2018年教师年终履职考核总结范文

2018年教师年度考核个人工作总结范文与2018年教师年度考核个人总结(5篇)汇编2018年教师年度考核个人工作总结范文在平平常常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工作，我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃我做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力。

一、加强以“爱”为中心的师德修养。

在教育实践中，我们常常感到非常的迷茫：一个简单的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了，在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的原因，学生在学习中处于被动接受的地位，教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。

如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键，而其中的核心是一个“爱”字。

有人说，教师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件。

热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。

这种爱，不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育教学的每个环节之中，如教学过程的安排，教学模式的选择、具体问题的提出，新知识的导入等等。

我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是教育教学的客观需要，也是教师个人品德的具体体现，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生基本****的根本保证。

很难想象，一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民?当然，有实际工作中，我有时做到并不十分圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧。

二、加强学习，不断提高自身素质。

现代社会，日新月异。

2018教师年终履职考核总结优秀范文一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改进不足，现在我就把自己这学期的工作作如下总结一思想方面：本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。

积极参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》，并自学有关教育教学的相关理论知识。

二、教学方面：本学期我觉得自己的担子重、压力大。

因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。

因此备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。

尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。

三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。

师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。

爱就是责任，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。

尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。

只有这样，学生才能与教师缩小心理距离。

教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

2018年教师年度考核个人工作总结8篇时间过得真快，一学期的教学工作已经接近尾声。

为了更好地做好今后的工作，我总结了这学期的工作经验和教训。

首先是思想工作方面。

我一直在各方面严格要求自己，努力提高自己的素质，以适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍，我勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高了自身素质。

在抗击“非典”时期，我能够主动配合学校，做好防治宣传工作。

其次是教育工作方面。

这学期，我担任了一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。

面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况，我在积极参加教育局组织的材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，灵活运用先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

同时，我注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写的综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

第三是遵守纪律方面。

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时，我勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

最后是业务进修方面。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余，还挤出时间自学中文本科并积极参加各类现代教育技术培训，初步掌握了多媒体课件制作。

综上所述，我在这学期的教学工作中，不断努力提高自己的素质和能力，认真履行职责，取得了一定的成绩。

同时，我也清楚自己的不足之处，会在今后的工作中更加努力，不断进步。

作为一名教师，责任心是工作成败的关键，同时也是良好师德的具体体现。

我时刻以教师的职业道德规范来约束自己，紧记自己是教师的身份，以身作则，为人师表。

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第一篇：2018教师年度考核个人总结【#工作总结#导语】对一段时间的工作进行总结是为了肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作。

