2017-2018学年北京课改新版九年级化学第一章第二节难度偏大尖子生题(pdf有答案)

度第一学期北京课改版九年级化学上_第一章_走进化学_单元检测题第一章 走退化学 单元检测题考试总分： 100 分 考试时间：90分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题〔共 15 小题 ，每题 2 分 ，共 30 分 〕1.用熄灭金属的实验，证明了空气主要是由氮气和氧气组成的迷信家是−−( ) A.道尔顿 B.汤姆生 C.拉瓦锡 D.阿伏加德罗2.化学迷信的开展促进了人类社会的提高，化学已日益浸透到社会生活的各个方面．以下选项中，不属于化学学科研讨范围的是〔 〕A.物质的组成B.物质的性质和用途C.物质的结构D.设计新顺序开发电脑新功用 3.以下实验操作中，正确的选项是〔 〕 A.取用固体药品B.闻药品味道 C.扑灭酒精灯D.滴加液体4.以下不属于化学研讨范围的是〔 〕 A.将废旧塑料变成汽车燃料 B.研制新型航空资料 C.研制药物和保健品 D.研讨日环食构成规律5.目前，哈尔滨市的开展和人民生活质量的提高都有化学做出的��献，以下关于人们的衣、食、住、行的表达中正确的选项是〔 〕A 在洗衣服的肥皂等洗濯剂能溶解油污，使衣服更易洗净B.为了多产粮食可以多施用化肥， 使粮食更好吃C 夏季熄灭脱硫煤可以预防酸雨的发作，使空气更清爽D.人们用纯铁制汽车，可以使汽车更稳固6.以下实验是迷信探求的重要学习方式．以下实验操作正确的选项是〔 〕 A. B.取用液体 扑灭酒精灯 C.称量固体D.加热固体7.以下有关化学的作用的说法中，错误的选项是〔 〕A.应用化学可以开发新动力和新资料，以改善人类的生活条件B.应用化学可以消费化肥和农药，以添加粮食的产量C.应用化学可以综合运用自然资源和维护环境，对人类只要益处而有坏处D.应用化学可以分解许多自然界不存在的物质，以丰穷人类的物质生活 8.以下实验操作正确的选项是〔 〕A.给容积为30 mL ，内盛15 mL 液体的试管加热B.给试管里的液体加热，液体量不超越1∼2 mLC.假设没有说明用量，液体应取不超越试管容积的1/3D.试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热 9.以下操作方法错误的选项是〔 〕(1)为了节省火柴，从燃着的酒精灯上去扑灭另一酒精灯 (2)为了浪费药品，将实验后用剩的药品放回原试剂瓶中(3)为了提高加热效率，给烧杯中的液体加热时，直接将烧杯放在火焰上 (4)为了防止固体掉落，给试管中的固体加热时，试管口略向上倾斜． A.(1) B.(1)(2) C.(3)(4) D.(1)(2)(3)(4)10.以下仪器能加热，但加热时需求垫上石棉网的是〔 〕 A.烧杯 B.量筒 C.试管 D.蒸发皿 11.实验操作错误的选项是〔 〕A 酒精灯失火用湿抹布扑盖 B. 将NaCl 倒入量筒中配制溶液 C 反省气密性 D.分别溶液中析出的KNO 3晶体12.实验是学习化学的一条重要途径，以下化学实验操作错误的选项是〔 〕 A.气密性的反省 B.浓硫酸的稀释 C.二氧化碳的验满D.液体的量取13.以下图示实验操作中，正确的选项是〔 〕 A. B.C.D.滴加液体量筒读数稀释浓硫酸扑灭酒精灯14.某同窗用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的形状如下图，该同窗称取烧杯的实践质量为〔 〕A.27.8gB.27.4gC.32.3gD.32.6g15.以下是一些同窗在这次化学实验操作考试中的做法，你以为正确的选项是〔 〕 A.把胶头滴管伸入试管中滴加液体 B.在托盘天平上直接称量固体物质C.用药匙或纸槽把粉末药品送入试管底部D.握住试管夹的短柄给试管内的药品加热二、多项选择题〔共 5 小题 ，每题 2 分 ，共 10 分 〕 16.以下实验基本操作正确的选项是〔 〕 A.称量NaOH 固体 B.液体的量取 C.闻气体的气息D.加热液体 17.化学是一门以实验为基础的迷信，在实验室里，我们经常要停止药品取用、物质加热、仪器洗濯等基本操作，其中往往触及到用量效果．以下关于用量的说法不正确的选项是〔 〕 A.取用固体时，假设没有说明用量普通取1g ∼2g B.洗濯实验用过的试管时，每次注入12试管水，振荡后倒掉 C.取用液体时，假设没有说明用量，液体普通取1mL ∼2mL D.运用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超越容积的3418.以下实验操作不当的是〔 〕A.将烧碱放在质量的烧杯里用托盘天平称量B.将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部C.振荡试管时，用手紧握试管中下部，摆入手段D.滴加浓氢氧化钠溶液时，滴管的伸入试管内且尖端触及洁净的试管内壁19.我国是世界上具有悠久文明的国度之一，很多发明都较早．以下发明中不属于化学工艺的是〔 〕 A.制火药 B.指南针 C.印刷术 D.造纸 20.以下实验基本操作中，正确的选项是〔 〕 A. B.反省装置气密性参与块状固体 C.加热液体D.滴加液体三、填空题〔共 2 小题 ，每题 5 分 ，共 10 分 〕21.酒精灯的灯焰可分为________、________、________三局部．假设把一根火柴梗放在酒精灯的火焰中，约两秒钟后取出来．可以看到，处在火焰外层的局部最先变黑，说明________局部温度最高，因此，给物质加热时应该用酒精灯的________局部．22.正确的操作能保证明验的顺利停止．请填写以下有关实验操作中的空格： (1)用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的________； (2)倾倒液体时，标签应该________；(3)用量筒量取液体读数时，视野与液体________坚持水平；(4)用酒精灯给容积为15mL 的试管内的液体加热时，那么试管内的液体体积不宜超越________mL ；(5)给固体物质加热时，试管口要略向________倾斜；(6)洗过的试管内壁附着的水________，说明试管已洗濯洁净． 四、解答题〔共 2 小题 ，每题 10 分 ，共 20 分 〕23.小强曾经长大了，看见妈妈十分辛劳，就尝试着协助妈妈做家务活．有一次，妈妈吃完饭后，他争着要刷碗，你能通知他怎样才干确定碗洗洁净了呢？ 24.请用学过的知识回答以下效果．(1)实验室中取用块状固体常用的仪器是________．(2)某同窗在运用烧杯给物质加热，实验后发现烧杯炸裂．请罗列两条形成烧杯炸裂的缘由． 五、实验探求题〔共 2 小题 ，每题 15 分 ，共 30 分 〕 25.效果探求(1)效果情境实验课上，小明的教员要求先生量取一定量的食盐溶液、给所取溶液加热、最后洗濯试管．实验中小明由于操作不慎试管破损了． (2)缘由剖析请你剖析试管破损能够的缘由有哪些？(3)假设你是教员，在做本实验前应请你提示先生留意哪些事项：________． 26.陶店中学化学兴味小组的同窗应用以下装置停止实验． 〔一〕实验目的：(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝熄灭的实验． (2)粗略测定加热2g 高锰酸钾所搜集到的氧气体积． 〔二〕反响原理：〔用文字表达式表示〕 高锰酸钾制氧气：________细铁丝在氧气中熄灭：________ 〔三〕仪器看法：写出仪器①②的称号：①________；②________〔四〕装置衔接：为到达实验目的(2)，各装置的正确衔接顺序是：〔填接口的字母〕a→(________)(________)→d〔五〕效果剖析：(1)实验进程发现B瓶中的水变红了，缘由是：________(2)用搜集到的氧气做细铁丝熄灭的实验时，发现瓶底炸裂，发作失误的操作缘由能够是：________(3)依据化学方程式可算出实际上2g高锰酸钾完全分解可生成氧气0.203g．而实践测得氧气在规范状况下的体积为177ml，换算成质量为0.253g，超越实际量为：0.253g−0.203g=0.05g．从实际上推测，你以为超越实际量的氧气能够来源于什么物质？________．〔写出一切能够，空气、水要素疏忽不计〕答案1.C2.D3.A4.D5.C6.C7.C8.D9.D10.A11.B12.D13.C14.B15.C16.BC17.AD18.CD19.BC20.AC21.外焰内焰焰芯外焰外焰22.外焰；(2)倾倒液体时药液有能够从瓶口流下腐蚀标签，所以倾倒液体时标签要对手心，故填：对手心；(3)读取量筒中液体体积时视野要与凹液面的最低处坚持水平，故填：凹液面的最低处；(4)给试管中的液体加热时试管中的液体量不能超越试管容积的三分之一，15mL的三分之一是5mL，故填：5；(5)给试管中的固体加热时，固体药品中湿存的水蒸气冷凝回流有能够惹起试管炸裂，所以试管口要略向下倾斜，故填：下；(6)玻璃仪器洗净的规范是在容器内壁的水珠既不成股流下也不聚成水滴，故填：既不成股流下，也不聚成水滴．23.碗内壁附着的水清澈，既不聚成水滴，也不成股流下．24.(1)镊子；(2)烧杯外壁有水，加热前未擦干；加热时未垫石棉网等．25.(2)外壁水未擦干，没有先预热，骤冷等(3)试管夹从管底往上套夹在试管的中上部．加热时倾斜45度，管口不能对着人 冷却后洗濯等 26.解：〔二〕①高锰酸钾制氧气：知其反响物为高锰酸钾，生成物为锰酸钾、二氧化锰、氧气，反响条件为扑灭，故高锰酸钾→加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气；②细铁丝在氧气中熄灭：知其反响物为铁和氧气，生成物为四氧化三铁，反响条件为扑灭，故铁+氧气→点燃四氧化三铁；〔三〕了解常用仪器的称号和运用，故①试管；②量筒；〔四〕为到达实验目的粗略测定加热2g 高锰酸钾所搜集到的氧气体积，那么各装置的正确衔接顺序是a →c →b →d ；〔五〕(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气，实验进程发现B 瓶中水变红了，缘由是：试管口没有放一团棉花或高锰酸钾粉末进入瓶中；(2)用搜集到的氧气做细铁丝熄灭的实验时，发现瓶底炸裂，发作失误的操作缘由能够是：瓶中没有留大批水；(3)中水的体积即为搜集的氧气的体积．制得氧气的实践量高于实际量，这个超出的氧气不会凭空发生，由于题中提示除去能够混有空气、水要素外，只能够来源于含有氧元素的是K 2MnO 4、MnO 2；故答为：〔二〕高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气；铁+氧气→点燃四氧化三铁；〔三〕①试管；②量筒；〔四〕c 、b ；〔五〕(1)试管口没有放一团棉花或高锰酸钾粉末进入瓶中；(2)瓶中没有留大批水；(3)K 2MnO 4、MnO 2。

