归纳概括题

事业单位考试申论备考—归纳概括题六大内容解读之前我们讲到了归纳总结题目的方法、要求等内容，现在我们来结合材料分析一下，让考生们更加明白如何进行材料归纳，当然我们也要具体问题具体分析，熟练掌握归纳概括题的解题方法(一)六大内容解读1.现状。

主要指目前的状态情形，一般在前几则材料或材料的前几句出现，既包括积极方面-成绩，又包括消极方面-问题。

【材料链接一】当今中国既处于发展的重要战略机遇期，又处于社会矛盾凸显期，社会管理领域存在不少问题。

从总体上看，我国社会管理领域存在的问题，是我国经济社会发展水平和阶段性特征的集中反映。

经过新中国成立60多年特别是改革开放30多年来的建设和发展，我国经济实力和综合国力显著增强，这为我们不断满足人民日益增长的物质文化需求、解决社会管理领域存在的问题打下了重要的物质基础。

同时，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情并没有改变，人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出，我们解决各种社会问题的物质基础还比较薄弱。

解决社会管理领域存在的问题，既要增强紧迫感，又要长期努力，尤其需要全面提高社会管理科学化水平。

(2012•上海•A类•材料1)【中公分析】这是2012年上海公考A类试卷的第一则资料的内容。

主要谈的是出现社会问题的宏观背景，介绍我国正处于社会转型期，发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依旧突出，解决各种社会问题的物质基础还比较薄弱。

这就是我国目前社会管理领域的现状。

2.问题。

主要指材料中的负面影响或应治理的方面。

【材料链接二】近年来，在工业化、城镇化、市场化、信息化和国际化的过程中，出现了大量新的社会事务和社会问题。

例如，在城镇化过程中，外来人口管理、城市社区建设和管理、城郊结合部管理等问题。

在工业化过程中，出现征地拆迁、环境和资源保护、安全生产与劳动保护等问题。

在市场化过程中，出现就业与失业、企业改革、劳动权益保护、收入分配、市场监管和服务，以及社会保障与社会福利等多种社会事务。

归纳概括类试题答题思路归纳概括类试题答题思路第二章归纳概括类试题第一节题型概述一、定义与趋势归纳概括类试题指的是对给定资料或试题中特定部分的内容要点、精神主旨、思想意义进行提炼，并用简明的语言加以概述的试题。

这类试题在提问方式上多使用“归纳”、“概括”、“概述”、“简述”等关键词。

【示例一】“给定资料5”中介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。

请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。

(10分)要求：简明扼要，条理清楚，不超过200字。

(2021·国家·省级·第一题·2)【示例二】“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。

请根据这两则资料，对这些问题的具体表现进行概括和归纳。

(10分) 要求：准确、全面、有条理。

不超过200字。

(2021·国家·市级·第一题·1)【示例三】“给定资料1”提到，权威部门指出，如果再不采取果断措施，渤海将在十几年后变成“死海”。

这里的“死海”是什么意思。

(10分)要求：准确、简明。

不超过100字。

(2021·国家·省级·第一题·1)【示例四】《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现有多方面的原因。

请依据“给定资料1”分别进行概括。

(10分)要求：准确、全面。

不超过200字。

(2021·国家·市级·第一题·1)(二) 趋势分析历年国家申论考试归纳概括类试题统计表从上表可知，归纳概括类试题出现频率很高，虽然作答字数不多，但常常出现在第一题中，是否能够准确、快速、顺利地作答归纳概括类试题，对于考生的情绪影响很大。