以下是®为大家准备的2018教师年度考核个人总结，供您借鉴。

回顾过去的2018年，有许多值得总结和反思的地方。

为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。

在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。

在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

第1篇尊敬的领导，亲爱的同事们：转眼间，一个学年已接近尾声，回顾过去的一年，我深感时光荏苒，责任重大。

在此，我对自己在过去一年的教育教学工作进行总结，以期在今后的工作中不断进步，为学校和学生的发展贡献自己的力量。

一、师德师风方面我始终坚持以德立身、以德立学、以德施教，以身作则，为人师表。

严格遵守教师职业道德规范，关心爱护每一位学生，尊重学生个性，注重学生全面发展。

在教育教学过程中，我注重培养学生的社会主义核心价值观，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

二、教育教学方面1. 教学准备本学年，我认真备课，精心设计教学方案，力求使每一节课都成为学生成长的阶梯。

在课前，我查阅了大量资料，结合学生的实际情况，制定切实可行的教学目标。

在课堂上，我注重启发式教学，引导学生主动参与，激发学生的学习兴趣。

2. 教学实施在教学过程中，我注重因材施教，针对不同学生的特点，采取不同的教学方法。

通过小组合作、讨论、实践等多种形式，提高学生的自主学习能力。

同时，我注重课堂纪律，营造良好的学习氛围，确保课堂教学效果。

3. 教学反思在教学过程中，我不断反思自己的教学行为，总结经验教训。

通过听课、评课、参加教研活动等方式，不断提高自己的教育教学水平。

三、班级管理方面1. 班级建设我注重班级文化建设，以培养学生良好的学习习惯和行为习惯为目标，努力营造一个温馨、和谐、向上的班级氛围。

2. 学生管理我关心学生的学习和生活，及时发现并解决学生遇到的问题。

在班级管理中，我注重培养学生的团队精神和集体荣誉感，鼓励学生积极参与班级活动。

四、个人成长方面1. 业务学习本学年，我积极参加各类业务培训，不断提升自己的教育教学水平。

同时，我关注教育教学改革动态，不断更新教育理念，以适应新时代的教育需求。

2. 科研工作我积极参与教育教学研究，撰写教育教学论文，努力将科研成果应用于教学实践。

总之，过去的一年，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但也存在诸多不足。

教师年终履职考核总结5篇第1篇示例：教师年终履职考核总结随着教育事业的不断发展，教师的角色变得越发重要。

他们不仅是知识的传授者，更是学生人生道路上的引导者和陪伴者。

为了提高教师的教学质量和工作效率，许多学校都进行了年终履职考核，以评估教师的工作表现。

在这篇文章中，我们将对教师年终履职考核进行总结。

教师的工作表现是考核的核心内容之一。

教师们在一年的时间里为学生们提供了大量的教学服务，他们是否认真完成了教学计划，是否与学生建立了良好的师生关系，是否能够激发学生学习的兴趣和积极性，这些都是考核的重点。

通过观察课堂教学情况、听取学生和家长的意见、查阅教学记录等方式，评估教师在工作中的表现。

教师的学生评价也是考核的重要依据之一。

学生是教师工作的直接受益者，他们的满意度和反馈意见能够直观地反映教师的工作表现。

通过学生的问卷调查、教师听课反馈等方式，评估教师是否能够满足学生的学习需求，是否能够有效地促进学生的全面发展，是否能够帮助学生树立正确的人生观和价值观。

学生评价是考核中最直接、最客观的反馈，能够帮助教师及时调整自己的教学方法和教育理念，提高自身的教学水平。

教师年终履职考核旨在评估教师的工作表现、专业素养和学生评价，帮助教师发现自身的不足之处，指导教师改进工作、提高教学水平。

通过考核评估，学校和教师能够共同探讨教育教学工作中的问题和困难，促进学校的长远发展，提高教育质量，提升全体教师的综合素质。

希望每位教师都能够以积极的态度参与年终履职考核，不断完善自己，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

【本文共800字】以上是我对于教师年终履职考核总结的一些观点，希望对教师们有所启发，能够在未来的工作中更加努力，为教育事业的发展做出更大的贡献。

感谢您的阅读！第2篇示例：教师是教育事业中的中坚力量，他们肩负着培养学生的责任，对学生的成长起着至关重要的作用。

为了更好地评估和激励教师的工作表现，学校进行了年终履职考核，旨在总结教师一年来的工作表现，发现问题和不足，并为未来的工作提供改进和方向。

2018年教师考核工作总结范文4篇2018-12-27本文目录2018年教师考核工作总结范文教师考核个人工作总结教师考核工作总结教师考核工作总结一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，教书育人，为人师表，确立以学生为主体、以培养学生全面发展为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视学生创新能力的培养，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

首先，在思想上，我热爱中国共产党，热爱教育事业，始终以一个优秀党员的标准来严格要求自己。

始终认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。

自觉践行三个代表精神，以八荣八耻为行动指南，以《中小学教师行为规范》为准绳，严格遵守《安庆市中小学教师行为八不准》。

我一直反对各种邪教，反对各种恐怖活动，反对各种分裂行为。

自觉抵制社会上的不正之风和拜金主义思想。

自工作以来，严格遵循教育教学规律，爱岗敬业，忠于职守，忠于人民的教育事业，服从领导安排，勇挑重担，不计个人得失，以大局为重，保质保量地完成领导交给的教育教学任务。

其次，为了提高自身业务水平和综合素质以及教育教学能力，我一直坚持自学，通过自学，已先后取得专、本科文凭。

我把平常的自学知识有效地运用到实际的教育教学之中，并不断创新。

一年来，我经常参加校内外组织的各项教研活动，以此来提高自身的教育教学水平。

在平常教育教学之中，一方面虚心向别人请教；一方面自己摸索和积累教育教学的经验。

休息之余把自己在工作中的得与失以及教学点滴及时写进自己的博客。

其三，一年来，我兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真而出色的完成了领导交给的教育教学任务。

