五型班组建设活动的主要内容
- 格式:doc
- 大小:20.00 KB
- 文档页数:5
什么是五型班组?五型”班组创建活动的主要内容1、创建学习型班组(1)班组重视学习,倡导终身学习理念,积极开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,经常性组织学习理论和业务技术知识,学习氛围浓厚.(2)充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造,形成了工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面.(3)根据施工经营任务,注重组织职工分析图纸,严格按施工技术方案进行施工,能够及时发现问题并提出改进措施,经常性提合理化建议,班组创新创效的实践能力突出.(4)能够结合施工经营实际,组织进行班组岗位培训,积极开展“以师带徒”活动.(5)认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训,按时参加技能鉴定,并均一次通过;在各种技术比武、比赛中,班员成绩突出。
2、创建安全型班组(1)高度重视安全工作,牢牢坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合实际,创造性地开展班组安全治理工作.(2)全员安全意识强,熟知并能深刻领会公司安全理念,切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.(3)认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等,把握安全生产应知应会知识,自我保护能力不断增强.(4)班长切实履行班组安全第一责任人职责,坚持班前安全讲话并规范记录,坚持进行安全监督检查,班员能够互相爱护,互相提醒,互相监督,尤其要做好对新职工的安全监护.(5)班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品,严格遵守各种安全制度和操作规程,果断抵制和反对“三违”现象,没有安全责任事故。
3、创建清洁型班组(1)班组环境保护意识强。
班组施工生产过程中,始终注重保护周边环境,对“三废”能按规定妥善处理,对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.(2)工作场所整洁有序。
班组及其成员的工作场所、休息室等,能按公司现场标准化治理规定布置,物品摆放有序,整洁无废物.(3)生活驻地环境好。
什么是五型班组建设?五型班组建设总结五型班组建设即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型班组,全国总工会认为,这“五型”体现了新时期班组建设的基本目标和发展方向。
班组是企业生产经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点。
加强班组建设,是企业的一项长期战略举措。
五型班组建设活动的主要内容1、创建学习型班组建设(1)班组重视学习,倡导终身学习理念,积极开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,经常性组织学习理论和业务技术知识,学习氛围浓厚.(2)充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造,形成了工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面.(3)根据施工经营任务,注重组织职工分析图纸,严格按施工技术方案进行施工,能够及时发现问题并提出改进措施,经常性提合理化建议,班组创新创效的实践能力突出.(4)能够结合施工经营实际,组织进行班组岗位培训,积极开展“以师带徒”活动.(5)认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训,按时参加技能鉴定,并均一次通过;在各种技术比武、比赛中,班员成绩突出。