2017-2018学年北京课改新版九年级化学第一章第一节中档难度提升题（word 有答案）1 / 202017-2018 学年北京课改新版九年级化学第一章第一节中档难度提升题一．选择题（共 20 小题）1．质量守恒定律是化学反应乃至自然界最基本的定律之一，依据质量守恒定律 我们可以精确的定量研究化学反应．最早传播和用文字记载并使人们普遍接受质 量守恒定律的科学家是（ ）A．门捷列夫 B ．达尔文C． 拉瓦锡D ．牛顿 2．绘制第一张元素周期表的科学家是（） A．拉瓦锡 B ．卢瑟福 C ．门捷列夫 D ．道尔顿3．我国古代几大闻名于世的化学工艺是（ ）A ．烧陶瓷、指南针、造纸B ．烧陶瓷、冶金、印刷、酿酒C ．烧陶瓷、造纸、冶金、制火药D ．制火药、指南针、造纸、印刷4．我国古代有几大闻名世界的化学工艺是（ ）A ．烧陶瓷、指南针、造纸B ．烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒C ．烧陶瓷、造纸、制火药D ．制火药、指南针、造纸、印刷5．发现元素周期律的科学家是（）A．道尔顿B．汤姆生C．拉瓦锡D．门捷列夫6．发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是（）7．下列叙述正确的是（）A．道尔顿发现了元素周期律、编写了元素周期表B．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础C．侯德榜发明了联合制碱法，为火碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献D．拉瓦锡发明了质量守恒定律8．当前，我国正积极转变经济增长方式，大力发展高科技新兴产业．下列各项新兴产业中，与化学研究几乎无关的是（）A．研究开发新能源汽车B．研制抗癌新药C．制造具有特殊功能的新型材料D．设计新程序，开发电脑功能9．请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是（）A．用粮食为什么能酿造白酒B．铁矿石是如何冶炼成铁的C．煤炭是由什么组成的D．地球是怎样围绕太阳运动的10．食盐是生活中常见的物质，取一些食盐，可以从不同的角度对它进行研究，以下不属于化学研究领域的是（）A．食盐是由什么组成的B．食盐的产地在哪里C．食盐有什么用途D．食盐的微观结构是什么11．化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是（）A．公元前50 万年人类发现使用火B．公元800 年中国发明火药C．公元132 年中国发明地动仪D．公元前6500 年中华大地制造陶瓷12．没有化学科学的发展，就没有进入丰富多彩的世界．下列世界与化学没有密切联系的是（）A．功能材料的制造B．“神十”飞天轨道的设定C．农药化学的研制D．能源的开发和利用13．天宫二号空间实验室已于2016 年9 月15 日22 时04 分09 秒在酒泉卫星发射中心发射成功．下列关于天宫二号的研究不属侧重于化学学科领域的是（）A．天宫二号外壳用的材料B．运送天宫二号的火箭使用的燃料C．天宫二号的太阳能电池D．天宫二号将与神舟十一号载人飞船对接的轨道14．下列选项不属于化学这门学科研究范畴的是（）A．物质的组成与结构B．物质的性质与变化C．物质的运动状态D．物质的用途与制取15．化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用．下列各项措施与其要达到的目标不相符的是（）A．研制、合成药物﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣抑制细菌和病毒B．生产化肥和农药﹣﹣﹣﹣﹣﹣增加粮食产量C．开发新材料、新能源﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣改善生存条件，提高生活质量D．合成食品添加剂﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣增进人体健康16．化学促进了人类文明的进步和发展，下列事实与化学发挥的作用不符合的是（）A．生产化学肥料和农药﹣﹣解决环境污染问题B．研发新型药物治疗困扰人类的癌症﹣﹣用化学解决疑难病救治的问题C．研发新能源汽车，减少化石燃料燃烧﹣﹣解决能源危机和环境污染问题D．研制可降解塑料﹣﹣解决“白色污染”问题17．2015 年天津巷“8•12”瑞海公司危险化学品仓库特别重大爆炸事故，又一次向人们敲响了警钟．下列关于化学的看法错误的是（）A．化学可以为人类研制新材料B．化学正在环境保护中发挥重要作用C．化学可以为人类提供新能源D．化学的发展必然导致生态环境的恶化18．2016 年诺贝尔奖从10 月3 日起陆续已揭晓，科学界也将进入“诺贝尔奖月”，由于诺贝尔奖的高度影响力和权威性，其对科技和产业的发展具有一定导向作用．诺贝尔化学奖是以瑞典著名化学家、硝化甘油炸药发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金创立的，诺贝尔化学奖的创立推动了化学的发展，而化学的发展也推动了社会的进步，如图示中能够体现化学造福人类和社会的是（）A．①②③④B．①②C．①③④D．①②③19．研究物质的性质、用途和制法是化学研究的内容，下列说法错误的是（）A．使用氢燃料电池汽车，将化学能转化为电能，是解决汽车尾气污染的有效措施B．晶体硅不仅是电子和信息、工业的基础材料，也是研制太阳能电池的基础材料C．垃圾焚烧会产生对环境有害的物质，将烟囱建得高些，就可避免烟气产生的污染D．以煤、石油、天然气等为原料，通过化学工艺，可制造药物、塑料和化纤等产品20 ．下列图示中能够体现化学造福人类和社会的是（）A．①②B．①②③④C．①③④D．①②③二．填空题（共10 小题）21．化学的发展经历了古代，近代和现代3 个阶段，其中古代化学起源于，由它之后又产生象等化学工艺产品，近代的两位化学家和把化学引向微观世界，他们认为一切物质都是由和构成的并且的破裂和的重组是化学变化的基础﹣﹣﹣原子论和分子学说创立，使化学真正成为科学．22．原子论和分子学说指出：物质是由和构成的，的破裂和的重新组合是化学变化的基础．23．和等科学家，创立了和，奠定了近代化学的基础；发现了元素周期律，并编制出元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循．24．近代，道尔顿和阿伏伽德罗等科学家的研究，得出一个重要结论：物质是由和构成的，的破裂和的重新组合是化学变化的基础．25．世界是物质的，物质是不断的变化的，物质中要研究的内容有很多，而化学则是研究物质的、、、以及的科学．它不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化，还要根据需要研究和制造自然界不存在的新物质．26．化学是研究物质的、、以及的科学，它是一门以实验为基础的自然科学．27．化学是研究物质的组成、、性质及其规律的一门基础自然学科．28．化学是研究物质的、、以及的基础科学；和的创立，奠定了近代化学的基础．29．当今社会发展遇到、和等问题的解决，也离不开新的化学科学技术．30．化学与人类的关系：（举例说明至少二点）．参考答案与试题解析一．选择题（共20 小题）1．质量守恒定律是化学反应乃至自然界最基本的定律之一，依据质量守恒定律我们可以精确的定量研究化学反应．最早传播和用文字记载并使人们普遍接受质量守恒定律的科学家是（）A．门捷列夫B．达尔文C ．拉瓦锡D．牛顿【解答】解：A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误。

2017-2018学年北京课改新版九年级化学第十三章第二节难度偏大尖子生题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．下列关于生活中的化学现象和原理解释均正确的是（）A．电木插座裂开可用热修补的方法处理B．大气污染物主要包括总悬浮颗粒物、PM2.5和CO2等C．合理使用加铁酱油有利于改善病人贫血症状D．用汽油除去衣服上的油污，是利用了汽油的乳化功能2．下列物品要使用热塑性塑料制造的是（）A．食品包装塑料袋B．压力锅握柄C．电木插座D．电视机外壳3．下列物质所用的高分子材料，你认为属于热固性塑料的是（）A．雨衣B．电视机外壳C．自行车内胎D．购物塑料口袋4．无锡市的发展和人民生活质量的提高都有化学作出的贡献．下列关于人们的衣、食、住、行的叙述错误的是（）A．纺织厂用有机合成纤维和天然纤维混纺的面料，使锡城人穿着舒适挺括，更加自信B．食品添加剂可改善食品品质，增加食品的营养成分，因此在食物中添加越多越好C．工厂的废气经过综合处理后再排放，使锡城的天变得更蓝D．用化学方法研制的新型材料坚固耐用，使无锡的地铁工程成为方便出行的百年大计5．下列属于合成纤维的是（）A．棉花B．涤纶C．蚕丝D．羊毛6．下列衣物中所使用的主要材料属于合成纤维的是（）A．丝绸睡衣B．亚麻长裤C．涤纶T恤D．羊绒大衣7．食品安全与人体健康关系密切，下列说法或做法正确的是（）A．用聚氯乙烯塑料做食品包装袋B．霉变大米抛光后可以放心食用C．麦片或饼干含少量细小铁粉，食用后可补充铁元素D．将三聚氰胺加入牛奶中，以提高蛋白质含量8．下列说法错误的是（）A．聚乙烯薄膜可用于包装食品B．NH4H2PO4属于复合肥料C．用灼烧的方法可鉴别棉布与化纤布料D．为增强体质应多吃肉类，少吃蔬菜9．下列说法错误的是（）A．聚乙烯可制成家用保鲜膜B．用活性炭可以吸附冰箱中的异味C．小苏打是发酵粉的主要成分之一D．农业上可以用氢氧化钠来改良酸性土壤10．为提升我县县城环境质量，某同学提出如下建议：①发展公交②禁止露天烧烤③禁止焚烧农作物秸杆④禁止燃放烟花⑤提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋⑥分类回收垃圾。

