输尿管结石的护理(教案)

输尿管结石的护理教案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】护理查房记录管腔狭窄严重，加之结石与黏膜的炎性粘连，结石更加不易排出。

后期随着炎症的加重和蔓延，还可能产生严重的，加速肾脏损害的进程。

少数患者由于严重的化脓性感染，结石可能自行穿透输尿管壁排出腔外，并且出现尿外渗。

3.上皮损伤由于结石的活动和管壁的蠕动，更易对输尿管黏膜造成直接损伤，发生黏膜上皮充血、水肿、坏死和脱落，并形成溃疡及炎性纤维增生，管壁增厚，管腔狭窄。

护士长：它的治疗方法是王大芳：治疗方法：1.非手术治疗(1)一般治疗：大量饮水，2000ml/d，不能饮水或有呕吐者宜，同时配合止痛解痉药物或其他治疗如针灸和中药治疗，帮助结石排出。

(2)排石治疗：根据输尿管结石的大小、部位，有无和尿路解剖学上的特点选择疗法。

位于输尿管下段、直径＜的结石即使无特殊治疗有90%以上能自行排出，～大小的结石有50%以上可自行排出，＞6mm仅20%可排出。

治疗6个月以上时，结石未能排出，应注意检查肾功能，了解尿路有无感染，有无形成梗阻等，以便决定继续观察或采取积极的外科治疗。

(3)术（ESWL）：随着ESWL临床经验的不断积累和碎石机的改进，输尿管结石ESWL适应证不断扩大。

结石远段输尿管无梗阻，不影响碎石后排石均为ESWL治疗的适应证。

2.手术治疗结石确诊已久，经试用各种非手术方法无效者宜及早考虑手术，尤其结石以上明显有积水者应优先考虑。

可行①输尿管镜治疗：一般来说，输尿管结石不论在输尿管的任何部位都可以采用输尿管镜取石手术。

但目前认为以治疗中下段结石为佳，在输尿管镜下超声碎石、液电碎石、激光碎石、气压弹道碎石及电子动能碎石。

前两种方法因对组织损伤大已基本放弃，常用激光碎石。

②输尿管切开取石术。

输尿管切开取石术的优点是手术小，可将结石完整取出，甚至1次手术同时取出双侧的输尿管结石。

输尿管结石健康教育输尿管结石是一种常见的泌尿系统疾病，它是由于尿液中的矿物质结晶沉积在输尿管内形成的。

输尿管结石的症状包括剧烈的腰背痛、尿血、尿频和尿急等。

为了更好地了解和预防输尿管结石，以下是一些重要的健康教育内容：1. 了解输尿管结石的成因和分类：输尿管结石的主要成因包括饮食习惯、体内矿物质代谢异常和尿液浓缩等。