2、创建安全型班组建设(1)高度重视安全工作,牢牢坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合实际,创造性地开展班组安全治理工作.(2)全员安全意识强,熟知并能深刻领会公司安全理念,切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.(3)认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等,把握安全生产应知应会知识,自我保护能力不断增强.(4)班长切实履行班组安全第一责任人职责,坚持班前安全讲话并规范记录,坚持进行安全监督检查,班员能够互相爱护,互相提醒,互相监督,尤其要做好对新职工的安全监护.(5)班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品,严格遵守各种安全制度和操作规程,果断抵制和反对“三违”现象,没有安全责任事故。
3、创建清洁型班组建设(1)班组环境保护意识强。
“五型”班组建设活动方案活动主题:五型班组建设活动活动目标:1. 提升班组成员的沟通能力和合作意识;2. 培养班组成员的团队合作精神;3. 加强班组成员之间的互相了解和信任;4. 增强班组成员的自信心和责任感;5. 推动班组的整体能力提升。
活动方案:1. 团队合作游戏:在活动开始阶段,通过一些团队合作游戏来拉近班组成员之间的关系,增强沟通和合作意识。
例如,搬砖游戏、破冰游戏等,让大家通过这些游戏感受到团队合作的重要性。
2. 成员互相介绍:为了让班组成员更加互相了解,可以组织一次互相介绍的活动。
每个成员简短介绍自己的个人经历、个性特点及擅长的领域。
这有助于加深班组成员之间的互相了解和信任。
3. 角色扮演演练:通过角色扮演的形式,将班组成员分为不同的“五型”人格类型,让每个人充分体验到不同人格类型在团队中的作用和存在的意义。
通过互相观察和交流,班组成员可以更好地理解和接纳不同的人格特点,实现团队合作的互补优势。
4. 团队目标设定:组织班组成员共同讨论、制定班组的明确目标,并制定相应的计划和策略。
确立明确的目标能够激发班组成员的自信心和责任感,使他们更有动力和共同努力实现目标。
5. 团队建设培训:邀请专业的团队建设培训师进行培训,帮助班组成员提升团队合作能力。
培训内容可以包括团队沟通与合作技巧、冲突管理、团队决策等方面的知识和技巧。
通过培训,班组成员可以更好地理解团队合作的基本原则和技巧,并将其应用到实际工作中。
6. 团队建设实践:组织班组成员参与一些实际的团队建设实践活动,例如户外拓展训练、志愿者活动等。
通过这些实践活动,班组成员可以进一步加强团队合作意识,增强团队凝聚力和执行力。
7. 团队分享交流:定期组织班组成员进行团队分享交流会议,分享工作中的经验和困惑,共同寻找解决问题的方法和策略。
这种交流有助于促进班组成员之间的相互学习和成长,推动班组整体能力的提升。
通过以上的五型班组建设活动方案,班组成员可以更加了解和接纳彼此的差异,增强团队合作意识和能力,提升整个班组的工作效率和凝聚力。
五型班组建设一、安全型班组安全型班组是指班组职工牢固树立“安全第一”的理念,明确岗位安全责任,自觉遵守安全规章制度,开展安全隐患自查整改等活动,从而实现班组安全无违章,构建班组安全生产的长效机制。
安全型班组主要内容:1. 各项安全规章制度落实好,班组无违章。
2.班组安全教育好。
3.班组劳动保护监督检查好,安全隐患整改防范率100%。
二、学习型班组学习型班组是指班组职工在重点学习岗位技能知识的基础上,全面学习市场经济、现代科技、法律法规和人文科学等方面的知识,不断拓宽知识面,优化知识结构,从而使学习知识、追求发展、自我完善成为班组成员的自觉要求,形成“学习工作化、工作学习化”的理念,使班组凝聚力不断增强,职工素质和创新能力全面提高。
学习型班组主要内容:1.学习目标明确。
有学习目标规划,学习时间、内容有保障,形成“学习工作化、工作学习化”的良好氛围。
2.班组学习力提升。
读书自学形成风气,经常开展各种形式的、紧密联系工作实际的班组学习活动。
3.班组凝聚力增强。
团队精神好,班组职工有集体荣誉感和共同实现目标的成就感。
4.职工素质和创新能力提高。
班组职工学历、技术职称有提高,工作效率有提高,岗位技能水平有提高。
三、创新型班组创新型班组是指班组职工立足岗位,以创新的理念干好本职工作,在经济技术指标创新、群众性经济技术活动创新、班组管理创新等方面人人有建树,为企业可持续发展作出积极的贡献。
创新型班组主要内容:1.经济技术指标创新。
开展岗位对标挖潜等劳动竞赛,品种、质量等指标创国际国内一流水平。
2.群众性经济技术活动创新。
班组职工勇于攻关,发明创新,追求卓越,职工合理化建议、自主管理、先进操作法等活动有成效。
