地信上机实习7
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计算机上机实习心得(精选5篇)计算机上机实习心得(精选篇1)实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个十分好的过度阶段,更是大学生培养自身工作本事的磨刀石,作为一名大学生,能否在实习过程中掌握好实习资料,培养好工作本事,显的尤为重要。
一年的大学生活让我对计算机理论知识有了必须的了解,但真正操作起来就没有那么容易.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
经过过去10天的实习,我对自我有了新的认识及前进的方向。
1.继续学习,不断提升理论素养与思想认识。
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业提高的动力。
此刻经过实习总感觉自我学的不够,要用到知识时总感觉脑袋是空白的。
很后悔自我在上学年为什么不多学一点,多练习一点。
总在后悔也没有用,只能自我去努力学习。
为了能更好的适应工作,我将利用自我空闲时间去图书馆去看书,期望能弥补不足。
思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。
在此优势下,我主动与教师进行了沟通,在教师的尊尊教导下,我对实习有了更为深层次的理解,更明确了我的目标,在思想上使我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。
2.加强信心,坚持下去虽然在这个小组中大家的水平差不多,但真的工作起来我的起点却很低。
有时候遇到事情总会着急,慌张。
平常信心不足,总感觉自我做不好。
大家说我很内向,其实只是自我有点自卑,不敢去表达。
或许还需要一段时间的磨练吧。
仅有自我的知识和本事都在提升,相信自我总有一天会很勇敢的表现自我。
对给自我点信心,多给自我点赞赏,多给自我鼓鼓劲。
相信总会走出一条宽敞大道的。
3.是注重联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。
在实习过程中,我发现,大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的,它们各有侧重点,一个偏向于理论,一个偏向于实际,但它们之间却又存在着联系。
所以,实习中,我们在重温课本上知识同时,将书本中的理论与实际相对应,将课上知识与实际操作过程相对应,这样不仅仅能够使理论知识记得更为牢固,还能够在本质上理解课本中的每一个细节地方,为今后工作中的技术革新打下了良好的基础,极大的提高了实习质量。
导航与定位上机实习报告学生姓名:孔令周班学号:20101002021/11610211指导教师:黄鹰、徐战亚中国地质大学(武汉)信息工程学院2011年7月实习一 GPS设备使用【实验目的】(1)熟悉GPS设备的使用(2)熟悉GPS绝对静态定位和绝对动态定位(3)使用GPS设备得出某一点、某一线、某一面的相关数据【实验设备】动态GPS接收机、静态GPS接收机、天线、GPS定位设备由于设别数目的限制,这次实习改用一个google的软件,获得GPS数据,此图为软件中的一张截图,上面显示了精准度157feet,卫星数目,每颗卫星的信号强度,这张图则显示了所在地的经度和纬度分别为东经114度23分30.013秒北纬30度31分19。
809秒。
【实验步骤】时间:2012年9月2日中午12点30开始,下午三点中结束。
内容:1、测量点:测量点在北区,从艺术与传媒学院开始,经过北宗,北区食堂,北门,北区体育馆直到图书馆这一段路程,整个路线成G字型(如下图)。
2、测量线:线的话主要是艺术与传媒学院到北宗与隧道口延伸的路相交的丁字路口,然后从该路口一直到北区食堂下面,在就走向北区校门,进而转向体育馆侧边的路,绕过体育馆到达图书馆正门这样一个路线(如下图)。
3、测量面:该路线主要包括了图书馆,北区篮球场,排球场,北一楼,北区图书馆,经管院楼还有外国语学院楼。
【实验结果】部分数据(全部数据在GPS_DATA。
