会声会影第一周课程教案

教案教学步骤·导入新课智能时代的到来，影响着人们，改变着他们的生活方式。

越来越多的领域被智能占领，视频编辑软件也在其中。

会声会影X9是一款功能非常强大的视频编辑软件，提供超过100多种视频编辑功能与效果，可导出多种常见的视频格式，是最常用的视频编辑软件之一。

本章主要介绍会声会影X9的新增功能以及工作界面等内容，希望大家熟练掌握。

·教学过程及内容一、7个新增功能的使用1、音频滤镜面板在以往的会声会影版本中，如果用户需要添加音频滤镜，只能单击“音乐和声音”选项面板中的“音频滤镜”按钮，在弹出的“音频滤镜”对话框中添加相应的音频滤镜至音频文件上。

而在会声会影X9中，用户可以直接在“滤镜”面板中选择需要的音频滤镜，该操作既方便又快捷。

2、等量化音频滤镜等量化音频滤镜是会声会影X9中新增的功能，该滤镜可以对音频文件的音量进行均衡处理，无论声音的音量是高音还是低音，使用等量化音频滤镜后可以使整段音频的音量在一条平行线上，达到声音音量平衡的效果。

在声音轨中双击音频文件，在“音乐和声音”选项面板中，单击“音频滤镜”按钮，弹出“音频滤镜”对话框，在“可用滤镜”下拉列表框中选择“等量化”选项，单击“添加”按钮，即可将其添加至“已用滤镜”列表框中，单击“确定”按钮，即可在音频文件上应用“等量化”音频滤镜。

3、多相机编辑器相机编辑器是会声会影X9中最实用的视频剪辑功能，它提供了4个剪辑视频的相机窗口，可以将用户从不同角度、不同相机中拍摄的多个视频画面剪辑出来，合成为一段视频。

通过简单的多相机编辑器界面，可以对多个视频素材进行实时动态编辑，可以从一个视频画面切换至另一个视频画面，使用户可以从不同的场景中截取需要的视频部分。

在菜单栏中，单击“工具”|“多相机编辑器”命令，即可打开多相机编辑器窗口，在下方的相机轨道中，用户最多可以添加4段不同的视频素材，通过在左上方不同的相机预览窗口中选择视频画面来对视频进行剪辑合成操作。

教案(会声会影) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN六年级信息教案第一课认识会声会影教学目标：1、认识会声会影的界面。

2、了解了解各命令的作用。

教学重点：了解会声会影的用途。

教学时间：一课时教学建议：在运行「会声会影」时，将出现一个启动画面，让您可以在以下的视频编辑模式中选择：DV 转 DVD 向导允许您捕获视频、添加主题模板，然后刻录到光盘。