3.班组管理工作创新。
班组管理制度化、现场管理规范化、各项工作标准化,形成“一班做到,班班做到;一天做到,天天做到”的班组工作理念。
四、节约型班组节约型班组是指班组员工以高度的主人翁责任感,通过不断优化作业流程、提高产品质量、开展国产化替代改造等,使班组成本、消耗指标持续降低,以最小的投入取得最大的效益。
五型班组建设工作总结一、引言近年来,随着社会的不断发展,企业也面临着越来越复杂和多样的市场环境。
面对这样的挑战,为了有效提高班组的影响力和执行力,我公司积极开展五型班组建设工作。
经过一段时间的努力,我们取得了一定的成绩。
在此,我将对我们的工作进行总结和回顾。
二、建设内容五型班组建设主要包括班组定位、能力提升、沟通协作、激励机制和学习创新五个方面。
1. 班组定位我们结合公司的发展战略和业务特点,明确了班组的定位。
通过明确责任和职能,让班组成为团队协作、推动工作落地的关键环节。
同时,我们注重班组与上下游部门的沟通与合作,形成了内外部合力。
2. 能力提升我们注重提升班组成员的专业技能和岗位素质。
通过组织培训、外出学习和内部交流等方式,不断提高班组成员的工作水平和综合能力。
同时,我们鼓励班组成员参加各类竞赛和评比,激发他们的创新潜力。
3. 沟通协作班组成员之间的沟通与协作是提高工作效率的关键。
我们注重打破部门壁垒,鼓励班组成员之间的互动和交流。
通过定期召开班组会议、组织团队建设活动等方式,增进班组成员之间的了解和信任,形成良好的合作氛围。
4. 激励机制激励是班组建设的重要手段。
我们建立了完善的激励机制,通过绩效评估、奖惩制度等方式,激励班组成员积极工作和创造业绩。
同时,我们也注重关心班组成员的生活和工作需求,提供良好的福利待遇和发展机会。
5. 学习创新在快速发展的时代,班组需要不断学习和创新才能适应变化的环境。
我们鼓励和支持班组成员参与各类培训和学习活动,提升他们的知识储备和创新能力。
同时,我们也鼓励班组成员积极提出改进建议,并给予认可和奖励。
三、建设成果经过一段时间的努力,我们取得了一定的建设成果。
1. 班组凝聚力增强通过定期的班组会议和团队建设活动,班组成员之间的凝聚力明显增强。
大家对班组的共同目标有了更深入的理解,同时也增强了团队合作意识和责任感。
2. 工作效率提升班组成员之间的沟通与协作更加顺畅,不同部门之间的协同效率明显提升。
五型班组建设活动方案创建“五型”班组是工会服务于我市经济建设的重要途径,我们应充分发挥工会___的优势,最大限度地调动广大职工的积极性、主动性、创造性,切实开展好”五型(即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型)班组建设活动,为实现我市经济建设稳步发展立新功、创伟业。
一、指导思想:深入学___的___大精神,认真贯彻落实“___“的重要思想,以全面落实我市经济建设计划为目标,以促进企业经济发展为重点,以不断提高广大职工的生活水平为基本出发点,以深化群众经济技术创新活动为主要途径,充分发挥工会___的优势,最大限度地调动广大职工的积极性、主动性、创造性,切实开展好”五型(即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型)班组建设活动,为实现我市经济建设稳步发展立新功、创伟业。
二、总体目标创建“五型”班组是工会服务于我市经济建设的重要途径,面对我市经济发展目标和掀起兴城市二次创业的新形势,各基层工会要紧紧围绕我市经济建设这个主题,进一步调动广大职工的积极性、主动性、创造性,以创建“五型”班组为着力点,用一流工作、一流业绩为我市经济建设服务。
通过动员和___全市广大职工广泛开展好“五型”班组建设,力争实现以下群众经济技术活动任务目标:1、通过岗位练兵、技术比武等多种形式培训职工万人次。
2、发动广大职工,为企业发展献计献策,力争本年度内提合理化建议万条,实施率争取达到___%。
3、各级工会要动员广大职工开展各种形式的群众性经济技术活动,努力提高企业经济效益,寻找新的经济增长点,年度节约、创造价值过元4、___职工实现重大技术攻关,推广先进技术5、采取各种有效形式,设计和搭建不同的活动载体,切实抓好班组建设,职工队伍综合素质全面提升,知识型、技能型职工达___%以上,经济技术创新示范岗达___%以上。
三、活动主要内容“五型”班组建设活动,是我市立新功、创伟业活动一载体。
