第19课 出席内瓦会议和万隆会议

第19课亚非拉国家的新发展※※※和平共处五项原则：1953年周恩来提出。

内容：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。

【见八下P82】二、“非洲年”三、拉美人民维护国家主权的斗争1，第二次世界大战后民族解放运动的特征。

（1）时间长、范围广，并且不断向纵深发展。

（2）成果大。

亚非殖民地半殖民地全部获得独立，帝国主义殖民体系彻底崩溃。

（3）一些国家独立后走上了社会主义道路，体现了民族解放运动与社会主义运动两大潮流的进一步融合。

（4）大多数国家是通过和平方式取得胜利的。

2，民族解放运动的先驱3，今天亚非拉地区的大多数国家都相对落后，你认为造成这种局面的历史根源是什么？请你为这些地区的发展提出几条合理化建议。

历史根源：殖民者的侵略和掠夺。

建议：①以经济建设为中心，大力发展生产力；②走符合本国国情的道路；③大力发展科学技术和教育；④走可持续发展的道路；⑤加强国际合作，建立国际政治经济新秩序；等等。

4，为什么20世纪后半期，非洲国家普遍获得独立？非洲民族意识普遍觉醒；英、法等西方殖民帝国在第二次世界大战中遭到沉重打击和削弱；亚洲和北非民族独立运动的胜利，起到鼓舞作用。

5，巴拿马运河有何重要意义它是沟通大西洋和太平洋的著名国际航运水道。

它的通航，使两大洋之间的航程比绕道麦哲伦海峡大大缩短了，具有重要的经济和战略地位。

6，在新的历史时期，你认为亚非拉国家加强团结合作有什么重要意义？有利于维护地区与世界和平，促进共同发展，促进多极化趋势进一步加强等。

4，二战后民族解放运动高涨的主要原因。

（1）二战严重削弱国际帝国主义力量。

（2）殖民地半殖民地人民的长期斗争，力量不断增长。

（3）战后社会主义运动的发展，特别是中国革命的胜利和中华人民共和国的诞生，支持、鼓舞了被压迫民族的解放斗争。

第19课独立自主走向国际舞台一、填空题：一、和平共处五项基本原则1、中华人民共和国成立后，以为首的一些西方国家采取、、等手段，企图把新中国扼杀在摇篮里。

面对复杂的国际形势，新中国实行的和平外交政策.2、在建国的第一年里，新中国就与、等17个国家正式建立了外交关系。

3、1953年底，周恩来总理在接见印度代表团时，第一次提出了的五项原则，即“、、、、"。

印度代表团对五项原则表示完全赞同.4、1954年6月，周恩来总理应邀访问了印度和缅甸,并分别同两国总理发表声明，共同倡导以作为处理国际关系的准则。

二、中国出席日内瓦会议和万隆会议1、1954年，率中国代表团出席了会议，这是中国政府代表首次以五大国之一的身份在世界外交舞台亮相，并对会议做出了积极贡献。

2、1955年4月,亚非29个独立王国政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议。

中国派出了以为首的代表团出席会议。

在会议出现矛盾和分歧时，周恩来鲜明地提出了的方针,促进了会议的圆满成功。

二、简答题:什么是五项基本原则?它的提出有什么意义?三、单选题:1、周恩来与印度、缅甸总理共同倡导，被大多数国家接受，并成为处理国与国之间关系基本准则的是（）A、和平共处五项原则B、独立自主的和平外交C、“求同存异”D、资源共享，优势互补2、“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。

”这是一位西方记者对周恩来在哪次会议上出色表现作出的评价( ）A、日内瓦会议B、第一次不结盟国家首脑会议C、万隆会议D、第26届联合国大会3、“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。

我们是来求同，而不是来存异的.”与这句名言相关的是（）A、1974年邓小平在联合国大会上的发言B、2009年温家宝在中欧合作会议上的发言C、1955年周恩来在万隆会议上的发言D、2001年江泽民在上海“亚太经合组织”会议上的发言4、1953年，周恩来在接见印度代表时，首次提出的处理两国关系的原则是（)A、独立自主B、求同存异C、对外开放D、和平共处五项原则尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。