2017-2018学年仁爱版九年级化学实验1《实验基本操作》难度偏大尖子生题（word 有答案）1 / 292017-2018 学年仁爱版九年级化学实验 1《实验基本操作》尖子生题一．选择题（共 20 小题）1．下列容器中为直接加热的玻璃容器的有（ ）A ．烧杯B ．试管C ．蒸发皿D ．锥形瓶2．下列仪器中能直接放在酒精灯上加热的有（）①试管；②集气瓶③蒸发皿；④量筒；⑤烧杯；⑥燃烧匙．A ．①③⑥B ．①②⑤C ．①④⑤⑥D ．②③⑤⑥3．实验是学习化学的一条重要途径．下列化学实验操作正确的是（）A．B ．C ．D ．4．下列图示实验操作中，正确的是（）A．B ．C ．D ．5．下列实验操作正确的是（）A．B ．C ．D ．6．下列实验仪器的用途及使用注意事项中，正确的是（）A ．酒精灯；加热，使用后应吹灭并盖上灯帽B ．量筒：测量液体体积，不能被加热C ．胶头滴管：吸取液体，管口应向上防止液体流出D．托盘天平：称量药品，药品应直接放置在托盘上7．有关酒精灯的使用，下列说法不正确的是（）A．点燃酒精灯时用另一只酒精灯B．应用酒精灯的外焰给试管加热C ．酒精灯的酒精量应不能超过容积的D．熄灭酒精灯时用灯帽盖灭8．如图所示的化学实验基本操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．读取量筒中的液体体积C ．向试管中滴加液体D．取用液体药品9．在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是（）A．坩埚钳B．弹簧夹C．铁夹D．试管夹10．下列实验操作中，仪器间应该接触的是（）A．做镁带燃烧实验时，夹持镁带的坩埚钳和石棉网B．使用胶头滴管时，滴管尖嘴和试管内壁2 / 29C．向试管内直接倾倒液体时，试剂瓶口和试管口D．用酒精灯加热试管时，试管底部和酒精灯灯芯11．如图装置有贮气、洗气等多种用途．以下有关该装置用途的说法正确的是（）A．用排空气法收集O2，气体从B 管进B．用于病人输氧，瓶内盛放水，B 管接供氧钢瓶C．测量CO2 体积时，瓶内盛满水，气体从B 管进，A 管接量筒D．除去H2 中的H2O，瓶内盛放浓硫酸，气体从A 管进12．如图所示装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量，用图示装置不能完成的实验是（）A．气体从a 端通入，收集O2B．瓶内装有澄清石灰水，检验CO2C．瓶内装有NaOH 溶液，吸收CO 中混有的CO2D．在b 端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积13．下列化学实验的基本操作中，正确的是（）A．固体取用3 / 29B．闻药品气味C ．加热液体D．氧气验满14．下列实验过程中，相关实验操作正确的是（）A．取样B．加药品C ．加热4 / 29D．熄灭酒精灯15．下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．加热液体C ．点燃酒精灯D．读出液体的体积16．规范操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（）5 / 296 / 29A ． 闻气味B ． 验满C ．盛氧气D ． 倾倒液体17．加热胆矾固体的实验过程中，操作正确的是（）A．取样B ． 加药7 / 29C ．加热固体D ． 熄灭酒精灯18．下列操作经过纠正后玻璃仪器仍可能破裂的是（）A ．①纠正：集气瓶里加少量水B ．②纠正：试管口略向下倾斜C ．③纠正：用镊子夹锌粒D ．④纠正：烧杯放在石棉网上加热19．下列图示的实验操作中，正确的是（ ）A．B ．C ．D ．20．规范的操作是实验成功的保证。

2019-2019学年北京课改新版九年级化学第六章第二节难度偏大尖子生题（有答案）一．选择题（共20小题）1．O2、2、2等是我们常见的三种物质，它们的分子中都含有（）A．氧元素B．氧分子C．氧离子D．氧原子2．分子与原子的根本区别是（）A．分子大、原子小B．分子能构成物质，原子不能C．在化学变化中分子可分，原子不可分D．分子能保持物质的化学性质，原子不能3．下列关于分子、原子的说法正确的是（）A．分子一定比原子大B．由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子C．水结成冰，分子停止运动D．原子是最小的粒子4．化学式的学习具有重要意义，在O2、2、H2O2三种物质的分子中都含有（）A．氧分子B．1个氧分子C．氧原子D．2个氧元素5．关于分子、原子的说法正确的是（）A．分子的质量一定大于原子的质量B．分子和原子总在不停地运动C．原子不可再分D．分子是保持化学变化的最小粒子6．下列变化能证明分子可以再分的是（）A．冰融化成水B．水通电生成氢气和氧气C．干冰升华为二氧化碳气体D．黄豆被打成豆浆7．分子和原子的本质区别是（）A．原子不能直接构成物质，而分子可以构成物质B．分子的体积比原子大C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D．分子能运动，而原子不能运动8．分子和原子的主要区别是（）A．分子在化学反应中可分，原子在化学反应中不能再分B．分子的质量都大于原子的质量C．分子的运动是永恒的，而原子在分子中不运动D．分子是构成物质的微粒，原子不是构成物质的微粒9．下列有关分子、原子的说法正确的是（）A．热胀冷缩是构成物质微粒的大小随温度的改变而改变的缘故B．分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大C．分子可以分成原子，而原子不能再分D．直接构成物质的微粒有分子、原子、离子10．下列有关分子和原子的说法错误的是（）A．分子和原子都可以直接构成物质B．由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子C．在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成分子D．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变11．对下列日常生活中现象的解释不合理的是（）A．A B．B C．C D．D12．下列事实与对应解释不相符的是（）A．辣子辣，花椒麻﹣﹣不同分子的性质不同B．水结冰后不能流动﹣﹣水分子不再运动C．50水与50酒精混合，总体积小于100﹣﹣分子间有间隔D．烧煤时能闻到刺激性气味，但看不到二氧化硫分子﹣﹣分子的质量和体积都很小13．用分子的观点解释下列生活现象，错误的是（）A．花香四溢﹣﹣分子在不断地运动B．热胀冷缩﹣﹣分子的大小改变C．滴水成冰﹣﹣分子间隔发生改变D．蜡炬成灰﹣﹣分子种类发生变化14．宏观、微观之间存在着必然的联系，建立正确的微粒观有利于学习。

2017-2018学年北京课改新版九年级化学第九章第一节中档难度提升题（word有答案）2017-2018 学年北京课改新版九年级化学第九章第一节中档难度提升题一．选择题（共20 小题）1．下列洗涤污物的方法属于溶解的是（）A．用稀盐酸洗涤暖水瓶中的水垢B．用洗涤灵洗涤餐具上的油污C．用酒精洗涤沾到手上的碘酒D．用钢丝刷擦洗锅体外壁的黑色物质2．下列实验或做法，不能达到预期目的是（）A．用10mL 量筒量取8.2mL 水B．用汽油擦洗衣服上的油污C．用排水集气法可得到比较纯净的氧气D．用5mL 水和5mL 酒精配成10mL 酒精溶液3．下列关于水的说法正确的是（）A．水是一种常见的溶剂B．明矾溶液可以区分硬水和软水C．海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题D．水电解过程中与电源正极连接的一端产生氢气4．水是生命之源，关于水的说法错误的是（）A．水是一种最常见的溶剂B．水是由氢、氧元素组成的C．电解水时，氧气与氢气的体积比约为1：2D．过滤能除去天然水中所有的杂质5．下列有关溶液性质的说法中错误的是（）A．溶液具有均一稳定的特征B．溶液一定是无色透明的C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化1 / 206．名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”字的物质属于溶液的是（）A．冰水B．油水C．泥水D．自来水7．澄清石灰水中含有下列物质中的（）A．氧化钙B．碳酸钙C．氢氧化钙D．氢氧化钠8．在下列溶液中，溶剂是同一种物质的是（）①碘酒②75%的酒精溶液③糖水④稀硫酸．A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④9．下列过程中，吸收热量的是（）A．氢氧化钠固体溶于水B．硝酸铵固体溶于水C．生石灰和水反应D．金属镁和稀盐酸反应10．向如图试管里的水中加入下述某种物质后，原来U 型管内在同一水平上的红墨水，左边液面降低了些，右边液面上升了些，则加入的物质是（）A．硝酸铵B．蔗糖C．食盐D．氢氧化钠11．常温下，下列物质易导电的是（）A．酒精B．食盐水C．大理石D．氯化钾固体12．下列叙述错误的是（）A．温度升高使原子之间的间隔变大，因此夏天钢轨之间的缝隙变小B．NaOH 溶液能导电，因为溶液中存在自由移动的Na+、OH﹣C．用灯帽盖灭酒精灯，是为了降低可燃物的温度D．石墨、金刚石、C60 的物理性质不同，但都属于碳的不同单质13．小徐设计了一个探究硫酸铜溶液能否导电的实验，先用适量的蒸馏水将硫酸铜晶体完全溶解在广口瓶中，然后连接装置（如图所示），最后观察小灯泡能否发光．下面是同学们对该实验的讨论，其中不正确的是（）2 / 203 / 20．A ．应分别补做硫酸铜晶体、蒸馏水能否导电的实验B ．硫酸铜溶液能导电的原因是溶液中有自由移动的离子C ．在电路中串联一个电流表可以增强该实验的可靠性D ．该实验设计合理，步骤正确、完整14．在水中加入下列物质后形成的溶液很难导电的是（）A ．蔗糖B ．食盐C ．硫酸D ．氢氧化钠 15．已知溶液的导电性与单位体积内离子的数目、离子所带电荷多少有关，单位 体积内离子数目越多，导电性越强；离子所带电荷越多，导电性越强（如两个氯 离子和一个硫酸根离子导电性相当）．现向含有 Ca （OH ）2 和 NaOH 的混合液中 通入 CO 2 气体，下列测得溶液导电性（用“电流强度 I ”表示）变化与通入 CO 2 气 体体积（V ）关系图象正确的是（ ）A．B．C ．D 16．下列物质不能导电的是（ ）A ．碳酸钠溶液B ．蔗糖溶液C ．氢氧化钠溶液D ．稀硫酸 17．下列各组物质，放入水中都能产生大量自由移动的氯离子的是（） A ．氯酸钾、氯化铜、氯化氢 B ．氯化钾、氯化钡、氯化银 C ．氯化钠、氯酸钾、氯化锌D ．氯化钡、氯化钾、氯化锌 18．下列物质中含有大量自由移动离子的是（） A ．干冰 B ．氯化钠固体 C ．硝酸钾溶液 D ．蔗糖溶液19．NaCl 能导电的原因是（ ） A ．NaCl 在溶液中以钠离子和氯离子的形式出现B．蒸馏水是导体C．NaCl 在水中生成电D．NaCL 固体是可以导电的20．下列能导电的是（）A．酒精溶液B．稀硫酸C．蔗糖溶液D．氯化钠固体二．填空题（共10 小题）21．用一种试剂就能鉴别植物油、酒精、浓硫酸，这种试剂是．22．所有溶液中溶剂一定是水．．（判断对错）23．野炊活动中会涉及许多化学知识的运用．某次野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋．（1）在所携带的物品中，食盐、味精能溶于水，形成．（2）在“灶”上悬挂铁锅时，小明生火后小心调节铁锅到合适的高度．这样做的原因可能是（填字母序号）．A．使用焰心加热B．使用内焰加热C．使用外焰加热（3）烹煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的盐味是否适宜，小春同学取锅中少量汤品尝．取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何，是因为溶液具有性．24．在食盐水里，溶质是，溶剂是；在49 毫升酒精和水组成的溶液中，溶质是，溶剂是．25．请用“左边”或“右边”填空（1）图A 两边同时加入固体后，试管壁热；（2）图B 通电一段时间后，试管里液面高；（3）图C 取下镁带点燃后，将生成物全部放回，重；4 / 2026．金属钠与氯气在一定条件下可以发生化学反应该反应的化学方程式：2Na+Cl 22NaCl．根据所给信息，请回答下列问题：（1）当钠与氯气反应时，每个氯原子成为氯离子．（2）从氯气变为氯化钠时，氯元素化合价的具体变化为变为．（3）氯化钠溶液能导电，是因为氯化钠溶于水形成了大量自由移动的（填微粒符号）．27．分析和推理是化学学习中常用的思维方法。

