小学语文课堂练习
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课堂练习
一、根据句子的意思,用“受”组成合适的词语填写在句中的括号里。
(1)刘伯承()了巨大的痛苦,做完了手术。
(2)我知道这件事做错了,心里十分()。
(3)这块薄木版()不住一百斤的重物,终于断了。
二、根据句子的意思,用“烈”组成合适的词语填写在句中的括号里。
(1)足球场上正在进行一场()的较量,比赛双方真是难分胜负。
(2)我的喉咙被激起的()情感堵住了,一时说不出话来。
(3)()的疼痛让小胡动弹不得。
(4)敌人()的炮火也挡不住战士们前进的脚步。
(5)会场上响起了()的掌声。
(6)西北风刮得多()啊!
(7)天黑了,我急匆匆地走在乡间的公路上,突然一道()的灯光照过来,刺得我睁不开眼睛。
三、按要求转换句子
直接引语变间接引语
1妈妈说:“今天加班,我晚来会。”
2妈妈对我说:“我去那边超市给你买点吃的。”
3、爸爸说:“我明天不去上班了。”
4、那位年轻的母亲对老奶奶说:“你年纪这么大了,我站一会就
行。”
5、王军不好意思地对小英说:“那次是我不好,不该弄坏你的笔。”
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四、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空
1、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:
2、有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情而不及旁人看的清楚,这就是人们常说的:“-----------------,----------------------。”宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句:“------------------,---------------。”说明的也是这个道理。
3、小明学习一直很吃力,思想经常动摇,你会用那两句诗勉励他:
4、现在人们常用《杜少府之任蜀州》的名句
“------------------------------------------------------------------------------”来表达自己对远别的好友的深厚情谊。