会声会影影片向导对视频编辑的初学者是理想的工具。

它通过三个快捷的步骤就可以指导您完成影片制作的步骤。

会声会影编辑器为您提供「会声会影」的完整编辑功能。

它可以让您全面地控制影片制作的过程，添加素材、标题、效果、覆叠和音乐，以及在光盘或其它介质上制作最终的影片。

第二课会声会影的编辑功能（1）教学目标：可以整理、编辑和修整项目中使用的视频素材。

教学重点：认识界面和各功能按钮教学时间：六课时教学建议：「编辑」步骤的「选项面板」「编辑」步骤的「选项面板」可以让您编辑要添加到视频轨上的视频色彩素材。

在「属性」选项卡中，可以对应用到素材上的视频滤镜进「视频」选项卡区间：以 " 时：分：秒：帧 " 的形式显示所选素材的区间。

您可以通过修改素材的区间，来修整素材。

素材音量：允许您调整视频的音频部分的音量。

静音：使视频的音频部分变为静音，而不删除音频。

淡入 / 淡出：逐渐增加或减小素材的音量，获得平滑的过渡。

选取「文件：参数选择－编辑」，可以设置淡入/淡出的区间。

旋转：旋转视频素材。

翻转视频：反向播放视频。

色彩校正：可以让您调整视频素材的色调、饱和度、亮度和 Gamma。

回放速度：打开「回放速度」对话框，您在此可以调整素材的播放速度。

保存为静态图像：将当前帧保存为新的图像文件并放到图像素材库中。

保对此文件所做的所有改善操作将被丢弃。

分割音频：让您可以将视频文件中的音频分离出来并放到声音轨中。

按场景分割：按照视频录制的日期和时间或视频内容的变化 ( 如：动作变移动、亮度变化等 )，将捕获的 DV AVI 分割开。

下面我们进行详细说明1会声会影启动器在运行“会声会影”时，将出现一个启动画面，允许您在以下视频编辑模式中选择：会声会影编辑器提供“会声会影”的全部编辑功能。

它提供对影片制作过程（从添加素材、标题、效果、覆叠和音乐，到在光盘其它介质上制作最终影片）的完全控制。

影片向导是视频编辑初学者的理想工具。

它引导您通过三个快速、简单的步骤完成影片制作过程。

DV 转 DVD 向导用于捕获视频、向视频添加主题模板，然后将视频刻录到光盘上。

提示：选择 16:9，可以在项目中使用宽银幕格式。

DV 转DVD 向导使用 DV 转 DVD 向导可以方便地从 DV 磁带的内容创建影片，然后将影片刻录到光盘上。

步骤1：扫描场景扫描 DV 磁带，选择要添加到影片的场景。

1 将摄像机连接到计算机，并打开设备。

将设备设置为播放（或VTR/VCR）模式。

2 在设备下选择一个刻录设备。

3 单击捕获格式箭头，选择捕获的视频所用的文件格式。

4 指定是刻录磁带的所有视频（刻录整个磁带）还是扫描 DV 磁带（场景检测）。

使用场景检测：1 选择场景检测之后，选择是从开始还是当前位置扫描磁带。

•开始：从磁带开始位置扫描场景。

如果磁带位置不在开始处，“会声会影”将自动后退磁带。

•当前位置：从当前磁带位置扫描磁带上的场景。

2 指定扫描速度，然后单击开始扫描开始扫描 DV 设备上的场景。

场景是由拍摄日期和时间区分的视频片段。

故事板3 在“故事板”中，选择要包括在影片中的场景。

为此，请选择一个场景，然后单击标记场景。

4 单击下一步进入下一步。

提示：单击并选择“保存 DV 快速扫描摘要”，以保存扫描的文件，从而在导入时不必再次扫描。

或者，选择“以 HTML 格式保存 DV 快速扫描摘要”，通过打印此 HTML文件并将其附加到磁带，从而管理大量磁带。

步骤2：应用主题模板并刻录到DVD1 为影片指定卷标名称和刻录格式。

注意：如果计算机上安装有多个刻录机或默认驱动器不是刻录机，请在高级设置对话框中指定要使用的刻录机。

教案（1）教学步骤·导入新课智能时代的到来，影响着人们，改变着他们的生活方式。

越来越多的领域被智能占领，视频编辑软件也在其中。

会声会影X9是一款功能非常强大的视频编辑软件，提供超过100多种视频编辑功能与效果，可导出多种常见的视频格式，是最常用的视频编辑软件之一。

本章主要介绍会声会影X9的新增功能以及工作界面等内容，希望大家熟练掌握。

·教学过程及内容一、7个新增功能的使用1、音频滤镜面板在以往的会声会影版本中，如果用户需要添加音频滤镜，只能单击“音乐和声音”选项面板中的“音频滤镜”按钮，在弹出的“音频滤镜”对话框中添加相应的音频滤镜至音频文件上。

而在会声会影X9中，用户可以直接在“滤镜”面板中选择需要的音频滤镜，该操作既方便又快捷。

2、等量化音频滤镜等量化音频滤镜是会声会影X9中新增的功能，该滤镜可以对音频文件的音量进行均衡处理，无论声音的音量是高音还是低音，使用等量化音频滤镜后可以使整段音频的音量在一条平行线上，达到声音音量平衡的效果。

在声音轨中双击音频文件，在“音乐和声音”选项面板中，单击“音频滤镜”按钮，弹出“音频滤镜”对话框，在“可用滤镜”下拉列表框中选择“等量化”选项，单击“添加”按钮，即可将其添加至“已用滤镜”列表框中，单击“确定”按钮，即可在音频文件上应用“等量化”音频滤镜。