2017-2018学年湘教版九年级化学专题七第一单元难度偏大尖子生题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．将HNO3加水不断稀释，溶液的PH与加水的质量（m）的关系图最接近的是（）A．B．C．D．2．将溶质的质量分数一定的烧碱溶液加水稀释．图中能正确表示加水量（m克）与溶液pH值关系的是（）A．B．C．D．3．当人大量喝水时，胃液的pH与喝水量的变化关系，可用下列图象表示的是（）A．B．C．D．4．对某种化合物的溶液进行稀释，其pH值的变化趋势不可能的是（）A．B．C．D．5．将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释，下列图象中符合事实的是（m为水的质量）（）A．B．C．D．6．将NaOH溶液用足量水稀释，如图所示pH变化曲线正确的是（）A．B．C．D．7．在生活和生产实际中，改变溶液酸碱度方法有很多种，下列图形中能表示往盐酸中加水时pH变化关系的是（）A．B．C．D．8．图中的4条曲线，能表示人体大量喝水时，胃液pH变化的是（）A．B．C．D．9．将氢氧化钙的溶液加水稀释，加入水的质量（横轴）跟溶液pH变化可表示为（）A．B．C．D．10．下列数据是一些食物的近似pH，其中呈碱性的是（）pH 3.5～4.5 2.9～3.3 6.3～6.67.6～8.0食物A．葡萄汁B．苹果汁C．牛奶D．鸡蛋清A．A B．B C．C D．D11．运用图示法可以帮助我们巧学化学，下列化学知识用相应图示表示正确的是（）A．B．C．D．12．下列溶液的pH最小的是（）A．使酚酞变红色的溶液B．使石蕊变蓝色的溶液C．使石蕊变红色的溶液D．使石蕊显紫色的溶液13．喝汽水能银热消渴，下列关汽水的说法正确的是（）A．汽水的pH为3～4，它显碱性B．胃酸过多的人要多喝汽水C．CO2易溶于水，所以用来制汽水D．冰镇汽水温度较低，喝起来更觉清凉爽口，还因为冰镇汽水温度低，溶有较多的二氧化碳14．一些食物近似pH如表食物番茄牛奶鸡蛋清苹果汁pH 4.0～4.4 6.3～6.67.6～8.0 2.9～3.3则下列说法不正确的是（）A．胃酸过多的人应少食苹果B．番茄汁显酸性C．牛奶和鸡蛋清均显碱性D．苹果汁酸性比牛奶强15．火星的土壤呈弱碱性．若火星具备作物生长的条件，则适宜在火星上种植的是（）选项A B C D作物茶树棉花甘草水稻5.0～5.56.0～6.87.2～8.5 6.0～7.0适宜作物生长的pHA．A B．B C．C D．D16．下表是一些食物的pH，胃酸过多的人适宜食用的是（）物质玉米粥牛奶葡萄番茄pH7.0﹣8.0 6.3﹣6.6 3.5﹣4.5 4.0﹣4.4 A．玉米粥B．牛奶C．葡萄D．番茄17．某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤，蜜蜂的刺液是酸性的．为减少疼痛可以在蛰伤处涂抹（）A．食醋（pH≈3）B．葡萄汁（pH≈4）C．牙膏（pH≈9）D．矿泉水（pH ≈7）18．如表列出了一些常见物质在常温下的pH范围，其中呈碱性的是（）物质名称鸡蛋清牛奶西红柿柠檬汁pH范围7.6～8.0 6.3～6.6 4.0～4.4 2.0～3.0A．鸡蛋清B．牛奶C．西红柿D．柠檬汁19．溶液的碱性强弱跟溶液中OH﹣的数量有关．一定体积的溶液中OH﹣数量越多，则溶液碱性越强．100m110%的NaOH溶液（密度为1.1g/cm3）与100m110%的KOH溶液（密度也为1.1g/cm3）相比较，碱性更强的是（）A．NaOH B．KOH C．一样强D．无法比较20．下列说法不正确的是（）A．人体中血浆的PH为7.35～7.45，则身体健康B．正常雨水的PH≈5.6C．厕所清洁剂的PH小于7D．农作物一般适宜在PH=7或接近7的土壤中生长二．解答题（共10小题）21．科学家们发现，有近20%的二氧化碳排放去向不明，这被称为“碳失汇”问题或“碳黑洞”问题．2013年11月发表的研究成果中：中国科学家领导的一个科研团队给出了解释﹣﹣盐碱土能够吸收二氧化碳．研究和证实了盐碱土对二氧化碳的吸收．盐碱土吸收无机碳，既是化学过程，也包括物理过程和生物过程．中国社科院新疆生态与地理研究所研究员李彦称，该项目研究团队在对古尔班通古特沙漠多地的实验观测均表明，盐碱土对二氧化碳有吸收现象，并可初步定量检测出这种吸收能力：每平方米一年可吸收62克﹣622克二氧化碳，高于植物吸收量的2倍至15倍．在少量盐碱土中加水，液体的PH值随加入水的体积的变化符合如图曲线的变化．22．溶液种类pH范围紫色石蕊试液无色酚酞试液酸性中性碱性为了使用方便，通常还可以用或来检验溶液的酸碱性．酸性溶液使蓝色石蕊试纸，碱性溶液使红色石蕊试纸．23．按下列要求写出一种家庭中常见的物质（1）其水溶液的pH大于7的固体；（2）pH小于7的液体；（3）其水溶液的PH等于7的固体．24．用pH试纸可以测定溶液的酸碱度．pH的范围为．pH=7，溶液呈性，pH＜7，溶液呈性：pH＞7，溶液呈性．溶液的pH与酸碱性强弱的关系；当pH＞7时，pH越大，；当pH＜7时，pH越小，．25．家庭饮用的纯净水，经检验其pH略小于7，说明略显性，这是因为溶有的原因，该纯净水是（“纯净物”或“混合物”）．26．饮水安全、环境与能源问题，已成为当今世界关注的热点和焦点．（1）芦山地震后，为了保证饮水安全，测定水样的pH略小于7，该水样显性；（2）检验水样是硬水还是软水，通常可向其中加入；（3）南海问题引起我国政府和人民的高度关注．南海蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源，天然气燃烧的化学方程式是；（4）每到夏、秋季节，都会看到大量的秸秆在农田里被直接焚烧，产生CO、CO2气体，其中会对空气造成污染的有毒气体是．27．向10mL pH为4的溶液中加入等体积的下列试剂，混合液的pH肯定增大的是A、盐酸B、氢氧化钠溶液C、pH为4的溶液D、．28．澄清石灰水中的溶质是，该溶液的pH7（填“=”或“＞”或“＜”）．有一瓶溶液的pH是8，注入少量于试管中，再滴入几滴石蕊试液，溶液呈色．如果要使试管里的pH降低，可以采取的方法．29．维生素C．又名抗坏血酸，易溶于水，有酸性，易被氧化，能与碘反应．人体缺乏维生素C可能引发多种疾病．某研究性学习小组对维生素C的研究如下：【实验目的】验证维生素C具有酸性．【实验方案】提供试剂：维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、氢氧化钠溶液、pH试纸．（实验仪器自选）根据以上试剂，请你帮助他们设计两种方案，并写出可能观察到的实验现象：实验方案实验现象方案（1）方案（2）30．某同学用酸碱指示剂﹣酚酞试液和石蕊试液来测定水、食醋、石灰水、食盐水等四种物质的酸碱性．实验现象记录如表，请你把该同学填写的现象中的不科学（准确）的地方改正：物质现象PH酚酞试液石蕊试液水无色无色等于食醋无色红色小于石灰水红色蓝色大于食盐水无色无色等于在需要改正的空格中填写（正确的不用重写）物质现象PH（大于、小于或等于酚酞试液石蕊试液7）水等于食醋小于石灰水大于食盐水等于2017-2018学年湘教版九年级化学专题七第一单元难度偏大尖子生题（pdf有答案）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．将HNO3加水不断稀释，溶液的PH与加水的质量（m）的关系图最接近的是（）A．B．C．D．【解答】解：硝酸先酸性，酸性溶液的pH小于7；加水稀释后，溶液的酸性随加水量的增加而减弱，溶液逐渐接近中性，但溶液始终为酸性溶液，即溶液的pH无限接近7但不可能等于7．观察选项，故选项为：A。

