写出人物独特的个性

如何写出人物的个性

一、不著一字，入木三分

文学艺术作品需要通过形象的手段来反映生活。恩格斯就说过，作家的思想倾向“应当从场面和情节中自然而然地流露出来，而不应当特别把它指出来。”（《致敏娜·考茨基》）鲁迅先生在《中国小说史略》里，对于清代著名的讽刺小说《儒林外史》，同样也是从这个角度给予很高的评价。大意是：吴敬梓对于科举制度的批判，并非是一味漫骂、挖苦或是任意歪曲事实，而是让作者的思想倾向通过典型化的艺术形象和具体、生动的细节描绘自然在流露出来，既有批判的锋芒，又有诙谐的情趣，比较完美地体现了讽刺小说的思想、艺术特点。 这部小说中有关范进的故事，便是其中最为出色的章节之一：

光阴弹指，七七之期已过，范举人出门谢了孝。一日，张静斋来问候，还有话说……张静斋又道：“三载居庐，自是正理；但世先生为安葬大事，也要到外边设法使用，似乎不必拘泥。现今高发之后，尚不曾到贵老师处问候；高要地方肥美，或可秋风一二。弟意也要去拜候敝世叔，何不相约而行？一路上车舟之费，弟自当措办，不须世先生费心。”范举人道：“极承老先生厚爱，只不知大礼上可行得？”张静斋道：“礼有经，亦有权；想没有甚么行不得处。”范举人又谢了。……

二人进来，先是静斋见过，范进上来叙师生之礼；汤知县再三谦让，奉坐吃茶，同静斋叙了些阔别的话，又把范进的文章称赞了一番。问道：“因何不去会试？”范进方才说道：“先母见背，遵制丁忧。”汤知县大惊，忙叫换去了吉服，拥进后堂，摆上酒来。席上燕窝、鸡、鸭，此外就是广东出的柔鱼苦瓜，也做两碗。知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。范进退前缩后的不举杯箸。知县不解其故，静斋笑说：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一个磁杯，一双象牙箸来，范进又不肯举动。静斋道：“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色的竹子的来，方才罢了。

知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。后来看见他在燕窝碗里拣了一个大虾丸子送在嘴里，方才放心。……

介绍一个个性鲜明的人物作文

【篇1】介绍一个个性鲜明的人物作文

在小镇的一隅，有一位名叫老李的人，他的存在仿佛一抹独特的色彩，为这平凡之地增添了几分不凡的气息。老李并非什么显赫人物，也没有惊天动地的壮举，但他那鲜明的个性，却如同磁石一般，吸引着周围人的目光。

他身材魁梧，面容粗犷，一头短发如钢针般竖立，眼神中透露出一种不屈不挠的坚韧。每当他大步流星地走在街上，那稳健的步伐和自信的姿态，总让人不由自主地侧目。老李是个直性子，说话从不拐弯抹角，一针见血，往往让人无言以对。但正是这种直率，让他赢得了许多人的尊重和信任。

老李是个手艺人，一手木工活儿做得炉火纯青。他的工作室里，堆满了各式各样的木材和工具，每一件作品都凝聚着他的心血和智慧。他制作的家具，不仅结实耐用，而且造型独特，充满了艺术气息。每当有人夸赞他的作品时，老李总是淡淡一笑，说：“手艺人的活儿，就是要对得起良心。”

然而，老李并非只有这一面。他也是个热心肠，每当邻里间有什么困难，他总是第一个伸出援手。无论是修修补补，还是帮忙解决纠纷，他都乐此不疲。在他的帮助下，小镇上的居民们生活得更加和谐美满。

老李还是个爱读书的人。他的书架上摆满了各种书籍，从历史名著到现代文学，从科学百科到哲学思考，无所不包。每当夜深人静时，他总会泡上一壶好茶，坐在书桌前，沉浸在书海中。他的这种对知识的渴望和追求，让他在平凡的生活中，找到了属于自己的精神家园。

老李，这个个性鲜明的人，用他的坚韧、直率、热心和好学，书写着自己独特的人生篇章。他就像一颗璀璨的星辰，在小镇的天空中熠熠生辉，成为了一道亮丽的风景线。

【篇2】介绍一个个性鲜明的人物作文

在人生的旅途中，我们会遇到形形色色的人，但总有一些人，因为他们的独特个性和鲜明特点，让我们难以忘怀。今天，我要向大家介绍的，便是我生活中的一位挚友——李晨光。

李晨光，这个名字听起来就充满了朝气和活力。他正如其名，总是像晨光一样，给人带来温暖和希望。初见李晨光，你便会被他那双明亮的眼睛所吸引。那是一双仿佛能洞察人心的眼睛，闪烁着智慧和机敏的光芒。他的脸庞轮廓分明，鼻梁高挺，嘴角时常挂着自信的微笑，让人一见便心生好感。

“写出人物的个性”写作导引

思维导引

写人的记叙文要想把人物写“活”,一定要抓住人物的个性特征。个性特征是指一个人在思想、品德、行为、习惯、语言、心理等方面不同于他人的特征。善于表现人物个性特征的文章,才能吸引读者,进而打动读者。那么,怎样才能准确地抓住特征写出人物的个性呢?

