部编人教版小学语文一年级下册课堂练习及答案3

月日 NO. 1 一、看拼音写词语。

chūn fēnɡ dōnɡ xuě hónɡ huā fēi niǎo二、填空。

（）（）吹夏（）落（）霜降（）草（）山（）红鱼（）水三、我来组词。

入 ( ) 方( ) 王 ( )人 ( ) 万 ( ) 玉 ( )四、按课文内容填空并回答问题。

你姓什么？。

什么李？。

他姓什么？他姓张。

什么张？弓长张。

古月胡，。

这一节中写出了姓氏，分别用笔圈出来。

月日 NO.2 一、看拼音，写词语。

zhōnɡɡuó shén me rù dōnɡ shēnɡ qì二、按课文内容填空。

1、河水天气，小小蛙大眼睛，保护禾苗吃害虫，做了不少好事。

你爱护小蛙，好让禾苗不生病。

2、边绿，边红，相遇起凉风，绿的喜欢及时，红的最怕来攻。

3、“言”来互相尊重，“”至令人感动，日出里无云，到纯净透明。

三、把意思相反的词连起来。

入落好左升出右坏月日 NO. 3一、看拼音写汉字。

xìnɡ qīnɡqīnɡqínɡ（）氏（）蛙（）水（）天qinɡ shēnɡzuǒ yòu zì事（）（）病（）（）谜二、选字填空。

请睛情清晴眼睛（）问（）水（）天心（）二、组词。

清（）双（）生（）晴( ) 请（）又（）姓（）清( )四、我会加一加，组新字。

口+欠=（）木+子=（）目+青=（）云+力=（）月日 NO. 4 一、看拼音，写词语。

zuǒ yòu xiǎo shí kāi dònɡ qīnɡ shuǐ二、词语连连看。

请清晴青保相事冰水山坐护天情遇凉三、把下列词语补充完整。

（）回大地（）物复苏柳绿花（）莺歌燕舞冰（）融化泉（）叮咚百（）齐（）百（）争鸣四、我会写笔顺。

方：共（）画。

月日 NO. 5 一、看拼音写词语zhǔ rén dà jiào kě yǐ méi yǒu二、选择加点字的正确读音，画“√”。

部编人教版小学语文一年级下册课堂同步作业试题全册《春夏秋冬》学案【学习目的】1. 通过看图、熟字比拟等方法，认识“霜、吹” 等8 个生字和雨字头、双耳旁 2 个偏旁，会写“春、风” 等 7 个生字和横斜钩 1 个笔画。

2. 借助汉语拼音，能正确朗读课文，背诵课文(词语、词串) 。

3. 图文结合和结合生活实际，理解词语、词串的意思，感受理解四季各自的气象特点和春季的某些物象，体会四季的美妙。

【教学重点】1. 能正确朗读课文(词语、词串) 。

2. 能正确认读“霜” 等 8 个生字新词，正确读写“春” 等 7 个生字。

3. 图文结合和结合生活实际，理解词语、词串的意思，感受理解四季各自的气象特点和春季的某些物象。

【自主学习】一、一年有个季节，分别是、、、。

二、读一读春风吹〔chuī〕夏雨落(luî)秋霜( shuāng ) 降(jiàng) 冬雪飘(piāo)青草红花游(yïu) 鱼飞鸟池(chí) 草青山花红鱼出水鸟入(rù) 林三、把相对应的词语连起来。

春风落池草红夏雨降山花青秋霜飘鱼出林冬雪吹鸟入水四、猜一猜〔猜字〕1、三人同日来，喜见百花开。

〔〕2、解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

〔〕五、任选一个季节，画一幅画。

〔注意每个季节的代表性动植物，涂色要正确〕参考答案：一、 4，春夏秋冬三、把相对应的词语连起来。

春风吹池草青夏雨落山花红秋霜降鱼出水冬雪飘鸟入林四、猜一猜〔猜字〕1、春2、风《姓氏歌》学案教学目标：1. 通过儿歌诵读，认识“姓、氏、赵、钱” 等 12 个生字和弓字旁、走字旁、金字旁 3 个偏旁；会写“姓” “什” 等 7 个生字。

2. 诵读《姓氏歌》。

3. 能用适宜的方法，向别人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。

教学重难点：1. 识记 12 个生字，认识 3 个偏旁，会写 7 个生字。

2. 采用多种方法诵读《姓氏歌》。

部编版小学语文一年级下册课文3 第10课端午粽同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、课时测评方案 (共6题；共41分)1. （6分）根据拼音，填字成词。

yuèxián jiū________飞________弃________纷________读空 ________ 研 ________2. （6分）读音节，写词语。

díquècénɡjīnɡjiān yìnɡ________________________chén mòhuíyìpài qiǎn________________________3. （3分）读拼音，写汉字。

měi mín suì________________________4. （7分）在横线上填上恰当的词语。

________的惩罚 ________的悬崖 ________的鹫鹰 ________的嘴巴________的悬崖 ________的大力神 ________的黑暗5. （4分）品析句子，完成练习。

（1）然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。

“________”描写得极其准确、生动，使我们感受到黑云背后的太阳要冲破黑云的势力，其中“________”字把太阳的威力刻画了出来。

（2）这不是很伟大的奇观吗？这句话是个________句。

仿写这样的句子：________6. （15分）语言表达训练（1）《山行》中“白云生处有人家”改为“白云深处有人家”可以吗，为什么？（2）范仲淹《渔家傲》描写了什么内容，表现了怎样的思想感情？（3）范仲淹《苏幕遮》主要抒发了什么情绪？参考答案一、课时测评方案 (共6题；共41分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考点：。

