2018年小学美术教师培训(结合 教材)培训资料.ppt

小学美术教师校本培训资料第一部分：小学美术课程标准填空题：1．《美术课程标准》的阶段目标具体从（造型表现）、（设计应用）、（欣赏评述）、和（综合探索）四个学习领域加以描述。

2．第一学段造型表现领域的目标是：（尝试）不同工具，用纸及身边容易找到的各种（媒材），通过看看、画画、做做等方法大胆、自由的把（所见所闻）、( 所感所想)的事物表现出来，（体验）造型活动的乐趣。

3．第二学段设计应用领域的目标是：学习（对比与和谐）、（对称与均衡）等组合原理，了解一些简易的（创意）和（手工制作）的方法，进行简单的（设计和装饰），感受设计制作与其他美术活动的区别。

4．课程改革不仅是(内容)的改革，也是(教学过程)和(教学方法)的改革。

5．重视（教学过程）和（教学方法）的改革，是本次课程改革的一个重要特点。

6．美术教学应注重对学生审美能力的培养。

在教学中，应当遵循（审美）的规律, 多给学生（感悟）艺术作品的机会，引导学生展开（想象），进行比较。

7．美术教学要特别重视激发学生的（创新）精神和培养学生的（实践）能力。

8．加强教学中师生的（双边）关系，既重视教师的教，也重视学生的学。

要确立学生的（主体）地位，改变教师是课堂教学的惟一主角的现象，应提倡师生间的（情感）交流和（平等）关系。

9．教师应鼓励学生进行综合性与（探究性）学习，加强美术与（其他学科）的联系, 与学生生活经验的联系, 培养学生的综合思维和综合（探究）的能力。

10．教师应重视对学生（学习方法）的研究，引导学生以感受、（观察）、（体验）、表现以及收集资料等学习方法，进行（自主）学习与合作交流。

11．教师应尽可能尝试计算机和（网络美术）教学, 引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品；鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富的（美术信息），开阔视野, 展示他们的美术作品，进行交流。

12．美术课程评价是促进学生（全面发展），改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节。

小学美术教师培训课件小学美术教师培训课件作为一名小学美术教师，我深知教育的重要性和责任感。

为了提高自己的教学水平，我积极参加了小学美术教师培训课程。

在这个课程中，我学到了许多有关教学方法和技巧的知识，让我对美术教育有了更深入的理解。

首先，课件中强调了培养学生创造力和想象力的重要性。

美术是一个可以让学生自由发挥的学科，通过培养学生的创造力和想象力，可以激发他们对艺术的热爱和兴趣。

在课件中，老师们分享了许多激发学生创造力的方法，如给予学生自由选择题材和材料的机会，鼓励他们尝试不同的表现方式等。

这些方法使我明白了在美术教育中，要给学生足够的空间去发展他们的独特才能和创意。

其次，课件中强调了培养学生观察力和绘画技巧的重要性。

观察力是美术创作的基础，只有通过观察，学生才能准确地表现出所见所感。

在课件中，老师们分享了许多培养学生观察力的方法，如让学生观察自然景物、静物和人物形象等。

同时，课件中也介绍了一些基本的绘画技巧，如线条、色彩和构图等。

这些方法使我明白了在美术教育中，要注重培养学生的基本技能和技巧，让他们能够更好地表达自己的想法和感受。

此外，课件中还介绍了一些教学案例和实践经验，让我受益匪浅。

通过这些案例，我学到了如何设计一个有趣而富有挑战性的美术项目，如何引导学生进行创作和表达，如何评价和鼓励学生的作品等。

这些案例让我明白了在美术教育中，要注重培养学生的独立思考和解决问题的能力，让他们在创作中体验到成功和成长的喜悦。

通过参加小学美术教师培训课程，我不仅学到了许多教学方法和技巧，也深刻认识到了美术教育的重要性。

作为一名小学美术教师，我将继续努力提高自己的教学水平，培养学生的创造力和想象力，培养他们的观察力和绘画技巧，让他们在美术学习中获得更多的成长和快乐。