本年度评为宿松县第二届中小学数学骨干教师。

我始终坚持做到上课前必备好课，认真上好每一节课，做到心中既有书本又有学生。

我执教的三年级《口算乘法》获宿松县小学数学优质课评选一等奖。

我平常对学生的作业及时精批细改。

还常常利用休息时间为学困生补缺补差。

在两学期的期末测评中，均取得了骄人的成绩，得到了家长和学生的一致好评，得到了同事的交口称赞，得到了领导的表彰。

教师2018年度考核个人工作总结2018年年度中，作为一名教师，我们认真做好了自己的本职工作，热爱学生。

朋友，以下是由小编为大家精心整理的“教师2018年度考核个人工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助。

教师2018年度考核个人工作总结【一】本年度，本人担任xx语文课教学工作。

一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。

通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。

另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。

备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。

18教师考核工作总结7篇18老师考核工作总结篇1酷爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，认真备课、上课、听课、评课，适时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不绝提高本身的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。

为教育事业敢于奉献本身的青春，在市教育局和学校领导的大力支持下，锐意进取，大胆开拓，变化教育理念，努力探究教改新路子，致力于教学讨论工作，取得了成绩。

现总结如下：学无止境，教无终点。

在教学过程中常年不懈的研讨教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。

在备课中，我特殊注意群体的优势，坚持先周备课制度，提倡首先垂范，提高同学把握理解本领客观评价素养，力争使每节课做到“新、活、实、真”。

使师生在互动中曲径通幽加强沟通。

此外，又特殊注意教学方法的敏捷多变、因材施教，在不绝的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使同学自发的参加，促进同学本领的形成和提高。

多年的教育教学实践使我深深的认得到“作为一名优秀的老师，只有使本身的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代进展的步伐。

要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：(一)课前准备，备好课。

①认真研讨教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的逻辑，能运用自若，知道应增补哪些资料，怎样才能教好。

②了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的防备措施。

③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包含如何组织教材、如何布置每节课的活动。

(二)课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体同学，注意信息反馈，调动同学的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，注意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。

《教师年度工作总结范文》教师年度工作总结范文（一）：这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强，服从领导的分工，用心做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

用心参加校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我不但注重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。

2018年教师年度考核范文6篇一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十X 大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。

积极进行教学改革。

积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。

通过利用网络资源、各类相关专业的XXX书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。

艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。

艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。

所以，在中学XX教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。

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2018年教师年终考核个人工作总结范文(2篇)XX教师年度考核个人工作总结一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

在工作,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。

开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。

例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。

所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校被评为先进班级。

在教学工作,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。

同时,在班级开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。

定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。

这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。

例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。

他学习成绩差,经常逃学,在班级是“小霸王”。

我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级的威信。

18教师考核工作总结参考5篇18教师考核工作总结篇1一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改变的形势以及学生的实际，努力提高自我的教研、教育、教学的本事。

构成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。

严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。

在教学工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，力争做到考试之后满分，批改之后全对。

教学中积极构建高效课堂，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，让学生自主参与、合作探究。

经过个人不懈的努力，课堂教学水平不断提高，取得了显著的教学效果，学生的学习成绩也大幅度地提高了，深受领导和学生家长和社会各界的好评。

尽管取得了一点成绩，可是和优秀的教师比起来，还存在必须差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的提高。

18教师考核工作总结篇2这一学期在紧张匆忙中结束了，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下：一、用全新的教育教学理念，改变课堂教学。

从参加新教材培八年级上学期语文教学总结训到实施课程改变以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想。

树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维。

训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知、探究、反思、延伸为主线的重点篇目学习法、以合作、探究、创造、创新为核心的语文活动课等。

二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力。

应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求知欲望呢？新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式。

2018年教师考核工作总结范文4篇一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，教书育人，为人师表，确立以“学生为主体”、以“培养学生全面发展”为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视学生创新能力的培养，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