各基层工会___要紧紧国境线我市经济建设的目标和任务,结合企业经济发展目标、生产经营活动重点,通过开展“五型”班组建设活动,把职工___到学技能、增效益、强管理、搞创新、促和谐的群众性经济活动中来,以增强企业科技开发能力、市场竞争能力、抗御风险能力为活动宗旨,联系实际,注重实效,突出创新。
“五型”班组建设活动方案书一、活动目的:通过“五型”班组建设活动,推进班组建设、促进员工团队合作、增强企业的发展动力和凝聚力,提高生产效率,优化企业管理。
二、活动内容:1.制定班组建设计划:制定计划并明确目标,确保活动顺利进行,目标达成。
2.组织员工培训:通过培训班组建设、团队合作、沟通技巧等相关知识,提高员工的技能水平和团队凝聚力。
3.实施“五型”班组建设:依据企业的实际情况,积极开展“五型”班组建设,分别是:行动型班组、学习型班组、团队型班组、创新型班组、服务型班组。
4.设立奖惩制度:奖励表现突出的班组和员工,提高员工的积极性。
同时,对于不符合要求的班组和员工进行惩罚,强化员工的自我约束。
5.开展经验分享活动:为了有效促进班组建设,不断的推进班组改进、提高绩效,开展班组经验分享活动,促进班组之间的沟通交流和互相借鉴。
三、活动方案:1.制定班组建设计划:制定班组建设计划,明确具体工作目标和计划时间,并分配相应的资源和责任人。
2.开展员工培训:对班组员工开展必要的培训,包括班组建设、团队合作、沟通技巧等相关知识,提高员工的技能水平和团队凝聚力。
3.推进“五型”班组建设:(1)行动型班组:通过实施规范化、标准化、流程化的管理方法,提高班组的执行力和执行效率。
(2)学习型班组:通过制定学习计划和学习经验总结,提高班组员工的学习能力和绩效水平。
(3)团队型班组:通过分工合作、互相信任、享有共同收益和相互支持和鼓励等方式,提高班组员工的协作力和创新能力。
(4)创新型班组:通过不断地创新,提高班组的技术水平和创新能力,不断实现自我突破和升级。
(5)服务型班组:关注员工需求,促进员工的发展和工作满意度,提高员工的服务意识和专业水平。
4.设立奖惩制度:设立奖惩制度,及时表彰班组和员工的优秀表现,激发员工的工作积极性。
对于不符合要求的班组和员工进行惩罚,约束员工的不良习惯。
5.开展经验分享活动:定期开展班组经验分享活动,通过班组的交流和学习,推动班组建设工作的深入开展。
五型班组建设内容(班组,内容,建设)五型班组建设活动的主要内容1、创建学习型班组建设班组重视学习,倡导终身学习理念,积极开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,经常性组织学习理论和业务技术知识,学习氛围浓厚.充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造,形成了工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面.根据施工经营任务,注重组织职工分析图纸,严格按施工技术方案进行施工,能够及时发现问题并提出改进措施,经常性提合理化建议,班组创新创效的实践能力突出.能够结合施工经营实际,组织进行班组岗位培训,积极开展“以师带徒”活动.认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训,按时参加技能鉴定,并均一次通过;在各种技术比武、比赛中,班员成绩突出。
2、创建安全型班组建设高度重视安全工作,牢牢坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合实际,创造性地开展班组安全治理工作.全员安全意识强,熟知并能深刻领会公司安全理念,切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.认真组织班员参加单位举办的hse 知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等,把握安全生产应知应会知识,自我保护能力不断增强.班长切实履行班组安全第一责任人职责,坚持班前安全讲话并规范记录,坚持进行安全监督检查,班员能够互相爱护,互相提醒,互相监督,尤其要做好对新职工的安全监护.班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品,严格遵守各种安全制度和操作规程,果断抵制和反对“三违”现象,没有安全责任事故。
3、创建清洁型班组建设班组环境保护意识强。
