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第一章残疾人与康复的基本知识第一节残疾的基本知识一、残疾的基本概念残疾是指由于疾病、意外伤害等各种原因所致的人体解剖结构、生理功能的异常或丧失，从而导致部分或全部丧失正常的生活、工作和学习的能力，无法履行其日常生活和社会功能。
为了便于理解，根据1980年世界卫生组织出版的《国际残损、残疾、残联分类》标准，将残疾发生发展过程分为以下三个阶段：（一）残损残损是指由于各种原因而导致人的生理、心理和解剖结构某个部位受到损害。
包括：智力、心理、语言、视力、内脏、骨骼残损及畸形等。
这是残疾发生、发展过程的第一步。
它既可能进一步发展为残疾或直接导致残联，也有可能是永久的或暂时的，即日趋严重或好转的可能是并存的。
（二）残疾残疾是指由于残损或某些疾病而导致人体某些功能的减弱或丧失，以至不能以正常的主要从事某种活动。
包括：行为、听力语言、运动及各种活动残疾等。
这是残疾发生、发展的第二步，它可能会发展为残联。
但如能得到及时、有效的干预与治疗，也可使残疾得到康复。
（三）残障残障是指由于残损或残疾而导致个人参与正常社会生活活动的障碍，影响其社会功能的正常发挥。
包括：识别残障（无法辨别人、地、时）、躯体残障（无法活动、生活不能自理）、运动残障、职业残障．、社交活动残障、经济自给残障等。
这是残疾发生、发展的不良结局。
这时，社会、家庭和环境对残障的影响很大，良好的“社会一家庭”支持系统和合理的康复治疗可以减轻残障的程度，反之则会加重。
因此，残障的康复和社会支持是不容忽视的。
举例翻：丢旅位高典年患著发生脑卒中一，侧从而导琴右侧偏瘫抖严蚕语言障碍，其残损是指因脑卒中导致大脑组织受损；其残疾是指说话、行走、右手及体力等功能下降；其残障则表现为工作能力、生活自理能力及社会活动能力的部分或完全丧失。
值得指出的是，上述残疾的表述是按照一般残疾发生、发展的过程加以描述的，但实际生活中不一定都要经过三个阶段。
比如，有时残损可以直接导致残障，而影响其社会功能的发挥与社会活动的参与。
康复教育计划书1. 引言康复教育是指为身体残疾、精神残疾和智力残疾患者提供教育服务的一种特殊教育形式。
康复教育的目标是帮助残疾人士获得尽可能独立的生活能力，提高他们的社交技能，增进他们的心理健康，促进他们的综合发展。
本文档旨在提出一个康复教育计划，为残疾人士提供全面的康复教育服务，以提高他们的生活质量和社会融入度。
2. 目标和范围本康复教育计划的目标是帮助残疾人士能够更好地适应日常生活，改善其生活质量，并提供必要的教育支持，以提高他们的自我管理能力和社交技能。
本计划的范围将覆盖以下方面：•日常生活技能训练：包括个人卫生、日常饮食、穿衣、自我照顾等。
•社交技能培训：帮助患者学会与他人交往、沟通和建立人际关系的能力。
•心理健康疏导：提供心理支持和辅导，帮助患者处理情绪问题和压力。
•教育支持：为残疾人士提供必要的学习辅助工具和资源，帮助他们接受正常学校教育。
3. 计划内容和方法3.1 日常生活技能训练日常生活技能训练旨在帮助残疾人士掌握自我照顾能力和独立生活技能。
这包括个人卫生、日常饮食、穿衣等方面的训练。
我们将采用以下方法：•提供示范和模仿：通过给予患者示范和模仿机会，帮助他们学习和掌握正确的日常生活技能。
•分步训练：将复杂的日常生活技能分解成简单的步骤并逐步教授，以帮助患者逐渐掌握技能。
•实践训练：提供实际的生活训练场景，让患者在真实环境中进行实践，加强技能的应用能力。
3.2 社交技能培训社交技能培训旨在帮助残疾人士改善与他人的交往能力和沟通能力。
我们将采用以下方法：•社交模型引导：通过模拟社交场景，引导患者观察和学习他人的社交行为，并提供指导和反馈。
•角色扮演训练：设计各种社交情境，要求患者扮演不同的角色，并进行角色扮演训练，提高他们的社交技能。
•小组活动：组织小组活动，让患者有机会与其他患者合作、交流和分享经验，促进社交互动。
3.3 心理健康疏导心理健康疏导旨在帮助残疾人士处理情绪问题、减轻压力，并提高他们的心理健康水平。
残疾人康复知识培训残疾人康复知识培训
一、残疾人康复概述
1.1 康复的定义
1.2 残疾人康复的目的和重要性
1.3 康复的原则和基本步骤
二、残疾分类与评估
2.1 残疾分类介绍
2.2 残疾评估方法和流程
2.3 评估结果的分析和应用
三、康复辅助设备与技术
3.1 康复辅助设备的种类和功能
3.2 康复辅助技术的应用
3.3 康复辅助设备的选择与配置
四、康复训练与治疗
4.1 运动康复训练原理和方法
4.2 物理疗法的应用
4.3 言语康复训练的技巧与策略
4.4 职业康复训练的内容和要点
4.5 心理康复的重要性和方法
五、康复社会融合
5.1 社会融合的意义和目标
5.2 残疾人就业与职业发展
5.3 教育和培训的机会与挑战
5.4 残疾人权益保障与法律法规
六、残疾人康复案例分析
6.1 运动康复案例分析
6.2 言语康复案例分析
6.3 职业康复案例分析
6.4 心理康复案例分析
七、附件
附件1：残疾人康复评估表格
附件2：康复辅助设备目录和价格表格
附录：法律名词及注释
1、《残疾人保障法》：是指中华人民共和国国家立法机关审议通过并依法公布实施的法律。
2、《残疾人康复条例》：是指中华人民共和国制定并依法公布实施的法规。
3、《社会主义核心价值观》：是指中国特色社会主义价值体系的重要组成部分，包含了富有广泛代表性的价值观念体系。
4、《残疾人权益保障条例》：是指中华人民共和国对残疾人权益保障进行法律保障的法规。