3、多相机编辑器相机编辑器是会声会影X9中最实用的视频剪辑功能，它提供了4个剪辑视频的相机窗口，可以将用户从不同角度、不同相机中拍摄的多个视频画面剪辑出来，合成为一段视频。

通过简单的多相机编辑器界面，可以对多个视频素材进行实时动态编辑，可以从一个视频画面切换至另一个视频画面，使用户可以从不同的场景中截取需要的视频部分。

在菜单栏中，单击“工具”|“多相机编辑器”命令，即可打开多相机编辑器窗口，在下方的相机轨道中，用户最多可以添加4段不同的视频素材，通过在左上方不同的相机预览窗口中选择视频画面来对视频进行剪辑合成操作。

《会声会影视频信息的编辑》教学设计一、教学内容：1、视频信息的加载。

2、视频信息的分割剪辑。

3、对视频信息加滤镜效果。

二、教学目标：1、能够在会声会影中对加载的视频信息进行适当分割剪辑.2、能够使用会声会影制作出简单的视频作品。

三、教学重点：使用会声会影制作加工简单视频，解决实际问题。

四、教学难点：1、能够对视频信息进行编辑和剪辑。

2、能够根据任务合理加工作品五、教学方法：任务驱动法演示法合作探究法六、教学过程：导入：播放“2008年地震”视频，吸引学生的注意力，同时激发学生对生命和对生活的珍惜。

并引入课题，会声会影中视频信息的编辑。

（一）自主学习：展示任务一：会声会影中导入视频素材请同学们启动会声会影，将自己电脑E盘“视频制作素材”中的军训视频和运动会视频加载到视频轨道。

学生演示操作方法（二）合作探究：展示任务二：会声会影中视频分割剪辑、滤镜效果加载请同学们将加载的运动会视频进行剪辑，剪辑出三段自己喜欢的视频片断，分别给三段视频加上滤镜效果。

操作小提示：1、小组进行合作探究。

2、打开自己电脑桌面上的“文件接收柜”学习视频剪辑（多重修整视频）和视频滤镜效果的添加。

（三）课堂展示：1、学生演示操作方法。

2、教师小结：提问：视频素材上加滤镜效果，图片上可以加滤镜效果吗？（四）巩固提升：展示任务三：请同学们自己电脑E盘“视频制作素材”，文件夹选择浏览素材，以“快乐的高中生活”为主题，制作视频作品，操作小提示：1、作品中必须要有文字、音频2、输出为mpg格式的视频文件3、保存时文件名以“小组号+姓名”命名，上传至教师机。

（五）作品交流：全体同学观看学生作品，小组间对作品制作效果互相评议。

（六）知识小结1、视频素材的加载2、视频素材的剪辑分割：f3 f4 或[ ]3、视频滤镜的添加: 滤镜要和画面和谐统一，滤镜效果要为画面服务4、视频作品制作输出特别强调：视频作品加工制作过程中，特别是获取素材的过程中，同学们一定要相关的法律法规和伦理道德，认真负责的利用作品进行表达和交流，树立健康的信息表达和交流的意识。

会声会影案例教案第一章：会声会影概述1.1 课程目标让学生了解会声会影的基本功能和操作界面。

让学生掌握会声会影的基本操作，如导入素材、编辑视频、添加特效等。

1.2 教学内容会声会影的功能介绍会声会影的操作界面及操作流程素材的导入与编辑视频的剪辑与拼接特效的添加与调整1.3 教学方法讲解与示范相结合，通过实际操作演示会声会影的基本功能和操作流程。