且近些年来归纳概括题出现了新的提问方式，对考生的能力提出了更高的要求。

二、能力考查重点(一) 能力要求归纳概括类试题主要考查阅读理解能力，该能力是国考省级和市级申论考试均要考查的一种能力。

国考申论备考技巧：归纳概括题的常见分类方法概括归纳题是申论常规题型中的一种，此类题型主要考查考生的阅读理解能力。

而阅读理解能力是做所有题目的基础能力，因此需要我们着重掌握好它。

一般情况下，我们在作答概括归纳题的时候，经常会在作答要求中看到，“分类合理”、“层次分明”、“分条归纳”、“条理清晰”、“逻辑清楚”等字样。

这类要求其实指的是按照事物的特有属性对概括出的要点分门别类，使之有逻辑。

那么接下来将给各位学员分享一下常见的分类方法：第一、内外因分类法(内在、外在)。

事物本身或者自身所拥有的特有属性就是内在层面，事物本身以外的其它特有属性就是外在方面。

例如国考真题：根据“给定资料4-6”，请你概括目前汉语环境面临的主要问题。

(15分)要求：紧扣“给定资料”,条理清楚,全面准确不超过200字。

这道题的分类标准就可以按照国内环境以及国外环境两方面来进行分类。

第二、主客观分类法(主观方面、客观方面)。

根据人的主观能动性和意志力来看，一般情况下通过人为的条件能够改变客观事实的我们一般定义为主观层面，反之就是客观层面。

比如山东省考真题：结合“给定资料2”和“给定资料4”，概括国内部分旅游景区“门票经济”发展模式产生的原因。

(15分)要求：概括准确，内容全面，条理清晰;不超过300字。

这道题的分类标准就可以按照主观原因和客观原因两方面来进行分类。

第三、维度分类法。

第一、思想教育层面;第二、政策制度层面;第三、法律法规层面;第四、资金投入层面;第五、技术投入层面;第六、舆论监督层面;第七、监管执行层面。

那么我们在作答此类题目尤其是概括对策的时候就可以按照此类标准进行分类。

比如山东省考真题：请认真阅读“给定资料4”，整理归纳座谈会代表们反映的主要问题，供相关部门参阅。

(15分)要求：准确、全面、简洁，不超过200字。

这道题我们就大体根据材料的内容分为：管理主体层面、法律层面、投入层面、思想意识层面等等。

第四、主体分类法：比如国家层面、政府层面、社会层面、企业、媒体、学校、家庭、个人层面等。

国考申论归纳概括题作答指导大家都知道申论考试中有归纳概括这个题型，属于必考题型，在归纳概括中有几个常见问题让人抓耳挠腮，不得其解。

比如：如何掌控字数，怎么样写才算条理清楚，下面作者给大家带来关于国考申论归纳概括题作答指导，期望会对大家的工作与学习有所帮助。

国考申论归纳概括题作答指南第一、如何体现概括中的层次分明，条理清楚。

方法①对整体概括的内容加标题——总括句(对内容全部概括的句子)总括句的写法：Eg：请概括A镇电商产业园存在的问题。

(一)抄题干。

【虚写】①缩写Eg：问题有②全抄Eg：A镇电商产业园存在的问题有(二)总结式。

【实写】①直接排列小要点Eg：A镇电商产业园发展中存在资金、交换、技术、设施等②再次归纳概括小要点Eg：A镇电商产业园发展中主要存在软、硬件两方面的问题，具体有方法②在每个要点前，加对内容的提炼;或者将核心词前置。