2021-2021 学年北京课改新版九年级化学第九章第一节尖子生题〔word有答案〕2021-2021 学年北京课改新版九年级化学第九章第一节尖子生题一．选择题〔共 20 小题〕1．溶解适量的固体碘制成消毒液，应该使用〔〕A．蒸馏水B．酒精C．汽油D．生理盐水2．生活中的以下事件，利用了溶解原理的是〔〕A．将硬水变为软水B．用洗洁精洗去餐具上的油污C．用汽油洗去衣服上的油污D．海水晒盐3．水是生命之源，以下有关水的说法正确的选项是〔〕A．水是一种重要的溶剂 B．地球上水资源丰富，可随意使用 C．用硬水洗涤衣物不会受到影响 D．通过过滤可以除去水中所有的杂质4．水是生命之源，以下有关水的说法错误的选项是〔〕A．水是一种重要的溶剂 B．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D．通过过滤可以除去水中所有的杂质5．我们熟悉的物质中，属于溶液的是〔〕A．牛奶B．豆浆C．冰水D．糖水6．将以下家庭常用的调味品分别放入水中，不能形成溶液的是〔〕A．食盐B．味精C．白糖D．胡椒7．现有以下溶液：①氢氧化钠溶液；②碘的酒精溶液；③白磷的二硫化碳溶液；④硝酸钾溶液．其中溶剂相同的是〔〕A．①③B．①④C．②③D．②③④8．以下溶液中，溶剂是酒精的是〔〕A．蔗糖溶液B．酒精溶液C．碘酒D．氯化钠溶液9．以下实验中没有利用气体压强变化的是〔〕2021-2021 学年北京课改新版九年级化学第九章第一节尖子生题〔word有答案〕A．测定空气中氧气含量B．验证 CO2能溶于水C．氢氧化钠溶解热效应D．验证质量守恒定律10．如下图， 20℃时，将盛有饱和硝酸钾溶液〔底部有硝酸钾固体剩余〕的小试管放入盛水的烧杯中，向烧杯中参加某物质后，试管中固体继续溶解．参加的物质是〔〕A．氢氧化钠B．氯化钠C．硝酸铵D．蔗糖11．以下分散系不能发生丁达尔现象的是〔〕A．豆浆B．牛奶C．蔗糖溶液D．烟、云、雾12．CO2通入足量澄清石灰水中，得到的是〔〕A．溶液B．悬浊液C．乳浊液D．纯洁物13．以下有关微粒的说法正确的选项是〔〕A．稀硫酸能导电是因为溶液中有能自由移动的离子 B．过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成 C．原子是最小的粒子，不可再分，只能重新组合 D．干冰升华变为气体，所占体积变大是因为气体分子变大14．如图是工业上电解食盐水的示意图，反响的化学方程式为2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑+H2↑以下说法不正确的选项是〔〕A．该过程说明氯化钠溶液能导电B．液体内部电流方向从 A 流向 BC．使用碳棒〔石墨〕做电极利用了石墨的导电性和化学性质的稳定性D．反响前后各元素化合价均发生了变化15．以下物质的水溶液不能导电的是〔〕A．食盐B．蔗糖C．硫酸D．氢氧化钠16．以下各组溶液，当后一种溶液逐滴参加到一定量的前一种溶液中并稍过量，其溶液的导电性〔用电流强度 I 表示〕与后一种溶液的质量〔 m〕的函数关系符合图的是〔〕A．澄清石灰水、碳酸钠溶液B．硝酸银溶液、氯化钠溶液C．盐酸、氢氧化钠溶液D．稀硫酸、氢氧化钡溶液17．以下物质中存在着能自由移动的氯离子的是〔〕A．液态的氯化氢B．氯酸钾溶液C．食盐水D．氯气18．以下溶液不能够导电的是〔〕A．稀硫酸B．蔗糖溶液C．食盐溶液D．稀氢氧化钠溶液19．参考以下物质的微观结构图示，溶于水能形成自由移动离子的是〔〕A．铜B．干冰C．氯化钠D．金刚石20．根据你所做过的家庭小实验，以下各项能够导电的是〔〕①食盐溶液②碳酸钠溶液③酒精溶液④糖水中⑤固体食盐．A．①②B．①②③④C．①②⑤D．②③④二．填空题〔共 10 小题〕21．水是常用的溶剂，、等也可作为溶剂．22．水是一种常见的物质，许多化学实验都要用到水．〔 1〕将以下物质分别参加水中，不能形成溶液的是〔填序号〕．A．冰块B．干冰 C 食盐D．酒精20172018学年北京课改新版九年级化学第九章第一节尖子生题(word有答案) 2021-2021 学年北京课改新版九年级化学第九章第一节尖子生题〔word有答案〕〔 2〕生活中常用来检验水样是硬水还是软水．〔 3〕电解水时，正极上产生的气体具有的性质是〔填序号〕．A．有色有味B．支持燃烧C．能够燃烧D．易溶于水．23．请你各举一个实例，说明以下有关溶液的表达是错误的．〔 1〕溶液一定是无色的．实例：．〔 2〕溶液中的溶质一定是固体．实例：．〔 3〕均一稳定的液体一定是溶液．实例：．24．液体的颜色〔 1〕蓝色溶液：．〔 2〕黄色溶液：．25．分类是学习化学的重要方法，将以下溶液根据溶质的性质分类：①医用酒精、②稀盐酸、③氨水、④碘酒、⑤过氧化氢溶液、⑥糖水．〔 1〕分类标准，〔2〕所包含的物质〔填序号〕．26．〔 1〕写出以下溶液中溶剂的化学式：碘酒75%的医用酒精〔 2〕写出溶质的化学式：澄清的石灰水碳酸钠溶液．27．〔 1〕如图装置，试管中装有的是 20℃的水，将固体物质①硝酸铵②食盐③生石灰④蔗糖⑤氢氧化钠⑥冰块，分别放入试管中．请根据 U 型管左右两端液面变化情况进行分类：分类依据①选出的一组物质是〔填序号〕②．〔2〕物质的命名与元素的化合价有关系如FeCl3氯化铁， FeCl2氯化亚铁：试说出 NaNO 和 NaNO 的物质名称分别为．3228．向如图试管的水中参加一些硝酸铵晶体，完全溶解后，你将会看到弯曲的玻璃管内．站在边上的弟弟看到了惊呼道“科学太神秘啦〞，你自豪的说“哥哥我很厉害的，我可以把现象变得相反〞．你觉得哥哥如何操作可以看到相反的现象A．往试管中加氢氧化钠B．往试管中加食盐C．用热毛巾包在锥形瓶外面．29．尝试做以下实验并填写有关内容：实验内容实验现象实验结论白糖面粉棉布塑料1．分别取少量的样品，在酒精灯上加热2．分别取少量样品放入试管，参加一定量的水3．将样品连接入一个闭合电路中，观察灯泡结论：30．小华在家做溶液导电性实验，家中备有；食盐溶液、碳酸钠〔纯碱〕溶液、食醋、酒精溶液、糖水，其他的器材均取材于日常用品或废弃物﹣﹣这次家庭小实验她成功了．试答复：〔 1〕小英做实验用的器材是．〔 2〕小英得出的结论是．参考答案与试题解析一．选择题〔共 20 小题〕1．溶解适量的固体碘制成消毒液，应该使用〔〕A．蒸馏水B．酒精C．汽油D．生理盐水【解答】解： A、蒸馏水是纯水不具有杀菌消毒作用；B、点易溶于酒精，且酒精具有杀菌消毒作用，所以说该答案正确；C、汽油虽然能溶解碘但是用作消毒不适宜，不符合题意； D、生理盐水不能很好的溶解碘，不适合溶解适量的固体碘制成消毒液。

2017-2018学年北京课改新版九年级化学第一章第一节基础题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．19世纪60年代，通过对当时发现的63种元素采用科学的分类方法，研制出世界上第一张元素周期表的科学家是（）A．戴维B．道尔顿C．门捷列夫D．阿伏伽德罗2．下列说法错误的是（）A．道尔顿和阿伏伽德罗提出了物质是由分子和原子构成的B．原子论和分子学说奠定了现代化学的基础C．门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表，使化学学习变得有规律可循D．拉瓦锡通过实验得出了空气是由氧气和氮气组成的重要结论3．化学成为一门科学开始于（）A．对燃烧现象的深入研究B．对空气组成的研究C．铁的冶炼和使用D．用原子﹣分子论来研究化学反应之后4．下列有关化学科学家成就的叙述不正确的是（）A．侯德榜发明了联合制碱法B．门捷列夫发现了元素周期律C．拉瓦锡创立了原子论和分子学说D．居里夫人发现放射性元素镭和钋5．奠定了近代化学基础的是（）A．原子论和分子学说的创立B．纳米技术的应用C．绿色化学的提出D．人类发现和合成的物质已超过3000万种6．第一个用定量的方法测量出空气中氧气含量的科学家是（）A．拉瓦锡B．卢瑟福C．门捷列夫D．道尔顿7．二百多年前，哪位法国科学家利用天平进行定量实验，研究了空气的成分（）A．居里夫人B．侯德榜C．诺贝尔D．拉瓦锡8．化学研究的对象是（）A．物质B．物体C．运动D．实验9．化学是一门研究物质组成、结构、性质及其变化规律的基础自然学科，下列领域不是化学所研究的是（）A．开发新的游戏软件B．研发治疗癌症的药物C．研究一种耐火材料D．开发新的清洁能源10．化学研究的对象是（）A．实验B．物体C．运动员D．物质11．化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（）A．物质的组成、结构、性质和变化B．绘制癌症基因图谱C．开发新能源，研制新材料D．药物和保健品的研制12．下列选项中不属于化学研究的是（）A．研发氢能源B．新材料的开发和利用C．物体机械运动的规律D．用石油生产化工原料13．下列选项中不属于化学研究领域的是（）A．合成新药物B．防止环境污染C．设计电脑程序D．开发新能源14．没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界．下列事实与化学没有密切联系的是（）A．新材料的研制B．“神十”飞天轨道的设定C．农药、化肥的研制D．新能源的开发和利用15．下列学习用品中不属于化学制品的是（）A．钢笔B．化学练习本C．塑料直尺D．实木课桌16．化学发展对改人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用，下列各项利用化学变化与其所要达到的目的不相符的是（）A．生产化肥、农药增加粮食产量B．合成药物抑制细菌和病毒C．开发新材料、新能源改善生存条件、提高生活质量D．大量燃烧化石燃料促进低碳经济的发展17．我们生活品质的提高离不开化学工业的发展．下列说法错误的是（）A．衣，服装面料中，常含有多种化学合成纤维B．食，粮食生产中，应合理施用化学肥料和农药C．住，建筑工业中，常采用钢筋水泥等天然材料D．行，汽车飞机中，多使用从石油中分离出的燃料18．为纪念化学对社会进步和人类文明所作出的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”．下列说法不正确的是（）A．利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量B．利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康C．利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件D．化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展19．下列对化学学科的认识中错误的是（）A．为人类研制了新材料B．导致了生态环境的恶化C．为人类提供了新能源D．成为生命科学的重要基础20．化学不仅研究自然界既有的物质，而且可以制造出自然界中没有的物质．下列物质不是用化学方法制得的是（）A．火药B．染料C．石灰石D．陶瓷二．填空题（共10小题）21．近代科学家和提出了物质是由原子和分子构成的，创立了和．22．我国古代四大发明中，与化学关系非常密切的是和．23．我国古代有四大发明，其中和两种工艺在化学方面作出了巨大贡献．24．化学史填空：（1）最先提出近代原子学说的化学家是（2）最先提出分子概念并建立原子﹣分子论的化学家是（3）最先发现元素周期律并绘制第一张元素周期表的化学家是．25．化学是在层次上究物质的性质、组成、结构以及规律的科学．26．当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等．化学家们希望从化学的能源，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴做出更大的贡献．化学界所研究的课题很多，其中有：①高效化肥的合成；②新型药品的开发；③在低消耗情况下分解水分子而得到氢所得到氢气作为燃料；④寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径；⑤研制人造血管；⑥在无毒、无害的条件下进行反应；⑦研制开发超导材料；⑧研制高效无磷洗衣粉．把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上．（1）健康问题．（2）环境问题．（3）能源问题．（4）粮食问题．27．化学是在分子、层次上研究物质、、与的科学．28．化学是一门以实验为基础的科学，它研究的内容为A．物体运动B．生物遗传C．物质性质D．．29．请将下列化学技术与其试图解决的问题连线：30．生活处处化学，请列举与衣食住行有关的四种化学制品．、、、．2017-2018学年北京课改新版九年级化学第一章第一节基础题（pdf有答案）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．19世纪60年代，通过对当时发现的63种元素采用科学的分类方法，研制出世界上第一张元素周期表的科学家是（）A．戴维B．道尔顿C．门捷列夫D．阿伏伽德罗【解答】解：A．戴维发现钠、钾、钡、镁、钙、等元素、电解法制取金属、发现氧化亚氮的麻醉作用，他被认为是发现元素最多的科学家，故A错误；B．道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故B错误；C．俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故C正确；D．阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故D错误。

