2024-2025学年上学期高一语文早读材料（第六周）一、知识记忆小说标题类题型1.常见题型：理解标题意蕴题、分析标题作用题（标题的好处）2.标题意蕴题①分析标题的表层义，即把标题在文中所表示的最浅层的意思分析出来。
②分析标题的深层义（点手法）。
深层义的挖掘要联系小说情节、人物、环境、主题等方面。
3.小说标题作用（1）情节方面：①贯穿全文线索，使文章结构更加严谨。
②设置悬念，吸引读者阅读兴趣。
③概括情节（概括主要内容）（2）人物形象方面：塑造和突出人物形象，暗示人物命运，概括人物性格。
（3）环境方面：交代时间、地点、环境，创设故事背景，渲染环境氛围。
（4）主题方面：突出主题，含蓄或形象的揭示主旨，对主题有画龙点睛的作用。
（5）读者方面：引起读者的阅读兴趣，给读者带来深度思考。
（6）艺术效果：标题具有鲜明的艺术特点，例如双关、比喻、反语、象征等手法。
二、成语积累61.寥寥无几形容稀少，没有几个。
“寥寥无几”侧重数量少。
62.鳞次栉比形容房屋或者船只等排列得很密、很整齐。
“鳞次栉比”多搭配房屋、船只，形容其密集、整齐。
“鳞次栉比”侧重整齐、密集。
63.如履薄冰意为像走在薄冰上，形容极为谨慎、小心的样子。
“如履薄冰”强调小心谨慎，为中性词，可用于积极或消极语境中。
64.坐享其成意为自己不出力而享受别人取得的成果。
“坐享其成”侧重于自己不出力而享受别人取得的成果。
65.并驾齐驱比喻力量、地位、才能不分高下，齐头并进。
“并驾齐驱”侧重强调事物之间齐头并进，一起发展。
66.不谋而合没有事先商量而彼此的意见或行动却完全一致。
用法“不谋而合”侧重强调事前没有商量，但所表达的观点、使用的方法或行动是一样的。
67.不知所措不知道怎么办才好，形容受窘或发急。
“不知所措”侧重遇到问题时不知该怎么办。
68.裹足不前把脚裹住不再前进。
多比喻有所顾虑而犹豫徘徊、不敢向前。
“裹足不前”侧重因有所顾虑而停止前进。
69.集思广益指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