班组施工生产过程中,始终注重保护周边环境,对“三废”能按规定妥善处理,对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.工作场所整洁有序。
班组及其成员的工作场所、休息室等,能按公司现场标准化治理规定布置,物品摆放有序,整洁无废物.生活驻地环境好。
注重保护生活驻地环境和卫生,不乱扔乱倒垃圾,班组宿舍内地面干净,无异味,个人物品摆放整洁.班员讲究个人卫生,注重仪表仪容,在有着装要求的场合,能按规定统一着装,整洁划一,体现出公司的良好形象。
五型班组建设活动的主要内容方案一、背景介绍随着社会的发展和企业的壮大,班组建设活动越来越受到企业的重视。
优秀的班组能够提高生产力,增强团队凝聚力,实现协同工作,并推动企业的可持续发展。
因此,对于一个班组建设活动来说,主要内容应该包括以下几个方面:二、班组文化建设1.确定班组的核心价值观:通过班组成员的集体讨论,确定班组的核心价值观,包括对工作的态度、对员工的关怀、对企业的贡献等方面。
核心价值观应该能够激励和引导班组成员的行为,使其形成共识。
2.制定班组的行为准则:根据班组的特点和工作要求,制定班组的行为准则,明确班组成员的责任和义务。
通过制定行为准则,可以规范班组成员的行为,提高工作效率。
3.培养班组的共同意识:开展团建活动,加强班组成员之间的交流和了解,培养班组的共同意识和团队合作精神。
可以组织一些团队游戏、职业培训等活动,提高班组成员的凝聚力。
三、班组能力提升1.开展技能培训:根据班组成员的工作要求,进行相关的技能培训,提高他们的专业知识和技能水平。
可以邀请专家或行业内的优秀人士进行培训,让班组成员受益匪浅。
2.鼓励学习交流:建立班组的学习交流平台,定期组织学习交流活动,让班组成员可以分享自己的经验和学习成果。
可以通过学习交流活动,分享行业前沿信息,激发班组成员的学习热情。
3.提升问题解决能力:组织问题解决讨论会,让班组成员共同参与问题的分析和解决过程。
通过解决实际问题,提升班组成员的问题解决能力和团队合作能力。
四、班组激励机制建设1.制定激励政策:建立班组的激励机制,制定相应的激励政策,根据班组成员的工作表现和工作贡献,给予相应的奖励和激励措施。
可以设立奖金、晋升、荣誉等形式的激励措施,激发班组成员的积极性和工作动力。
2.开展表彰活动:定期对班组成员进行表彰,表扬他们的工作成绩和贡献。
可以在班组会议或庆祝活动中,公布先进个人或先进团队,让他们成为榜样,鼓励班组成员向他们学习和效仿。
3.建立良好的沟通机制:建立班组成员与领导之间的沟通渠道,让班组成员可以与领导交流和反映问题,并得到及时的反馈和解决方案。
五型班组建设活动的主要内容
1、创建学习型班组建设
(1)班组重视学习,倡导终身学习理念,积极开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,经常性组织学习理论和业务技术知识,学习氛围浓厚.
(2)充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造,形成了工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面.
(3)根据施工经营任务,注重组织职工分析图纸,严格按施工技术方案进行施工,能够及时发现问题并提出改进措施,经常性提合理化建议,班组创新创效的实践能力突出.
(4)能够结合施工经营实际,组织进行班组岗位培训,积极开展“以师带徒”活动.
(5)认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训,按时参加技能鉴定,并均一次通过;在各种技术比武、比赛中,班员成绩突出。
2、创建安全型班组建设
(1)高度重视安全工作,牢牢坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合实际,创造性地开展班组安全治理工作.
(2)全员安全意识强,熟知并能深刻领会公司安全理念,切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.
(3)认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安
全知识培训、技术交底、应急预案的演练等,把握安全生产应知应会知识,自我保护能力不断增强.
(4)班长切实履行班组安全第一责任人职责,坚持班前安全讲话并规范记录,坚持进行安全监督检查,班员能够互相爱护,互相提醒,互相监督,尤其要做好对新职工的安全监护.
