量和勇气。

2. 请简述狼群的社会结构和分工。

答：狼群通常由一对成年狼（雄狼和雌狼）领导，并由幼狼组成。

雄狼通常是整个狼群的领导者，负责保护和领导群体。

雌狼负责繁殖和照顾幼狼。

幼狼则通过观察和模仿领导狼的行为来学习生存和狩猎技巧。

在狼群中，分工明确，每个成员都扮演着特定的角色，以确保整个群体的生存和繁衍。

四、简答题1. 狼的狩猎方式是怎样的？答：狼通常以群体行动的方式进行狩猎。

它们会使用集体合作的战术，通过分工合作来追捕猎物。

一群狼会密切合作，分散并包围猎物，然后通过相互协作驱使猎物陷入劣势或者直接击杀猎物。

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狼相关练习题狼是一种聪明、善于合作和适应力强的动物，它们分布在全球各地，并在许多文化中具有重要的象征意义。

为了加深对狼的了解，下面是一些有关狼的练习题，供大家测试自己的知识。

题目一：狼的科学名称是什么？题目二：狼的一般寿命是多少年？题目三：狼属于哪个动物科？题目四：狼的主要食物是什么？题目五：狼属于什么类型的动物？题目六：狼是什么类型的动物群体？题目七：狼如何进行长途迁徙？题目八：哪种狼是体型最大的？题目九：狼的社会结构是什么样子的？题目十：狼的繁殖季节是什么时候？题目十一：狼如何与其他狼进行沟通？题目十二：狼的捕食策略是什么？题目十三：狼如何保护自己免受其他天敌的威胁？题目十四：狼在当代文化中有什么象征意义？答案及解析：题目一：狼的科学名称是Canis lupus。