根据结石的成份，可以将其分为钙结石、尿酸结石、草酸钙结石和囊石等。

了解这些成因和分类对于预防和治疗输尿管结石非常重要。

2. 保持良好的饮食习惯：饮食习惯是预防输尿管结石的关键。

建议减少高盐、高蛋白和高糖的食物摄入，增加蔬菜、水果和全谷物的摄入量。

此外，多喝水可以稀释尿液，减少结石的形成。

3. 适量运动：适量的运动有助于促进尿液排出，减少结石的形成。

建议每天进行适度的有氧运动，如散步、慢跑或者游泳等。

4. 注意药物使用：某些药物可能增加结石的形成风险，如某些利尿剂、抗生素和抗癫痫药物等。

在使用这些药物时，应咨询医生并遵循医生的建议。

5. 定期体检和尿液检查：定期进行体检和尿液检查可以匡助早期发现结石的存在。

如果发现异常，应及时就医进行进一步的检查和治疗。

6. 避免长期憋尿：长期憋尿会导致尿液浓缩，增加结石的形成风险。

建议保持正常的排尿习惯，避免长期憋尿。

7. 孕妇和哺乳期妇女的特殊注意事项：孕妇和哺乳期妇女在预防输尿管结石时需要特殊注意。

建议增加水分摄入量，避免过度饮用含咖啡因的饮料，并咨询医生关于药物使用的问题。

8. 寻求专业医生的匡助：如果浮现可能与输尿管结石相关的症状，如腰背痛、尿血等，应及时就医寻求专业医生的匡助。

医生会根据症状和检查结果制定相应的治疗方案。

总结起来，预防输尿管结石需要保持良好的饮食习惯、适量运动、定期体检和尿液检查，并遵循医生的建议。

通过健康教育，我们可以提高对输尿管结石的认识，减少其发生的风险，从而保护我们的泌尿系统健康。

输尿管结石的护理一、教学目标：1. 了解输尿管结石的基本概念，认识其病因、临床表现和治疗方法。

2. 掌握输尿管结石的护理方法和技巧，提高护理质量。

3. 培养护理人员对输尿管结石患者的关爱和同理心，提升护理服务水平。

二、教学内容：1. 输尿管结石的病因和临床表现2. 输尿管结石的诊断和治疗方法3. 输尿管结石患者的护理评估4. 输尿管结石患者的护理措施5. 输尿管结石患者的健康教育三、教学方法：1. 讲授法：讲解输尿管结石的基本概念、病因、临床表现、诊断和治疗方法。

2. 案例分析法：分析输尿管结石患者的护理案例，讨论护理措施的应用。

3. 情景模拟法：模拟输尿管结石患者的护理场景，进行护理操作演练。

4. 小组讨论法：分组讨论输尿管结石患者的护理策略，分享护理经验。

四、教学准备：1. 教学课件：制作输尿管结石的基本概念、病因、临床表现、诊断和治疗方法的课件。

2. 案例资料：准备输尿管结石患者的护理案例，用于分析讨论。

3. 护理操作器材：准备模拟输尿管结石患者的护理场景所需的器材。

4. 小组讨论材料：准备输尿管结石患者的护理策略相关资料，供小组讨论使用。

五、教学评价：1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言和提问情况，了解学生的学习积极性。

2. 案例分析报告：评估学生对输尿管结石患者护理案例的分析能力。

3. 护理操作演练：评估学生的护理操作技能，是否掌握了输尿管结石患者的护理方法。

4. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现，包括观点阐述、沟通交流和团队协作能力。

六、教学过程：1. 引入新课：通过讲解输尿管结石的发病率、危害及护理的重要性，引起学生的兴趣和关注。

2. 讲授病因和临床表现：详细讲解输尿管结石的病因、临床表现，让学生了解疾病的基本情况。

3. 诊断和治疗方法：介绍输尿管结石的诊断方法，如影像学检查、实验室检查等，以及治疗方法，如药物治疗、体外冲击波碎石、手术治疗等。

4. 护理评估：讲解如何对输尿管结石患者进行护理评估，包括评估患者的病情、疼痛程度、心理状态等。

课时：2课时年级：护理专业学生教学目标：1. 知识目标：使学生了解输尿管结石的病因、临床表现、诊断方法及治疗原则。

2. 技能目标：培养学生掌握输尿管结石患者的护理措施，包括病情观察、饮食护理、用药护理、心理护理等。

3. 情感目标：培养学生关爱患者、耐心细致的护理态度。

教学内容：一、输尿管结石的病因及临床表现二、输尿管结石的诊断方法三、输尿管结石的治疗原则四、输尿管结石患者的护理措施教学过程：第一课时一、导入新课1. 教师简要介绍输尿管结石的发病情况，引起学生的兴趣。

2. 提出问题：什么是输尿管结石？它有哪些临床表现？二、讲解内容1. 输尿管结石的病因及临床表现- 病因：长期卧床、饮水量少、不注意外阴卫生、甲状旁腺功能亢进、结石体质等。