(5)班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品,严格遵守各种安全制度和操作规程,果断抵制和反对“三违”现象,没有安全责任事故。
3、创建清洁型班组建设
(1)班组环境保护意识强。
班组施工生产过程中,始终注重保护周边环境,对“三废”能按规定妥善处理,对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.
(2)工作场所整洁有序。
班组及其成员的工作场所、休息室等,能按公司现场标准化治理规定布置,物品摆放有序,整洁无废物.
(3)生活驻地环境好。
注重保护生活驻地环境和卫生,不乱扔乱倒垃圾,班组宿舍内地面干净,无异味,个人物品摆放整洁.
(4)班员讲究个人卫生,注重仪表仪容,在有着装要求的场合,能按规定统一着装,整洁划一,体现出公司的良好形象。
4、创建节约型班组建设
(1)班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策,
且能够结合实际,制定有关节能降耗的具体办法和措施并加以落实
(2)科学生产提高效益,班组及其成员施工生产过程中,注重科学组织,合理安排,有效利用资源提高效益.
(3)加强成本分析与控制。
班组经常组织进行针对性的成本分析,并采取相应措施,班员有强烈的成本意识,时刻注重精打细算.
(4)班员有良好的节俭习惯。
坚持对班员进行勤俭节约的道德教育,班员养成和保持了良好的节俭习惯,爱护公物,班组范围内无长流水、长明灯等不良现象。
5、创建和谐型班组建设
(1)团结协作干事创业。
班组成员能够始终同心同德,围绕班组目标团结一致,协作奋进,按时高质量地完成承担的各项任务
(2)正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系,相处融洽
(3)班员之间互相关心,互相爱护,互相谅解,互相帮助,无打架斗殴现象,凝聚力强
(4)班员遵章守纪,集体荣誉感强。
班组及其成员关心爱护集体,服从领导,服从安排,组织纪律观念强,无违法乱纪现象;积极参加所在单位或上级组织的集体活动,努力争创和维护班组荣誉,班组内布满乐观、健康、向上的良好氛围。
<BR>
“五型”班组创建活动的具体要求
开展“五型”班组创建活动,是加强基层建设、提高班组战斗力和凝聚力的重要措施。
各级领导班子要以求真务实的作风,立足实际,细致工作,把这项活动扎实有效地开展下去
1、要加强组织领导。
各级党组织是“五型”班组创建活动的领导者,人力资源部是创建活动的主管部门,负责创建活动的日常工作。
各级党组织要把创建活动作为一项重要任务来抓,列入议事日程,加强具体指导,务必狠抓落实。
相关部门和单位既要各负其责,又要相互配合,从自身实际出发,切实抓好创建活动的开展和考核评价工作,及时总结和推广经验,切实促进班组建设
2、要务求取得实效。
要把创建活动同促进公司基层建设、增强综合实力、保持稳定发展的大局联系起来,同加快完成生产经营目标任务、推动本单位、部门、项目部各项工作的开展紧密结合,不做表面文章,不搞形式主义,确保创建活动取得实效。
要通过创建活动的开展,进一步提高班组的整体素质,推动基层建设上水平
3、要完善治理措施。
“五型”班组建设活动,既是加强班组建设的有力举措,又是以班组为核心推动基础治理的重要形式,各级领导班子、机关治理部门要增强责任心,善于在创建活动中发现问题、解决问题,探索创新,根据公司工作的总体部署和要求,不断完善和落实加强班组治理,加强基层建设的具体措
施,推动治理工作上水平
4、要严格组织考评。
要根据“五型”班组建设活动的目标要求,由人力资源部牵头,每年组织对公司范围的班组按照“好”、“较好”、“一般”、“差”四档进行一次考核评价。
综合考评情况由人力资源部分析汇总,党委组织公司“创先争优”活动领导小组审定“五型”班组,并从中按比例提出参加公司“功勋班组”评选的候选班组。
班组对创建活动中存在的问题要认真总结分析,提出改进措施,努力提高班组综合能力,为公司班组建设多做贡献.。