1．在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是（ ） A ．AB ．BC．C D ．D2017-2018 学年北京课改新版九年级化学第二章第二节难度偏大尖子生题（pdf 有答案）一．选择题（共 20 小题）2．下列混合物可用过滤法分离的是（ ）A ．酒精和水B ．蔗糖和食盐C ．铁粉和铜粉D ．矿泉水和泥沙3．下列各组物质中，能用过滤法方法分离的是（ ①蔗糖和食盐②水和蔗糖③水和汽油④水和氧化铜．）A ．①④B ．②③C ．②④D ．只有④4．在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是（）A ．B ．C ．D ．5．“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措，为清理河道，河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜（如图）来打捞河道漂浮物，这种方法最接近（）A ．过滤B ．蒸馏C ．结晶D ．沉淀6．如图是实验室常用的蒸馏装置．下列说法中，错误的是（）A．蒸馏时烧瓶中要放入几粒沸石，防止加热时出现暴沸B．温度计的水银球要和烧瓶的侧管口位于同一水平面上C．冷水要从冷凝管的 a 口进入，b 口流出D．蒸馏能够降低水的硬度7．下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是（）A．冷凝管进出水的方向是下进上出B．在蒸馏烧瓶内放入少量碎瓷片，目的是防止暴沸C．蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入到液体内D．蒸馏操作主要仪器是：蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶、温度计等8．下列操作能将食盐水转化为纯净水的是（）A．过滤B．沉淀C．蒸馏D．吸附9．有关蒸发操作叙述不正确的是（）A．加热到水分蒸干后即停止加热B．取下的蒸发皿应放在石棉网上C．加热时用玻璃棒搅拌，是防止因局部温度过高，造成液滴飞溅D．加热后的蒸发皿不能直接用手拿，应用坩埚钳夹取10．下列有关蒸发过程描述正确的是（）A．蒸发可以在烧杯中进行B．蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌C．结束实验后用手拿开蒸发皿D．等蒸发皿中完全蒸干后再停止加热11．空气和水是人类宝贵的自然资源。

2017-2018学年北京课改新版九年级化学第一章第二节中档难度提升题（word有答案）2017-2018 学年北京课改新版九年级化学第一章第二节中档难度提升题一．选择题（共20 小题）1．以下常用仪器可在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．集气瓶B．烧杯C．试管D．量筒2．实验室中可用酒精灯直接加热的玻璃仪器是（）A．试管B．量筒C．烧杯D．锥形瓶3．某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后，初次读数时仰视液体凹液面最低处读数为10 毫升，加入部分液体后俯视液体凹液面最低处，读数为15 毫升。

则该学生实际加入量筒内液体的体积是（）A．一定大于5 毫升B．一定小于5 毫升C．一定等于5 毫升D．可能大于也可能小于5 毫升4．小华同学用量筒量取液体时，量筒平放在桌面上，平视凹液面最低处时，读数为25mL，倒出部分液体后，小华又仰视凹液面最低处时，读数为15mL，则小华实际倒出的液体体积为（）A．大于10mL B．等于10mL C．小于10mL D．无法判断5．下列操作或做法不正确的是（）A．滴加液体时，为防止液体外溅，胶头滴管必须伸入试管内B．实验完毕把仪器洗涤干净，排列整齐，并整理好实验桌C．用量筒量取10 毫升液体时，先倒入接近10 毫升的液体，后用胶头滴管补至刻度线D．用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码6．下列实验操作正确的是（）A．取用固体药品。

B．读取液体体积。

C．称量药品质量。

D．滴加液体。

7．下图所示的实验操作中正确的是（）A．B．C．D．8．下列行为中，符合实验室安全规则要求的是（）A．取用药品时，没毒的药品可直接用手抓取B．加热操作时，要凑近加热仪器直接观察C．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭D．实验结束后，剩余药品要倒入下水道9．化学实验基本操作是否规范往往会影响实验的成败，下列实验基本操作正确的是（）A．先预热，再给试管内的物质加热B．试管夹从试管底部往上套，夹在试管中部C．用胶头滴管吸取氢氧化钠溶液后，将滴管平放在桌面上，以免污染原溶液D．可用嘴品尝化学实验室里试剂的味道10．下列实验操作正确的是（）A．量取液体B．处理废弃固体药品C ．点燃镁条D．夹试管11．下列实验操作正确的是（）A．向试管中加药品B．3 / 26取用液体C ．熄灭酒精灯D．倾倒液体12．下列做法符合实验室药品取用规则的是（）A．用手直接取用药品B．若未说明用量，按最少量取用C．将未用完的药品丢弃或带出实验室D．实验后将剩余药品放回原瓶中13．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．加热液体C ．点燃酒精灯4 / 26D．称量NaCl 固体14．下列说法不正确的是（）A．实验时，用剩余的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费B．实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2 mL C．给试管里的液体加热时，试管口不能对着自己或他人D．洒在桌面上的酒精燃烧起来时，应立刻用湿抹布盖灭15．试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同．下列说法中错误的是（）A．向试管中倾倒液体时，试管口朝向如图① B．向试管中加入块状固体时，试管口朝向先如图②，后试管口朝向如图① C．给试管中的液体加热时，试管口朝向如图③ D．给试管中的固体加热时，试管口朝向如图④16．丁丁用试管作实验，实验不同试管口的朝向也不同（如图），丁丁正确的作法是（）a．给试管中的液体加热时，试管如图① b．用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管如图③ c．给试管中的固体加热时，试管如图④ d．向试管中加入块状固体时，试管先如图②再如③最后如图① A．ab B．cd C．bd D．abcd17．如图所示中的“错误实验操作”与对应的“可能产生的后果”不一致的是（）5 / 266 / 26A ．液体喷出B ． 污染试剂C ．酒精溅出D ． 读数偏大18．下列图示实验操作中，正确的是（）A．B ．C ．D ．19．下列图示实验操作中正确的是（）A．闻药品气味B．取用液体C ．量筒体积读数D．塞紧橡皮塞20．下列实验操作中，正确的是（）A．B ．C ．D．二．填空题（共10 小题）21 ．欲取75 毫升水并加热至沸腾需要哪些器、、、、、。

2017-2018学年上海版九年级化学第一章第一节难度偏大尖子生题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．发现元素周期律的化学家是（）A．门捷列夫B．道尔顿C．拉瓦锡D．阿伏加德罗2．我国古代化学工艺闻名于世，它们是（）A．烧制陶瓷、火药的发明、指南针B．钢铁的冶炼、造纸术、印刷术C．火药的发明、烧制陶瓷、印刷术D．钢铁的冶炼、制造青铜器、烧制陶瓷3．俄国化学家门捷列夫为化学的发展做出了巨大贡献，下列有关发现与他有密切关系的是（）A．空气的组成B．元素周期表C．原子论D．分子学说4．下列科学家与氧气有关的是（）A．道尔顿B．拉瓦锡C．阿伏伽德罗D．门捷列夫5．通过实验测定了空气组成的科学家是（）A．门捷列夫B．达尔文C．拉瓦锡D．牛顿6．下列化学家与其做出的贡献对应不一致的是（）A．诺贝尔发现元素周期律B．拉瓦锡发现质量守恒定律C．波义耳发现酸碱指示剂D．侯德榜改进纯碱制备工艺7．我国科技创新成果斐然，下列成果中获得诺贝尔奖的是（）A．侯德榜发明侯氏联合制碱法B．张青莲主持测定铟、铱等元素的相对原子质量新值C．屠呦呦发现新药青蒿素D．我国化学家人工合成结晶牛胰岛素8．化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学；日益渗透到社会生活的各个方面，下列不属于化学科学研究范畴的是（）A．信息科学B．环境保护C．生命过程探索D．物质的运动状态9．下列成就不属于化学学科研究领域的是（）A．治理环境污染B．合成新药物C．物体运动形式D．开发新能源10．下列不属于化学研究范畴的是（）A．回收处理生产、生活中产生的垃圾B．电脑程序设计C．对大气质量进行检测和污染防治D．新能源开发11．法国、美国、荷兰的三位科学家因为“在分子机器的设计和合成”方面的贡献获得2016年诺贝尔（）A．生物奖B．化学奖C．物理奖D．文学奖12．2017年4月20日，天舟一号飞船发射成功，下列有关飞船的发射与运行中不属于化学研究范畴的是（）A．制造飞船的材料由什么组成B．飞船的飞行状态C．飞船燃料燃烧的产物对环境的影响D．发射飞船火箭的燃料的性质13．经过一段时间的化学学习，你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是（）A．物质的组成和结构B．无人机的开发C．物质的变化和性质D．物质的用途和制取14．中国国防科工局宣布，中国“嫦娥四号”将于2018年发射．下列关于“嫦娥四号”探月卫星所担负的任务中，属于化学研究的范畴的是（）A．开展月球地质特征调查B．深空测控通信与遥控技术C．月球背面着陆D．月球表面矿物的组成和化学成分探测15．化学科学为人类文明和社会进步作出了巨大贡献．下列认识中错误的是（）A．化学科学的发展为人类研制新材料提供了保证B．我国歼20飞机、神舟飞船和航空母舰等装备的研制与化学科学无关C．化学工业是把双刃剑，在提升人们生活品质的同时，也可能会造成环境污染D．开发利用氢能、太阳能和潮汐能，符合低碳生活理念16．下列关于化学的看法错误的是（）A．化学可以为人类研制新材料B．化学可以为人类研制新能源C．化学会在环境保护中发挥重要作用D．化学的发展必然导致生态环境的恶化17．没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界．下列事实与化学没有密切联系的是（）A．功能材料的制造B．“嫦娥二号”轨道的设定C．农药化肥的研制D．能源的开发和利用18．化学推动了人类文明，改善了我们的生活．以下关于化学对人类的影响说法不正确的是（）A．穿着更舒适B．饮食更营养C．出行更便捷D．环境更污染19．化学无处不在，化学就在我们的周围，在9月的工附体育节上，下列事实中能体现化学改善我们生活的是（）①色泽鲜艳的衣料需要经过处理和印染②同学们带的食品中放有的防腐剂，使食品保鲜③升空的气球外皮是用合成材料制成的④化学工艺制成的饮料．A．③④B．①③④C．①②③D．①②③④20．化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，提高了人们的生活质量，下列与人类社会进步相关的重大问题中，和化学密切相关的是（）①环境保护②能源开发利用③创造新型材料④生命科学研究．A．①②B．②③④C．①②③D．①②③④二．解答题（共9小题）21．列举古代化学成就：、、．22．的创立，奠定了近代化学的基础；1869年，俄国化学家发现了元素周期律和元素周期表．23．1892年，英国物理学家瑞利（R．J．S．Rayleigh，1842﹣1919）在测定氮气的密度时，用两种不同的方法制取了氮气，结果却发现两种不同的方法得到的氮气密度不相等．（1）一种方法是通过除去空气中的氧气、二氧化碳和水蒸气余下氮气的方法制得氮气，然后测量它的密度为1.2572克/升．（2）另一种方法是利用氨氧化原理：把氨气通入装有黑色氧化铜固体的玻璃管中进行加热，测得生成的氮气密度为1.2508克/升．开始瑞利认为可能是由于实验操作不当引起了实验误差，但经过多次实验，两种方法得到的氮气密度之间总有一个微小的差异．瑞利没有放过这一微小差异，经过两年精确的实验研究和推理分析，他和英国化学家拉姆塞终于找到造成这一微小差异的答案．（1）两种方法得到的氮气，其密度之间的微小差异是由（“必然”或“偶然”）因素造成的．两位科学家最后找到的答案是．（2）根据上述材料，最能体现了两位科学家具有的精神．A．淡泊名利，献身科学B．敢于牺牲，百折不挠C．勇于探索，精益求精D．教书育人，诲人不卷．24．将左边科学家与他们相应的研究成果用直线连接．25．化学课的学习内容是：生活中的化学知识；物质的、和变化规律；化学对社会生活的影响；科学探究的方法．26．化学研究的对象是物质，物质和物体有什么不同？27．化学是人类进步的关键，也与人类的生存息息相关．如果你勇于探究，你会发现化学是有趣的、有用的、易学会的．请你从衣、食、住、行、农、林、医药等方面中，任选出4个例子，简要说明化学的好处．[示例]农：合理使用尿素等氮肥，提高了粮食的产量．例1：．例2：．例3：．例4：．28．化学是一门重要的自然科学．化学工业的发展给人们的生活质量带来了巨大的变化．试以你所学的化学知识谈一下你周围的变化．29．当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题等，化学家们希望从化学角度，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献．化学界研究的课题很多，其中有①高效化肥的合成；②新型药品的开发；③在低消耗情况下分解水而得到氢气作为燃料；④寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径；⑤研制人造血管；⑥在无毒、无害的条件下进行反应；⑦研制开发超导材料；⑧研制高效无磷洗衣粉．把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上．（1）健康问题：．（2）环境问题：．（3）能源问题：．（4）粮食问题：．若你是一名化学家，针对我国所面临的挑战，你想通过什么化学方法来解决？研究哪几方面的课题？2017-2018学年上海版九年级化学第一章第一节难度偏大尖子生题（pdf有答案）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．发现元素周期律的化学家是（）A．门捷列夫B．道尔顿C．拉瓦锡D．阿伏加德罗【解答】解：A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确；B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误；C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误；D、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误。