- 临床表现：腰腹部绞痛、血尿、恶心、呕吐、尿频、尿急等。

2. 输尿管结石的诊断方法- 实验室检查：尿液常规、肾功能检查等。

- 影像学检查：B超、CT、MRI等。

3. 输尿管结石的治疗原则- 药物治疗：缓解疼痛、促进排石。

- 中医治疗：中药、针灸等。

- 体外冲击波碎石：适用于结石直径小于2cm的患者。

- 手术治疗：适用于结石较大、嵌顿、引起严重并发症的患者。

三、课堂小结1. 输尿管结石的病因、临床表现、诊断方法及治疗原则。

2. 强调输尿管结石的严重性，提高学生对疾病的认识。

第二课时一、导入新课1. 回顾上节课所学内容，引导学生思考如何进行护理。

2. 提出问题：输尿管结石患者需要哪些护理措施？二、讲解内容1. 输尿管结石患者的护理措施- 病情观察：观察患者疼痛程度、尿色、尿量等。

- 饮食护理：多喝水，保持尿量充足；控制钠盐、蛋白质摄入；多吃新鲜蔬菜、水果、粗粮等。

- 用药护理：按时按量服用药物，观察药物疗效及不良反应。

- 心理护理：关心患者，给予心理支持，帮助患者树立战胜疾病的信心。

三、课堂小结1. 输尿管结石患者的护理措施。

2. 强调护理人员在护理过程中应具备关爱患者、耐心细致的态度。

输尿管结石护理教案模板标题：输尿管结石护理教案模板教案目标：1. 了解输尿管结石的定义、病因和常见症状。

2. 掌握输尿管结石的护理原则和方法。

3. 学习预防输尿管结石的方法和注意事项。

教学内容：1. 输尿管结石的定义和病因a. 定义：输尿管结石是指在输尿管内形成的固体结晶物质。

b. 病因：多因尿液中溶质过饱和或尿液排泄障碍引起。

2. 输尿管结石的常见症状a. 腰背部或腹部剧烈疼痛。

b. 尿频、尿急、尿痛。

c. 血尿。

d. 恶心、呕吐等胃肠道症状。

3. 输尿管结石的护理原则和方法a. 给予镇痛治疗，缓解疼痛。

b. 给予抗生素治疗，预防感染。

c. 保持充足的水分摄入，促进结石排出。

d. 遵循低盐、低蛋白饮食，减少结石形成。

e. 鼓励患者进行适量的运动，促进结石排出。

4. 预防输尿管结石的方法和注意事项a. 多喝水，保持足够的尿量。

b. 避免高盐、高蛋白饮食，控制钠和蛋白质摄入量。

c. 适量摄入富含维生素C的食物。

d. 避免长时间憋尿，定期排尿。

e. 定期进行体检，及早发现和处理尿路结石。

教学方法：1. 讲授：通过讲解方式介绍输尿管结石的相关知识。

2. 案例分析：结合实际病例，分析输尿管结石的症状和护理方法。

3. 讨论：组织学生讨论预防输尿管结石的方法和注意事项。

4. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟输尿管结石患者和护理人员的场景。

教学评估：1. 课堂小测：通过选择题、判断题等形式，测试学生对输尿管结石相关知识的掌握情况。

2. 案例分析报告：要求学生根据给定的输尿管结石病例，撰写相应的护理计划和措施。

3. 讨论参与度评估：评估学生在讨论环节中的积极参与程度和提出的观点是否合理。

教学资源：1. 教科书：相关医学教科书或教材。

2. 多媒体设备：投影仪、电脑等。

3. 病例资料：真实或虚构的输尿管结石病例。

教学延伸：1. 邀请医生或专家进行讲座，深入探讨输尿管结石的护理和预防。

2. 组织学生参观医院或诊所，了解输尿管结石的诊断和治疗过程。