它属于Canidae科。

题目二：狼的一般寿命是6-8年，但在人工饲养环境下可以达到10-15年。

题目三：狼属于Canidae科，与狐狸、狗等动物有亲缘关系。

题目四：狼的主要食物是野生动物，包括鹿、兔子、鼠类等。

题目五：狼属于大型食肉动物。

题目六：狼是社会性动物，它们生活在由一个领导者（alpha）和一群下属成员组成的包括家庭、部落或群体等结构中。

题目七：狼通过进行长途迁徙来寻找新的食物和栖息地。

它们可以覆盖数百甚至上千公里的距离。

题目八：北美灰狼（Canis lupus）是体型最大的狼种，雄性体重可达到100多公斤。

题目九：狼的社会结构通常由一个领导者（alpha）、数个副领导者（beta）和其他成员组成。

领导者负责决策和保护群体，副领导者则辅助领导者。

题目十：狼的繁殖季节通常在冬季，雌性狼在季节性发情期间与雄性狼交配，约60-63天后产下幼崽。

题目十一：狼通过声音、姿势、面部表情和体味等方式与其他狼进行沟通。

它们可以通过嗥叫、吼叫和咆哮来传递信息。

题目十二：狼的捕食策略通常是采取合作行动，通过团队协作进行狩猎。

它们会利用集体智慧和协调来追捕并击倒猎物。

《狼》练习题答案《狼》练习题答案《狼》是一本由美国作家杰克·伦敦创作的小说，讲述了一个关于狼和人的故事。

这本小说中有很多练习题，下面我们来一一解答。

1. 小说中的主人公是谁？答：小说中的主人公是一只名叫白牙的狼。

2. 白牙是如何长大的？答：白牙是在野外长大的，它的母亲是一只狼，它从小就和母亲一起生活在野外，学习狼的生存技能。

3. 白牙在野外学到了哪些技能？答：在野外生活中，白牙学会了狩猎、寻找食物、保护自己等生存技能。

它还学会了与其他狼群成员协作，共同狩猎。

4. 白牙在野外遇到了什么困难？答：白牙在野外遇到了食物匮乏、天敌的威胁等各种困难。

它需要不断学习和适应，才能在野外生存下去。

5. 白牙后来被人类发现了吗？答：是的，白牙后来被人类发现了。

它被人类捕获，并被带到城市中的一个马戏团表演。

6. 白牙在马戏团中过得如何？答：在马戏团中，白牙过得并不好。

它被迫表演各种恶劣的把戏，受到虐待和剥削。

7. 白牙最终逃脱了吗？答：是的，白牙最终逃脱了马戏团的囚禁。

它重新回到了野外，重返自己的狼群。

8. 白牙在野外重新适应了吗？答：白牙在野外重新适应了生活。

它利用在马戏团中学到的技能，成功地狩猎食物，并与狼群中的其他成员建立了良好的关系。

9. 这本小说给我们带来了什么启示？答：这本小说告诉我们，生活中会有各种各样的困难和挑战，但只要我们勇敢地面对，不断学习和适应，就能够克服困难，实现自己的目标。

10. 你对这本小说有什么感想？答：这本小说让我深刻地感受到了大自然的力量和生命的顽强。

白牙在野外和马戏团中的经历让我对动物的权益有了更深的思考。

总结：通过解答这些练习题，我们更加深入地了解了《狼》这本小说的故事情节和主题。

这本小说通过一个狼的成长经历，向我们展示了生命的坚韧和适应能力。

同时，它也引发了我们对动物权益的思考和关注。

希望通过阅读这本小说，我们能够更加关注和保护自然界中的生物，共同构建一个和谐的生态环境。

第18课《狼》同步练习 2022—2023学年部编版语文七年级上册一、字词书写1．给下列汉字注音，按拼音写汉字。

屠( )眈( )瞑( )薪( )隧( )shàn( )蔽chí( )担假mèi( )kāo( )尾变zhà( )2．给加点字注音或根据拼音写汉字。

缀．行______大窘．______积薪．______苫．蔽______弛．担______径．去______suì入______ 假mèi______yòu敌_____狡xiá______意xiá甚______。

二、选择题3．下列句中加点的词语中，没有词类活用现象的一项是()A．一狼洞．其中B．其一犬．坐于前C．目似瞑，意．暇甚D．意将隧．入以攻其后也4．下列对课文理解不正确的一项是（）A．《走一步，再走一步》是过来人的经验之谈。

在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。

B．《诫子书》是三国时期吴国政治家诸葛亮写给自己儿子诸葛瞻的一封家书。

殷殷教诲中蕴含着深切的期望。

C．《狼》的作者蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出的文学家，著有文言小说集《聊斋志异》。

D．毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中高度赞扬了白求恩的共产主义和国际主义精神，号召每一个共产党员向他学习。

5．下列文学常识及课文内容的表达不正确的一项是（）A．朱自清，我国现代散文家。

他的散文《背影》截取父子离别中最鲜明的片断一一父亲的背影，通过特写，抒发了浓浓的父子深情。

B．《傅雷家书》是傅雷对儿子的生活和艺术进行悉心指导的家信的汇编。

信中首先强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活的问题。

C．高尔基的《海燕》运用了象征的写作手法，文中的“大海”象征革命高潮时人民群众排山倒海的力量；“海燕”象征无产阶级革命先驱者。

D．《狼》是明代文学家蒲松龄的作品，课文写两只狼与一个屠户之间的较量，文笔简练，情节曲折。

《狼》、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

缀( ) 窘( ) 苫蔽( )( )奔倚( )数刀毙之( )( )隧( )入尻( )尾ch 1( )担持刀dm d )( )相向目似m mg ( ) 意xi a()甚: 狼亦xi a() 矣假mi e()二、填空。

1《狼》选自________________ ，原文共三则，这里选的是第二则。

作者__________________ ，字________ ，号 ________ ，世称_____________ ，山东淄川人， _代文学家，小说家，著有短篇小说集《___________ 》。