xls中):实习二GPS定位接口解析与开发【实验题目】GPS信号解析编写小程序读取GPS信号并进行解析,将解析结果以一定形式展现出来.根据老师用GPS导航仪测量得到的测量数据进行解析,将track.txt中的数据进行解析,根据不同的格式按照NMEA-0183协议对导航电文进行GPS信息的解析:1、使用语言不限:C ,C++ ,C#,JA V A2、对于获取信号可采用以一定时间间隔读取文件中GPS信号的形式代替从串口中读取信号.3、该实验基本要求能解析出空间信息(即解析GPRMC格式的GPS信号),其他信号格式的解析以及星历图的绘制可在完成基本要求之后进行扩展。
上机的心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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地震资料处理上机实习报告一、实习目的与任务本次地震资料处理上机实习的主要目的是让我们了解和掌握地震资料处理的基本原理和方法,提高我们处理地震数据的能力。
实习任务是根据给定的地震数据,进行地震资料的预处理、地震相位变换、地震切片、地震属性提取等操作,最终生成可用于地震解释和分析的成果。
二、实习环境和工具本次实习在地震资料处理实验室进行,使用的是商用地震资料处理软件Paraview。
Paraview是一款功能强大的地震资料处理和可视化软件,可以进行地震数据的读取、显示、处理和分析等操作。
三、实习过程1. 地震资料预处理首先,我们需要对给定的地震数据进行预处理,包括去噪、滤波、地震数据截取等操作。
预处理的目的是提高地震数据的信噪比,为后续的地震资料处理和分析打下基础。
2. 地震相位变换地震相位变换是将地震数据从振幅变换为相位,从而更好地反映地层的岩性和构造特征。
本次实习中,我们使用了相位变换算法对地震数据进行了处理,并生成了相应的相位变换地震数据。
3. 地震切片地震切片是通过沿某一方向(如时间、深度或横波方向)对地震数据进行切面处理,以观察地层结构和断层分布。
我们选取了感兴趣的时间段和切片方向,生成了地震切片,并通过Paraview软件进行了显示和分析。
4. 地震属性提取地震属性提取是从地震数据中提取反映地层岩性、物性、构造特征等方面的信息。
本次实习中,我们提取了地震数据的振幅、频率、相位等属性,并结合地震切片进行了分析。
5. 成果生成与解释最后,我们将处理后的地震数据和分析结果整理成报告,并对地震资料进行了解释和分析。
通过本次实习,我们深入了解了地震资料处理的基本原理和方法,提高了处理和分析地震数据的能力。
四、实习收获通过本次地震资料处理上机实习,我们不仅掌握了地震资料处理的基本原理和方法,还学会了使用商用地震资料处理软件Paraview进行地震数据的处理和分析。
此外,我们还了解了地震数据处理在油气勘探、地震预测等方面的应用,为今后的学习和研究工作打下了基础。
MapInfo软件实习报告实习一、MapInfo 9.5操作基础一、实习时间于2011年9月13号进行MapInfo 9.5操作基础的实习。
二、实习目的通过实习操作,掌握MapInfo 9.5操作基础的基本方法和步骤。
三、实习内容学习操作地理信息系统概论、GIS的功能、分类和应用、MapInfo系统简介、MapInfo 9.5工作界面、管理地图文件、查看mapinfo窗口、地图窗口、浏览地图、布局窗口、统计图窗口等。
创建“中国.tab”的浏览窗口,和统计窗口。
四、实习过程1、创建“中国.tab”的浏览窗口,和统计窗口。
第一步:打开原有地图文件:单击【打开表】按钮,或者执行【文件】|【打开】命令,将打开Open(打开)对话框。
然后找到中国局部.TAB,打开。
第二步:创建“中国.tab”的浏览窗口:点击菜单栏的窗口,下拉菜单选新建浏览窗口命令。
便得“中国.tab”的浏览窗口表。
第三步:创建“中国.tab”的统计窗口:点击菜单栏的窗口,下拉菜单选新建统计窗口命令,图类型→3D,模板→3D Bar,点击下一步→创建统计图-步骤2 of 2→相应选择:表→中国局部、从表→人口,统计字段添加→人口、标注使用列→人口、选择行序列,点击确定。
便得“中国.tab”的统计窗口图。
五、实习成果六、实习结论及收获通过本课的学习,使我初步了解了MapInfo系统简介、MapInfo 9.5工作界面、管理地图文件、查看mapinfo窗口、地图窗口、浏览地图、布局窗口、统计图窗口等。
使我更加熟悉了浏览窗口,和统计窗口操作。
实习二、MapInfo 通用知识一、实习时间于2011年9月14号进行MapInfo 通用知识的实习。
二、实习目的通过实习操作,掌握MapInfo 的通用知识。
三、实习内容学习操作地图图表、地图图层、选择工具、重新分区。
调整湖北地质图的设置效果。
四、实习过程1、调整湖北地质图的设置效果。