【前置词】Eg：一样写法：导致B村贫困的主要原因有：1耕地少山地多2基础设施差3劳动力文化素养低前置写法：导致B村贫困的原因有:一、自然原因【前置词】。

耕地少山地多【具体表现】二、社会原因。

【前置词】1基础设施差2劳动力文化素养低Tips：总括句的实写虚写如何取舍。

①当字数结余多时，可以实写总括句。

②材料明确显现了概括答案要点的句子，需要实写总括句。

第二、字数的掌控1.什么时候该写前置词。

①字数：答案字数预估有空余，再次提炼②字数不足：将具体表述中的要点提早③要点中有核心句：要点核心句提早2.具体表述依照字数要求进行缩写扩写。

第一找点划出关键词，然后肯定要点个数，用字数除以要点个数(如字数要求200字，要点4个。

200/4=50，一行25字，每个要点约占2行。

)再根据要点篇幅大致占比，进行适当增加减少匀分配，最后书写时回到原文，根据每个要点估算的字数(行数)挑选扩写或者缩写。

缩写的方法：a提炼关键词，造句。

b对于较多较长部分进行词语替换。

拓展：公务员申论综合分析题攻关技能一、鉴戒体会，总结教训所谓启示，指的是包蕴在问题或现象中的体会和教训。

归纳概括题一、以下哪项最能概括光合作用的过程？A. 植物吸收水分并释放氧气B. 植物利用阳光、水和二氧化碳制造养分C. 植物将二氧化碳转化为氧气并储存能量D. 植物通过根系吸收矿物质（答案）B二、下列哪项最准确地描述了血液循环的主要功能？A. 运输氧气和营养物质到全身各部位B. 仅负责排除体内废物C. 仅调节体温D. 仅维持体内水分平衡（答案）A三、以下哪项是细胞分裂的主要目的？A. 增加细胞数量以支持生物体的生长和发育B. 减少细胞大小以适应环境C. 改变细胞形状以适应特定功能D. 仅发生在生殖过程中（答案）A四、下列哪项最恰当地概括了遗传的基本规律？A. 子女总是完全继承父母的特征B. 遗传特征通过基因从一代传递到下一代C. 环境因素决定了个体的所有特征D. 遗传变异是随机的，不受任何规律控制（答案）B五、以下哪项最准确地描述了地球的自转现象？A. 地球围绕太阳的轨道运动B. 地球自身围绕其轴线旋转C. 地球与月球之间的相互作用D. 地球磁场的变化（答案）B六、下列哪项最全面地概括了生态系统的概念？A. 生物群落与其非生物环境之间的相互作用B. 仅指生物群落中物种的多样性C. 仅指非生物环境对生物的影响D. 生物个体之间的相互作用（答案）A七、以下哪项最恰当地描述了物质的三态变化？A. 物质只能以固态、液态或气态存在，不能相互转化B. 物质在特定条件下可以在固态、液态和气态之间转换C. 所有物质在常温下都会自然地从固态变为气态D. 物质的形态变化只受温度影响，与其他因素无关（答案）B八、下列哪项最准确地概括了声音的产生原理？A. 声音是由物体的振动产生的B. 声音是由空气流动产生的C. 声音是由光线的折射产生的D. 声音是由电磁波的传播产生的（答案）A。

中考阅读理解归纳概括性题目解题方法及练习归纳概括性题目要求在阅读和理解全文的基础上对文章做出归纳、概括或评价。

比如涉及文章的标题（title）、主题（main idea）、结论（conclusion）、结局（end）等有关问题，都需要在细读全文的基础上，结合所学语言知识、背景知识、生活常识、科学专业知识进行逻辑思维、推理、判断，从而获取文章中内隐的信息。

归纳概括性阅读理解题常见的题干:1.The passage mainly shows us__________.2.The passage is mainly about____________.3.The best title of the story is_____________.4.The main idea of the passage is that__________.5.The story tell us“__________”6.The writer is mainly talking about___________.7.Which of the following is the best title?8.From the text we can conclude(得出结论)that________.Passage1Henry was an office worker in a big city.He worked very hard and enjoyed traveling in his holidays.He usually went to the seaside,but one year he saw an advertisement in a newspaper.“Enjoy country life.Spend a few weeks at West Hill Farm.Good food.Fresh air.Horse riding.Walking.Fishing.Cheap and interesting.”“This sounds a good idea,”he thought.“I’ll spend a month at West Hill Farm.I think I can enjoy horse riding,walking and fishing.They’ll make a change from sitting by the seaside and swimming.”He wrote to the farmer.In the letter he said that he would like to spend all of July there.Then on the first of July,he left for West Hill Farm.But four days later,he returned home.“What was wrong with West Hill Farm?”his best friend,Ed,asked him.“Didn’t you enjoy country life?”“Country life was very good,”H enry said.“But there was another problem.”“Oh.What?”“Well,”he said,“the first day I was there a sheep died,and we had roast mutton for dinner.”“What's wrong with that?”Ed asked.“Fresh meat is the best.”“I know,but on the second day a cow died,and we had roast beef for dinner.”“Lucky you!”“You don't understand,”Henry said.“On the third day a pig died and we had roast pork for dinner.”“A different meat every day,”Ed said lou dly,“and you are complaining!”“Let me finish,”Henry said.“On the fourth day the farmer died,and I didn't dare (敢)stay for dinner!”1.Which is the best title for the passage?A.What a beautiful farm!B.Have a good time.C.A short holidayD.Henry and the farmer.【答案与解析】假日里，亨利喜欢到海边去旅游。

概括文章主要内容练习题一、标题扩充法例：《卖火柴的小女孩》天冷极了，下着雪，又快黑了。

这是一年的最后一天——大年夜。

在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩儿，赤着脚在街上走着。

她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。

她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。

一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩儿捡起来拿着跑了。

他说，将来他有了孩子，可以拿它当摇篮。

小女孩儿只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。

她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。

这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。

可怜的小女孩儿！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。

雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。

每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味儿，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。

她觉得更冷了。

她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。

再说，家里跟街上一样冷。

他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。

她的一双小手几[jī]乎冻僵（jiānɡ）了。

啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。

哧（chī）！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。

多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。

这是一道奇异的火光！小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。

她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗（ɡěnɡ）。

她又擦了一根。

火柴燃起来了，发出亮光来了。

亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。

申论做题方法归纳第一题归纳概括题一、常见类型1、归纳概括现状2、归纳概括原因3、归纳概括问题4、归纳概括做法5、归纳概括变化6、归纳概括功能二、创新题型1、拟制标题对相应段落内容的总结2、语句填充对那一段内容的总结做题核心方法： 1 提炼分层主题。