输尿管结石的护理(教案)章节一：输尿管结石的基本概念1.1 输尿管结石的定义1.2 输尿管结石的分类与病因1.3 输尿管结石的症状与体征1.4 输尿管结石的诊断与鉴别诊断章节二：输尿管结石的护理评估2.1 评估患者的一般情况2.2 评估患者的疼痛程度与部位2.3 评估患者的排尿情况2.4 评估患者的水分摄入情况章节三：输尿管结石的非手术治疗3.1 保守治疗的原则与方法3.2 药物治疗的选用与护理3.3 体外冲击波碎石的护理3.4 尿路支架植入的护理章节四：输尿管结石的手术治疗4.1 手术治疗的适应症与禁忌症4.2 手术前后的护理要点4.3 内镜下碎石取石的护理4.4 术后并发症的观察与护理章节五：输尿管结石的护理措施5.1 疼痛management5.2 饮水与排尿的护理5.3 饮食与营养的护理5.4 活动与休息的护理5.5 健康教育与预防章节六：输尿管结石的并发症护理6.1 了解输尿管结石的常见并发症6.2 尿路感染的治疗与护理6.3 肾积水及其护理6.4 尿路梗阻的识别与处理章节七：特殊人群的输尿管结石护理7.1 儿童输尿管结石的护理7.2 老年输尿管结石的护理7.3 孕妇输尿管结石的护理7.4 糖尿病患者输尿管结石的护理章节八：心理护理与健康教育8.1 输尿管结石患者的心理状态评估8.2 心理护理干预措施8.3 健康教育内容8.4 患者及家属的参与与支持章节九：护理质量控制与持续教育9.1 护理质量控制标准9.2 输尿管结石护理流程9.3 持续教育与专业发展9.4 护理案例分享与讨论章节十：输尿管结石护理研究进展10.1 输尿管结石治疗的新技术10.2 护理干预研究的新发现10.3 未来护理研究方向10.4 护理实践的创新与改进章节六：输尿管结石的并发症护理6.1 输尿管结石可能引起的并发症，如尿路感染、肾积水、尿路梗阻等。

6.2 尿路感染的识别、治疗与护理措施，包括抗生素的使用、尿液引流等。

输尿管结石教案模板教案标题：输尿管结石教案模板教案目标：1. 了解输尿管结石的定义、症状和常见原因。

2. 掌握预防输尿管结石的方法。

3. 学习如何处理输尿管结石的急性症状。

4. 了解输尿管结石的治疗方法和手术干预。

教学时长：60分钟教学步骤：1. 引入（5分钟）- 向学生介绍输尿管结石是指形成在输尿管内的结石，可能会引起剧烈的腰腹痛和尿路感染等症状。

- 引发学生对输尿管结石的兴趣，提出问题，例如“你是否听说过输尿管结石？你知道它的症状和原因吗？”2. 知识讲解（15分钟）- 通过投影片或黑板，向学生介绍输尿管结石的定义、症状和常见原因。

- 解释输尿管结石的分类和大小对症状的影响。

- 讲解输尿管结石的危险因素，如不良饮食习惯、缺水、遗传等。

3. 预防方法（15分钟）- 引导学生讨论预防输尿管结石的方法，如增加水分摄入、均衡饮食、减少盐和咖啡因摄入等。

- 强调锻炼和保持适当体重的重要性。

- 分享一些实用的生活习惯，如定期排尿、避免憋尿等。

4. 急性症状处理（15分钟）- 介绍处理输尿管结石急性症状的方法，如饮水、热敷、止痛药等。

- 强调及时就医和遵循医生的建议。

5. 治疗方法和手术干预（10分钟）- 介绍输尿管结石的治疗方法，包括药物治疗、体外震波碎石和内窥镜手术等。

- 解释手术干预的适应症和并发症。

6. 总结与讨论（5分钟）- 回顾本节课的重点内容，确保学生对输尿管结石有基本的了解。

- 鼓励学生提出问题或分享相关经验。

- 强调预防输尿管结石的重要性，并鼓励学生将所学知识应用于实际生活中。

教学资源：1. 投影片或黑板2. 相关教材或参考书籍3. 图片或示意图展示输尿管结石的位置和形态评估方法：1. 课堂讨论和回答问题2. 给学生布置一份小作业，要求他们总结预防输尿管结石的方法并写出个人计划。