课后作业-《小青蛙》基础作业一、认一认，连一连。

清qíng晴jīng睛qīng害bìng病hài二、看拼音，读句子，写汉字。

qì qíng shēng今天天（）朗，全校师（）去春游。

郊外的景色真美啊！天蓝qīng qīng qīng qīng蓝的，小草（）的，花儿红红的，河水（）的，我们的心qíng qǐng（）十分愉快，（）你也来春游吧！三、选字填空。

青清wā（）水（）蛙（）山请情gǎn事（）（）坐感（）晴睛lǎng（）天眼（）（）朗四、我会仿写。

例：河水清清→清清的河水草芽尖尖→（）例：小小青蛙→小小的青蛙高高个子→（）五、照样子写句子。

例：请你爱护．．小青蛙。

1.我们爱护．．。

2. 爱护．．。

培优作业六、读一读，做一做。

河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。

请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

1.写小青蛙样子可爱的句子是：（）青蛙（）。

2.写小青蛙做好事的句子是：保护（）吃（）。

3.因为小青蛙让禾苗不生病，所以它是庄稼的（），我们应该（）小青蛙。

参考答案一、清qīng晴qíng 睛jīng害hài病bìng二、气晴生青青清清情请三、1.清青青 2.情请情 3.晴睛晴四、尖尖的草芽高高的个子五、示例：1.小动物2.哥哥十分爱护小妹妹。

六、1.小小大眼睛 2.禾苗害虫 3.朋友爱护。

部编版小学语文一年级下册课文3 第10课端午粽同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、课时测评方案 (共6题；共42分)1. （3分）按拼音写汉字jué jiàngái èpí bèi________________________2. （12分）给汉字选择正确的音节。

捉________（zhuō z uō）行________（xínɡxín）死________（sǐshǐ）身________（shēn shēnɡ）邻________（lín línɡ）静________（jìn jìnɡ）绳________（shén shénɡ）怎________（zěn zě）直________（zízhí）跟________（ɡēnɡɡēn）连________（lán lián）球________（qiúquí）3. （4分）按拼音写汉字。

yǒng qǐjuàn liàn yī wēi chōng jǐng________________________________4. （6分）照样子，选一选。

例：我有一双（①）的眼睛。

①明亮②金黄③樱桃般④圆圆⑤尖尖⑥弯月似的⑦光亮我有一个洋娃娃，她有________的头发、________眉毛、________的鼻子、________的嘴巴、________的额头、________的脸，样子可爱极了。

5. （5分）把下面的句子按正确的顺序排列，将序号写在横线上。

________我穿过院子向北屋走去。

屋门开着，一眼就能看见迎面墙上的彩色画。

7.怎么都快乐基础过关 一、把b ǎ生sh ēn ɡ字z ì和h é相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái。

二、读d ú句j ù子z ǐ写xi ě汉h àn 字z ì。

ji ǎng y īn h ěn老师 课时的声 好听。

三、把b ǎ相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 词c í语y ǔ连li án 起q ǐ来l ái 。

折 绳 踢 跳棋跳 河 下 积木拔 书 听 足球看 纸船 搭 音乐能力提升四、看k àn 图t ú把b ǎ下xi à列li è的de 句j ù子z ǐ补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。

（不b ú会hu ì写xi ě的de 字z ì用y òn ɡ音y īn 节ji é代d ài 替t ì）1.三个小朋友在_______________________________。

y ùn d ú x ì p ái ti ào y ǔ z ěn li án qi ú l án 独 排 羽 连 球 怎 跳 戏 篮 运2. 老师带着孩子们__________________________。

五、读d ú一y ì读d ú，做zu ò一y ì做zu ò。

我w ǒ爱ài 做zu ò小xi ǎo 事sh ì情q ín ɡ爸b à爸b à下xi à班b ān 汗h àn 淋l ín 淋l ín ，拧n ǐn ɡ上sh àn ɡ一y ì条ti áo 热r è毛m áo 巾j īn ；妈m ā妈m ā蹲c ún 着zhe 在z ài 择zh ái 菜c ài ，端du ān 上sh àn ɡ一y ì张zh ān ɡ小xi ǎo 板b ǎn 凳d èn ɡ；爷y é爷y é晚w ǎn 上sh àn ɡ看k àn 报b ào 纸zh ǐ，帮b ān ɡ他t ā拿n á来l ái 老l ǎo 花hu ā镜j ìn ɡ；奶n ǎi 奶n ǎi 做zu ò饭f àn 很h ěn 辛x īn 苦k ǔ，读d ú个ɡè新x īn 闻w én 给ɡěi 她t ā听t īn ɡ。