注意尽可能分层次答题。

2 对相应段落大意的概括3 语言尽可能简洁做题小技巧：看题目要求作答字数。

根据字数多少判断需不需要分条理，语言简洁到啥程度。

答题例子：概括问题题。

一、特派员自身能力不足。

二、特派员队伍建设滞后。

三、考核制度不完善。

四、选派机制不完善。

概括原因题。

一、精益求精。

二、专注坚持。

三、注重品质。

概括变化题。

一、思想观念上。

二、实际行动上。

第二题：综合分析题常见类型1、词句解释题2、评论型3、启示型4、关系型既对立又统一相辅相成。

做题核心方法积极的事情含义/表现在哪些目的/意义/好处对策/这样做的效果做题小技巧1、读题目要求。

根据要求作答字数，判断答案需要有多精简，需要舍掉哪些答题点。

2、词句理解题。

词句的含义解释一般就在它出现的句子前后。

3、评论型题目需要明确表达观点。

4、启示型题目通常会要求借鉴经验，但需要注意的是，总结出一套适合本国、本地的普遍经验才能叫启示。

通常需要总结关键词。

答题例子：1、可供借鉴之处：政策机构方面能源税收方面建筑节能方面居民出行方面社会合作方面国民教育方面科技创新方面2、补齐学校教育。

倾听心理问题。

开展娱乐活动。

加强基础设施建设。

提高干预能力。

2、关系分析题：山寨和创新。

（二者的关系）山寨是指对原创产品的模仿抄袭，是一种坐享其成剽窃创意的行为。

山寨是创新的必经之路，而创新是山寨的最终目的。

（解释为何会走山寨之路，现在为什么力推创新）（如何创新，怎么做）2、生态安全是国家安全的重要组成部分。

3、评论型题目M妈妈和教授在面对世俗习惯和社会潮流时采取了不同的应对方法，对此进行比较分析。

妈妈做法不可取教授的做法比较可取。

归纳概括题1.开学那天的安大校园里，最显眼的便是“拖家带口”的新生了，少则“一带一”，多则“一带三”，记者还在校园里看到一名新生是“一带八”。

“来来来，你拿这个。

”“你把那个重的拿下来。

”“你把车开到旁边去。

”上午8时30分左右，在安大西门口，新生小程(化名)的母亲正在指挥旁边的四五个亲友“干活”。

在母亲的指挥下，不一会儿，几箱行李被亲友们拿空，小程则空手站在旁边看着大人们忙碌，插不上手。

行李全部拿下后，一群人簇拥着小程走进校园。

记者数了一下，除了小程外，一共还有8名亲友。

在校园里，这样的现象并不罕见。

“宿舍怎么走啊?”“校园卡去哪里充值?”“家长会什么时候开?”走在安大广场四周，到处可以看到提着大包小包的家长急切地询问着。

安徽大学艺术系的史虹艳也是带着一支浩荡队伍来报到的，母亲、舅舅、舅妈还有三岁的小弟弟。

记者跟随史虹艳一起来到宿舍楼，一到寝室，母亲与舅妈就不停地忙碌着，擦洗桌子，铺床。

史虹艳来自山东聊城，第一次出远门，“我妈不放心，所以把舅舅一家也拖来了。

”安徽大学社会学系副教授王云飞认为，在中国这个大的社会背景下，独生子女承载了一个家庭全部的希望，家长把所有的爱都寄托在孩子人生最重大的转折点上，是可以理解的另外，有些家长借着机会来省城或者来安徽旅游，在经济能力允许的情况下，也无可厚非。

“假如只是对孩子不放心，我觉得大可不必。

”王云飞表示，孩子走向社会不能总在父母的呵护下，必须培养自己的独立性。

2.保时捷帕拉米拉、路虎揽胜、凯迪拉克、奔驰、宝马X6，这些平时只有在电影或车展上才能看到的豪车，记者昨天在安大新区看了个遍。

“平时哪有这么多车，今天都是来送新生的。

”学校保安说。

上午8点，安大磬苑校区西门广场和九龙路两边已经停满了车辆，其中不乏名车豪车。

这些高级车出现在校园外，吸引了许多人的目光。

“老百姓谁买得起这些车，肯定是非富则贵，开车送孩子显摆呗。

”的哥王师傅说。

“开私家车报到是个人的选择，随着经济状况的改善，一些家庭有能力购买豪车，其实也无可厚非，但是对于学生和学校来说，这样的排场总归有一些不合适。