教学延伸：1. 鼓励学生进行更深入的研究，了解更多关于输尿管结石的信息。

2. 组织学生参观医院或邀请专业医生进行讲座，加深学生对输尿管结石的认识。

输尿管结石护理个案
输尿管结石是一种常见的疾病，通常会导致剧烈的疼痛和不适。

在护理输尿管结石的个案中，需要综合考虑病人的症状和病情严重
程度，制定相应的护理方案。

首先，对于疼痛的缓解，可以给予止痛药，如布洛芬或阿司匹林。

同时，保持充足的水分摄入有助于促进结石的排出，可以鼓励
病人多喝水，并且避免饮用咖啡、茶和碳酸饮料等刺激性饮品。

此外，适当的运动也有助于促进结石的排出，但需要根据病人的具体
情况来确定运动的方式和强度。

在饮食方面，建议减少高盐、高蛋白和高糖食物的摄入，多食
用新鲜水果和蔬菜，有助于维持尿液的酸碱平衡，减少结石的形成。

此外，避免摄入过多的钙和氧化物，也有助于预防结石的生成。

定期复查和随访也是护理输尿管结石的重要环节，通过定期的
B超或CT检查，可以及时了解结石的位置和大小，以便调整治疗方案。

总之，护理输尿管结石的个案需要综合考虑病人的症状、饮食
习惯和生活方式等多方面因素，制定个性化的护理方案，以达到减轻症状、促进结石排出的目的。

输尿管结石的护理教案 Last revised by LE LE in 2021护理查房记录管腔狭窄严重，加之结石与黏膜的炎性粘连，结石更加不易排出。

后期随着炎症的加重和蔓延，还可能产生严重的，加速肾脏损害的进程。

少数患者由于严重的化脓性感染，结石可能自行穿透输尿管壁排出腔外，并且出现尿外渗。

3.上皮损伤由于结石的活动和管壁的蠕动，更易对输尿管黏膜造成直接损伤，发生黏膜上皮充血、水肿、坏死和脱落，并形成溃疡及炎性纤维增生，管壁增厚，管腔狭窄。

护士长：它的治疗方法是王大芳：治疗方法：1.非手术治疗(1)一般治疗：大量饮水，2000ml/d，不能饮水或有呕吐者宜，同时配合止痛解痉药物或其他治疗如针灸和中药治疗，帮助结石排出。

(2)排石治疗：根据输尿管结石的大小、部位，有无和尿路解剖学上的特点选择疗法。

位于输尿管下段、直径＜的结石即使无特殊治疗有90%以上能自行排出，～大小的结石有50%以上可自行排出，＞6mm仅20%可排出。

治疗6个月以上时，结石未能排出，应注意检查肾功能，了解尿路有无感染，有无形成梗阻等，以便决定继续观察或采取积极的外科治疗。

(3)术（ESWL）：随着ESWL临床经验的不断积累和碎石机的改进，输尿管结石ESWL适应证不断扩大。

结石远段输尿管无梗阻，不影响碎石后排石均为ESWL治疗的适应证。

2.手术治疗结石确诊已久，经试用各种非手术方法无效者宜及早考虑手术，尤其结石以上明显有积水者应优先考虑。

可行①输尿管镜治疗：一般来说，输尿管结石不论在输尿管的任何部位都可以采用输尿管镜取石手术。

但目前认为以治疗中下段结石为佳，在输尿管镜下超声碎石、液电碎石、激光碎石、气压弹道碎石及电子动能碎石。

前两种方法因对组织损伤大已基本放弃，常用激光碎石。

②输尿管切开取石术。

输尿管切开取石术的优点是手术小，可将结石完整取出，甚至1次手术同时取出双侧的输尿管结石。

切开取石手术的适应证为：输尿管镜术时穿破输尿管或造成输尿管狭窄；输尿管憩室并发结石；结石直径＞1.0cm或结石表面粗糙呈多角形者；结石嵌顿过久，输尿管发生严重梗阻及上尿路感染；非手术治疗无效。