学生跟随教师一起操作，巩固学习内容。

1.4 教学评估学生能熟练操作会声会影，进行简单的视频编辑和特效添加。

学生能完成一个简单的视频编辑项目，展示对会声会影的掌握程度。

第二章：素材的导入与编辑2.1 课程目标让学生了解会声会影中素材的种类和导入方法。

让学生掌握素材的编辑技巧，如剪辑、复制、粘贴等。

2.2 教学内容素材的种类和导入方法素材的剪辑与调整素材的复制与粘贴素材的排列与组合2.3 教学方法通过实际操作演示素材的导入和编辑方法。

学生跟随教师一起操作，熟悉素材的导入和编辑技巧。

2.4 教学评估学生能熟练导入不同种类的素材。

学生能掌握素材的剪辑、复制、粘贴等编辑技巧，并能灵活运用。

第三章：视频的剪辑与拼接3.1 课程目标让学生了解会声会影中视频的剪辑和拼接功能。

让学生掌握视频剪辑和拼接的技巧，如剪辑标记、剪辑线、拼接等。

3.2 教学内容视频的剪辑功能介绍视频的拼接技巧剪辑标记和剪辑线的使用视频剪辑与拼接的实战操作3.3 教学方法通过实际操作演示视频的剪辑和拼接技巧。

学生跟随教师一起操作，熟悉视频剪辑和拼接的流程。

学生能熟练进行视频的剪辑和拼接操作。

学生能运用剪辑标记和剪辑线，精确剪辑视频。

第四章：特效的添加与调整4.1 课程目标让学生了解会声会影中特效的种类和功能。

让学生掌握特效的添加和调整技巧，如滤镜、转场、动画等。

4.2 教学内容特效的种类和功能介绍特效的添加和调整方法滤镜的特效应用转场和动画的特效应用4.3 教学方法通过实际操作演示特效的添加和调整方法。

教案5(会声会影)
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同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为教案5(会声会影)的全部内容。

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会声会影- 预览窗口和导览面板会声会影导览面板提供一些用于回放和精确修整素材的按钮。

使用导览控制可以移动所选素材或项目。

使用修整标记和擦洗器可以编辑素材。

在“捕获”步骤中，它也可用作 DV 或 HDV 摄像机的设备控制。

部分描述1 —预览窗口显示当前项目或播放的素材。

2 —滑轨可以在项目或素材之间拖曳。

3 —修整标记可以拖动设置项目的预览范围或修整素材。

4 —项目/素材模式指定预览整个项目或只预览所选素材。

5 —播放播放、暂停或恢复当前项目或所选素材。

6 —起始返回起始片段或提示。

7 —上一帧移动到上一帧。

8 —下一帧移动到下一帧。

9 —结束移动到结束片段或提示。

10 —重复循环回放。

11 —系统音量可以通过拖动滑动条调整计算机扬声器的音量。

12 —时间码通过指定确切的时间码，可以直接跳到项目或所选素材的某个部分。

13 —放大预览窗口增大“预览窗口”的大小。

14 —分割素材分割所选素材。

将滑轨放在您想要分割素材的位置，然后单击此按钮。

15 —开始标记/结束标记在项目中设置预览范围或设置素材修整的开始和结束点。

会声会影- 时间轴项目时间轴“项目时间轴”是组合您视频项目中的媒体素材的位置。

“项目时间轴”中有两种视图显示类型：故事板视图和时间轴视图。

单击“工具栏”左侧的按钮，可以在不同视图之间切换。

故事板视图整理项目中的照片和视频素材最快和最简单的方法是使用“故事板视图”。

故事板中的每个缩略图都代表一张照片、一个视频素材或一个转场。

缩略图是按其在项目中的位置显示的，您可以拖动缩略图重新进行排列。

每个素材的区间都显示在各缩略图的底部。

此外，您可以在视频素材之间插入转场以及在“预览窗口”修整所选的视频素材。

时间轴视图“时间轴视图”为影片项目中的元素提供最全面的显示。

它按视频、覆叠、标题、声音和音乐将项目分成不同的轨。

Corel会声会影 Pro 时间轴右击任一个轨道按钮并选择选择所有介质可选择轨道中的所有媒体素材。

四川工业科技学院标准教案纸课堂教学题目第1讲会声会影基本操作1授课时间地点教学目标通过本讲的学习，了解软件新增功能，掌握工作界面元素，学会安装、启动和退出会声会影。