2017-2018学年科粤版九年级化学第一单元第二节难度偏大尖子生题（word 有答案）1 / 312017-2018 学年科粤版九年级化学第一单元第二节尖子生题一．选择题（共 20 小题）1．以下实验基本操作正确的是（ ）A． 用滴管滴液体B ． 加热液体C ． 向试管中加固体D ．熄灭酒精灯2．下列是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）2 / 31A ．除去 H 2 中 CO 2B ． 收集氧气C ．稀释浓硫酸D ． 检查装置的气密性3．已知 FeCl 3 与 CuCl 2 对 H 2O 2 分解都有催化作用，为测定并比较二者的催化效率， 需要控制的条件包括（ ） ①实验温度；②H 2O 2 的浓度；③催化剂质量；④FeCl 3 与 CuCl 2 的颗粒大小． A ．①②B ．②③C ．全部D ．①②④4．振荡试管内的液体时，正确的操作是（）A ．用手紧握试管，用臂晃动B ．用手捏住试管，用腕摇动C ．用手紧握试管，上下晃动D ．用拇指堵住试管，上下晃动 5．下列实验基本操作正确的是（）A．滴加试剂B．过滤C ．检查装置气密性D．点燃酒精灯6．下列实验操作正确的是（）A．读液体体积B．3 / 31C ．给液体加热D．滴加液体7．给试管里的物质加热时，切忌试管底部接触灯芯的原因是（）A．易使试管底部熔化B．将使酒精燃烧不充分C．会使酒精灯熄灭D．灯芯处温度低，易使热的试管骤冷而破裂8．下列错误的实验操作中，可能引起安全事故的是（）A．称量药品B．点燃酒精灯C ．4 / 31D．过滤9．下列实验操作正确的是（）A．量取液体B．闻气味C ．倾倒液体D．加入固体10．实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（）5 / 316 / 31A ．B ．C ．D．11．下列仪器中，不能用来加热的是（ ） A ．试管B ．蒸发皿C ．量筒D ．燃烧匙12．下列图示实验操作中，正确的是（）A ．量取液体B ． 点燃酒精灯C ．滴加液体D ． 倾倒液体13．小强用托盘天平称量 5.1g 食盐时，1g 以下用游码，称后发现砝码放在了左盘食盐放在了右盘．所称食盐的实际质量为（）A．5.3g B． 5.1g C．5.0g D． 4.9g14．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。

2017-2018学年上海版九年级化学第一章第二节难度偏大尖子生题（word 有答案）1 / 262017-2018 学年上海版九年级化学第一章第二节尖子生题一．选择题（共 20 小题）1．下列仪器中属于玻璃仪器且可在酒精灯火焰上直接加热的是（ ） A ．量筒 B ．蒸发皿 C ．试管 D ．烧杯 2．下列仪器中能直接加热的玻璃仪器是（ ） A ．试管 B ．锥形瓶 C ．烧杯 D ．烧瓶3．某学生用量筒取液体时，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为 18 毫升；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为 12 毫升，则该学生实际倒 出的液体体积为（ ）A ．肯定大于 6 毫升B ．肯定小于 6 毫升C ．肯定等于 6 毫升D ．可能大于也可能小于 6 毫升4．某实验需要 18mL 的液体，某同学在读数时，他用仰视的方法，则实际所得 的液体体积与 18mL 相比（）A ．相等B ．小C ．大D ．无法确定 5．如图实验操作正确的是（ ）A．称量固体B ．闻气味C．倾倒液体D．加入固体6．某同学在称量药品时，将药品与砝码的位置颠倒了，平衡时读数为6.5g（1g 以下用游码）．则他称得的药品的实际质量是（）A．7.5g B．7.0g C．6.0g D．5.5g7．下列化学实验基本操作中正确的是（）A．点燃酒精灯B．取用颗粒状固体C ．量取液体体积2 / 263 / 26D ．倾倒液体8．下列图示实验操作中正确的是（ ）A．B ．C ．D ．9．下列关于试管夹的使用中不正确的是（）A ．将试管夹从试管口部套入试管B ．将试管夹从试管底部套入试管C ．试管夹要夹在距离管口处D ．夹持试管时，要握住试管夹的长柄 10．下列实验操作正确的是（）A ．手持试管加热B ．酒精灯的火焰用嘴吹灭C ．把滴管靠在试管内壁上滴加药品D ．给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的11．下列装置中，能够比较准确的测量出实验室制备 O 2 的体积的装置是（）A． B ． C ． D ． 12．关于药品的取用，不正确的操作是（ ）A ．取用粉末状固体药品用药匙B ．取用较大块或颗粒状固体药品用镊子C ．实验室没说明用量，一般液体取用 1﹣2mL ，固体只要盖满试管底部D ．从试剂瓶中取出的液体药品如果超出了需用量，为了节约药品，应将超量的 部分倒回试剂瓶中13．下列有关实验操作错误的是（）A．用药匙取用粉末状固体或小题粒状固体B．用胶头滴管滴加少量液体C ．给盛有体积液体的试管加热D．倾倒液体时试剂瓶标签面向手心14．如图取用试剂的操作图示错误的是（）A．用药匙取用粉末B．用纸槽取用粉末C．倾倒液体D．取用块状固体15．下列实验基本操作中，正确的是（）4 / 265 / 26A ．B ．C ．D ．16．下列说法正确的是（ ） A ．实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费 B ．实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取 1～2 mL C ．向试管内滴加液体时，应将胶头滴管伸入试管内 D ．使用试管夹时，将试管夹从试管口往下套，夹在试管中上部17．用试管加热固体时，因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是 （） A ．加热前试管外壁干燥 B ．试管口略向下倾斜了 C ．加热没有预热，局部温度过高 D ．试管夹夹在试管中上部了18．加热铜绿的实验过程中，下列相关实验操作正确的是（）A． 取样B ．装药品C ．加热D．熄灭19．用酒精灯给试管内的液体加热时，发现试管破裂了，可能原因有（）①用酒精灯的外焰加热②试管外壁有水③试管底部接触灯芯④试管内的液体超过⑤没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部．A．①③⑤B．②④C．②③⑤D．③④⑤20．化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”（如图）。

2017-2018学年上人教版九年级化学第一单元第一节《物质的变化和性质》难度偏大尖子生题一．选择题（共20小题）1．下列属于化学变化的是（）A．胆矾研碎B．品红扩散C．光合作用D．干冰升华2．我们生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．纸张燃烧C．石蜡熔化D．黄金铸币3．日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（）A．钢铁生锈B．纸张粉碎C．冰雪融化D．风力发电4．在我们的日常生活中涉及到许多变化。

下列变化中不包含化学变化的是（）A．用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成B．在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C．用干冰做制冷剂进行人工降雨D．使用天然气作燃料烧饭做菜5．2017年5月14日。

