活动
邀请家长来校，学生为家长表演节目 ，表达感恩之情。
效果
增进了学生与家长之间的感情，培养 了学生的感恩之心。
案例的成功经验分析
成功经验一：主题鲜明，针对 性强
01
优秀班会案例中的主题都与学
生的生活实际密切相关，容易
引起学生的共鸣。
02
成功经验二：活动形式多样，
互动性强
03
班会活动形式多样，有讨论、
道德讲堂班会的创新与发展
创新方向
在内容上，可以结合时代特点和学生需求， 增加互动环节、案例分析等多样化的形式； 在技术上，可以利用多媒体、网络等技术手 段，提高课件的互动性和趣味性。
发展前景
随着社会的发展和教育的改革，道德教育将 越来越受到重视，道德讲堂班会作为其中的 重要组成部分，具有广阔的发展前景。未来 可以进一步拓展其内涵和外延，与其他德育 活动相互配合，共同推动德育工作的深入开 展。
分享、表演等，增强了学生参
与的积极性。
04
成功经验三：教师引导得当，
氛围和谐
05
教师作为引导者，能够调动学
生的情绪，使班会氛围和谐融
洽。
06
案例的不足之处及改进建议
不足之处一：内容深度不够
不足之处二：参与度不均
案例的不足之处及改进建议
01
部分学生参与班会的积 极性不高，需要设计更 有趣的活动吸引学生参
03
道德讲堂班会的组织与实施
班会的组织形式
主题班会
确定一个明确的道德主题，如诚实、尊重、责 任等，围绕该主题展开讨论和活动。
分组讨论
将学生分成小组，针对某一道德话题进行深入 讨论，分享观点和经验。
案例分析
引入实际生活中的道德案例，引导学生分析、 思和评价。