教学重点项目的基本操作、素材库应用技巧教学难点视频/音频格式教学内容方法与手段：教学方法：讲授法、演示法、案例分析法教学手段：多媒体教学教学过程导入新课为什么我们要学习《非线性编辑》呢？学习本课程有什么作用呢？请带着这两个问题进入本课程的学习。

新课教学1.1 软件安装步骤1、下载完成后双击运行“会声会影2019.exe”文件，等待安装。

步骤2、等待安装界面出现后，勾选“运行试用版”，点击下一步。

步骤3、认真阅读最终用户许可协议，勾选“我接受许可协议中的条款”，点击下一步。

步骤4、之后会出现下图所示，填写注册信息后点击下一步。

步骤5、之后选择软件安装的位置，选择好后点击下载并安装即可。

步骤6、出现下图所显示的界面，说明安装成功了，点击完成即可。

1.2 掌握会声会影2019步骤面板在会声会影2019软件中包括4大步骤面板，分别为“欢迎”、“捕获”、“编辑”以及“共享”步骤面板，除了“欢迎”步骤面板中的功能相对简单，其他3个步骤面板都是编辑视频的常用面板，下面分别介绍这3大步骤面板。

1.2.1 了解“捕获”步骤面板在会声会影2019界面的上方，单击“捕获”标签，进入“捕获”步骤面板，通过使用该步骤面板中的相关功能，可以捕获各种视频文件，如DV视频、DVD 视频以及实时屏幕画面，还可以制作定格动画，该界面能满足用户的各种视频捕获需求。

1.2.2 了解“编辑”步骤面板在会声会影2019界面的上方，单击“编辑”标签，进入“编辑”步骤面板，该步骤面板是编辑视频文件的主要场所，在该步骤面板中可以对视频进行剪辑和修整操作，还可以为视频添加转场、滤镜、字幕等各种特效，丰富视频画面。

1.2.3 了解“共享”步骤面板在会声会影2019界面的上方，单击“共享”标签，进入“共享”步骤面板，当用户对视频编辑完成后，需要通过“共享”步骤面板中的相关功能，将视频文1.3.4 认识导览面板在导览面板上有一排播放控制按钮和功能按钮，用于预览和编辑项目中使用的素材，使用修整栏和滑轨可以对素材进行编辑，将鼠标移至导览面板中相应的按钮图标上时，会出现提示信息，显示该按钮的名称。

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第一周（2课时）初识会声会影一、教学目标知识与能力：1、认识会声会影的界面。

2、了解了解各命令的作用。

过程与方法：整理、编辑和修整项目中使用的视频素材情感态度价值观：1、从本节教学中合他们学会如何对视频进行合成、加工、编辑2、培养他们积极动手、勇于动脑、敢于创新的精神二、重点难点整理、编辑和修整项目中使用的视频素材三、教学策略与手段教学方法上分教法与学法。

教法：充分利用多媒体，运用课件演示，操作指导，任务驱动等方法，给学生自由想像和发挥的空间，引导他们积极探究，自主地学习。

学法：本节课以学生主动学，主动练为原则，利用主题网站的教学资源，帮助学生学习。

四、课前准备教学媒体：网络教室、主题教学网站五、教学过程反思：第二周（2课时）会声会影——制作片头标题教学目标：知识目标 1、会为一段视频添加标题；2、能制作动画标题。

能力目标 1、熟悉“标题”选项面板的操作，2、会使用预设标题，添加单个和多个标题，应用预设动画标题效果。

情感目标：1、培养学生对会声会影软件的热爱之情2、激发学生对美好生活的向往以及创作欲望。

重点给视频添加标题。

难点制作各种动感标题效果。

反思第三周（2课时）会声会影的编辑功能1一、教学目标知识与能力：按场景分割过程与方法：整理、编辑和修整项目中使用的视频素材情感态度价值观：1、从本节教学中合他们学会如何对视频进行合成、加工、编辑2、培养他们积极动手、勇于动脑、敢于创新的精神二、重点难点认识界面和各功能按钮三、教学策略与手段教学方法上分教法与学法。

