幼儿园亲子阅读教育活动记录表幼儿园亲子阅读教育活动记录表活动名称：亲子阅读教育活动活动时间：2021年4月15日活动地点：幼儿园图书角参与者：学生家长及其子女活动目的：通过亲子阅读教育活动，增强家长与幼儿之间的亲子关系，培养幼儿阅读兴趣，促进幼儿的阅读能力和语言表达能力。
活动过程：1.介绍活动主题和目的本次活动的主题是“亲子阅读，开启智慧之门”。
活动旨在通过与家长一起阅读，增强亲子情感沟通，学习语言表达技能，拓展视野和知识面。
2.鼓励家长和孩子一起阅读老师向家长推荐适合儿童的图书，并鼓励家长和孩子一起挑选书籍进行阅读。
在阅读过程中，老师与家长共同探讨故事情节，引导孩子思考，提高孩子阅读理解能力。
3.家长示范阅读通过示范，老师帮助家长了解如何与孩子一起阅读。
老师和家长一起朗读故事书，模仿不同角色的语音和语调，提高幼儿的语言表达能力。
4.互动亲子游戏针对不同年龄段的孩子，设计了不同形式的游戏。
家长和孩子在游戏中互动，共同完成任务，增强亲子关系。
例如，将故事中的人物图片打乱，让孩子根据故事情节将图片复原，激发孩子的记忆和联想能力。
5.交流分享活动结束前，老师引导家长和孩子分享阅读感受和心得。
家长和孩子纷纷表示，通过参加本次亲子阅读教育活动，孩子们获得了很多知识和启发，也感受到了家长的陪伴和关爱。
活动效果：通过本次亲子阅读教育活动，家长和孩子们共同阅读了多种不同的图书，增进了感情，提高了语言表达及理解能力，也开拓了视野和阅读兴趣。
家长与孩子共同参与活动，让孩子感受到了家长的关爱和陪伴，这对孩子的成长和身心健康都有着积极的促进作用。
思考与反思：本次活动主要是以亲子阅读为主线，通过多种形式的互动活动，拉近家长与孩子之间的距离，让家长能够更好地配合幼儿园的教育工作，促进幼儿的发展。
在活动中，家长们也发现了自己在孩子的教育中存在的一些问题，如缺乏陪伴和沟通等，同时也获得了改进的方法和途径。
此次活动不仅促进了幼儿与家长之间的情感互动与发展，也为幼儿的阅读兴趣和语言表达能力的提升提供了有效的途径和支持。