7.怎么都快乐基础过关 一、把b ǎ生sh ēn ɡ字z ì和h é相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái。

二、读d ú句j ù子z ǐ写xi ě汉h àn 字z ì。

ji ǎng y īn h ěn老师 课时的声 好听。

三、把b ǎ相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 词c í语y ǔ连li án 起q ǐ来l ái 。

折 绳 踢 跳棋跳 河 下 积木拔 书 听 足球看 纸船 搭 音乐能力提升四、看k àn 图t ú把b ǎ下xi à列li è的de 句j ù子z ǐ补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。

（不b ú会hu ì写xi ě的de 字z ì用y òn ɡ音y īn 节ji é代d ài 替t ì）1.三个小朋友在_______________________________。

y ùn d ú x ì p ái ti ào y ǔ z ěn li án qi ú l án 独 排 羽 连 球 怎 跳 戏 篮 运2. 老师带着孩子们__________________________。

五、读d ú一y ì读d ú，做zu ò一y ì做zu ò。

我w ǒ爱ài 做zu ò小xi ǎo 事sh ì情q ín ɡ爸b à爸b à下xi à班b ān 汗h àn 淋l ín 淋l ín ，拧n ǐn ɡ上sh àn ɡ一y ì条ti áo 热r è毛m áo 巾j īn ；妈m ā妈m ā蹲c ún 着zhe 在z ài 择zh ái 菜c ài ，端du ān 上sh àn ɡ一y ì张zh ān ɡ小xi ǎo 板b ǎn 凳d èn ɡ；爷y é爷y é晚w ǎn 上sh àn ɡ看k àn 报b ào 纸zh ǐ，帮b ān ɡ他t ā拿n á来l ái 老l ǎo 花hu ā镜j ìn ɡ；奶n ǎi 奶n ǎi 做zu ò饭f àn 很h ěn 辛x īn 苦k ǔ，读d ú个ɡè新x īn 闻w én 给ɡěi 她t ā听t īn ɡ。

部编版小学语文一年级下册课文3 第10课端午粽同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、课时测评方案 (共6题；共34分)1. （3分）我是拼音小能手。

________________________疑问满意突兀2. （8分）给多音字组词。

卷：juǎn________juàn________ 空：kōng________kòng________量：liàng________liáng________得：dé________děi________3. （11分）给下面的字注音。

阙________湍________涧________曦________啸________溯________漱________嶂________襄________奔________属________4. （1分）口语交际。

班会课，班主任易龙波拿着一张报道蛟龙号新闻的报纸正要踏进教室，就听见一位学生大声说：“试卷出得这么难，还敢叫‘易龙波’，分明就是‘不容易’(波龙易)嘛，以后我们就叫他‘不容易’！”他怔了怔，但只一会儿，易老师就坦然地走进了教室……结合情境，请你替易老师说一段既得体又富有教育意义的话。

________。

5. （3分）照样子写句子。

例句：只要我一拉弓，就能把这只大雁射下来。

仿写：只要我认真思考，就能________。

只要________，就能________。

6. （8分） (2019五上·商丘期中) 知识回顾（1）盛年不重来， ________。

及时当勉励，________。

——陶渊明（2）解释下列划线字词。

①死去元知万事空。

元：________②九州生气恃风雷。

恃：________③奇花初胎，矞矞皇皇。

矞矞皇皇： ________（3）《猎人海力布》一文中，猎人海力布救了________，得到了一块________的宝石。

新部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题正和小伙伴玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。

唉，要是没有上课铃就好了。

不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！（1）写出下列词语的近义词。

快乐——________（2）这段话写出了“我”的________和________。

（3）写出文中“我”“唉”的原因。

（4）“我”为什么觉得很快乐，很有趣？【答案】（1）欢乐（2）苦恼；快乐（3）上课铃响了，“我”不能和小伙伴玩跳房子的游戏了。

（4）因为虽然不能玩跳房子的游戏了，但是听老师讲故事很有趣，“我”感到很快乐。

【解析】2．阅读下文，回答问题晚霞太阳是世上万物的母亲。

她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。

看，她正举着红头巾向儿女们告别。

这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。

小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。

太阳妈妈，晚安。

”路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么。

（1）给短文标上自然段序号。

（2）用文中的词语填空，并照样子各写两个。

________地唱着 ________地望着AABB：________、________AABC：________、________（3）根据短文内容连一连。

世上万物太阳晚霞红头巾________ 儿女________ 她________（4）全文主要运用的修辞手法是（）A. 排比B. 拟人C. 比喻（5）向日葵在想什么？写一写。

【答案】（1）略（2）叽叽喳喳；依依不舍；反反复复；慌慌张张；斤斤计较；津津有味（3）晚霞；世上万物；太阳（4）B（5）多漂亮的晚霞啊！我们明天还会再见的。

【解析】3．课内阅读。

大象看见了，也跟着跑起来。

野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。

”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。