教法：充分利用多媒体，运用课件演示，操作指导，任务驱动等方法，给学生自由想像和发挥的空间，引导他们积极探究，自主地学习。

学法：本节课以学生主动学，主动练为原则，利用主题网站的教学资源，帮助学生学习。

四、课前准备教学媒体：网络教室、主题教学网站五、教学过程反思：第四周（2课时）会声会影的编辑功能2一、教学目标知识与能力：按场景分割过程与方法：整理、编辑和修整项目中使用的视频素材情感态度价值观：1、从本节教学中合他们学会如何对视频进行合成、加工、编辑2、培养他们积极动手、勇于动脑、敢于创新的精神二、重点难点认识界面和各功能按钮三、教学策略与手段教学方法上分教法与学法。

教案科目：计算机应用课时：2课时教学时间：任课教师：一、教材分析二、学情分析学生在经过上学期的学习，对word已经有了一个比较深刻的了解，那么本学习那么本学期在经过这一个月的学习过后就要开始专业学习了，专业学习对计算机应用这门课程的要求各不相同。

所以，开学这一个月学习的就是一些比较有趣的软件。

三、教学目标：知识目标：利用会声会影制作影集。

能力目标：1.提高学生的自主探索和综合实践操作能力2.培养学生的动手实践能力和创新思维情感目标：1.通过小组合作，培养学生团结协作的学校精神2.发挥学生的设计才能和创意，并学会评价作品教学重点：会声会影影集的制作。

教学难点：会声会影的时间轴四、教学内容：课题引入：好了，各位同学，上节课我们学习了关于网络的一些知识。

相信在今后的课程中，如果遇见了网络问题，同学们都一定会自己解决，是不是。

那么今天这节课，我们就学习一款非常有意思的软件，在学习这款软件之前呢！我们先来一起看两个视频。

（播放事先准备好的影集）。

大家觉得好看吗？那么大家想不想自己动手来制作一个专属自己的影集呢！接下来就让我们一起来学习吧。

二、新课教学任务一：会声会影软件的介绍好了，各位同学们，接下来我们就一起来学习会声会影吧！那么首先呢，给大家几分钟，大家找到并打开软件，打开过后，大家可以利用自己身边所拥有的一切资源弄清楚这几个问题，大家可以和同桌相互讨论，可以自己到百度上查。

在会声会影中项目是什么？如何新建项目？如何导入视频音频？就是这三个简单的问题，5分钟时间，看哪些同学能解决这些问题。

……好了时间过得很快呀，5分钟很快就过去了，那么有哪些同学解决了这些问题呢。

请能够回答其中一个举手，看来同学们的自主探究能力还是很强的呀。

那么接下来我们就一起来解决这些问题，了解会声会影这款软件。

任务二：影集的制作。

好了，通过刚刚的时间我们一起了解了会声会影这款软件，那么接下来的时间我们就一起用这款软件来制作一个最简单的影集。

会声会影教学教案
2012-2013学年度第二学期
指导老师：黄祖辉
课程名称：会声会影
授课班级：11计网
新会机电中专计算机组
教学进度表
教学过程
一、认识会声会影的界面与及基本的操作
1、在运行「会声会影」时，将出现一
个启动画面，让您可以在以下的视频编
辑模式中选择：DV 转DVD 向导
允许您捕获视频、添加主题模板，然后
刻录到光盘。

2、会声会影影片向导是视频编辑理想
的工具。

它通过三个快捷的步骤就可以
指导您完成影片制作的步骤。

3、会声会影编辑器提供添加素材、标
题、效果、覆叠和音乐，以及在光盘或
其它介质上制作最终的影片。

二、管理会声会影编辑器
1、切换会声会影视图（时间轴视图、混音器视图、故事板视图）
2、设置预览窗口
3、显示与隐藏网格线
4、应用素材库
三、运用影片向导与模板
1、快速启动影片向导
2、在向导中编辑影片
3、运用向导主题模板
4、应用其他主题模板
课后分析与小结：通过本节课学习使学生掌握了会声会影的启动和退出；会声会影的工作界面；会声会影的基本操作：包括图形文件管理、界面布局、编辑器的设置等；会声会影的影片向导与模板。

作业：P1至P38。