全口义齿初戴课件
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全口义齿戴入全口义齿在戴入患者口内之前,应先检查和磨改基托组织面多于的塑料结节,及基托过分伸长的边缘和倒凹,以免刺伤口腔粘膜,戴入后应作以下检查和修改。
(1)应检查全口义齿基托与口腔粘膜的密合程度及吸附力。
双手示指分别放在两侧前磨牙区牙合面上,左右交替加压如有左右翘动,上颌义齿常由于硬区相应的基托组织面未作缓冲引起。
(2)检查基托边缘伸展情况。
检查基托包括边缘长短和磨光面形态边缘过长过短都会影响义齿的固位。
(3)检查颌位关系1)下颌后退:下颌后退表现为上下前牙水平开牙合,垂直距离增高,如果仅有很小范围的后退可以适当调改有关的牙尖即可。
2)下颌偏向一侧:确定颌位时,如果患者下颌偏向左侧,戴牙时下颌会出现偏向右侧的现象,表现为中线不正,应重新制作上颌或下颌义齿。
3)前牙开牙合:义齿前牙不接触,后牙接触为开牙合,轻度开牙合者,可磨改后牙牙尖,严重的应返工,重新排后牙(4)检查咬合关系(5)检查有无疼痛(6)选磨:是为了调磨正中牙合的早接触点,使正中牙合达到广泛均匀的接触和稳定的尖窝关系,并调磨侧方牙合和前伸牙合的牙尖干扰,达到平衡牙合接触。
1.全口义齿选磨的意义:改善牙合关系,达到平衡牙合的一种必要的措施。
2.选磨的方法和步骤:(1)选磨正中牙合的早接触方法:将咬合纸放在下牙列的牙合面,嘱患者张闭口作叩齿动作,如接触点少,则选磨相应的边缘嵴和中央窝,反复几次达到后牙有均匀的接触(2)选磨侧方牙合的牙合干扰原则:选磨少数有印的非功能尖上的牙合干扰点,每次只磨单颌调磨上后牙的颊尖颌下后牙的舌尖。
(3)选磨前伸牙合的牙合干扰点嘱患者前伸下颌作叩齿运动,如1)前牙接触而后牙不接触将咬合纸置于上下前牙间,嘱叩齿,选磨下前牙的唇斜面为主,不影响美观的前提下,上前牙舌侧面也可以选磨成舌斜面,一直磨导至少两侧第二磨牙都有接触为止。
前牙作叩齿时,后牙接触而前牙不接触时,可根据牙合印,选磨上牙尖的远中斜面或下牙尖的近中斜面。
全口义齿课件全口义齿课件全口义齿是一种常见的口腔修复方法,用于替代全部缺失的自然牙齿。
它可以恢复患者的咀嚼功能、改善口腔美观,并提高患者的生活质量。
在全口义齿的治疗中,课件的使用起到了重要的作用,它不仅可以帮助医生向患者解释治疗过程,还可以提供详细的操作步骤和注意事项。
本文将介绍全口义齿课件的设计要点和应用价值。
一、全口义齿课件的设计要点1. 清晰明了的结构:全口义齿课件应该按照治疗过程的逻辑顺序进行组织,从术前准备到术后护理,每个步骤都应该有清晰的标题和详细的说明。
这样可以帮助患者更好地理解治疗过程,并在需要时进行复习。
2. 图文并茂的内容:全口义齿课件应该包含丰富的图片和文字内容,以便更好地向患者展示治疗过程和效果。
图片可以是真实的病例照片或者是模拟的示意图,文字应该简洁明了,避免使用过多的专业术语,以免让患者感到困惑。
3. 注意事项的强调:在全口义齿治疗中,患者需要注意一些特殊的饮食和口腔卫生习惯。
课件应该对这些注意事项进行强调,并提供相应的解释和建议。
比如,患者应该避免吃过硬的食物,定期清洁义齿等。
二、全口义齿课件的应用价值1. 提高患者的知情同意:全口义齿治疗是一项复杂的过程,患者需要了解治疗的风险和效果。
通过使用课件,医生可以向患者详细解释治疗过程和可能的并发症,帮助患者做出知情同意的决策。
2. 促进医患沟通:全口义齿治疗需要医生和患者之间的密切合作。
课件可以作为医患沟通的桥梁,帮助医生向患者传达治疗的目标和要求,同时也可以让患者提出问题和意见。
这样可以增加医患之间的信任和理解。
3. 提高治疗效果:全口义齿治疗的成功与否与医生的技术水平和患者的配合度密切相关。
课件可以提供详细的操作步骤和注意事项,帮助医生规范治疗过程,减少操作失误。
同时,患者通过课件的学习和复习,可以更好地配合治疗,提高治疗效果。
总之,全口义齿课件在全口义齿治疗中具有重要的应用价值。
它可以帮助医生向患者解释治疗过程和注意事项,提高患者的知情同意和治疗效果。