输尿管结石护理【主要护理问题】1.疼痛与结石刺激引起炎症、损伤及平滑肌痉挛有关。

2.有感染的危险与结石引起的梗阻、尿液淤积和侵入性诊疗有关。

3.部分生活自理能力缺陷与术后卧床有关。

4.知识缺乏与缺乏有关病因和预防复发的知识有关。

【术前护理】1.疼痛的护理疼痛发作时注意保护病人，防止意外发生可给予解痉镇痛剂，并观察用药后的效果。

2.预防感染病人多饮水，观察尿液颜色，如出现混浊，伴有尿频、尿急或尿痛等症状，通知医生。

3.心理护理多关心和帮助病人，解除思想顾虑，消除恐惧心理。

4.术日早晨准备由护理员协助病人去放射科重拍腹部平片，确定结石位置，拍片后病人即平卧于平车上，嘱病人尽量不动，防止结石变换位置。

术前留置尿管，注意无菌操作。

【术后护理】1.体位术后侧卧位或半卧位，以利引流。

肾实质切开者，应卧床2周。

经膀胱镜钳夹碎石后，适当变换体位，增加排石。

2.引流管的护理术后应妥善固定，防止扭曲、脱落，并密切观察各管引流液的颜色、量。

当引流液颜色鲜红，量>100ml/h时，立即通知医生给予处理。

3.尿瘘的观察一旦发现吻合口引流量突然增加，色呈浅红或浅黄，提示有尿瘘发生的可能。

应立即通知医生。

4.预防感染应监测体温及血象，并静脉输入抗生素防治感染。

5.输液和饮食肠蠕动恢复后，可进食；输液并鼓励病人多饮水达每日3000～4000ml，以保证充足的体液量；血压稳定者可用利尿剂，以增加尿量，达到冲洗尿路和改善肾功能的目的。

6.健康指导术后3个月门诊复查，了解输尿管有无狭窄和肾功能恢复情况。

医院护理部泌尿外科输尿管结石健康教育
(一)术前指导
L心理指导：了解患者的心理状态，给予针对性的心理指导。

2.饮食指导：根据结石成份调节饮食，多饮水，每日饮水量200OmI以上。

3.休息与活动指导：注意劳逸结合，适当进行跳跃运动。

4.术前准备指导：术前12小时禁食，4小时禁水，术晨清洁灌肠。

(二)术后指导
L饮食指导：术后禁食2-3天，待肠蠕动恢复后开始进食。

2.休息与活动指导：术后去枕平卧6小时，血压平稳舒适卧位，注意休息，劳逸结合。

3.用药指导：遵医嘱用药。

4.留置导管指导
(1)导尿管指导：持续开放尿管，以减轻膀胱区压力。

(2)双J管指导：内置双J管者避免激烈活动、过度的腰、突然下蹲等，观察排尿情况,定期复查。

(3)腹膜后引流管指导：保持引流管通畅，防止脱出、受压、扭曲。

课时：2课时教学目标：1. 知识目标：了解输尿管结石的病因、症状、诊断及治疗原则。

2. 技能目标：掌握输尿管结石患者的护理措施，包括饮食管理、疼痛护理、并发症观察与处理等。

3. 情感目标：培养学生关爱患者、尊重生命的职业道德，提高护理实践能力。

教学内容：1. 输尿管结石概述2. 输尿管结石的症状及诊断3. 输尿管结石的治疗原则4. 输尿管结石患者的护理措施5. 并发症观察与处理教学过程：第一课时一、导入1. 引导学生回顾泌尿系统疾病的相关知识，引起学生对输尿管结石的关注。