第一步:打开原有地图文件:单击【打开表】按钮,或者执行【文件】|【打开】命令,将打开Open(打开)对话框。
土地利用实习报告篇一:土地利用实习报告一、实习目的与意义通过实习,将课堂所学的部分基础知识与实践相结合,对土地整治、整理规划进行直观认识和掌握,认识水土流失地的整治规划措施方法;通过实例上机学习直线模型预测法、线性规划法、模糊聚类法等土地利用规划方法进行土地需求量预测与土地利用分区评价;新版《城市用地分类与规划建设用地标准》(GB50137-XX)与旧版标准(GBJ137-90)对比学习;以某城镇为例分析土地利用类型结构变化,进行结构优化调整等;以具体城镇为例,掌握编写《土地利用总体规划报告》大纲内容。
以实习报告的形式,使学生掌握和理解理论知识的具体和综合应用,提高学生的实践工作能力。
二、实习的主要内容(一)参观并实际操作小流域综合治理大型模拟沙盘,了解土地整治规划及水土流失地土地整治规划措施的实施方法等。
实验室沙盘来源于陕西省安塞县房塌流域。
安塞地处西北内陆黄土高原腹地,鄂尔多斯盆地边缘,位于陕西省北部,延安市正北,西毗志丹县,北靠榆林市靖边县,东接子长县,南于甘泉县、宝塔区相连,东经108°5′44″至109°26′18″,北纬36°30′45″至37°19′3″。
安塞地形地貌复杂多样,境内沟壑纵横、川道狭长、砾岩侵蚀、梁峁遍布,由南向北呈梁、峁、塌、湾、坪、川等地貌,山高、坡陡、沟深,属典型的黄土高原丘陵沟壑区。
黄土高原丘陵沟壑区地形破碎、沟壑密度大,是黄土高原水流失最严重的侵蚀类型区。
通过观看沙盘内模拟水土流失地整治规划,所采取的一些水土保持工程措施,对工程名称、布局、规模等进行统计调查。
从总体布局上,以小流域为单元,以县为基本单位,以修建水平梯田和沟坝地等基本农田为突破口,综合运用工程措施、生物措施和耕作措施治理水土流失。
黄土峁是外形呈穹隆状或馒头状的一种孤立的黄土丘陵。
黄土塬是顶面平坦宽阔,周边为沟谷所切割的黄土堆积高地。
黄土梁是长条状的黄土丘陵,顶面平坦的称为平顶梁,由黄土塬被沟谷分割而成;顶面倾斜的为斜梁,是黄土堆积在缓倾斜地面上的产物。
地理的心得体会地理的心得体会篇1地理信息系统是地理信息系统的专业课程,它是一门理论与实践相结合的课程。
通过对该课程的课堂理论教学,我们已经基本掌握和了解地理信息系统的基本概念、基本原理、基本算法以及实现方法。
可是理论知识不能脱离实际操作。
于是开学初我们班就开始正式进入了本专业的实习。
这次实习的单位是全国第二次土地调查内业小组。
实习的内容是针对常宁市的土地调查的内页工作。
内业阶段主要有三方面的工作,一是整理外业调查成果,形成原始调查图件和资料;二是依据原始调查图件和资料,建设农村土地调查数据库,汇总输出土地利用图件和土地统计表;三是编写调查报告,总结经验,提出合理利用土地资源的建议等。
根据老师的安排我们小组的主要工作任务是地图矢量化及数据入库。
通过几天的学习我们主要学习了MAPGIS软件的使用,了解了MAPGIS属性管理子系统是专门用于定义矢量数据的属性结构,并且进行可视化编辑。
它还提供了强有力的属性库创建、编辑工具。
在MAPGIS系统中包含点、线、区、网、表五类文件,而区域包括弧段和区两种实体数据,相应地属性也分为点属性、线属性、区属性、弧段属性和结点属性五种。
而地图矢量化是把读入的栅格数据通过矢量跟踪,转换成矢量数据。
栅格数据可通过扫描仪扫描原图获得,并以图像文件形式存储。
这次实习,是结合二次土地调查进行的,虽然工作量比平时的上机练习要大得多,但是,因为结合实际,对于MapGIS我们学到了更多,也掌握了更多。
比如说工具条的使用、点与线的参数以及属性的统改、图例板的使用、地图参数的设置、行政界线的交错标绘等。
也逐渐了解label点层的作用以及要求、地类符号不能压线、等高线要怎样处理还有DT点层中地类符号要平铺在每个图斑。
实习过程中进一步加深我们对GIS原理课程的理论与认识;了解国内外常用GIS 软件(MAPGIS)的功能、特点和操作方法;通过对软件的使用,掌握GIS软件从数据采集与编辑、数据管理、空间分析以及制图输出等整套作业流程。
经典吐槽大学段子导语:经典吐槽大学段子1、大学,我是学计算机地。
上机实习,众生在老师打盹时狂干CS,我们的队长按奈不住激动,迅速建立了局域网,经典的dust2,队长大喊:我贱(建),我贱(建),都别跟我抢。
——!放心,俺的队长,俺们都不跟你抢。
-2、大学时交了一个BF,才交往不久,所以没去过他的宿舍。