“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开。

“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。

下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）A．粮食酿酒B．纺纱织布C．烧制瓷器D．冶炼生铁6．下列变化中，属于化学变化的是（）A．水蒸发B．铁化成水C．中药研细D．食物变质7．下列属于不属于化学变化的是（）A．干冰升华B．钢铁生锈C．酒精燃烧D．高炉炼铁8．下列过程中不发生化学变化的是（）A．电解水B．探究分子性质C．粉尘爆炸D．合金性质9．下列现象中，没有发生化学变化的是（）A．敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出B．出土的文物中，铁器上产生红褐色斑点C．煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等D．敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出10．下列变化属于化学变化的是（）A．塑料降解B．废纸撕碎C．石油炼制D．汽油挥发11．下列关于物质的性质或变化叙述正确的是（）A．活性炭净水﹣化学性质B．工业上分离液态空气制取氧气﹣化学变化C．树根“变”根雕﹣物理变化D．一氧化碳有毒﹣物理性质12．下列变化中，都属于物理变化的一组是（）A．铁器生锈水果腐烂B．水的蒸发水的电解C．石蜡熔化石蜡燃烧D．胆矾研碎汽油挥发13．下列物质的用途中，既利用了其物理性质，又利用了其化学性质的是（）A．用石墨作干电池的电极B．用铁锅炒菜做饭C．熟石灰改良酸性土壤D．用二氧化碳灭火14．下列过程中不涉及化学变化的是（）A．海水晒盐B．火药爆炸C．光合作用D．铁钉生锈15．下列变化中不属于化学变化的是（）A．液化石油气燃烧B．洗涤剂洗餐具C．餐盒降解D．菜刀生锈16．下列物质的用途主要与其化学性质相关的是（）A．干冰用于人工降雨B．用一氧化碳来炼铁C．氦气用于充探空气球D．用铜丝做火锅17．自来水厂净化水的过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。

2017-2018学年鲁教新版九年级化学第一章第二节难度偏大尖子生题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生．根据这一现象，对产生的气）体是什么，小明作出了如下猜想，其中明显不合理的是（A．可能是二氧化碳 B．可能是水蒸气C．可能是对人体无害的气体D．可能是对人体有害的气体）2．在实验中有时需要多次重复实验，其主要目的是为了（A．避免偶然现象，使结果更真实B．得到较多的数据C．实验失败后重新再做D．得出不同的结论3．对比法是重要的学习和研究方法．下列探究活动无需采用对比法的是（）A．认识燃烧需要具备的条件B．CO2与 NaOH 溶液的反应C．空气中氧气体积分数的测定D．MnO2与 H2O2分解速率的影响4．对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法．课）本中设计的下列实验不属于对比实验的是（A．空气中氧气含量的测定B．鉴别硬水与软水C．探究可燃物燃烧的条件D．铁钉锈蚀实验5．下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（）A．比较二氧化碳的含量B．研究二氧化锰的催化作用C．区分硬水和软水D．配制氯化钠溶液6．你认为确定一瓶标签残缺的试液是否是石灰水的最佳方法是（）A．讨论B．实验C．调查D．上网7．研究和学习化学有很多重要的方法．如表方法中所举示例不正确的是（）A．A B．B C．C D．D8．研究和学习化学需要用到许多方法．下列方法中所举示例错误的是（）A ．AB ．BC．C D ．D （）A ．AB ．BC．C D ．D9．实验室里有一瓶气体，请你来共同探究：怎样立即确定它是不是氧气？你认为应该用下述方法中的（ ）A ．实验B ．调查C ．讨论D ．上网10．下列实验探究过程中不需要控制变量法的是（ ）A ．探究金属铁和铜的活动性B ．探究吸入的空气与呼出气体中二氧化碳的含量C ．探究通过导体的电流与其两端电压的关系D ．探究并联电路干路电流和支路电流的关系11．对比是化学研究的重要方法．如图所示图示实验中，没有体现对比方法的是12．下列实验中，没有运用控制变量法的是（A ．研究影响动能大小的因素）B．研究蜡烛燃烧产物的实验C．研究导体中的电流和电压、电阻的关系D．研究金属与酸反应生成 H2速率的影响因素13．化学课上，老师提问：用什么方法区别水和酒精？甲同学走上讲台，先对样品观察比较，后打开瓶塞，去闻两种液体的气味；乙同学又提出，还可以各取少量用燃烧的方法加以区别．针对甲乙两同学的做法，分别属于科学探究过程中的（）A．查阅资料、猜想与假设B．设计实验、表达与交流C．进行实验、设计实验D．收集证据、得出结论14．在对呼出气体进行探究前，小华同学根据生物学知识提出“呼出气体中的水蒸气可能比空气中的水蒸气多”．这属于科学探究中的（）A．结论B．提出问题C．制定计划D．猜想或假设15．小明一组的同学在进行实验室制取二氧化碳的实验时，发现气体产生的速度太慢了，他跟组员们说这可能是石灰石加的太少的缘故，在以后的实验中要注意所加药品的量．这属于科学探究中的（）A．猜想假设B．反思评价C．设计实验D．得出结论16．曹旭同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A．提出假设B．收集证据C．设计实验D．做出结论17．一元硬币有金属光泽，某同学认为其中含有金属铁，在讨论中有同学提出“我们拿磁铁来吸引一下试试”，就“拿磁铁来吸引一下试试”这一过程来说，属于科学探究中的（）A．实验B．假设C．观察D．做结论18．小明提出可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有大量二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A．建立假设B．收集证据C．设计实验D．做出结论19．2012 年诺贝尔化学奖颁发给了美国科学家罗伯特•约瑟夫•莱夫科维茨（Robert Joseph Leflcowitz）和布莱恩•肯特•科比尔卡（Brian Kent Kobitka），以表彰他们哪方面的研究贡献（）A．准晶体B．G 蛋白偶联受体C．C60D．人工合成牛胰岛素20．下列关于化学发展的看法错误的是（）A．导致生态环境恶化B．提升人类健康水平C．有助于人类开发新能源D．帮助人类研制新材料二．填空题（共7小题）21．如图所示，试管中盛有固体物质 A，向试管中加入一种液体物质 B 后，观察到有气泡产生．请你依据上述实验现象，对 A 和 B 的组合至少做出三种猜想（要求三种组合中的固体 A 分别属于不同类别的物质）：22．是进行科学探究的重要途径，是实验探究的重要环节，它必须保证实验的公正性．23．科学方法是人们在认识和改进世界中尊徐或运用的，符合科学一般原则的各种途径和手段，是科学素养的重要组成部分，观察、分类、归纳、演绎、类比、对比等是化学学习重要的科学方法．根据你已有的化学知识或认识，各举一个运动下列科学方法的例子．第5页（共22页）（1）观察法：是由目的地、有计划地通过感官或借助于一定的科学仪器，对客观事物考察并描述现象的方法：例如：将镁条在空气中点燃，观察到镁条燃烧，发出耀眼的白光，方程大量的热，生成白色粉末固体．再举一例：．（2）分类法：就是根据事物的共同点和差异点，按照一定的标准将事物区分为不同种类的方法．举例：．（3）归纳法：是从个别事物的性质、特点和关系中概括出一类事物的性质、特点、和关系的方法．举例：．（4）演绎法：从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的方法．举例．24．化学兴趣小组以“我们所穿的衣服是什么面料”为题，进行了一系列探究活动，请将小组所用科学方法的字母序号填在后面横线内．（1）找出穿过的几件衣服，从衣服商标上摘录面料的种类，同时还做了一张表格；（2）在空气中分别点燃几种不同的面料，观察并记录燃烧的现象；（3）到服装厂了解制造衣服常用的面料，并收集了几种面料的下脚料．A．实验法B．观察对比法C．调查法D．文献法．25．下面是某学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整．①“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的环节；②“呼出的气体中一定含有二氧化碳”属于科学探究中的③“呼出的气体中可能含有二氧化碳”属于科学探究中的环节；环节；④“将呼出的气体通入澄清石灰水中，发现澄清石灰水变浑浊”，属于科学探究中的环节；⑤“可以用澄清石灰水检验二氧化碳”，属于科学探究中的⑥“这个实验既简单，现象又明显”，这句话属于科学探究中的“环节；”环节．上述各环节的正确顺序是（填上述序号）．26．下面是某一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列问题补充完整．（1）“呼出的气体是什么？“属于科学探究中的（2）“呼出的气体中含有水蒸气“属于科学探究中的（3）“呼出的气体中可能有水蒸气“属于科学探究的环节．环节．环节．（4）对着干冷的玻璃片哈气，发现玻璃片上出现水雾，这属于实验探究中的环节．（5）“这个实验既操作简单，又现象明显“，某同学的这句话属于科学探究中的环节．27．在下列叙述中划线的内容，可能属于①②③中的某一种情况．请将正确的答案序号填在横线上．①反应现象②反应条件③结果或结论点燃蜡烛是二氧化碳；从导管出来的气体使澄清石灰水变浑浊．；证明此气体2017-2018学年鲁教新版九年级化学第一章第二节难度偏大尖子生题（pdf有答案）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生．根据这一现象，对产生的气）体是什么，小明作出了如下猜想，其中明显不合理的是（A．可能是二氧化碳 B．可能是水蒸气C．可能是对人体无害的气体D．可能是对人体有害的气体【解答】解：A、雪碧是碳酸饮料，打开瓶盖会逸出二氧化碳，因此猜想合理；B、雪碧中含有水，因此也可能是水蒸气，故猜想合理；C、雪碧是饮料，不可能有毒，故猜想合理；D、雪碧是饮料，不可能有毒，故猜想不合理；故选：D。

2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第一单元难度偏大尖子生题（word 有答案）1 / 222017-2018 学年仁爱版九年级化学专题四第一单元尖子生题一．选择题（共 20 小题）1．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型错误的是（ ）A．原子结构模型 B ．物质及组成模型C ．燃烧条件模型D ．空气组成模型2．“纸火锅”（如图）是用纸代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张 不会燃烧．对此现象，下列解释合理的是（）A ．该“纸”不是可燃物，不能燃烧B．纸被水浸湿，导致着火点降低C．水蒸发时吸热，温度达不到该“纸”的着火点D．空气不充足，纸不会燃烧3．家用煤炉燃烧的煤制成蜂窝状，这是为了（）A．增加空气中O2 的体积分数B．使煤燃烧产生的热量不易散失C．增大煤与O2 的接触面积D．延缓煤的燃烧时间，节约能源4．家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是（）A．增大可燃物的热值B．降低可燃物的着火点C．提高空气中氧气的含量D．增大可燃物与空气的接触面积5．下列燃料，对环境最友好的是（）A．煤B．氢气C．汽油D．天然气6．从环保的角度考虑，下列燃料最理想的是（）A．氢气B．天然气C．酒精D．汽油7．如图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是（）A．B ．C ．D．8．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A．森林里的树木杂草失火，可通过开辟出隔离带进行灭火B．通过降低可燃物的着火点可以灭火C．可燃物只有在空气中才能空气D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳9．下列安全措施不正确的是（）2 / 22A．碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布盖灭B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物D．炒菜时油锅着火，立即用水浇灭10．从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是（）A．夜间煤气泄漏立即开灯检查B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C．室内着火时不急于打开门窗D．发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进11．由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）A．燃烧一定会引起爆炸B．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气C．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点12．下列混合气体，遇明火可能发生爆炸的是（H2、CO、甲烷为可燃气体）（）A．H2 和CO B．甲烷和空气C．N2 和O2 D．CO 和CO213．如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭。