非条件反射与条件反射

初中生物知识点梳理之非条件反射和条件反射
一、条件反射定义】条件反射是指在一定条件下，外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系。

后天形成，有经典条件反射和操作性条件反射两种形式。

非条件反射是条件反射形成的基础。

特点】后天学习逐渐形成的；高级的；需大脑皮质的参与。

是高级神经活动。

二、非条件反射定义】无条件反射亦称非条件反射，是外界刺激与有机体反应之间与生俱来的固定神经联系。

或在出生后发挥作用，或随着有机体的生长发育而出现。

反射弧完整，在相应的刺激下，不需要后天的训练就能引起反射性反应，这类反射叫作非条件反射。

特点】非条件反射是指动物生来就有的先天性反射。

是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，容易退化。

如人类而言，像膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮乳、排尿反射等都非条件反射。

非条件反射和条件反射目标：1、理解条件反射和非条件反射的概念；2、理解条件反射建立过程；3、从条件反射建立过程中获得两种反射的联系和区别。

重点：1、理解条件反射的建立；2、两种反射的区别和联系。

难点：1、掌握建立条件反射的方法；2、从建立条件反射过程中获得两者联系和区别。

方法：合作讨论教具准备：生物课件（内容为狗听到铃声流唾液过程的动漫）课时：一课时教学流程：【放映片段1】狗吃食物流唾液[思考]1、观察到什么？2、这种现象是狗生来就有的吗？3、这是反射活动吗？食物起什么作用？[副板]食物——具体刺激。

【放映片段2】狗只听到铃声不流唾液[思考]铃声使狗流唾液吗？铃声与狗流唾液有无关系？[副板]铃声——无关信号。

【放映片段3】先给铃声，后给食物，狗流唾液；反复进行[思考]1、狗同时接受了几种刺激？2、两种反射的反射弧你能说说吗？[注] 教师应帮助学生说出具体的神经中枢及位置。

3、如果长时间使狗听到铃声进食，听觉中枢兴奋时，唾液中枢也兴奋吗？4、由此可知，反复进行后，两中枢有联系吗？5、如果只摇铃，此时狗会流唾液吗？【放映片段4】狗只听到铃声流唾液[思考]1、此时狗流唾液的刺激物是什么？2、这是一种反射现象吗？反射弧如何？3、前面片段3其实在进行什么活动？[副演板]具体刺激与无关信号相结合4、狗听到铃声流唾液与吃食物流唾液两种反射在形成时间上相同吗？说明反射有几种类型？[主演板课题]非条件反射和条件反射[主演板]一、非条件反射：生来就有的先天性反射。

二、条件反射：后天生活中逐渐形成的反射。

[思考]1、狗吃食物流唾液和狗听到铃声流唾液这两反射有无联系？2、有无区别？[主演板]三、两反射联系：条件反射以非条件反射为基础建立起来。

四、区别：[注]（1）别称为教师讲述。

（2）中枢位置教师应加以说明。

试从上述过程讨论如何建立条件反射？[主演板]五、建立条件反射的方法：具体刺激（非条件刺激）与无关信号（条件刺激）反复结合，使无关信号成某反射的前提条件。

非条件反射和条件反射
非条件反射(unconditioned reflex)是指生物体对某种刺激的反应，不经过思考和学习就能做出的反应。

这种反应是由生物体先天具有的、遗传或环境影响下形成的。

例如人类触摸热物体会把手拿开,这是一种非条件反射。

条件反射(conditioned reflex)是指生物体通过学习而形成的反应。

这种反应是在特定条件下形成的，需要记忆和思考进行学习。

例如人籡学会了听到铃声就做出反应，这是一种条件反射。

非条件反射是自发性的，不需要学习就能发生，而条件反射需要经过学习才能形成。

非条件反射是生物体对环境的原始反应，而条件反射是生物体对环境的学习反应。

非条件反射和条件反射是相辅相成的，一起参与生物体对环境的反应。