阅读思考
课文朗读
1.课文是怎样具体描写仙人掌生命力顽强这 个特征的？
2.表达了作者怎样的思想感情？
3.你对哪方面感兴趣就研究哪方面。可在书 上画批。
作者又是从哪几方面介绍仙人掌的生命 力顽强、奇特的呢？
1.坚韧的性格 2.自我保护能力强 3.再生力强 4.花朵美丽
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第一方面：不怕恶劣的环境 性格坚韧
作业布置
(任选一项,一周内完成) 1.画单幅或多幅“仙人掌”的图画，配有文字说 明。 2.写一篇学习18课的读后感。 3.创作一首以“仙人掌”为题的小诗。 4.阅读课外读本中的《致幻仙人球》。 5.编写有关“仙人掌”童话。
• ● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 • ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 • ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 • ──爱因斯坦 • ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有
益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列
宁
• ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第二方面：自我保护
“什么野兽” “什么害虫”
你从哪些方面看出仙人掌顽强、奇特的呢？ 第三方面：再生力强