首先，在思想上，我热爱中国共产党，热爱教育事业，始终以一个优秀党员的标准来严格要求自己。

始终认真学习马列主义、 ___思想、 ___理论。

自觉践行“ ___”精神，以“八荣八耻”为行动指南，以《中小学教师行为规范》为准绳，严格遵守《安庆市中小学教师行为“八不准”》。

我一直反对各种邪教，反对各种恐怖活动，反对各种分裂行为。

自觉抵制社会上的不正之风和“拜金主义”思想。

自工作以来，严格遵循教育教学规律，爱岗敬业，忠于职守，忠于人民的教育事业，服从领导安排，勇挑重担，不计个人得失，以大局为重，保质保量地完成领导交给的教育教学任务。

其次，为了提高自身业务水平和综合素质以及教育教学能力，我一直坚持自学，通过自学，已先后取得专、本科文凭。

我把平常的自学知识有效地运用到实际的教育教学之中，并不断创新。

一年来，我经常参加校内外组织的各项教研活动，以此来提高自身的教育教学水平。

在平常教育教学之中，一方面虚心向别人请教；一方面自己摸索和积累教育教学的经验。

休息之余把自己在工作中的得与失以及教学点滴及时写进自己的 ___。

其三，一年来，我兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真而出色的完成了领导交给的教育教学任务。

本年度评为宿松县第二届中小学数学骨干教师。

我始终坚持做到上课前必备好课，认真上好每一节课，做到心中既有书本又有学生。

我执教的三年级《口算乘法》获宿松县小学数学优质课评选一等奖。

我平常对学生的作业及时精批细改。

还常常利用休息时间为学困生补缺补差。

在两学期的期末测评中，均取得了骄人的成绩，得到了家长和学生的一致好评，得到了同事的交口称赞，得到了领导的表彰。

其四，一年来，我严格遵守学校的各项，不迟到、不早退，有事主动请假，从不旷课、旷教。

18年度教师考核个人总结大家好！首先，我要感谢各位领导和同事在过去一年里对我的关心和支持。

在您们的帮助下，我在教学、科研和管理等方面取得了一定的成绩。

回顾这一年，我感到自己在教育教学工作中有了不少的收获和进步，但也有一些不足之处，需要在今后的工作中加以改进和完善。

一、教育教学业绩在教育教学方面，我按照学校的要求，积极投入教学工作，充分发挥自己的专业知识和教学经验。

通过认真备课和精心设计教学活动，我能够更好地激发学生学习的兴趣，引导他们积极参与课堂讨论和实践活动。

同时，我也注重培养学生的创新能力和实践能力，通过分组合作和课外实践等方式，让学生在实际操作中提高自己的动手能力和团队协作能力。

在教育教学评价方面，我注重多样化的评价方法，既重视学生的考试成绩，也重视他们的平时表现和课堂参与情况。

我会根据学生的学习状况和兴趣特点，灵活调整教学和评价方法，以达到最佳的教学效果。

二、科研成果在科研方面，我积极主动地参与学校的科研项目，并取得了一些研究成果。

我以学校教务处的课题为基础，进行了相关的调研和案例研究，对课堂教学的实施效果进行了评估和分析。

通过这些研究，我不仅提高了对课堂教学的理论认识，还积累了一些实践经验，为今后的教学工作提供了新的思路和方法。

三、教师管理和服务在教师管理和服务方面，我认真履行了教师的职责，积极配合学校的各项工作，包括参与各种会议、讲座和培训等。

在教师团队中，我注重与同事的交流和合作，共同探讨、分享教学经验和教育教学新理念。

同时，我也会主动向其他老师请教，争取吸取更多的经验和教训，不断提高自己的教育教学能力。

作为一名教师，我还积极参与学校的社会活动和家校合作。

我参与学校的家长会活动，与家长沟通交流，了解学生家庭情况，及时解决问题和共同关心的事项。

同时，我也积极参与学校组织的社会实践活动，带领学生深入社会，了解社会的需求和挑战。

但是，我也意识到在教育教学工作中存在一些不足。

首先，我需要进一步提高自己的课堂管理能力，更好地引导学生学习和合作。