首先要注意选材。选材恰当体现在两个方面:一是要注意从不同侧面选择事例,来展示人物个性的丰富内涵;二是要注意每个侧面所选事例要具有典型性,能刻画出人物个性的独特内质。

其次要注重细节。细节描写是具体表现人物特征的重要手段。人物的言谈举止、神情心态都可以表现出其个性,所以,抓好细节描写是写出人物个性的不二法门。

第三,要让人物真正“动”起来。人物的个性体现在一言一行、一举手一投足当中,要想把人物写“活”就必须让人物自己出来“说话”“做事”“思索”,也就是说,要有生动的语言描写、传神的动作描写、细腻的心理描写。通过各种描写方式浓墨重彩地描绘,人物形象就会跃然纸上,人物个性就会彰显生辉。 优秀习作展示

选文一

“猛哥”二三事

吴桥中学08二班张彬

我有一个同学,名字叫陈猛,再加上他做事非常猛,人送绰号“猛哥”。猛哥到底有多猛,下面就听我慢慢道来。

先说我们学校餐厅的楼梯吧,一般人走台阶都是小心翼翼,一步一个台阶,鲜有大胆者一步三个台阶。但在猛哥看来,上这些台阶,不过是张飞吃豆芽――小菜一碟。猛哥上台阶的过程是这样的:先来一段“风驰电掣”般地助跑,来到台阶前,猛地向前一蹿,大步流星地跨过四个台阶,刚一落地,足尖轻点又是四个台阶,一段有二十几级台阶的楼梯,他五六步就能上去,再加上他的动作又潇洒,又飘逸,故还有一个绰号――“超人哥哥”。

再说一件更猛的事吧。自行车大家都骑过,但有谁能在骑车过程中把车把拧折的呢?大家看看猛哥吧。

那是上初中的时候,上学的路上有一座大桥需要扒掉重建,因此,临时就在河面上垒了一座小土桥,这为我们带来了许多不便,上下学必须下大堤,上大堤。大堤又很陡,所以大家都战战兢兢地推着车子走。

如何写出人物的个性

前言：人物的个性就是一个人在思想、品质、行为、习惯等方面与众不同的特征。写记叙文的作者，就要善于写出人物的个性。

只有写出人物的个性，才能打动读着，也只有写出人物个性，才可以体现出人物的价值，可是怎样写出人物个性呢？这就是我们今天要讨论的问题。

一.在语言、行动中描写，突出人物的个性

人物的思想感情和个性特征主要通过自己的语言和行动表现出来。

作者们要善于使自己笔下的人物的一言一行，一举一动，一笑一颦，都具有特色，充满鲜明的个性，展示其独特的内心世界。

例如习作《天地良心》：

父亲下岗了。

其实，父亲本不该下岗的，全厂百余号人，谁不知道父亲“李能手”的大名呢？然而他确实下岗了。这都怨他不开窍的脑筋。早在减员前，科长就曾透风给他：“年纪大了，有希望干几年吃个退休金。然而现在又在减员增效，很难说呀……”那意思很明显，只要父亲开窍些，给科长些好处，下岗断然不会落到他头上。我刚一提及这事，父亲大怒：“拍胸口问良心，咱办事得光明磊落！”

……

父亲拿过毛巾，一个个地擦着他的西红柿，他的黄瓜……，擦后的蔬菜更加新鲜，肯定能卖个好价钱。我趋势对父亲说：“在蔬菜上喷些水吧，这样不但蔬菜更加新鲜，而且还能多卖好几斤呢！”父亲听后，勃然大怒：“我卖的是菜，不是水。”我说：“别人都是这么做的。”父亲暴跳如雷：“混帐小子你净从哪里学来的歪门邪道？我告诉你，咱们姓李的决不做这昧良心的事！做人就得做得诚实，堂堂正正，对得起咱的良心。”

在叙写事件过程中，特别注意用个性化的语言来表现“父亲”的性格特征。面对科长的“好心诱导”，父亲的回答是“拍胸口问良心，咱办事得光明磊落”，表现了正直无私，光明磊落的情怀；面对搀水得利的诱惑，父亲的回答是“做人就得做得诚实，堂堂正正，对得起咱的良心”，表现了诚实守信的美德。

二.在生动细节描写中体现人物个性

列夫托尔斯泰说，“艺术起于至微”，这里的“至微”就是指那些显示人情美、人性的美，具有永久艺术价值的细节。