一天有急事去他宿舍找他,一开门发现出他全宿舍都在,因为何他们宿舍人不太熟所以有点小紧张的问他的去向。
-可不知道怎的,就脱口而出:“我男人呢?!”-全宿舍沉默10秒钟,我夺门而出。
-3、快期末考试了,我和朋友说要去上自习。
我突然冒出来一句:背着本去上自习。
她傻了。
她突然说:你都知道了为啥还要说出来(娇羞状)我傻了。
4、宿舍里面三个邪恶的女人买了一只小龟。
晚上讨论要叫什么名字。
因为我们宿舍有四个人,有一个坚持叫他小五。
我受荼毒很深,一定要叫他阿八。
另外两只很坚持要叫小九。
僵持不下之际,有人说,那加起来取尾数吧。
我们这屋理科高材生之一说:啊!小0!我们都喷了,我说:那叫小受吧。
可是我过了一会儿算了算,不由得黑线。
喂,人家应该是小1好伐,人家是攻啊!5、我们宿舍有一人上网球课,老师喂球给女生打,女生打偏。
老师怒吼:你倒是打我啊,我在这里呢,你往哪儿打呢!6、上离散课,我们小刚刚对某人说:看到你,就看到了中国教育的两面性,我有时候觉得中国教育是成功的,有时候又觉得是失败的。
7、某次作业,之前小刚强调了数遍不能写:x:x是小莉,但是还是有人义无反顾地这么写,于是作业下来以后旁批是:一切皆是浮云【遁入空门,四大皆空……】8、有一种填空题叫完全不会,有一种选择题叫看起来都对,有一种计算题叫边做边流泪,有一种应用题叫做起来崩溃,有一种证明题叫证明你妹!有一种挂科叫无所谓!有一种考试范围叫“整本书都要考”…有一种考试重点就“我讲过的都是重点”…有一种复习叫“倒头就睡”。
9、学校门口总是有一些骗子,有的开着车,有的没有开车。
计算机专业大学生实习报告(精选5篇)现在是信息时代,计算机技术发展的越来越快,让我们做一个报告,看看自己收获了什么,不足有哪些!以下是由小编为大家整理的“计算机专业大学生实习报告(精选5篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇一:计算机专业大学生实习报告一、实习目的理论联系实际,巩固所学知识,提高处理实际问题的能力。
为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
二、实习任务计算机基础理论在实践中的应用。
三、实习内容1、数据库的安装、配置和使用基础,java网络编程基础命令,linuxbashshell编程,linux服务器的配置,linux常用软件的安装配置使用。
2、网络安全。
3、计算机的日常维护。
四、实习过程1、网络基础的实践。
20xx年x月x日,我把电脑从学校搬回家里。
20xx年x月x日,家里的网络通了。
在这段时间内,我和家人去网通的代理商那里报装了adsl1m包年的套餐。
我在代理商那里观察了他们的网络布线情况。
那里有一个modem和一个交换机,上面密密麻麻地布满了许多网线和一些电话线。
20xx年x月x日,安装人员终于来到我家,帮助我们接通了网络。
家里电脑的上网方式是虚拟拨号上网,使用的ppp协议。
线路连接方式是:电话线modem电脑网卡的rj45接口。
电脑在学校上网的线路连接方式是:电话线分离器电话机路由器电脑主机的rj45接口。
2.数据库的学习。
20xx年x月,我开始做毕业设计。
数据库sql200在xp2安装过程中失败。
失败的原因本人至今不知道。
大二时曾经安装过sql,后来使用出现问题,我把它卸载掉。
本人重装系统后发现:原来重装前的系统可以安装sql,从那一次开始,安装都失败了。
有一次,安装sql 过程中出现系统蓝屏。
本人得出的结论是:sql软件与xp2系统不兼容。
本人是盗版软件的受害者。
因此,本人下决心学习mysql。
msql是稳定的,开源的中小型数据库。
在不同系统都可以安装,使用mysql.。
大二学习的数据库是sql,这段时间学习的数据库是mysql。
ArcGIS上机实习报告
一、实验题目
自动数字化
拓扑建立与编辑
二、实验目的
掌握地图数字化自动化的过程;
了解拓扑关系的建立过程;
三、实验环境
实验地点:贺兰堂A109
软件平台:Arcgis9.3
四、实验数据
某地地形图
五、实验步骤
1、生成grid格式。
2、二值化。
3、自动数字化。
半自动矢量化
4、图像处理。
5、创建Geodatabase,新建数据集。
6、 新建拓扑关系。
7、拓扑关系检验。
六、 实验结果及讨论
本次实习中,了解到数字化的一般过程,对于地图的数字化又有了新的认识,我们可以用能胜利有效的方法来进行,尤其是半自动化时常用的数字化手段。
另外对于建立拓扑关系也有了初步的了解,虽然现在对于它的应用不多了,我们仍然要掌握其中的思想。