“聊斋”是他____________ 的名称，“志”是________ 的意思，“异”是______________ 。

2、请用精练的语言概括本文的故事情节：( )7 惧狼T ( )7( )三、理解默写1、最能表现屠户当机立断的性格的句子是：_____________________________________________________________2、表现狼狡猾的句子是：_____________________________________________________________________________3、表现二狼与屠户势均力敌，各不相让的语句是_________________________________________________________4、表明“一狼洞其中”的目的的句子是_________________________________________________________________5、点明故事主题的句子是_____________________________________________________________________________6、从文中找出表现狼贪婪、凶恶本性和狡诈阴险的句子。

部编版七年级上册《狼》练习题1.选出加粗字注音有误的一项( )A.缀行（zhuì）大窘（jiǒng）意暇甚（xiá）B.眈眈（dān）黠矣（jié）积薪（xīn）C.苫蔽（shàn）顷刻（qǐng）目似瞑（míng）D.假寐（mèi）诱敌（yòu）隧入（suì）2.对下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )A.其一犬坐/于前B.其一/犬坐于前C.其一犬/坐于前D.其/一犬坐于前3.下列各句中对加粗的“其”字解释有误的一项是( )A.一狼洞其中（积薪）B.屠自后断其股（狼）C.意将隧入以攻其后也（狼）D.场主积薪其中（麦场）4.下列句中加粗词语的古今义相同的一项是（）A.一狼径去B.止增笑耳C.禽兽之变诈几何哉D.顾野有麦场5.下列对本文的理解和分析无误的一项是( )。

A.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。

B.本文的基本情节是：遇狼—御狼—惧狼—杀狼。

C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱有幻想。

D.“一狼径去，其一犬坐于前”和“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”表现了狼的狡猾。

6.张飞是个卖肉的屠户,请你为他的店铺选一副对联( )A.古今书籍凭君选中外文章任你观B.何愁架上药生尘但愿世间人无病C.回府可煎炒烹炸进门须劈切剁砍D.龙蛇蜿蜒归梨枣鸟兽飞腾入简笺7.阅读下面的文言文，回答问题。

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

《狼》的复习题及答案《狼》复习题一、选择题1. 《狼》是哪位作家的作品？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 巴金D. 老舍2. 《狼》中，狼的形象主要代表了什么？A. 忠诚B. 狡猾C. 勇敢D. 凶残3. 在《狼》中，主人公与狼的第一次交锋发生在什么情况下？A. 主人公在森林中迷路B. 主人公在夜晚回家的路上C. 主人公在狩猎时D. 主人公在放牧时4. 《狼》中，主人公最终是如何战胜狼的？A. 用枪射杀B. 用陷阱捕捉C. 用智慧欺骗D. 用力量制服5. 《狼》的主题思想是什么？A. 人与自然的和谐共处B. 人的智慧与勇气C. 人与动物的斗争D. 人对自然的征服二、填空题6. 《狼》中，主人公在与狼的斗争中展现了_________的精神。

7. 故事中，主人公最初对狼的态度是_________，但随着故事的发展，他的态度转变为_________。

8. 在《狼》中，狼的狡猾体现在它_________的行为上。

9. 主人公在故事中使用了_________来对付狼。

10. 《狼》通过主人公与狼的斗争，表达了作者对_________的思考。

三、简答题11. 简述《狼》中主人公的性格特点。

12. 描述《狼》中主人公与狼的第一次交锋的过程。

13. 阐述《狼》中狼的形象及其象征意义。

14. 分析《狼》中主人公战胜狼的方法和策略。

15. 讨论《狼》的主题思想及其对现代社会的启示。

四、论述题16. 结合《狼》的内容，论述人与自然的关系，并提出你的观点。

17. 从文学角度分析《狼》的艺术特色和创作手法。

18. 论述《狼》中主人公与狼的斗争对个人成长的影响。

19. 以《狼》为例，探讨动物在文学作品中的象征意义。

20. 论述《狼》对当代社会环境保护意识的启示。

答案：一、选择题1. D2. B3. B4. C5. B二、填空题6. 勇敢、智慧7. 恐惧、勇敢8. 伪装、诱敌9. 计谋10. 人与自然的和谐共处三、简答题11. 主人公性格特点：勇敢、机智、果断。