2. 提问：什么是输尿管结石？它有哪些症状？二、讲授新课1. 输尿管结石概述- 病因：了解输尿管结石的成因，如代谢异常、尿路感染、尿路狭窄等。

- 症状：讲解输尿管结石的典型症状，如腰部疼痛、血尿、尿频、尿急等。

- 诊断：介绍输尿管结石的诊断方法，如B超、CT、尿常规等。

- 治疗：简要介绍输尿管结石的治疗原则，如药物治疗、体外冲击波碎石、手术治疗等。

2. 输尿管结石患者的护理措施- 饮食管理：指导患者合理饮食，增加水分摄入，降低结石复发风险。

- 疼痛护理：讲解疼痛评估、疼痛干预措施，如药物治疗、物理疗法等。

- 并发症观察与处理：了解输尿管结石可能引起的并发症，如感染、肾功能损害等，并掌握相应的护理措施。

三、课堂讨论1. 学生分组讨论，针对输尿管结石患者的护理措施进行讨论，分享各自的观点。

2. 教师点评，总结学生的讨论成果。

四、课后作业1. 完成课后阅读材料，加深对输尿管结石护理的理解。

2. 针对输尿管结石患者的护理，撰写一份护理计划。

第二课时一、复习导入1. 回顾上节课所学内容，提问：输尿管结石患者的护理有哪些要点？二、课堂讲解1. 针对上节课讨论的内容，详细讲解输尿管结石患者的护理措施，包括饮食管理、疼痛护理、并发症观察与处理等。

2. 结合实际案例，讲解护理过程中的注意事项。

三、操作演示1. 教师演示输尿管结石患者的护理操作，如疼痛评估、疼痛干预、并发症观察等。

护理查房记录护士长：它的发病机制是？xxx：发病机制输尿管结石多数来源于原发的肾结石，由于重力以及尿路的蠕动作用而下降进入输尿管。

所以输尿管结石的成分也与肾结石相同，以草酸盐结石为主，其次为尿酸结石。

原发性输尿管结石少见，多继发于一些输尿管疾患，如输尿管息肉、肿瘤、囊肿、狭窄、憩室以及巨输尿管症等，由于输尿管中尿液淤滞，在尿液积聚扩张部位形成结石。

输尿管结石形成后会对输尿管产生各种继发性损害，损伤程度视结石的大小、形状、部位、病史等而定。

主要的继发病变有尿路梗阻、继发感染和上皮损伤等。

1.尿路梗阻由于输尿管管腔狭窄，而且还有生理性狭窄，小的结石很容易在这些狭窄部位停留造成嵌顿。

输尿管结石很少会造成完全梗阻，由于结石通常为不规则的枣核形状，所以尿液一般可以从结石周围通过。

依身高的不同，成人输尿管全长大约22～30cm不等。

输尿管的直径不一，解剖上有3个生理性狭窄：1，肾盂输尿管连接部内径约2mm；2，输尿管跨越髂血管处内径约4mm；3，输尿管膀胱连接部内径约3～4mm。

输尿管最狭窄的部分是通过膀胱黏膜下通道进入膀胱的部分，即输尿管膀胱壁段。

,上述3个狭窄部分是泌尿系结石在下降过程中，最容易发生梗阻嵌顿之处。

但一般来说，结石常常停留于输尿管下段5cm范围内。

结石部分梗阻会引起肾盂和结石近端的输尿管扩张，如果在短时间内得以排出，便不会造成任何损害。

如果停留时间过长，在早期扩张部分的输尿管平滑肌代偿增生和肥大，输尿管腔逐渐扩张、伸长、扭曲，管壁变薄；后期病变会逐渐累及肾脏，造成肾盂肾盏积水。

如果时间过长，同完全梗阻一样会造成不可逆的肾功能损害。

2.继发感染在结石部分或者完全梗阻时容易发生，由于结石损伤输尿管黏膜甚至造成溃疡，降低局部组织对感染的抵抗力，常常在嵌顿的部位发生输尿管炎及输尿管周围炎。

由于输尿管炎性纤维增生和管壁增厚，使管腔狭窄严重，加之结石与黏膜的炎性粘连，结石更加不易排出。

后期随着炎症的加重和蔓延，还可能产生严重的肾盂肾炎，加速肾脏损害的进程。