八年级下册历史第十九课导学案课题:独立自主走向国际舞台备课：蒋碧云班级姓名学习目标：1.知道和平共处五项原则的主要内容。

2.简述周恩来出席万隆会议的史实。

学习重点：1.和平共处五项原则。

2.中国出席日内瓦会议和万隆会议。

学习难点：和平共处五项原则为什么能够得到越来越多的国家的赞同学习过程：一、课前小测：（温故知新）A：1949年中国人民解放军部队和部队先后建立。

1966年7月，中国人民解放军部队建立。

B：1956年，主管国防尖端武器的研究和生产。

中国人民解放军海军部队和空军部队都建立于年。

规定每个公民都有依法服兵役的义务的法律是《》。

二、新知探究（在书上相应地方画记并背记）（一）和平共处五项原则1．新中国实行外交政策。

2．建国的一年内，与、印度等十七个国家建立了外交关系。

3．1953年周恩来在接见印度代表团时，第一次提出了原则，即“、、、、和平共处”。

1954年中国总理与印度总理、缅甸总理共同倡导了以作为处理国际关系的准则。

4．意义：成为了国与国之间关系的基本准则，标志着中国的成熟。

（二）中国出席日内瓦会议和万隆会议5．1954年，率中国代表团出席日内瓦会议。

意义：中国政府代表次以五大国之一的身份出现在世界外交舞台。

6．1955年，亚非会议在印尼的召开。

这是第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会义。

周恩来在会议上提出了“”的方针，使会议取得圆满成功。

7.列举50年代新中国取得的外交成就。

三、整合提升8、阅读材料，回答问题。

万隆会议后，一位路透社记者曾报道：“大家都承认周恩来的才智至高无上地主宰着会议……代表们惊叹地说：‘他是以怎样的洞悉力察觉并道破大家心窝里想说的话啊！’”（1）万隆会议是哪一年召开的？针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国之间的矛盾．分歧，周恩来提出了什么方针？（2）这一方针的提出起了怎样的作用？（3）材料中的“大家心窝里想说的话”是什么？（4）这次会议形成了什么精神？9、阅读材料，回答问题：“各国不分大小，不论社会制度如何，是可以和平共处的，各国人民的民族权利和自主权利，必须得到尊重，各国人民应该有权选择其国家制度和生活方式的权利，不应受到其他国家的干涉……”⑴材料反映了哪一重大外交原则？这一原则最早由谁提出？⑵请说出这一原则的主要内容和意义。

八年级历史上第19课知识点八年级历史上第19课的知识点主要围绕着“旧金山会议”和“万隆会议”展开。

这两个会议都是二战后国际政治秩序重建过程中的重要事件，对二战后的国际格局产生了深远的影响。

本文将围绕这两个会议展开讨论，重点探究其产生的背景、历史意义以及影响。

旧金山会议旧金山会议是指1945年4月25日至6月26日在美国旧金山召开的联合国成立会议。

该会议的主要目的是制定联合国宪章，旨在建立战后国际政治秩序，维护世界和平与稳定。

会议共有51个国家派代表出席，全体代表通过了《联合国宪章》，正式宣布成立联合国。

背景旧金山会议的召开背景与二战结束后的国际格局密不可分。

在二战期间，日本、德国及其盟友与主要盟国之间展开了一场激烈的战争。

战争结束后，各国政治、经济和社会面临着重建的任务。

为了实现这一目标，各国政府需要建立一种新的国际组织，共同维护世界和平和发展。

而联合国便是在这种背景下应运而生。

历史意义旧金山会议的历史意义十分重大。

它为二战后国际秩序的建立奠定了基础，成为了重要的里程碑。

通过联合国宪章，各国政府和人民首次尝试建立一种非政治、非军事的国际合作机制，共同维护世界和平和稳定。

此后，联合国已成为世界上最重要的政治机构之一，对世界和平与发展发挥了重要作用。

影响旧金山会议的影响还体现在其他方面，例如，各国在会议上达成了减轻武装冲突的目标，通过政治和经济手段来解决国际纷争，避免国际紧张局势升级。

另外，在成立联合国的基础上，各国政府开始充分利用其平台开展国际合作，强调体现各种权益和利益的平衡等原则，从而有效减少国际政治摩擦和冲突。

万隆会议万隆会议指1955年4月18日至24日在印度尼西亚万隆市召开的亚非会议。

该会议汇集了来自29个亚非国家的代表，旨在探讨亚非国家在全球政治、经济和文化领域的地位与责任。

会议提出了“和平共处五项原则”，成为了亚非国家合作和发展的重要纲领。

背景万隆会议的召开背景主要还是二战后国际格局的变化。